確定國慶命題的幼兒園活動方案設(shè)計匯編8篇

1、確定國慶命題的幼兒園活動方案設(shè)計匯編(8篇)_幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案 活動主題： 為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些學(xué)問(如國旗，國徽)，豐富孩子的.學(xué)問，打算組織家長、孩子共同參加，制作國慶主題墻和畫展的布置。 活動目標： 1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。 2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培育幼兒喜愛祖國的情感。 3、通過唱歌曲國旗紅紅的哩國歌培育幼兒的民族驕傲感。 活動支配： 1、幼兒動手制作國旗，學(xué)有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。 2、幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。 活動過程： 一、老師與幼兒共同溝通有關(guān)國慶節(jié)的學(xué)問。 1、

2、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。 2、熟悉國旗、國徽的特征。 3、知道我國的國歌是義勇軍進行曲，并學(xué)唱歌歌曲國旗紅紅的哩 二、幼兒動手制作國旗，培育幼兒的動手力量。 發(fā)放紅色及黃色的手工紙，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。 三、熟悉中國地圖和首都北京。 出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，外形，找出首都北京在地圖上的位置。 都是介紹 中國地圖：讓幼兒知道，我們中國全部的地方都被縮小繪制在圖上，它的外形像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡! 四、家長孩子利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。 五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。 請各位家長樂觀的參加喲!記得多拍點親子照片，

3、我們在幼兒園一起展出，請孩子們講國慶的旅游經(jīng)受。 確定國慶命題的幼兒園活動方案設(shè)計【篇二】 活動目標： 1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)其喜愛祖國的情感。 2、幼兒能大膽的說出自己的想法，增加幼兒的口頭表達力量。 3、在爭論的過程中能體會到歡樂的情感。 4、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 5、體驗節(jié)日的歡樂氛圍。 活動預(yù)備： 1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。 2、各種圖片，如：公園、景點等等。 3、小兔一家頭飾：兔媽媽、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔Jason等。 活動過程： （一）故事導(dǎo)入： 師：國慶節(jié)到了，小兔一家今年打算要去旅游。兔爸爸想去天安門，兔媽媽想去長城

4、，兔哥哥想去三亞，兔弟弟想去.，小兔Jason想去桂林。一家人爭的是不行開交，最終小兔一家都氣的誰也不理誰。最終小兔Jason想了一個辦法：就是他們一家先去北京，然后去海南，再去桂林，小兔Jason的方案得到大家的同意，他們一家高興奮興的去旅游了。 （二）老師提問： 師：小伴侶們，小兔一家在國慶節(jié)都去旅游了，你們準備在國慶節(jié)的時候干什么呢？ 幼兒：我也要去旅游； 我要去姥姥家； 我要去天安門； 我可能呆在家里 師：原來小伴侶們國慶節(jié)的時候都有各種各樣的活動啊，那你們知道咱們中國都有那些好玩的地方（旅游景點）嗎？ 幼兒：有北京、上海、. 師：原來小伴侶，們知道這么多好玩的地方?。±蠋煶鍪靖骶包c的

5、圖片，引導(dǎo)幼兒忍一下祖國的旅游景點。 師：那你們想帶著誰一塊去呀？ 幼兒：媽媽、爸爸、爺爺、姥姥、奶奶 活動延長： 老師讓幼兒回家以后也采訪一下自己的父母，問一問他們在國慶節(jié)的時候，準備去干什么？到明天來幼兒園的時候和小伴侶們一起共享。 確定國慶命題的幼兒園活動方案設(shè)計【篇三】 一、活動目標： 1、通過開展“迎國慶親子活動”，使幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，并讓幼兒和家長在樂觀參加中體驗合作與交往的歡樂。 2、通過親子互動活動，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個開心、難忘的節(jié)日。 3、熟悉祖國的首都是北京，北京的標志是，熟悉國旗、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，加強幼兒愛國主義

6、熱忱，萌發(fā)幼兒喜愛祖國的情感。 4、促進親子情、家園情，使家進步一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)訓(xùn)練生活，共促家園同步訓(xùn)練。 二、活動時間： 9月30日 三、活動地點： 四、活動參加者： 幼兒園全體師幼及家長（老師、幼兒穿園服、家長穿親子服） 五、活動預(yù)備： 親子互動所需材料及背景音樂、音響設(shè)備、環(huán)境布置 六、活動過程： 1、主持人（可由老師、家長或幼兒擔(dān)當(dāng)）宣布“迎國慶親子活動”開頭 2、升國旗、奏國歌（大班小伴侶做升旗手和護旗手） 3、園長講話、家長講故事 4、全體師生齊唱國旗國旗多漂亮或祖國祖國我愛你 5、親子互動活動開頭： 命題畫首都北京 材料：油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫紙 手工制

7、作國旗 材料：黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆 泥塑生日蛋糕 材料：軟陶泥、陶泥工具 長卷畫愛祖國、愛家鄉(xiāng) 材料：長卷、馬克筆 建構(gòu)長城、 材料：泡沫軟積木、實木積木、幫助材料、地墊或地毯 七、活動留意事項： 1、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，并強調(diào)家長監(jiān)督幼兒平安使用各類制作工具。 2、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的干凈，活動結(jié)束后請家長與幼兒整理好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。 3、幼兒園各位老師必需明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，老師之間要相互協(xié)作協(xié)作，以便活動的順當(dāng)開展。 4、活動結(jié)束后，在主持人的協(xié)調(diào)支配下按挨次離開

8、，全部接送幼兒的家長必需在教室接孩子。 確定國慶命題的幼兒園活動方案設(shè)計【篇四】 活動過程： 一、導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒愛好。 1、師：小伴侶，你們知道再過幾天是誰的生日嗎?(引導(dǎo)幼兒說出是祖國媽媽的生日) 2、祖國媽媽過生日了，你們準備做什么禮物送給祖國媽媽呢? 3、引導(dǎo)幼兒大膽想象，并說出自己想要送什么禮物? 4、老師小結(jié)：小伴侶說道了許多的禮物，這些禮物可以用什么東西來做呢? 二、介紹各區(qū)域材料及活動要求。 1、美工區(qū)：老師給小伴侶預(yù)備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小伴侶可以用這些制作拉花、彩旗等、 2、表演區(qū);老師供應(yīng)已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡潔的表演道具等讓用唱歌或表

9、演的方式慶祝祖國媽媽的生日。 3、語言區(qū)：關(guān)于國慶節(jié)的一些圖片、故事書等。 三、幼兒自主選擇區(qū)域進行活動。 四、老師觀看并指導(dǎo)幼兒活動。 五、組織幼兒整理材料。 要求把材料放回原處，垃圾撿到垃圾簍。 六、評價幼兒活動狀況。 教學(xué)反思： 初步知道中國是個地大物博、漂亮富裕的國家了解很多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的學(xué)問，感受到了節(jié)日的氣氛。 確定國慶命題的幼兒園活動方案設(shè)計【篇五】 目標 1初步感受國慶節(jié)到了很喧鬧。 2情愿高興奮興地朗誦兒歌。 3簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 4體驗節(jié)日的歡樂氛圍。 預(yù)備 1觀看幼兒園、大街上的節(jié)日布置。 2幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”。 過程 1觀看

10、幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。 提問：幼兒園里為什么裝扮得這么美麗?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。) 2激發(fā)朗誦兒歌的愛好。黲慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。 3學(xué)習(xí)朗誦兒歌。觀賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時，讓幼兒感受句子的押韻。 幼兒學(xué)習(xí)兒歌，在理解的基礎(chǔ)上能高興奮興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到四周的街道或公園參觀節(jié)日的景象。 評價 能清晰地朗誦兒歌。 附兒歌 祖國祖國生日好 十月一日國慶到，五星紅旗迎風(fēng)飄。 小伴侶們拍手笑，祖國祖國生日好。 教學(xué)反思： 讓孩子們了解有關(guān)國慶的學(xué)問，培育了孩子愛祖國的情感。 確定國慶命題的幼兒園活動方案設(shè)計【篇六】 活動時間： 9月24日 活動內(nèi)容： 美術(shù)粘貼

11、畫五星紅旗 活動目標： 1、通過活動，激發(fā)幼兒喜愛祖國，喜愛并愛惜國旗。 2、熬煉幼兒小肌肉的敏捷性。 3、知道每年10月1日是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。 活動預(yù)備： 裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌。 活動過程： 1、聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。 2、學(xué)問點的介紹：每年10月1日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日；我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物親自做的五星紅旗，她是中國的國旗。 3、熟悉國旗 4、粘貼國旗，老師巡回指導(dǎo) 5、幼兒作品評價 6、幼兒作品展現(xiàn) 活動延長：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。 確定國慶命題的幼兒園活動方案設(shè)計【篇七】

12、 國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感;與同伴共同觀賞各地巡游的照片，領(lǐng)會祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。 二、主題目標： 1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。 2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒寵愛各民族的情感。 三、活動策劃： 1、國慶七天假期里假如您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的巡

13、游瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會孩子口頭介紹巡游過的地方，以便來園和小伴侶共享。 2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同爭論展覽的位置、物品的分類等。 3、幼兒來園后，老師與幼兒共同了解祖國媽媽，了解我們生我養(yǎng)我的中華大地，了解源遠流長的中華文明。 確定國慶命題的幼兒園活動方案設(shè)計【篇八】 一、主題說明 國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，X中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的

14、情感；與同伴共同觀賞各地巡游的照片，領(lǐng)會祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。 二、主題目標 1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。 2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒寵愛各民族的情感。 三、活動時間 20 xxXXX20 xxXXXX 四、活動地點 各班活動室 五、活動流程 1、我是中國人 通過談話活動讓小伴侶知道小伴侶和我們都是中國人，然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置 2、我愛我的祖國 A知道10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節(jié) B感知祖國的地大物博（熟悉中國的首都：中國的兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們的國旗） C幼兒共享照片及收集的物品 3、送給祖國媽媽的生日祝愿 A制作國旗 小托班：粘貼畫 中班：撕貼畫 大班：線條畫 B學(xué)唱國歌 六、家園互動 1、國慶七