貴州省黔南州2022學(xué)年七年級語文下學(xué)期期末試題（原版）新人教版

1、貴州省黔南州2021學(xué)年七年級語文下學(xué)期期末試題（掃描版）新人教版PAGE PAGE 10貴州省黔南州2017-2018學(xué)年七年級語文下學(xué)期期末試題2017-2018學(xué)年第二學(xué)期期末考試七年級語文參考答案一、基礎(chǔ)知識的積累和運用(26分）選擇題每小題2分。1C 2B 3D 4B 5A 6C 7D 8B 9根據(jù)提示，默寫填空。（每空1分,共8分）（有多字、錯、漏字、句子對錯位，均不能給分）黃梅時節(jié)家家雨 青草池塘處處蛙 百般紅紫斗芳菲 山際見來煙竹中窺落日 正入萬山圈子里 一山放過一山攔 一覽眾山小10略（2分） 二、綜合性學(xué)習(xí)。（7分）11（1）（2分）略 （2）（3分）略（非中國人的愛國故事

2、不得分）（3）（2分）略（有觀點無理由不得分）三、名著閱讀（5分）12（1）（2分）老舍 擁有一輛自己的洋車 （2）（3分）海洋三部曲 尼摩 諾第留斯號(或者鸚鵡螺號)四、閱讀理解。(32分) （一）賣油翁閱讀(13分)13（共2分）（1）自夸 （2）斜著眼看，這里形容不在意的樣子14（2分）D15（4分，每小題各2分）（1）（老頭）看見他射箭十支能中八九支，只是微微地點頭。（2）陳康肅氣憤地說：“你怎么敢輕視我的射技呢？”16（3分，每空1分）汝亦知射乎?吾射不亦精乎? (爾安敢輕吾射?)（二選一）無他，但手熟爾。(我亦無他，惟手熟爾。)（二選一） 熟能生巧17（分）示例：把自己的長處當(dāng)作一

3、種戰(zhàn)勝困難、張揚個性的資源優(yōu)勢，而不是進行宣揚的資本；對別人的長處，應(yīng)善于取長補短，學(xué)為己用，不可嫉妒詆毀。（意思對即可）（二）葉圣陶先生二三事（節(jié)選）（10分）18（3分）品德：寬厚待人 。事例：和我商量修潤課本；送別友人時要到大門外。 19（2分）“描”是照原樣摹畫或者重復(fù)的畫，“改”是直接改變?！懊琛斌w現(xiàn)了葉先生的認(rèn)真和他對作者的尊重。（意思對即可）20、（2分）作者不是為自己的顛沛流離而悲傷，而是想到這十年來的社會現(xiàn)象，像葉圣陶先生這樣的人竟越來越少了而悲傷，他被葉先生所感動。 21（3分）圍繞著葉先生的寬厚待人，嚴(yán)以律己，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真來談，言之成理即可（三）時光不舊,只是落滿塵灰（9分）

4、22（共3分）偷“破爛”受“懲罰” 獲“獎勵”23（2分）本義是指物品(多指廢品或舊貨)不可收回利用。用在這里是一種比喻說法,指“我”如果自暴自棄、沉淪墮落就會一事無成、毫無價值。24（2分）時光還沒有被“我”用舊,只是蒙上了一層灰垢而已。只要用心去擦一擦,那隱匿起來的時光隨時都可以亮潔如新。文章通過拾荒老人對“我”的“教育”使“我”明白人生處于困頓時,要樂觀面對,堅定信心,就會像被拭去灰塵的玻璃那樣光潔如新。25（2分）因為“我”偷“垃圾”受到了老人的一番“教誨”,使“我”頓悟,那些意味深長的話出自一個拾荒老人之口,讓“我”用新的眼光來審視他,從心底深處對他產(chǎn)生了敬意。四、作文。（30分）第

5、一等級：25分至30分。寫作范圍符合題目要求，感情真摯，思想健康，內(nèi)容充實，中心明確，能恰當(dāng)?shù)剡\用表達方式，有較強的感染力或說服力，語言流暢，條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，書寫工整，卷面整潔。 第二等級：22分至24分。寫作范圍符合題目要求，思想健康，內(nèi)容充實，中心明確，語言流暢，條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，書寫工整，卷面較整潔。 第三等級：18分至21分。寫作范圍基本符合題目要求，文章有中心，材料較具體，語言基本通順，條理較清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，書寫較工整，卷面較整潔。 第四等級：10分至17分。有下列情況之一的：1語句不通，明顯的語病在五句以上；2內(nèi)容空泛，中心不明確；3層次不分明，條理不清楚；4不足550字。 第五等級：10分以下。有下列情況之一的：1寫作范圍不符合題目要求，文不對題；2有明顯的觀點錯誤；3文理不通結(jié)構(gòu)