細胞的多樣性和統(tǒng)一性（好） 完整版課件

1、 第一章 走近細胞 第二節(jié) 細胞的多樣性和統(tǒng)一性洋蔥根尖分生區(qū)細胞洋蔥表皮細胞人的血細胞人的口腔上皮細胞水綿細胞其它幾種植物細胞酵母菌葉的保衛(wèi)細胞通過剛剛觀察多種多樣的細胞圖片，我們可以得出什么結論？二、細胞的多樣性1、不同細胞形態(tài)不同（一）細胞具有多樣性的表現(xiàn)：2、不同細胞結構、功能不同（1）植物細胞和動物細胞在結構上的區(qū)別植物細胞：有細胞壁、葉綠體、液泡，動物細胞：無細胞壁、葉綠體、液泡，高等植物細胞無中心體動物細胞有中心體植物細胞動物細胞思考:是不是所有細胞都可以在顯微鏡下看到細胞核呢？請觀察下面兩幅細胞圖。植物細胞細菌細胞（2）原核細胞和真核細胞原核細胞：沒有核膜（沒有由有核膜包圍而成

2、的細胞核 / 沒有成形的細胞核）原核細胞構成的生物叫原核生物，原核生物是單細胞生物。原核生物包括細菌、藍藻等。藍藻宏觀：當以細胞群體出現(xiàn)時狀如發(fā)絲、呈黑藍色發(fā)菜水體富營養(yǎng)化-水華、赤潮微觀沒有成形的細胞核，有擬核-環(huán)狀DNA分子細胞質藻藍素和葉綠素-能進行光合作用（自養(yǎng)生物）核糖體常見的藍藻：顫藻、藍球藻、念珠藻、發(fā)菜真核細胞：有核膜（有由有核膜包圍而成的細胞核 / 有真正的細胞核 / 有以核膜為界限的細胞核）由真核細胞構成的生物叫真核生物。真核生物包括動物、植物、真菌小結：生物的分類無細胞結構,不能獨立生活。細胞生物病毒：原核生物真核生物細菌：球菌、桿菌、螺旋菌，無葉綠素，不能進行光合作用，

3、異養(yǎng)（寄生或腐生）藍藻:有葉綠素，能進行光合作用，自養(yǎng)。放線菌、衣原體、支原體等動物：無細胞壁、葉綠體，異養(yǎng)植物：有細胞壁、葉綠體，光合作用，自養(yǎng)真菌：有細胞壁，無葉綠體，包括酵母菌、蘑菇、霉菌原核細胞細菌細胞真核細胞植物細胞觀察原核細胞和真核細胞有哪些不同點？（2）原核細胞和真核細胞（2）原核細胞和真核細胞觀察原核細胞和真核細胞有哪些不同點？原核細胞藍藻細胞真核細胞動物細胞 原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別種類原核細胞真核細胞細胞大小細胞質細胞核生物類群較小(110 m)較大(10100 m)只有核糖體一種細胞器有核糖體、線粒體、葉綠體、高爾基體、內(nèi)質網(wǎng)等多種細胞器無真正(成形)的細胞核，只有擬

4、核，無核膜、核仁、染色體。有成形的細胞核，有核膜、核仁、染色體。細菌、藍藻 真菌、植物、動物 （二）形成細胞多樣性的主要原因1、不同生物的細胞的形態(tài)、結構、功能不同不同生物細胞的遺傳物質不同2、同一生物體的細胞的形態(tài)、結構、功能不同這是細胞分化的結果觀察:這些細胞，有沒有共同結構，是什么?細胞膜、細胞質、細胞核植物細胞動物細胞三、細胞的統(tǒng)一性原核細胞細菌細胞真核細胞植物細胞細胞的共同點都有細胞膜和細胞質都有核糖體細胞核（擬核）中都有遺傳物質DNA 請仔細閱讀課本P10-12的“資料分析”思考下列幾個問題1、第一位發(fā)現(xiàn)并命名細胞的科學家是誰？2、細胞學說的建立者是誰？主要觀點有哪些？3、細胞學說

5、主要闡明了細胞的多樣性還是生物界的統(tǒng)一性？4、細胞學說的建立過程各給我們什么啟示？你能從中領悟到科學發(fā)現(xiàn)具有哪些特點？5、恩格斯給予細胞學說很高的評價，請你說說你對之的理解？四、細胞學說（一）主要由19世紀德國科學家施萊登和施旺創(chuàng)立（二）要點：1.細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成2.細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其它細胞共同組成的整體的生命起作用3.新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生（三）意義：揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性，使人們認識到各種生物之間有共同的結構基礎，從而證明了各種生物之間存在著親緣關系；細胞學說的建立也標志著生物學的研究

6、已經(jīng)進入細胞水平，極大地推動了生物研究的進程。請仔細閱讀課本P10-12的“資料分析”思考下列幾個問題細胞學說建立的過程1、第一個發(fā)現(xiàn)并命名細胞的人是 ，但是他觀察到的是死細胞。 2、 第一個發(fā)現(xiàn)活細胞的人是 。3、 第一個發(fā)現(xiàn)細胞分裂的人是 。4、1858年，德國的魏爾肖研究得出的結論是： 。英國的羅伯特.虎克荷蘭的列文.虎克耐格里（德）細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞細胞學說建立的過程從人體的解剖和觀察入手1543年，比利時的維薩里發(fā)表的人體構造法國的比夏指出器官由組織構成顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)1665年，英國的羅伯特.虎克發(fā)現(xiàn)并命名“細胞”荷蘭的列文.虎克自制顯微鏡觀察不同形態(tài)的細菌、紅細胞和精子等理

7、論思維和科學實驗的結合1838年，施萊登首先提出細胞是構成植物的基本單位。1839年，施旺發(fā)表了研究報告關于動植物的結構和一致性的顯微研究。細胞學說在修正中前進1858年，德國的魏爾肖總結出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞。年代科學家過程與貢獻不足1543年 維薩里 比利時 比夏（法國）解剖人的尸體（器官水平）把人的組織分成21種未深入到細胞水平1665年 羅伯特 虎克 （英國）用光學顯微鏡觀察木栓組織，發(fā)現(xiàn)并命名“細胞”（細胞水平）觀察的是死細胞1674年 列文虎克（荷蘭）用光學顯微鏡觀察到細菌、紅細胞、精子等活細胞未用細胞描述1838年 施萊登（德國）細胞是構成植物體的基本單位未與動物界聯(lián)系183

8、9年 施旺 （德國）整個植物和動物都是細胞的集合體施萊登、施旺創(chuàng)立細胞學說未搞清細胞來源的過程19世紀40年代 耐格里（德）發(fā)現(xiàn)細胞的產(chǎn)生 是細胞分裂的結果未上升到理論水平1858年 魏爾肖（德）細胞分裂產(chǎn)生新細胞所有細胞都來源于先前存在的細胞未考慮非細胞結構生命（病毒）的繁殖科學發(fā)現(xiàn)的特點長期性：科學發(fā)現(xiàn)的過程是一個長期的過程 。合作性：科學發(fā)現(xiàn)是很多科學家的共同參與、共同努力的結果。技術性：科學發(fā)展與技術有很大的關系，技術的進步可以更好地促進科學的發(fā)展。繼承性、修正性：科學家的觀點并不全是真理，科學發(fā)現(xiàn)還必須通過實踐驗證，需要理性思維和實驗。本節(jié)要點：無細胞結構細胞生物病毒：原核生物：真核

9、生物：細菌藍藻衣原體放線菌動物植物真菌：蘑菇、酵母菌、霉菌生物種類原核細胞真核細胞細胞大小較小(110 m)較小(10100m)細胞質只有核糖體有核糖體等多種細胞器細胞核無真正的細胞核，只有擬核，無核膜、核仁、染色體。有成形的細胞核，有核膜、核仁、染色體。都是單細胞生物三、形成細胞多樣性的主要原因1、不同生物的細胞的形態(tài)、結構、功能不同不同生物細胞的遺傳物質不同2、同一生物體的細胞的形態(tài)、結構、功能不同這是細胞分化的結果四、細胞的共同點(統(tǒng)一性）都有細胞膜和細胞質都有核糖體都有DNA和RNA，且都以DNA做遺傳物質習題1、下列四種生物中，哪一種生物的細胞結構與其他三種生物的細胞有明顯的區(qū)別（

10、） A草履蟲 B衣藻 C酵母菌 D乳酸菌2、細菌、藍藻等細胞與高等動植物細胞的主要區(qū)別在于（ ）A沒有成形的細胞核 B體積小，進化地位原始C分布廣泛，適應能力強 D遺傳信息量少，以一個環(huán)狀DNA為載體DA習題3.下列各項中，屬于原核生物的是（ ） A衣藻 B顫藻 C紅藻 D褐藻4.下列生物中，不具有細胞結構的有（ ） 不具有成形的細胞核的有（ ） 是單細胞生物的有（ ） 大腸桿菌 乳酸菌 酵母菌 發(fā)菜 放線菌 青霉菌 蘑菇 HIV 乙肝病毒 衣藻 瘧原蟲 渦蟲B8、91、2、4、5、1、2、3、4、5、10、11習題5、下列四組生物中，細胞結構最相似的是 （ ） A小麥和番茄 B大腸桿菌和酵母菌 C大豆和變形蟲 D靈芝和豌豆6、下列對硝化細菌的敘述中，不正確的是（） A.不含葉綠體 B.既含DNA又含R