描寫清晨的校園作文

1、描寫清晨的校園作文 描寫清晨的校園作文 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是整理的描寫清晨的校園作文，歡迎大家分享。 描寫清晨的校園作文1 當(dāng)秋日那一抹迷人的晨光照到我的臉上時(shí)，新的一天又開(kāi)始了，忘掉昨日的失望與傷心，又會(huì)是一段新的故事。 早晨，我們來(lái)到了學(xué)校開(kāi)始早讀，那整齊的朗誦聲，完全沒(méi)有打破秋日的寧?kù)o，反而為校園的早晨多添加了一些色彩，就連值周生都悄悄地，不想打破了秋日校園的迷人安靜，我們認(rèn)真地聽(tīng)課，老師也一樣，和我們一起聚精會(huì)神地走向課文里的世界。操場(chǎng)上的樹(shù)爺爺都在悄悄談話呢！算起他們的歲數(shù)，那就數(shù)不過(guò)

2、來(lái)了！每天早上都聽(tīng)見(jiàn)我們認(rèn)真地早讀，知識(shí)也增多了不少呢！有時(shí)連樹(shù)爺爺都為這校園風(fēng)采而自豪呢！我們的校園早晨的讀書聲，老師的講課聲，樹(shù)爺爺們沙沙地講課聲&這一切都是那么多姿多彩，都在為校園的秋日早晨喝彩！ 我們?cè)诓賵?chǎng)里又聽(tīng)見(jiàn)了更多的喝彩升呢！體育課，就連風(fēng)哥哥都老是哈氣，不過(guò)，他吹出來(lái)的不是熱氣，是秋天的涼氣。體育老師都穿著厚厚的衣服，我們?cè)谇镲L(fēng)中又跑又跳，可還是冷的要命，風(fēng)哥哥，你要為我們著想呀！這么冷的天，不要雪上加霜了。我們不喜歡這樣的喝彩聲。 我愛(ài)這美麗迷人的校園秋日早晨，但不愛(ài)冰冷的風(fēng)。五年級(jí):李蕓菲 描寫清晨的校園作文2 清晨，我背上書包，去了學(xué)校。 走進(jìn)這和諧的校園的黃、藍(lán)雙色裝飾

3、的大門，保安叔叔守在門口，保證我們的安全。再往里走，佩戴著鮮紅色繡標(biāo)的少先隊(duì)員精神的值勤。還有一個(gè)大表，讓我們知道了現(xiàn)在是什么時(shí)候。往前方直行，有一排小松樹(shù)巍然屹立。另一邊是一排護(hù)欄，深綠色的，看起來(lái)特別有生機(jī)。護(hù)欄底下還有一排花，讓人看了更加沁人心脾。 向右看，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)有200米和50米跑道的操場(chǎng)。我們?cè)谀抢锔?jìng)爭(zhēng)過(guò)，拼搏過(guò)，也流淌過(guò)同學(xué)們艱辛的汗水。最顯眼的就是大主席臺(tái)了，那里鋪著紅的毯，墻上畫著水彩畫，最頂端還有一個(gè)長(zhǎng)方形的屏幕，每一次重大的節(jié)日或是紀(jì)念日，屏幕上都會(huì)閃出紅字。操場(chǎng)周圍，有些地方有樹(shù)。有松柏、玉蘭、楊樹(shù)給我印象最深的是那四棵大楊樹(shù)。春天，從楊樹(shù)上落下來(lái)的“小玩意兒”便

4、是男生用來(lái)整人的最佳用品；夏天，大楊樹(shù)投下濃蔭，那一班上體育課都想在樹(shù)蔭底下上；秋天，大楊樹(shù)上的葉子落下來(lái)了，一年一度的“拔根兒比賽”又火起來(lái)了；冬天，大楊樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨。 教學(xué)樓才是主角兒呢！抬頭一看，八個(gè)大金字“海淀區(qū)太平路小學(xué)”還有我們的校訓(xùn)：“文雅 活潑 勤奮創(chuàng)新”。我們的教學(xué)樓分三層，每層都有電視和文化走廊。三層居然還有圖書館我們每天中午都可以去看書。 每天從教學(xué)樓里出來(lái)都可以看見(jiàn)“課外文化墻”這樣更方便我們了解課外知識(shí)。 太平路小學(xué)不僅外貌漂亮，還有勤奮的老師和一群快樂(lè)的小學(xué)生。 描寫清晨的校園作文3 校園里的清晨來(lái)得最早，校園里的清晨最美好啊。靜悄悄的大地還在熟睡，校園里已經(jīng)有

5、人影在閃動(dòng)。教室里，多少人在朗讀、瑯瑯的讀書聲在原野里輕輕飛揚(yáng)。又有多少人在思考、探秘者盡情地釋放著思想的翅膀。漸漸地，頑皮的朝陽(yáng)悄悄地露出了點(diǎn)點(diǎn)絲陽(yáng)。只有勤奮的人才知道清晨什么時(shí)候到來(lái)只有勤奮的.人才知道什么叫知識(shí)積累的越艱苦才越甘甜。是啊只有勤奮的人才知道校園里的清晨來(lái)得最早，校園里的清晨最美好??！伴隨著瑯瑯的讀書聲，清晨悄悄躲著等待著頑皮的朝陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)教室里的朗朗讀書聲頑皮的朝陽(yáng)也靜悄悄的來(lái)了躲在云里偷偷直笑時(shí)而迎來(lái)白云的絲絲舞動(dòng)時(shí)而迎來(lái)清風(fēng)的玲玲作響清晨在那默默的偷笑看著朝陽(yáng)發(fā)笑時(shí)時(shí)去戲弄走廊旁的人鈴鈴鈴上課鈴聲響了該給美麗的清晨、頑皮的朝陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)啦美麗的清晨，你還會(huì)回來(lái)嗎？頑皮的朝陽(yáng)，你

6、還會(huì)回來(lái)嗎？還有多久會(huì)再見(jiàn)到你啊你會(huì)更加的漂亮嗎？這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)走廊里一陣慌亂的腳步聲哦原來(lái)啊是老師來(lái)啦上課、起立；上課了，上課了朗朗的讀書聲再次飄香萬(wàn)里聽(tīng)見(jiàn)了嗎？聽(tīng)見(jiàn)了嗎？美麗的清晨急切地對(duì)朝陽(yáng)說(shuō)聽(tīng)見(jiàn)了、聽(tīng)見(jiàn)了、這群可愛(ài)的人啊 描寫清晨的校園作文4 當(dāng)大街還在沉睡之時(shí)，太陽(yáng)慢慢地從東方升起來(lái)了。清晨，我們來(lái)到了學(xué)校。 剛進(jìn)大門，就有值勤的同學(xué)向你問(wèn)好。走大道，就能看見(jiàn)遼闊的操場(chǎng)，紅色和白色，讓學(xué)校格外顯眼?？?！還有足球隊(duì)員們?cè)诔烤毮?！到達(dá)教學(xué)樓，可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗上口的讀書聲。除了讀書聲，花壇中的花更是五彩繽紛，不時(shí)還有香飄入你的鼻子里，讓人心曠神怡。去后山上的路上，能看見(jiàn)一棵棵高大的樹(shù)挺立在那，

7、往右邊看，還能看到兩棵陪伴我們校園多年的銀杏樹(shù)。秋天，扇子般的樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)，頓時(shí)，那兒成了金色的海洋，能不吸引我們的目光嗎？繼續(xù)前進(jìn)，是假山里流出清泉，不時(shí)有小朋友在那嬉戲。到桂花亭那，能看見(jiàn)一些高年級(jí)同學(xué)在晨讀，不時(shí)能聞到各種花香。到達(dá)后山的籃球場(chǎng)，一切是那么安靜，只有那在飼養(yǎng)園中的公雞在獨(dú)自鳴叫，仿佛是在為新一天的“石梅”歌唱。在這綠樹(shù)環(huán)繞的籃球場(chǎng)上，風(fēng)不時(shí)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲，花香涌入鼻中，舒服極了，后山一切都是那么和諧，那么寧?kù)o。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，“冬眠”的同學(xué)從被窩里鉆了出來(lái)。校園的寧?kù)o被一批又一批的到來(lái)的同學(xué)打破了，安靜的校園頓時(shí)變成了同學(xué)們的天堂。他們有的聊天，有的做游戲

8、，有的趕著去操場(chǎng)跑步，有的“叮鈴鈴”上課的鈴聲再次讓校園恢復(fù)了平靜，耳邊不再是喧鬧聲，而是回響著同學(xué)們朗郎的讀書聲 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：描寫清晨的作文 描寫清晨的作文 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是為大家收集的描寫清晨的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 描寫清晨的作文1 不知什么時(shí)候，雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)，周圍，是一片白茫茫的朦朧。窗外傳來(lái)一陣兒童嬉戲的歡笑聲，不用看，就知道是鄰居家的兩個(gè)孩子出去踩水洼了。目光透過(guò)窗戶，看見(jiàn)他們歡悅的身影與四濺的水花，兩個(gè)天

9、真孩童的笑聲不絕于耳。曾經(jīng)，我也是這么喜歡看腳底的水洼濺出一片片冰晶的水花。孩子們無(wú)拘無(wú)束地在水坑中玩耍，純真的臉上綻放笑容，每一腳都這么用力，每一腳都那么準(zhǔn)確無(wú)誤。水花也盡情放肆著，兩個(gè)孩子的衣服與布鞋早已濕透，可是臉上絲毫沒(méi)有抱怨衣服濕透的不舒服。相反，兩個(gè)孩子越來(lái)越開(kāi)心了，那落進(jìn)水中的腳踩得更用力，速度更快了。這樣的“肆無(wú)忌憚”，這樣的毫無(wú)拘束，這樣的天真浪漫，曾經(jīng)，我也有過(guò)這種單純的，沒(méi)有任何理由的快樂(lè)，即使水花飛濺到臉上，即使衣服早已透濕，布鞋浸滿水，頭發(fā)掛滿水珠。又何必去擔(dān)心？衣服一濕，不就可以更加肆無(wú)忌憚地玩耍了嗎？路人向兩個(gè)孩子投去異樣的目光，可孩子毫不在乎路人如何看待他們，也

10、不在乎自己是否討人嫌。此時(shí)此刻，兩個(gè)孩子正在享受一場(chǎng)只有雨天才擁有的快樂(lè)盛宴，雖然才剛學(xué)會(huì)走路，但專門挑水坑踩，穿的還是一雙布鞋。他們不理會(huì)路人的嘲笑，自己懂，就夠了。曾經(jīng)，我也是這么一個(gè)天不怕地不怕的小孩，從不理會(huì)別人的輕蔑，或嘲笑，譏諷。如今，我不會(huì)再幼稚地去踩水坑，不會(huì)再有那種單純的快樂(lè)，更不會(huì)不去顧及他人的眼色了。大人們說(shuō)：你長(zhǎng)大了我不清楚這份長(zhǎng)大是好是壞，總感覺(jué)，我長(zhǎng)了，學(xué)會(huì)了許多，同時(shí)，也失去了很多。如今，學(xué)業(yè)的壓力，讓我對(duì)那份天真浪漫望而卻步，當(dāng)初的那份感覺(jué)是如此遙遠(yuǎn)。雨，仍在淅淅瀝瀝地下著，兩個(gè)孩子，還在快樂(lè)地踩著，笑著 描寫清晨的作文2 好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)霧了，霧影蒙朧的景色很久沒(méi)看

11、到了，那置身于霧中的感覺(jué)幾乎（已經(jīng)）淡忘了那天，出了門，睡眼惺忪的我突然有了一種熟悉的感覺(jué)：霧，來(lái)了。只見(jiàn)眼前的一切仿佛都籠罩在（了）一層縹緲的輕紗里。走在路上，樹(shù)枝上掛著晶瑩剔透的（玲瓏）水珠，啪嗒啪嗒，還沒(méi)掉光，剩下的幾顆珍珠還掛在那兒，羞羞答答，搖搖欲墜。霧氣籠罩在那些花兒上，像是給天使披上了一件薄薄的蕾絲衣服，使天使更加美麗，也更加神秘大葉子上的那幾顆戀戀不舍的小珍珠更是不想走了，因?yàn)橛辛诵碌男』锇榧尤?，他們快?lè)地滑來(lái)滑去，有幾顆還頑皮的跳著舞呢！滴答滴答，那么可愛(ài)霧，輕，薄，柔這可是童話城堡里才有的境界！一切都變的美好起來(lái)。高樓大廈也不顯的冰冷又可怕，他們蒙朧，可愛(ài)。嘻，不知是哪個(gè)頑

12、皮的孩子在汽車玻璃窗上畫了一個(gè)可愛(ài)的笑臉！無(wú)意間瞥了一眼，那隱藏在霧中的小花，他們像是洗了個(gè)澡一樣，鮮艷了許多。我的耳邊不禁回想起樸樹(shù)那首略顯悲傷的：他們都老了吧，他們?cè)谀睦镅?，我們就這樣，各自奔天涯我仿佛又回到了那舊舊的世界，梧桐樹(shù)葉踩在腳下，眼前時(shí)光慢慢流過(guò)霧，一個(gè)人，幾個(gè)人;一個(gè)世界，幾種世界 描寫清晨的作文3 校園里的清晨來(lái)得最早，校園里的清晨最美好啊。靜悄悄的大地還在熟睡，校園里已經(jīng)有人影在閃動(dòng)。教室里，多少人在朗讀、瑯瑯的讀書聲在原野里輕輕飛揚(yáng)。又有多少人在思考、探秘者盡情地釋放著思想的翅膀。漸漸地，頑皮的朝陽(yáng)悄悄地露出了點(diǎn)點(diǎn)絲陽(yáng)。只有勤奮的人才知道清晨什么時(shí)候到來(lái)只有勤奮的人才知

13、道什么叫知識(shí)積累的越艱苦才越甘甜。是啊只有勤奮的人才知道校園里的清晨來(lái)得最早，校園里的清晨最美好??！伴隨著瑯瑯的讀書聲，清晨悄悄躲著等待著頑皮的朝陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)教室里的朗朗讀書聲頑皮的朝陽(yáng)也靜悄悄的來(lái)了躲在云里偷偷直笑時(shí)而迎來(lái)白云的絲絲舞動(dòng)時(shí)而迎來(lái)清風(fēng)的玲玲作響清晨在那默默的偷笑看著朝陽(yáng)發(fā)笑時(shí)時(shí)去戲弄走廊旁的人鈴鈴鈴上課鈴聲響了該給美麗的清晨、頑皮的朝陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)啦美麗的清晨，你還會(huì)回來(lái)嗎？頑皮的朝陽(yáng)，你還會(huì)回來(lái)嗎？還有多久會(huì)再見(jiàn)到你啊你會(huì)更加的漂亮嗎？這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)走廊里一陣慌亂的腳步聲哦原來(lái)啊是老師來(lái)啦上課、起立；上課了，上課了朗朗的讀書聲再次飄香萬(wàn)里聽(tīng)見(jiàn)了嗎？聽(tīng)見(jiàn)了嗎？美麗的清晨急切地對(duì)朝陽(yáng)說(shuō)聽(tīng)見(jiàn)了、聽(tīng)見(jiàn)

14、了、這群可愛(ài)的人啊 描寫清晨的作文4 清晨，整個(gè)世界是清亮的，陽(yáng)光透過(guò)淡淡的震氣，溫柔地灑在萬(wàn)物上，別有一番賞心悅目的感覺(jué)。晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，又是一個(gè)絢麗多彩的早晨，帶著清新降臨人間。漫步花園，濕潤(rùn)的泥土氣息，不斷地?fù)浔嵌鴣?lái)。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，搖搖欲墜;清風(fēng)徐來(lái)，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽?；ǎ瑡善G的月季花爭(zhēng)芳斗艷、姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開(kāi)了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音，霎時(shí)組成一首首奇妙的樂(lè)曲。漫步校園，我感到校園是那樣的寧?kù)o優(yōu)美，有時(shí)大霧像一層層薄紗籠罩住整個(gè)學(xué)校，除了教學(xué)樓和一些高大整齊的樹(shù)木隱約可見(jiàn)，其它的什么東西都看不見(jiàn)了，晨風(fēng)輕

15、輕拂過(guò)，使人感到精神振奮，心情舒暢。漫步大壩，蝴蝶纏綿著鮮花，柳樹(shù)染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情飄擺，舒展著自己的腰身，它們打扮著自己，扎著又短又嫩的小辮子，多么優(yōu)雅自在啊!桃樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了許多粉紅色的小花，一陣春風(fēng)吹來(lái)，桃花發(fā)出淡淡清香，成群的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，小草偷偷地從泥土中探出頭來(lái)，仿佛要把外面的世界看個(gè)夠，它們有的像害羞小姑娘彎著腰;有的像活潑可愛(ài)小孩擺動(dòng)著自己的身子。早晨的一切都是這樣朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。 推薦二：描寫清晨的作文 描寫清晨的作文 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇

16、好的作文該怎么寫嗎？下面是幫大家整理的描寫清晨的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 描寫清晨的作文1 一日之計(jì)在于晨，清晨是不可多得的寶貴財(cái)富。雖然春夏秋冬會(huì)變，可清晨永遠(yuǎn)不會(huì)變。清晨是世界上最偉大的力量，清晨的力量是永恒的，無(wú)窮的！清晨，我醒來(lái)，揉揉惺忪的睡眼，穿上衣服，去外面散散步。我一到街上，迎面送來(lái)的涼風(fēng)是我剩下的睡意全無(wú)，反而到打起精神來(lái)了。我在街上慢慢的走著。盡情的，貪婪的呼吸著新鮮空氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)街上不止我一個(gè)人在享受清晨。有的老人在練太極拳，看他們練得呼哧呼哧的，不知是為了什么；還有的人和我一樣，在街上散散步，呼吸呼吸新鮮空氣；有的小學(xué)生，在街上“一二一”練長(zhǎng)

17、跑當(dāng)時(shí)幾個(gè)學(xué)校聯(lián)合要舉行長(zhǎng)跑，看他們那淌著汗的臉和堅(jiān)毅的表情，仿佛立志要為自己的學(xué)校爭(zhēng)光；有的小學(xué)生在備課和背題，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，那歌聲就像一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音符，像音樂(lè)家演奏的樂(lè)曲，使我陶醉其中一縷陽(yáng)光射在我身上。哦！太陽(yáng)升起來(lái)了，大家都各自回家了?？吹竭@副情景，我好像感到一種莫名的惋惜。清晨是美好的，神圣的，我愛(ài)清晨！ 描寫清晨的作文2 清晨，一束暖白的陽(yáng)光穿過(guò)縫隙，灑入樹(shù)林，讓人覺(jué)得格外溫馨。你看，那樹(shù)直直地挺立著，筆直的樹(shù)干上翠葉茂密，好像是一位穿著褐色軍裝的戰(zhàn)士，為我們打開(kāi)了一把把綠油油的太陽(yáng)傘。樹(shù)林里還住著各種各樣的小動(dòng)物呢！有可愛(ài)的麋鹿，它有個(gè)神

18、奇的綽號(hào)“四不像”，有小巧玲瓏的鳥兒，它們的顏色各異：白色、黃色、粉色五彩繽紛。還有一只只可愛(ài)的小白兔，在樹(shù)林里、在草叢中，一蹦一跳的，可高興啦！在林木花草間，依稀可見(jiàn)一座矮小的房屋。房子的屋頂是藍(lán)色的，墻面是白色的，樣子看上去很活潑。湖面上很平靜，像一面鏡子。湖水可清啦！清得能看見(jiàn)湖里的小魚兒在水里快活地游來(lái)游去。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一只黃中帶綠的蜻蜓停在水面上，就有一圈一圈的波紋蕩漾開(kāi)去，真有趣??！我愛(ài)這清晨的樹(shù)林，我愛(ài)這樹(shù)林的清晨！ 描寫清晨的作文3 冬天的早上，一切是那樣的美好，一切又是那樣的舒適，大自然和人類和諧相處，共享快樂(lè)。 每年冬天早上，六點(diǎn)多的這個(gè)時(shí)候太陽(yáng)才踩著小碎步，慢慢的走出來(lái)

19、。過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)才懸掛在蔚藍(lán)的天空上，微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹過(guò)，小鳥站在電線上演奏著一曲又一曲的歌兒，柳樹(shù)的枝頭不斷地?fù)u擺著，裊裊的白煙從老舊的煙窗里飄出，空氣里彌漫著米湯的香味，收音機(jī)發(fā)出咿咿呀呀的聲音，小孩在大街上嬉笑玩鬧著，耳邊傳來(lái)自行車的鈴聲?！盎⒆?，回家吃飯了”“小林，吃了沒(méi)?”“哎呀!昨夜牛子家的狗叫了一夜，害得我這把老骨頭翻來(lái)翻去的睡不著啊!”“哈睡了一覺(jué)真舒服啊!”瞬間，村子里就像是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”一樣。一切的聲音好像成了一首曲子，一切的畫面好像成了一幅畫。啊!冬天的早上真舒服啊! 描寫清晨的作文4 走出門，一股清風(fēng)發(fā)出”呼呼呼”的聲音，伴著露水和春天的氣息，迎面吹來(lái)。

20、另一邊早已飛上籬笆的公雞，披著一身油光水滑的羽毛，清了清嗓子大聲啼叫發(fā)出“咕咕咕”的聲音。我提著鐵桶，一步一個(gè)腳印走在像羊毛織成的地毯一樣的草地上。天空中時(shí)不時(shí)飛過(guò)還鄉(xiāng)的候鳥，它們似乎在對(duì)我說(shuō)；“你好！”走到溪邊，小溪“叮叮咚咚”的彈奏著音樂(lè)，溪中的小魚似乎也搖擺了起來(lái)。我把鐵桶放進(jìn)溪水之中，溪水十分清澈，不一會(huì)兒桶裝滿了。清澈的溪水提在手里有了幾份沉重感，我將它提回家，媽媽看見(jiàn)我滿臉微笑的說(shuō)：“你回來(lái)了，這里的水可真甜！你爸爸在釣魚呢，去看看吧！”我說(shuō)：“我去幫他吧！”“兒子”剛走出門就聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的聲音，我看見(jiàn)爸爸正在十分用力地提著魚竿，我馬上跑過(guò)去，幫助爸爸“123拉，123拉”終于一條大

21、魚，披著鎧甲頭上飄著幾顆水珠，被吊了上來(lái)，大魚還掙扎了幾下，不一會(huì)兒就在陽(yáng)光的威嚴(yán)下，一命嗚呼了！太陽(yáng)向西移動(dòng)幾度，白云也在陽(yáng)光的照耀下，努力的奔跑著，而我們則扛著勝利的果實(shí)，踏著草地回家去享受這一天的快樂(lè)。 描寫清晨的作文5 清晨，我睜開(kāi)眼睛，眼前一片朦糊。我起了床，在這朦糊的世界當(dāng)中，我不由自主地走到了窗前，觀看著這一片朦糊的景象。這時(shí)候，太陽(yáng)雖早已起床，但卻被這一群密密麻麻的、令人厭惡的云層遮擋著。雖然如此，但是卻依舊抵擋不了太陽(yáng)它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念，始終還是給這一片大地添上了光明。遠(yuǎn)處上的高山，被一片朦朧的大霧所包圍，雖然是朦朧不清，但竟然還能隱隱約約的看到幾棵松樹(shù)在不斷的搖擺著。仿佛他

22、們想把自己從這一片大霧中解救出來(lái)，不要再受這一片大霧的欺負(fù)?！靶切侵鹂梢粤窃?”不錯(cuò)的。大霧終于忍受不了他們的反抗，正在一點(diǎn)點(diǎn)地消散。我相信在不久之后，他們的那一種恒心會(huì)完全地把朦朧的大霧驅(qū)趕掉。“轟轟轟”這是什么聲音怎么這么吵啊!呵!原來(lái)這是大汽車發(fā)動(dòng)的聲音。在公路上，汽車一臺(tái)接著一臺(tái)，來(lái)來(lái)往往，連綿不斷。這是為什么呢?這時(shí)候，我看見(jiàn)了一位老人背著兩籃菜。這時(shí)我才明白，原來(lái)他們都在趕早市啊!“釘釘釘”我家旁邊上的工地也響起了這些工作的聲音。建筑工人也在趕早市!看見(jiàn)了大家都在趕早市的情景，我也不甘愿落后，我也奮起力量，去做我應(yīng)該做的事情。 描寫清晨的作文6 當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光撒向大地，大地便

23、開(kāi)始呼吸所有生靈都被喚醒。茅屋前，樹(shù)梢間，萬(wàn)束柔軟的光線平行的落在青草地面，偶見(jiàn)閃著亮光，那是清晨的露不滲入大地，梢高的土坡上站著一只公雞。已經(jīng)做完它的今日?qǐng)?bào)時(shí)的工作，將要覓食，籬芭內(nèi)有一郡正在吃米的小雞，農(nóng)婦正在喂食，屋內(nèi)她的丈夫正在穿靯，屋的周圍都是樹(shù)，向遠(yuǎn)處望去，一片朦朧，陽(yáng)光穿透了淡霧，是微黃的一片，多么燦爛的顏色，林間的鳥兒嘰嘰喳喳，不知道議論著些什么，好像停下來(lái)了，叢林中偶有幾只兔子，蛤蟆的，不時(shí)發(fā)出嗦的一聲，只見(jiàn)那處的草動(dòng)了一下，便又是一波如碧，好多的蟲子在鳴叫，好多的動(dòng)物在活動(dòng)，聽(tīng)一下？太陽(yáng)漸漸吞著周圍的朝霞，留下一片淡紅，淡青的顏色，煞是好看，天空漸漸瞇藍(lán)，我仰望著天空，立刻

24、心曠神怡，碧空如洗的天空，就倒映在心中的湖面，還有什么不美好的呢？林間，陽(yáng)光參差得越見(jiàn)明星，強(qiáng)烈了許多，屋前，農(nóng)婦正在把洗好的衣服曬上樹(shù)干，她的丈夫舉著鋤頭在后院的菜地勞動(dòng)。陽(yáng)光還照在大地上，露珠早已褪去了，一切都繼續(xù)活動(dòng)著。 描寫清晨的作文7 當(dāng)秋日那一抹迷人的晨光照到我的臉上時(shí)，新的一天又開(kāi)始了，忘掉昨日的失望與傷心，又會(huì)是一段新的故事。 早晨，我們來(lái)到了學(xué)校開(kāi)始早讀，那整齊的朗誦聲，完全沒(méi)有打破秋日的寧?kù)o，反而為校園的早晨多添加了一些色彩，就連值周生都悄悄地，不想打破了秋日校園的迷人安靜，我們認(rèn)真地聽(tīng)課，老師也一樣，和我們一起聚精會(huì)神地走向課文里的世界。操場(chǎng)上的樹(shù)爺爺都在悄悄談話呢！算起

25、他們的歲數(shù)，那就數(shù)不過(guò)來(lái)了！每天早上都聽(tīng)見(jiàn)我們認(rèn)真地早讀，知識(shí)也增多了不少呢！有時(shí)連樹(shù)爺爺都為這校園風(fēng)采而自豪呢！我們的校園早晨的讀書聲，老師的講課聲，樹(shù)爺爺們沙沙地講課聲&這一切都是那么多姿多彩，都在為校園的秋日早晨喝彩！ 我們?cè)诓賵?chǎng)里又聽(tīng)見(jiàn)了更多的喝彩升呢！體育課，就連風(fēng)哥哥都老是哈氣，不過(guò)，他吹出來(lái)的不是熱氣，是秋天的涼氣。體育老師都穿著厚厚的衣服，我們?cè)谇镲L(fēng)中又跑又跳，可還是冷的要命，風(fēng)哥哥，你要為我們著想呀！這么冷的天，不要雪上加霜了。我們不喜歡這樣的喝彩聲。 我愛(ài)這美麗迷人的校園秋日早晨，但不愛(ài)冰冷的風(fēng)。五年級(jí):李蕓菲 推薦三：描寫清晨作文 描寫清晨作文 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大

26、家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是幫大家整理的描寫清晨作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 描寫清晨作文1 走出門，一股清風(fēng)發(fā)出”呼呼呼”的聲音，伴著露水和春天的氣息，迎面吹來(lái)。另一邊早已飛上籬笆的公雞，披著一身油光水滑的羽毛，清了清嗓子大聲啼叫發(fā)出“咕咕咕”的聲音。我提著鐵桶，一步一個(gè)腳印走在像羊毛織成的地毯一樣的草地上。天空中時(shí)不時(shí)飛過(guò)還鄉(xiāng)的候鳥，它們似乎在對(duì)我說(shuō)；“你好！”走到溪邊，小溪“叮叮咚咚”的彈奏著音樂(lè)，溪中的小魚似乎也搖擺了起來(lái)。我把鐵桶放進(jìn)溪水之中，溪水十分清澈，不一會(huì)兒桶裝滿了。清澈的溪水提在手里有

27、了幾份沉重感，我將它提回家，媽媽看見(jiàn)我滿臉微笑的說(shuō)：“你回來(lái)了，這里的水可真甜！你爸爸在釣魚呢，去看看吧！”我說(shuō)：“我去幫他吧！”“兒子”剛走出門就聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的聲音，我看見(jiàn)爸爸正在十分用力地提著魚竿，我馬上跑過(guò)去，幫助爸爸“123拉，123拉”終于一條大魚，披著鎧甲頭上飄著幾顆水珠，被吊了上來(lái)，大魚還掙扎了幾下，不一會(huì)兒就在陽(yáng)光的威嚴(yán)下，一命嗚呼了！太陽(yáng)向西移動(dòng)幾度，白云也在陽(yáng)光的照耀下，努力的奔跑著，而我們則扛著勝利的果實(shí)，踏著草地回家去享受這一天的快樂(lè)。 描寫清晨作文2 清晨，我睜開(kāi)眼睛，眼前一片朦糊。我起了床，在這朦糊的世界當(dāng)中，我不由自主地走到了窗前，觀看著這一片朦糊的景象。這時(shí)候，太

28、陽(yáng)雖早已起床，但卻被這一群密密麻麻的、令人厭惡的云層遮擋著。雖然如此，但是卻依舊抵擋不了太陽(yáng)它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念，始終還是給這一片大地添上了光明。遠(yuǎn)處上的高山，被一片朦朧的大霧所包圍，雖然是朦朧不清，但竟然還能隱隱約約的看到幾棵松樹(shù)在不斷的搖擺著。仿佛他們想把自己從這一片大霧中解救出來(lái)，不要再受這一片大霧的欺負(fù)?！靶切侵鹂梢粤窃?”不錯(cuò)的。大霧終于忍受不了他們的反抗，正在一點(diǎn)點(diǎn)地消散。我相信在不久之后，他們的那一種恒心會(huì)完全地把朦朧的大霧驅(qū)趕掉。“轟轟轟”這是什么聲音怎么這么吵啊!呵!原來(lái)這是大汽車發(fā)動(dòng)的聲音。在公路上，汽車一臺(tái)接著一臺(tái)，來(lái)來(lái)往往，連綿不斷。這是為什么呢?這時(shí)候，我看見(jiàn)了一位老

29、人背著兩籃菜。這時(shí)我才明白，原來(lái)他們都在趕早市啊!“釘釘釘”我家旁邊上的工地也響起了這些工作的聲音。建筑工人也在趕早市!看見(jiàn)了大家都在趕早市的情景，我也不甘愿落后，我也奮起力量，去做我應(yīng)該做的事情。 描寫清晨作文3 清晨，一束暖白的陽(yáng)光穿過(guò)縫隙，灑入樹(shù)林，讓人覺(jué)得格外溫馨。你看，那樹(shù)直直地挺立著，筆直的樹(shù)干上翠葉茂密，好像是一位穿著褐色軍裝的戰(zhàn)士，為我們打開(kāi)了一把把綠油油的太陽(yáng)傘。樹(shù)林里還住著各種各樣的小動(dòng)物呢！有可愛(ài)的麋鹿，它有個(gè)神奇的綽號(hào)“四不像”，有小巧玲瓏的鳥兒，它們的顏色各異：白色、黃色、粉色五彩繽紛。還有一只只可愛(ài)的小白兔，在樹(shù)林里、在草叢中，一蹦一跳的，可高興啦！在林木花草間，依

30、稀可見(jiàn)一座矮小的房屋。房子的屋頂是藍(lán)色的，墻面是白色的，樣子看上去很活潑。湖面上很平靜，像一面鏡子。湖水可清啦！清得能看見(jiàn)湖里的小魚兒在水里快活地游來(lái)游去。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一只黃中帶綠的蜻蜓停在水面上，就有一圈一圈的波紋蕩漾開(kāi)去，真有趣?。∥覑?ài)這清晨的樹(shù)林，我愛(ài)這樹(shù)林的清晨！ 描寫清晨作文4 當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光撒向大地，大地便開(kāi)始呼吸所有生靈都被喚醒。茅屋前，樹(shù)梢間，萬(wàn)束柔軟的光線平行的落在青草地面，偶見(jiàn)閃著亮光，那是清晨的露不滲入大地，梢高的土坡上站著一只公雞。已經(jīng)做完它的今日?qǐng)?bào)時(shí)的工作，將要覓食，籬芭內(nèi)有一郡正在吃米的小雞，農(nóng)婦正在喂食，屋內(nèi)她的丈夫正在穿靯，屋的周圍都是樹(shù)，向遠(yuǎn)處望去，一片

31、朦朧，陽(yáng)光穿透了淡霧，是微黃的一片，多么燦爛的顏色，林間的鳥兒嘰嘰喳喳，不知道議論著些什么，好像停下來(lái)了，叢林中偶有幾只兔子，蛤蟆的，不時(shí)發(fā)出嗦的一聲，只見(jiàn)那處的草動(dòng)了一下，便又是一波如碧，好多的蟲子在鳴叫，好多的動(dòng)物在活動(dòng)，聽(tīng)一下？太陽(yáng)漸漸吞著周圍的朝霞，留下一片淡紅，淡青的顏色，煞是好看，天空漸漸瞇藍(lán)，我仰望著天空，立刻心曠神怡，碧空如洗的天空，就倒映在心中的湖面，還有什么不美好的呢？林間，陽(yáng)光參差得越見(jiàn)明星，強(qiáng)烈了許多，屋前，農(nóng)婦正在把洗好的衣服曬上樹(shù)干，她的丈夫舉著鋤頭在后院的菜地勞動(dòng)。陽(yáng)光還照在大地上，露珠早已褪去了，一切都繼續(xù)活動(dòng)著。 描寫清晨作文5 當(dāng)秋日那一抹迷人的晨光照到我的

32、臉上時(shí)，新的一天又開(kāi)始了，忘掉昨日的失望與傷心，又會(huì)是一段新的故事。 早晨，我們來(lái)到了學(xué)校開(kāi)始早讀，那整齊的朗誦聲，完全沒(méi)有打破秋日的寧?kù)o，反而為校園的早晨多添加了一些色彩，就連值周生都悄悄地，不想打破了秋日校園的迷人安靜，我們認(rèn)真地聽(tīng)課，老師也一樣，和我們一起聚精會(huì)神地走向課文里的世界。操場(chǎng)上的樹(shù)爺爺都在悄悄談話呢！算起他們的歲數(shù)，那就數(shù)不過(guò)來(lái)了！每天早上都聽(tīng)見(jiàn)我們認(rèn)真地早讀，知識(shí)也增多了不少呢！有時(shí)連樹(shù)爺爺都為這校園風(fēng)采而自豪呢！我們的校園早晨的讀書聲，老師的講課聲，樹(shù)爺爺們沙沙地講課聲&這一切都是那么多姿多彩，都在為校園的秋日早晨喝彩！ 我們?cè)诓賵?chǎng)里又聽(tīng)見(jiàn)了更多的喝彩升呢！體育課，就連風(fēng)

33、哥哥都老是哈氣，不過(guò)，他吹出來(lái)的不是熱氣，是秋天的涼氣。體育老師都穿著厚厚的衣服，我們?cè)谇镲L(fēng)中又跑又跳，可還是冷的要命，風(fēng)哥哥，你要為我們著想呀！這么冷的天，不要雪上加霜了。我們不喜歡這樣的喝彩聲。 我愛(ài)這美麗迷人的校園秋日早晨，但不愛(ài)冰冷的風(fēng)。五年級(jí):李蕓菲 描寫清晨作文6 一日之計(jì)在于晨，清晨是不可多得的寶貴財(cái)富。雖然春夏秋冬會(huì)變，可清晨永遠(yuǎn)不會(huì)變。清晨是世界上最偉大的力量，清晨的力量是永恒的，無(wú)窮的！清晨，我醒來(lái)，揉揉惺忪的睡眼，穿上衣服，去外面散散步。我一到街上，迎面送來(lái)的涼風(fēng)是我剩下的睡意全無(wú)，反而到打起精神來(lái)了。我在街上慢慢的走著。盡情的，貪婪的呼吸著新鮮空氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)街上不止

34、我一個(gè)人在享受清晨。有的老人在練太極拳，看他們練得呼哧呼哧的，不知是為了什么；還有的人和我一樣，在街上散散步，呼吸呼吸新鮮空氣；有的小學(xué)生，在街上“一二一”練長(zhǎng)跑當(dāng)時(shí)幾個(gè)學(xué)校聯(lián)合要舉行長(zhǎng)跑，看他們那淌著汗的臉和堅(jiān)毅的表情，仿佛立志要為自己的學(xué)校爭(zhēng)光；有的小學(xué)生在備課和背題，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，那歌聲就像一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音符，像音樂(lè)家演奏的樂(lè)曲，使我陶醉其中一縷陽(yáng)光射在我身上。哦！太陽(yáng)升起來(lái)了，大家都各自回家了?？吹竭@副情景，我好像感到一種莫名的惋惜。清晨是美好的，神圣的，我愛(ài)清晨！ 描寫清晨作文7 冬天的早上，一切是那樣的美好，一切又是那樣的舒適，大自然和人類和

35、諧相處，共享快樂(lè)。 每年冬天早上，六點(diǎn)多的這個(gè)時(shí)候太陽(yáng)才踩著小碎步，慢慢的走出來(lái)。過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)才懸掛在蔚藍(lán)的天空上，微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹過(guò)，小鳥站在電線上演奏著一曲又一曲的歌兒，柳樹(shù)的枝頭不斷地?fù)u擺著，裊裊的白煙從老舊的煙窗里飄出，空氣里彌漫著米湯的香味，收音機(jī)發(fā)出咿咿呀呀的聲音，小孩在大街上嬉笑玩鬧著，耳邊傳來(lái)自行車的鈴聲。“虎子，回家吃飯了”“小林，吃了沒(méi)?”“哎呀!昨夜牛子家的狗叫了一夜，害得我這把老骨頭翻來(lái)翻去的睡不著啊!”“哈睡了一覺(jué)真舒服啊!”瞬間，村子里就像是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”一樣。一切的聲音好像成了一首曲子，一切的畫面好像成了一幅畫。啊!冬天的早上真舒服啊! 描寫清晨

36、作文8 清晨，太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了，霞光染紅了天邊，就像烈火在天空燃燒。一束柔和的陽(yáng)光灑在樹(shù)林，讓人感覺(jué)十分溫暖。你看，那碧綠的樹(shù)葉長(zhǎng)在褐色的樹(shù)枝上，就像威武的軍人穿上軍裝，準(zhǔn)備去戰(zhàn)斗。樹(shù)葉茂密繁盛，一棵棵大樹(shù)的樹(shù)冠就像遮陽(yáng)傘。一陣微風(fēng)吹過(guò)，嫩綠的小草隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)正在跳舞的小姑娘。小河平靜得像一面鏡子，水清得能看見(jiàn)魚兒在歡快地游動(dòng)，魚兒游過(guò)的地方，河面波光粼粼。河底的沙石隨著水流緩緩地前行。“啾啾，啾啾”，天空中有小鳥飛過(guò)，唱著一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲。森林里兩只小鹿在跑步，像箭一般飛快地從眼前飛馳而過(guò)清晨的樹(shù)林真美?。?描寫清晨作文9 黑夜?jié)u漸淡去，太陽(yáng)從山間探出頭來(lái)，把清晨的第一縷陽(yáng)光射向大地

37、，翠綠的小草上還落著昨夜的幾顆露珠，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下就像翡翠那樣晶瑩。幾只可愛(ài)的小鳥在枝頭歌唱。湛藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾朵棉花糖似的白云，湖面十分平靜，就像一面鏡子，水里游著許多五彩斑斕的小魚，墨綠色的水草在水波中搖擺。荷塘里的荷花展開(kāi)了粉紅的笑臉，碧綠的荷葉襯托著荷花，顯得別有一番風(fēng)味。一陣微風(fēng)吹來(lái)，細(xì)長(zhǎng)的柳枝便在風(fēng)中搖曳，飄下許多柳絮。在山頂，幾棵大樹(shù)下一株淡紫色的小野花正蔥蔥郁郁的白樺林中偶有幾只大鳥飛過(guò)。成排的茶樹(shù)迎著陽(yáng)光成長(zhǎng)，陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的茶葉投影出斑斑駁駁的光影。此時(shí)，采茶的人們正在茶樹(shù)之間忙碌著。清晨，城市也開(kāi)始熱鬧了起來(lái)，上班的人們忙碌了起來(lái)，馬路上的車輛也多了起來(lái)。原本寂靜的大

38、街也醒了，街道上出現(xiàn)了來(lái)來(lái)往往的行人。清晨是那么的美好，它給大家?guī)?lái)了快樂(lè)與活力，清晨既使人驚嘆也使人舒服，大家都在贊嘆這美好的早晨。 推薦四：描寫清晨的作文14篇 描寫清晨的作文14篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是為大家整理的描寫清晨的作文，希望對(duì)大家有所幫助。 描寫清晨的作文1 走出門，一股清風(fēng)發(fā)出”呼呼呼”的聲音，伴著露水和春天的氣息，迎面吹來(lái)。另一邊早已飛上籬笆的公雞，披著一身油光水滑的羽毛，清了清嗓子大聲啼叫發(fā)出“咕咕咕”的聲音。我提著鐵桶，一步一個(gè)腳印走在像羊

39、毛織成的地毯一樣的草地上。天空中時(shí)不時(shí)飛過(guò)還鄉(xiāng)的候鳥，它們似乎在對(duì)我說(shuō)；“你好！”走到溪邊，小溪“叮叮咚咚”的彈奏著音樂(lè)，溪中的小魚似乎也搖擺了起來(lái)。我把鐵桶放進(jìn)溪水之中，溪水十分清澈，不一會(huì)兒桶裝滿了。清澈的溪水提在手里有了幾份沉重感，我將它提回家，媽媽看見(jiàn)我滿臉微笑的說(shuō)：“你回來(lái)了，這里的水可真甜！你爸爸在釣魚呢，去看看吧！”我說(shuō)：“我去幫他吧！”“兒子”剛走出門就聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的聲音，我看見(jiàn)爸爸正在十分用力地提著魚竿，我馬上跑過(guò)去，幫助爸爸“123拉，123拉”終于一條大魚，披著鎧甲頭上飄著幾顆水珠，被吊了上來(lái)，大魚還掙扎了幾下，不一會(huì)兒就在陽(yáng)光的威嚴(yán)下，一命嗚呼了！太陽(yáng)向西移動(dòng)幾度，白云也

40、在陽(yáng)光的照耀下，努力的奔跑著，而我們則扛著勝利的果實(shí)，踏著草地回家去享受這一天的快樂(lè)。 描寫清晨的作文2 清晨，整個(gè)世界是清亮的，陽(yáng)光透過(guò)淡淡的震氣，溫柔地灑在萬(wàn)物上，別有一番賞心悅目的感覺(jué)。晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，又是一個(gè)絢麗多彩的早晨，帶著清新降臨人間。漫步花園，濕潤(rùn)的泥土氣息，不斷地?fù)浔嵌鴣?lái)。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，搖搖欲墜;清風(fēng)徐來(lái)，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽牛花，嬌艷的月季花爭(zhēng)芳斗艷、姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開(kāi)了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音，霎時(shí)組成一首首奇妙的樂(lè)曲。漫步校園，我感到校園是那樣的寧?kù)o優(yōu)美，有時(shí)大霧像一層層薄紗籠罩住整個(gè)學(xué)校，除了

41、教學(xué)樓和一些高大整齊的樹(shù)木隱約可見(jiàn)，其它的什么東西都看不見(jiàn)了，晨風(fēng)輕輕拂過(guò)，使人感到精神振奮，心情舒暢。漫步大壩，蝴蝶纏綿著鮮花，柳樹(shù)染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情飄擺，舒展著自己的腰身，它們打扮著自己，扎著又短又嫩的小辮子，多么優(yōu)雅自在啊!桃樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了許多粉紅色的小花，一陣春風(fēng)吹來(lái)，桃花發(fā)出淡淡清香，成群的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，小草偷偷地從泥土中探出頭來(lái)，仿佛要把外面的世界看個(gè)夠，它們有的像害羞小姑娘彎著腰;有的像活潑可愛(ài)小孩擺動(dòng)著自己的身子。早晨的一切都是這樣朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。 描寫清晨的作文3 不知什么時(shí)候，雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)，周圍，是一片白茫茫的朦朧。窗外傳來(lái)一陣兒童嬉戲的歡笑聲，不

42、用看，就知道是鄰居家的兩個(gè)孩子出去踩水洼了。目光透過(guò)窗戶，看見(jiàn)他們歡悅的身影與四濺的水花，兩個(gè)天真孩童的笑聲不絕于耳。曾經(jīng)，我也是這么喜歡看腳底的水洼濺出一片片冰晶的水花。孩子們無(wú)拘無(wú)束地在水坑中玩耍，純真的臉上綻放笑容，每一腳都這么用力，每一腳都那么準(zhǔn)確無(wú)誤。水花也盡情放肆著，兩個(gè)孩子的衣服與布鞋早已濕透，可是臉上絲毫沒(méi)有抱怨衣服濕透的不舒服。相反，兩個(gè)孩子越來(lái)越開(kāi)心了，那落進(jìn)水中的腳踩得更用力，速度更快了。這樣的“肆無(wú)忌憚”，這樣的毫無(wú)拘束，這樣的天真浪漫，曾經(jīng)，我也有過(guò)這種單純的，沒(méi)有任何理由的快樂(lè)，即使水花飛濺到臉上，即使衣服早已透濕，布鞋浸滿水，頭發(fā)掛滿水珠。又何必去擔(dān)心？衣服一濕，

43、不就可以更加肆無(wú)忌憚地玩耍了嗎？路人向兩個(gè)孩子投去異樣的目光，可孩子毫不在乎路人如何看待他們，也不在乎自己是否討人嫌。此時(shí)此刻，兩個(gè)孩子正在享受一場(chǎng)只有雨天才擁有的快樂(lè)盛宴，雖然才剛學(xué)會(huì)走路，但專門挑水坑踩，穿的還是一雙布鞋。他們不理會(huì)路人的嘲笑，自己懂，就夠了。曾經(jīng)，我也是這么一個(gè)天不怕地不怕的小孩，從不理會(huì)別人的輕蔑，或嘲笑，譏諷。如今，我不會(huì)再幼稚地去踩水坑，不會(huì)再有那種單純的快樂(lè)，更不會(huì)不去顧及他人的眼色了。大人們說(shuō)：你長(zhǎng)大了我不清楚這份長(zhǎng)大是好是壞，總感覺(jué)，我長(zhǎng)了，學(xué)會(huì)了許多，同時(shí)，也失去了很多。如今，學(xué)業(yè)的壓力，讓我對(duì)那份天真浪漫望而卻步，當(dāng)初的那份感覺(jué)是如此遙遠(yuǎn)。雨，仍在淅淅瀝瀝

44、地下著，兩個(gè)孩子，還在快樂(lè)地踩著，笑著 描寫清晨的作文4 好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)霧了，霧影蒙朧的景色很久沒(méi)看到了，那置身于霧中的感覺(jué)幾乎（已經(jīng)）淡忘了那天，出了門，睡眼惺忪的我突然有了一種熟悉的感覺(jué)：霧，來(lái)了。只見(jiàn)眼前的一切仿佛都籠罩在（了）一層縹緲的輕紗里。走在路上，樹(shù)枝上掛著晶瑩剔透的（玲瓏）水珠，啪嗒啪嗒，還沒(méi)掉光，剩下的幾顆珍珠還掛在那兒，羞羞答答，搖搖欲墜。霧氣籠罩在那些花兒上，像是給天使披上了一件薄薄的蕾絲衣服，使天使更加美麗，也更加神秘大葉子上的那幾顆戀戀不舍的小珍珠更是不想走了，因?yàn)橛辛诵碌男』锇榧尤耄麄兛鞓?lè)地滑來(lái)滑去，有幾顆還頑皮的跳著舞呢！滴答滴答，那么可愛(ài)霧，輕，薄，柔這可是童話城

45、堡里才有的境界！一切都變的美好起來(lái)。高樓大廈也不顯的冰冷又可怕，他們蒙朧，可愛(ài)。嘻，不知是哪個(gè)頑皮的孩子在汽車玻璃窗上畫了一個(gè)可愛(ài)的笑臉！無(wú)意間瞥了一眼，那隱藏在霧中的小花，他們像是洗了個(gè)澡一樣，鮮艷了許多。我的耳邊不禁回想起樸樹(shù)那首略顯悲傷的：他們都老了吧，他們?cè)谀睦镅剑覀兙瓦@樣，各自奔天涯我仿佛又回到了那舊舊的世界，梧桐樹(shù)葉踩在腳下，眼前時(shí)光慢慢流過(guò)霧，一個(gè)人，幾個(gè)人;一個(gè)世界，幾種世界 描寫清晨的作文5 晨霧，如紗，薄薄的一層覆在大地上，朦朦朧朧，看不真切。清晨，一切都還在熟睡。置身于這晨的靜謐之中，心也為之顫動(dòng)。沿路一直爬到山頂，俯瞰那蕓蕓眾生，山水天地?fù)未罅宋业难?，迷了我的心，頓覺(jué)

46、在廣闊的天地間，自己是多么的渺小。當(dāng)晨的第一聲蟲鳴響起的時(shí)候，整個(gè)大地都蘇醒了。風(fēng)如鈴，葉如歌，譜奏著晨醒的愉悅。蟲兒們躲在看不見(jiàn)的角落里，淺吟低唱。薄紗散開(kāi)了些許，云霧后，是煦日的身影在閃動(dòng)。山角下的林中，揚(yáng)起幾點(diǎn)白，細(xì)看去，竟是還未南飛的白鷺。清脆的啼鳴聲劃破天曉，催促著日的東升。風(fēng)輕飏，將鷺的潔白隱匿在如墨的枝椏間，這時(shí)候，薄紗后的那抹淺紅已逼近了。晨霧漸散漸遠(yuǎn)，只余漫天的水氣。山腰上，初陽(yáng)探著半個(gè)腦袋在冥想。時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，初探時(shí)的羞澀已消失盡了，金紅的神采鍍著天邊的云，如琢，如磨。暖陽(yáng)的東升，散著大自然的光輝。如果說(shuō)，我們是初升的朝陽(yáng)，那么，祖父母便是遲暮的夕陽(yáng)，攜著對(duì)兒孫的掛

47、念，遲遲不愿落下。而父母便是那正午的太陽(yáng)，挑著一根長(zhǎng)擔(dān)，前面是年老力衰的父母，后面是年幼無(wú)知的孩子。他們用單薄的雙肩，撐起一個(gè)家的溫暖。然而，當(dāng)那抹夕陽(yáng)的余暉終于消失殆盡的時(shí)候，我們崗位也發(fā)生了新的輪回。晨，將擔(dān)起一個(gè)家的分量。但，這并非負(fù)擔(dān)，因?yàn)?，那是一個(gè)家的幸福，一個(gè)家的責(zé)任。 描寫清晨的作文6 那紅的要滴出水來(lái)的靚麗依舊刺痛了我的眼睛。家一直住在高樓，渾濁不清的空氣終于刺激到了媽媽。第二天，家里的陽(yáng)臺(tái)上多出了一盆高雅的蘭花。淡淡的藍(lán)色給天際添加了一抹溫馨，蘭花高貴的花兒卻始終傲然挺立著。很不幸，第二個(gè)星期的一陣狂風(fēng)暴雨使蘭花傲然的花朵支離破碎不久，在蘭花原來(lái)的位置多出了一盆“樹(shù)杈”。“這

48、是什么東西，媽媽。”語(yǔ)氣里沒(méi)有任何的疑問(wèn)。“茶花??！蘭花太難養(yǎng)了?！辈杌?，我淡淡地看了看那段“樹(shù)杈”，并沒(méi)有太多的好感，那只是一段“樹(shù)杈”。過(guò)了不是多久，“樹(shù)杈”上配著淡綠的葉子叢中露出了幾朵小小的花苞。心里有點(diǎn)欣喜也有了些失望茶花的姿色比蘭花差了許多。上帝的旨意總是那么的不可否定的，在花苞又冒出了幾個(gè)后，一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)兆的暴風(fēng)雨再次光臨了我家。夜晚聽(tīng)著那毫無(wú)忌憚的風(fēng)聲、雨聲、雷聲如一匹匹戰(zhàn)馬咆哮著，我想起了蘭花支離破碎的樣子。清晨，很早起了床。我想起了茶花，我可不希望自己有太多的失望。淡淡的，不抱任何希望，我還是來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。可是那一抹紅的要滴出水的靚麗，伴著緩緩上升的朝陽(yáng)狠狠地刺痛了我的眼睛?；?/p>

49、兒開(kāi)了，帶著雨水。從那以后，我知道了什么叫感動(dòng)。 描寫清晨的作文7 當(dāng)秋日那一抹迷人的晨光照到我的臉上時(shí)，新的一天又開(kāi)始了，忘掉昨日的失望與傷心，又會(huì)是一段新的故事。 早晨，我們來(lái)到了學(xué)校開(kāi)始早讀，那整齊的朗誦聲，完全沒(méi)有打破秋日的寧?kù)o，反而為校園的早晨多添加了一些色彩，就連值周生都悄悄地，不想打破了秋日校園的迷人安靜，我們認(rèn)真地聽(tīng)課，老師也一樣，和我們一起聚精會(huì)神地走向課文里的世界。操場(chǎng)上的樹(shù)爺爺都在悄悄談話呢！算起他們的歲數(shù)，那就數(shù)不過(guò)來(lái)了！每天早上都聽(tīng)見(jiàn)我們認(rèn)真地早讀，知識(shí)也增多了不少呢！有時(shí)連樹(shù)爺爺都為這校園風(fēng)采而自豪呢！我們的校園早晨的讀書聲，老師的講課聲，樹(shù)爺爺們沙沙地講課聲&這一

50、切都是那么多姿多彩，都在為校園的秋日早晨喝彩！ 我們?cè)诓賵?chǎng)里又聽(tīng)見(jiàn)了更多的喝彩升呢！體育課，就連風(fēng)哥哥都老是哈氣，不過(guò)，他吹出來(lái)的不是熱氣，是秋天的涼氣。體育老師都穿著厚厚的衣服，我們?cè)谇镲L(fēng)中又跑又跳，可還是冷的要命，風(fēng)哥哥，你要為我們著想呀！這么冷的天，不要雪上加霜了。我們不喜歡這樣的喝彩聲。 我愛(ài)這美麗迷人的校園秋日早晨，但不愛(ài)冰冷的風(fēng)。五年級(jí):李蕓菲 描寫清晨的作文8 凌晨，天空中布滿了像鉆石一樣的閃光的小星星，它們似乎還沒(méi)有玩夠，不想回家了。小村莊靜謐極了。過(guò)了一會(huì)兒，天，漸漸地亮了，星星們終于玩累了，少了許多。云也慢慢散開(kāi)了。天邊透出魚肚白，一絲金紅的霞光也射出了出來(lái)。大霧籠罩著這個(gè)

51、小村莊。一只勤勞的大公雞第一個(gè)起來(lái)了，大搖大擺地走到村頭的一塊大石頭上。它清了清嗓子，對(duì)著天空叫了起來(lái)?！班膏膏浮薄Ｇ宕嗟碾u啼聲劃破了村莊的寧?kù)o，響徹了村莊的每一個(gè)角落。大公雞嘹亮的叫聲就像準(zhǔn)時(shí)的小鬧鐘，早早地叫醒了太陽(yáng)公公，也叫醒了村莊的人們。太陽(yáng)公公從地平線慢慢探出紅紅的腦袋，偷偷地看著村莊：呵呵，人們都紛紛來(lái)到田野里勞作呢，我也該出來(lái)了。陽(yáng)光灑在地面上，照亮了日出而作的人們；照亮了美麗的村莊。過(guò)了一會(huì)兒太陽(yáng)露出了整個(gè)身子，跳出了地平線，它正在根大家打招呼呢！太陽(yáng)一出來(lái)，大家就得四處忙碌。叔叔們扛著鋤頭到地里鋤草。婦女們開(kāi)始為上學(xué)的孩子和勞作的親人們煮早餐，一縷縷炊煙，慢慢地升起，在陽(yáng)光下

52、格外醒目。一個(gè)綁著兩條小辮子的小姑娘和她的媽媽走在上學(xué)的路上。小姑娘指著太陽(yáng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，太陽(yáng)公公多勤勞呀！每天早晨都比我們起得早！”媽媽笑著說(shuō)：“對(duì)?。∷阅氵@只小懶蟲也得像太陽(yáng)公公一樣勤勞，每天都準(zhǔn)時(shí)起床！”太陽(yáng)每天都升起來(lái)，小村莊一直是一處祥和的風(fēng)景線。 描寫清晨的作文9 清晨，我睜開(kāi)眼睛，眼前一片朦糊。我起了床，在這朦糊的世界當(dāng)中，我不由自主地走到了窗前，觀看著這一片朦糊的景象。這時(shí)候，太陽(yáng)雖早已起床，但卻被這一群密密麻麻的、令人厭惡的云層遮擋著。雖然如此，但是卻依舊抵擋不了太陽(yáng)它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念，始終還是給這一片大地添上了光明。遠(yuǎn)處上的高山，被一片朦朧的大霧所包圍，雖然是

53、朦朧不清，但竟然還能隱隱約約的看到幾棵松樹(shù)在不斷的搖擺著。仿佛他們想把自己從這一片大霧中解救出來(lái)，不要再受這一片大霧的欺負(fù)?！靶切侵鹂梢粤窃?”不錯(cuò)的。大霧終于忍受不了他們的反抗，正在一點(diǎn)點(diǎn)地消散。我相信在不久之后，他們的那一種恒心會(huì)完全地把朦朧的大霧驅(qū)趕掉。“轟轟轟”這是什么聲音怎么這么吵啊!呵!原來(lái)這是大汽車發(fā)動(dòng)的聲音。在公路上，汽車一臺(tái)接著一臺(tái)，來(lái)來(lái)往往，連綿不斷。這是為什么呢?這時(shí)候，我看見(jiàn)了一位老人背著兩籃菜。這時(shí)我才明白，原來(lái)他們都在趕早市啊!“釘釘釘”我家旁邊上的工地也響起了這些工作的聲音。建筑工人也在趕早市!看見(jiàn)了大家都在趕早市的情景，我也不甘愿落后，我也奮起力量，去做我應(yīng)該

54、做的事情。 描寫清晨的作文10 校園里的清晨來(lái)得最早，校園里的清晨最美好啊。靜悄悄的大地還在熟睡，校園里已經(jīng)有人影在閃動(dòng)。教室里，多少人在朗讀、瑯瑯的讀書聲在原野里輕輕飛揚(yáng)。又有多少人在思考、探秘者盡情地釋放著思想的翅膀。漸漸地，頑皮的朝陽(yáng)悄悄地露出了點(diǎn)點(diǎn)絲陽(yáng)。只有勤奮的人才知道清晨什么時(shí)候到來(lái)只有勤奮的人才知道什么叫知識(shí)積累的越艱苦才越甘甜。是啊只有勤奮的人才知道校園里的清晨來(lái)得最早，校園里的清晨最美好??！伴隨著瑯瑯的讀書聲，清晨悄悄躲著等待著頑皮的朝陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)教室里的朗朗讀書聲頑皮的朝陽(yáng)也靜悄悄的來(lái)了躲在云里偷偷直笑時(shí)而迎來(lái)白云的絲絲舞動(dòng)時(shí)而迎來(lái)清風(fēng)的玲玲作響清晨在那默默的偷笑看著朝陽(yáng)發(fā)笑時(shí)時(shí)

55、去戲弄走廊旁的人鈴鈴鈴上課鈴聲響了該給美麗的清晨、頑皮的朝陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)啦美麗的清晨，你還會(huì)回來(lái)嗎？頑皮的朝陽(yáng)，你還會(huì)回來(lái)嗎？還有多久會(huì)再見(jiàn)到你啊你會(huì)更加的漂亮嗎？這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)走廊里一陣慌亂的腳步聲哦原來(lái)啊是老師來(lái)啦上課、起立；上課了，上課了朗朗的讀書聲再次飄香萬(wàn)里聽(tīng)見(jiàn)了嗎？聽(tīng)見(jiàn)了嗎？美麗的清晨急切地對(duì)朝陽(yáng)說(shuō)聽(tīng)見(jiàn)了、聽(tīng)見(jiàn)了、這群可愛(ài)的人啊 描寫清晨的作文11 一日之計(jì)在于晨，清晨是不可多得的寶貴財(cái)富。雖然春夏秋冬會(huì)變，可清晨永遠(yuǎn)不會(huì)變。清晨是世界上最偉大的力量，清晨的力量是永恒的，無(wú)窮的！清晨，我醒來(lái)，揉揉惺忪的睡眼，穿上衣服，去外面散散步。我一到街上，迎面送來(lái)的涼風(fēng)是我剩下的睡意全無(wú)，反而到打起精神來(lái)

56、了。我在街上慢慢的走著。盡情的，貪婪的呼吸著新鮮空氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)街上不止我一個(gè)人在享受清晨。有的老人在練太極拳，看他們練得呼哧呼哧的，不知是為了什么；還有的人和我一樣，在街上散散步，呼吸呼吸新鮮空氣；有的小學(xué)生，在街上“一二一”練長(zhǎng)跑當(dāng)時(shí)幾個(gè)學(xué)校聯(lián)合要舉行長(zhǎng)跑，看他們那淌著汗的臉和堅(jiān)毅的表情，仿佛立志要為自己的學(xué)校爭(zhēng)光；有的小學(xué)生在備課和背題，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，那歌聲就像一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音符，像音樂(lè)家演奏的樂(lè)曲，使我陶醉其中一縷陽(yáng)光射在我身上。哦！太陽(yáng)升起來(lái)了，大家都各自回家了?？吹竭@副情景，我好像感到一種莫名的惋惜。清晨是美好的.，神圣的，我愛(ài)清晨！ 描寫

57、清晨的作文12 每一個(gè)四季都有不同的清晨，每一個(gè)清晨又有著不同的美。春天的清晨是生機(jī)勃勃的。沉睡的小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，大樹(shù)抽出許多的嫩芽。但松樹(shù)卻有懷念著冬天，看，那些松樹(shù)還掛著潔白的雪呢！我吸了一口氣，這種氣氛預(yù)言著這個(gè)春天的美好?？矗焐系拇笱慊氐搅嗣利惖乃稍?，燕子像一個(gè)使者，建筑一個(gè)燕窩，邊建邊叫像是在訴說(shuō)著春天清晨的美麗。夏天的清晨是炎熱的，小草卷著身子不敢露出頭來(lái)，狗爬在地上不停地吐出舌頭，大樹(shù)也在“冒汗”，太陽(yáng)把它那翠綠的葉子，曬得枯黃了，老人們?cè)诖髽?shù)下乘涼，拿著扇子扇風(fēng)，邊扇邊說(shuō)著兒子的孝順和女兒的溫柔。秋天的清晨是涼爽的，風(fēng)吹著火紅的楓葉，像一個(gè)降落傘慢慢地落下，忽然，一陳大風(fēng)

58、吹過(guò)，地上的楓葉被卷了起來(lái)形成了一個(gè)很大的“楓葉龍卷風(fēng)”，剛一停楓葉落下來(lái)了，要是哪個(gè)倒霉鬼中了“楓葉雨”，肯定會(huì)被包成“楓葉人”。冬天的清晨是安靜的，我起來(lái)的時(shí)候，朋友們叫我去玩，下樓一看，漫天的雪花給大地和大樹(shù)披上了潔白的衣裳。這時(shí)我不知被什么東西襲擊了一下，原來(lái)他們是在打雪仗呀！我們?cè)跇?shù)下玩起了雪的游戲。四季的清晨都是美麗的，俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！蔽覑?ài)四季的清晨。 描寫清晨的作文13 當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光撒向大地，大地便開(kāi)始呼吸所有生靈都被喚醒。茅屋前，樹(shù)梢間，萬(wàn)束柔軟的光線平行的落在青草地面，偶見(jiàn)閃著亮光，那是清晨的露不滲入大地，梢高的土坡上站著一只公雞。已經(jīng)做完它

59、的今日?qǐng)?bào)時(shí)的工作，將要覓食，籬芭內(nèi)有一郡正在吃米的小雞，農(nóng)婦正在喂食，屋內(nèi)她的丈夫正在穿靯，屋的周圍都是樹(shù)，向遠(yuǎn)處望去，一片朦朧，陽(yáng)光穿透了淡霧，是微黃的一片，多么燦爛的顏色，林間的鳥兒嘰嘰喳喳，不知道議論著些什么，好像停下來(lái)了，叢林中偶有幾只兔子，蛤蟆的，不時(shí)發(fā)出嗦的一聲，只見(jiàn)那處的草動(dòng)了一下，便又是一波如碧，好多的蟲子在鳴叫，好多的動(dòng)物在活動(dòng)，聽(tīng)一下？太陽(yáng)漸漸吞著周圍的朝霞，留下一片淡紅，淡青的顏色，煞是好看，天空漸漸瞇藍(lán)，我仰望著天空，立刻心曠神怡，碧空如洗的天空，就倒映在心中的湖面，還有什么不美好的呢？林間，陽(yáng)光參差得越見(jiàn)明星，強(qiáng)烈了許多，屋前，農(nóng)婦正在把洗好的衣服曬上樹(shù)干，她的丈夫舉

60、著鋤頭在后院的菜地勞動(dòng)。陽(yáng)光還照在大地上，露珠早已褪去了，一切都繼續(xù)活動(dòng)著。 描寫清晨的作文14 “張睿，張睿，起來(lái)了”我迷迷糊糊的睜開(kāi)雙眼，噢！原來(lái)是爸爸在叫我。真奇怪，平常最愛(ài)睡懶覺(jué)的爸爸這么早就起來(lái)了?！案陕?？”我問(wèn)?！暗街参飯@鍛煉身體去?！卑职终f(shuō)。我一聽(tīng)，一個(gè)鯉魚打挺坐了起來(lái)，高興的回說(shuō)完答：“好！我們一路小跑的來(lái)到了植物園，哇！植物園鍛煉的人還真不少，他們有的在打羽毛球、有的在跳舞；有的在練太極拳；還有的在扭秧歌”怎么這么多人呀！“我問(wèn)。爸爸說(shuō)：”現(xiàn)在國(guó)泰民安，人們的日子好過(guò)了，提倡全民健身啊！“那確實(shí)，連最不好動(dòng)的老爸也來(lái)鍛煉身體了！我剛說(shuō)完，爸爸就會(huì)意的笑了。植物園的景色也很美，