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文檔簡介

1、精品文檔Word格式 最新小班教學(xué)教育個(gè)人工作方案5篇 光陰快速,一刺眼就過去了,工作的狀況已經(jīng)成為過去,新的工作立即就要到來了,撰寫一份方案,為接下來的工作做預(yù)備吧!那我們該怎么擬定方案呢?下面是我給大家?guī)淼淖钚滦“嘟虒W(xué)訓(xùn)練個(gè)人工作方案,盼望大家可以喜歡! 最新小班教學(xué)訓(xùn)練個(gè)人工作方案篇1 活動(dòng)目的 1.感受大自然的奇妙與奇妙,欣賞彩虹七種顏色搭配的和諧美。 2.理解彩虹的顏色,嘗試根據(jù)彩虹的顏色排序繪制彩虹,并添加相關(guān)的背景。 3.能大膽選擇艷麗的顏色表現(xiàn)絢麗的彩虹。 活動(dòng)預(yù)備 1.閱歷預(yù)備 欣賞過彩虹 2.材料預(yù)備 教師用材料:掛圖“彩虹姑娘 幼兒用材料:?情景創(chuàng)意美術(shù).繪畫篇?第34

2、頁;油畫棒。 活動(dòng)過程 一、情境導(dǎo)入 1.談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愛好。 指導(dǎo)語:你喜歡彩虹嗎?它是怎樣的? 2.引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌?彩虹橋?幼兒人數(shù) 本班幼兒現(xiàn)有11人,其中男生4人,女生7人。 (二)存在的狀況 1、幼兒存在分別焦慮。 2、幼兒各項(xiàng)生活自理力量差,沒有集體生活閱歷,依耐性強(qiáng),飲食習(xí)慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象。 3、幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏肯定的規(guī)律,隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣 4、家長焦慮心情對(duì)幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r(shí)心情壓抑緊急,哭鬧、叨念回家等表現(xiàn),經(jīng)常會(huì)牽動(dòng)家長惻隱之心。有的家

3、長難以掌握心情,會(huì)和幼兒一起流淚,不忍離去。有的家長在門口,或在窗外窺看。家長自身心情對(duì)幼兒有很大影響。 (三)優(yōu)勢 我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的閱歷,每個(gè)教師合作意識(shí)強(qiáng),溝通、協(xié)調(diào)好。 二、主要措施。 幼兒園小小班是幼兒分開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期,該時(shí)期的因此“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)交融是我們開展小小班教養(yǎng)活動(dòng)必需要遵循的一條重要準(zhǔn)那么,注意“保中有教,教中有保,自 然浸透,教養(yǎng)合一的觀點(diǎn)。結(jié)合規(guī)程與理論工作中覺察的詳細(xì)問題,以培育幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒快樂奮興地上幼兒園,開心地參與各項(xiàng)活動(dòng),讓他們在歡樂的嬉戲和生活中安康成長。 (一)

4、保教工作 1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,如:通過創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“開心的一天的照片、家長與幼兒在家里的生活照等消退膽小、怕生及分別焦慮的心情,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置合適小小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角,增設(shè)多種的玩具,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒開心地參與各項(xiàng)活動(dòng)。 2、注意幼兒保育工作,培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本班教師與保育員要留意訓(xùn)練全都,互相協(xié)作對(duì)幼兒進(jìn)展各個(gè)環(huán)節(jié)的培育訓(xùn)練,留意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培育。如在固定點(diǎn)穿脫鞋襪,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,讓后在那個(gè)位置進(jìn)展餐后活動(dòng)。 3、建立良好的班級(jí)一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況,制定托班幼兒一日生活常

5、規(guī),重點(diǎn)訓(xùn)練幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)章,在教師的共同協(xié)作訓(xùn)練 下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在教師的帶著下整理放好。引導(dǎo)幼兒樂觀參加嬉戲活動(dòng),懂得用簡短的語言表達(dá)自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣,留意幼兒的禮貌習(xí)慣的培育,班上教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向教師問好,離園向同伴、教師再見。 (二)平安工作 小小班幼兒年齡,平安工作表達(dá)的更為的重要,我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)展 1、教師學(xué)習(xí)平安學(xué)問手冊,知道緊急狀況的緊急措施。 2、每周檢查班內(nèi)有無平安隱患,如有準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施。 3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。 4、各個(gè)教師進(jìn)步幼兒在活動(dòng)過程中的觀看力度,嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象

6、的發(fā)生。 (三)家長工作 1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟識(shí)班級(jí)教師,理解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食狀況等。并在?育兒沙龍?、?親子屋?欄中做好家長工作專題?新生入園專欄?,讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活。 2、召開家長會(huì),向家長介紹一學(xué)年班級(jí)工作方案及需要家長協(xié)作的內(nèi)容。 3、建立幼兒個(gè)人成長檔案,根據(jù)檔案建立的需要盼望家長準(zhǔn)時(shí)賜予協(xié)作。如:做一些家庭記錄,搜集相應(yīng)的資料(照片)等,進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長檔案。 4、向家長宣揚(yáng),引導(dǎo)家長樂觀參與家長學(xué)校的講座,鼓舞家長樂觀參與園務(wù)活動(dòng)如:親子活動(dòng)、征文、開放日等活動(dòng)。 (四)月份支配 九月份: 1、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,進(jìn)展家訪,接待新

7、生入園,穩(wěn)定幼兒心情。 2、根據(jù)本班 幼兒狀況制定班級(jí)方案,建立幼兒個(gè)人成長檔案。 3、家長工作:(1)召開家長會(huì)(2)家長學(xué)校講座(3)選家委會(huì)會(huì)員2名。 4、進(jìn)一步完善班級(jí)周工作表內(nèi)容,使之更加標(biāo)準(zhǔn)。 十月份: 1、引導(dǎo)幼兒樂觀參加嬉戲活動(dòng)。 2、開展各種活動(dòng)培育幼兒懂禮貌,會(huì)說簡潔的禮貌用語。 3、對(duì)幼兒進(jìn)展正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培育。 4、家長工作:協(xié)作班級(jí)活動(dòng),引導(dǎo)孩子熟悉家中各種玩具的名稱、用處。 十一月份: 1、參與全園性秋游活動(dòng)。 2、培育幼兒懂得用簡短的語言表達(dá)自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣。 3、家長工作。(1)家長學(xué)校講座(2)協(xié)作班級(jí)活動(dòng)。讓孩子知道家里的玩具怎么

8、玩。(3、)協(xié)作園部開展“我和孩子共成長家教征文活動(dòng)。 十二月份: 1、與家長合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境,開展“迎新活動(dòng)。 2、訓(xùn)練幼兒在活動(dòng)中愛惜玩具。 3、家長工作 (1) 家長開放日活動(dòng)。 (2) 新年親子登山活動(dòng)。 (3)進(jìn)展家園協(xié)調(diào)對(duì)孩子進(jìn)展愛惜玩具的訓(xùn)練(協(xié)作幼兒成長檔案進(jìn)展) 一月份: 1、協(xié)作園部開展“親子樂園新年游園活動(dòng)。 2、攥寫班級(jí)總結(jié)。 3、整理幼兒個(gè)人 成長檔案材料,并向家長分發(fā)。 4、家長工作。在假期中家長連續(xù)充實(shí)孩子的個(gè)人成長檔案材料內(nèi)容,開學(xué)帶來。 最新小班教學(xué)訓(xùn)練個(gè)人工作方案篇5 一、指導(dǎo)思想: 在新學(xué)期仔細(xì)貫徹學(xué)校心理安康的有關(guān)精神,樂觀協(xié)作院陽光心理工作部的各項(xiàng)工作,推

9、動(dòng)我系心理安康訓(xùn)練工作的開展。 二、工作思路: 1、以扎實(shí)開展心理危機(jī)預(yù)警工作為根底。 2、以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)形式。 3、以寢室信息員、班級(jí)心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作。 4、重點(diǎn)以“新生適應(yīng)為主題全面開展心理安康訓(xùn)練課外活動(dòng)。 三、工作要點(diǎn): 1、做好心理危機(jī)干預(yù)的常規(guī)工作,嚴(yán)格落實(shí)“五早信息預(yù)警機(jī)制,做好同學(xué)心理危機(jī)干預(yù)工作的月通報(bào)和周通報(bào)工作,確保心理預(yù)警同學(xué)穩(wěn)定。 2、協(xié)作學(xué)校院系,仔細(xì)開展_級(jí)新生心理安康訓(xùn)練系列活動(dòng),仔細(xì)做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建立工作。完成新生班級(jí)心理委員、寢室心理安康信息員的選拔和培訓(xùn)工作。完成新生心理拓展訓(xùn)練活動(dòng)等

10、。 3、加強(qiáng)對(duì)我系新進(jìn)同學(xué)輔導(dǎo)員和新任心理委員的培訓(xùn)與指導(dǎo),通過座談會(huì)、案例溝通、學(xué)問講座等形式,提升我系心理安康訓(xùn)練工作專業(yè)程度。 4、加強(qiáng)班級(jí)心理委員和寢室信息員的隊(duì)伍建立,圍繞主題,召開朋輩輔導(dǎo)員閱歷溝通會(huì),構(gòu)架溝通、溝通的平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)新生班級(jí)心理安康訓(xùn)練工作的指導(dǎo)。 5、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員建立,通過嚴(yán)格考核等形式,增加朋輩輔導(dǎo)員的角色歸屬感和責(zé)任感。 九月份: 1、制定本學(xué)期我系心理安康工作方案。 2、預(yù)備系陽光心理部招新工作。 3、上交?9月份心理安康月報(bào)表?和?心理危機(jī)排查表?。 4、做好系朋輩心理工作部招新宣揚(yáng)工作。 5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。 6、做好節(jié)假日心

11、理危機(jī)干預(yù)和輔導(dǎo)工作。 十月份: 1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。 2、召開10月份班級(jí)心理委員和寢室信息員例會(huì)。 3、開展第一期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。 4、做好“新生適應(yīng)的前期預(yù)備工作。 5、開展“新生適應(yīng)活動(dòng)。 6、開展新生心理安康主題班會(huì),組織各班進(jìn)展評(píng)比。 7、協(xié)作院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓(xùn)練。 8、上交?10月份心理安康月報(bào)表?和?心理危機(jī)排查表?。 十一月份: 1、協(xié)作學(xué)院做好_級(jí)新生心理普查。 2、協(xié)作學(xué)院做好_級(jí)新生心理回訪工作。 3、在本系做好“朋輩輔導(dǎo)員有約座談會(huì)和心理情景劇活動(dòng)的宣揚(yáng)工作。 4、開展第二期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。 5、召開11月份班級(jí)心理委員例會(huì)。 6、上交?11月份心理安

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