小學(xué)科學(xué)教科版六年級(jí)下冊(cè)《3-6在星空中（一）PPT》課件_第1頁(yè)
小學(xué)科學(xué)教科版六年級(jí)下冊(cè)《3-6在星空中（一）PPT》課件_第2頁(yè)
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1、6.在星空中（一）教科版六下宇宙單元在圖中，你們看到了什么？思考：借助這張圖片，我們來(lái)認(rèn)識(shí)星空，你們有困難嗎？肉眼可看到的星有6000多顆，為了便于辨認(rèn)，人們把看起來(lái)相互之間距離保持不變的星星分成一群，將全天劃分為88個(gè)星區(qū)；這些人為劃分的區(qū)域就稱為星座。在星空中認(rèn)識(shí)大熊星座大熊星座，其中的北斗七星是大熊星座顯著的標(biāo)志，你能在圖中找到它嗎？活動(dòng)一：建北斗七星模型材料： 泡沫板（紙板）、超輕黏土（橡皮泥）、圖紙、竹簽7根（從1-7號(hào)，依次是7.5厘米、6厘米、7.5厘米、8.5厘米、13.5厘米、13.5厘米、7厘米）步驟：1.先把圖紙黏貼在泡沫板（紙板）上；2.接著在7根竹簽的一端，裝上捏的小

2、球（大小適中即可）；3.最后，把7根竹簽按照序號(hào)插入對(duì)應(yīng)的小孔?；顒?dòng)二:模擬實(shí)驗(yàn)，交流發(fā)現(xiàn)把模型放在課桌的中間，每位同學(xué)選擇一個(gè)方向，觀察7個(gè)點(diǎn)，把你看到的圖形，先用筆依次描在紙上，然后把1-7個(gè)點(diǎn)依次用直尺連起來(lái)。 比較你們的圖形，交流你們的發(fā)現(xiàn)。 思考從模擬實(shí)驗(yàn)中你們獲得哪些信息？研討：我們的發(fā)現(xiàn)與解釋通過(guò)剛才的活動(dòng)，你們小組有什么發(fā)現(xiàn)？這些信息帶給我們什么樣的啟示呢？小 結(jié)“北斗七星”的形狀是我們從地球這一個(gè)角度所看到的情況。星座是遠(yuǎn)近不同、沒(méi)有聯(lián)系的恒星在天空中的視覺(jué)圖像。如果從不同角度觀察，圖形不同。 拓展：觀星活動(dòng)把北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線延長(zhǎng)，在大約相當(dāng)于這兩顆星距離的5倍處，有一顆比較亮的星，那就是北

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