大班幼師教學(xué)工作計劃5篇

1、第 第 頁大班幼師教學(xué)工作計劃5篇大班幼師教學(xué)工作計劃1 新學(xué)期的預(yù)備工作已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個人工作，本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ)，特制定了個人工作計劃如下: 一、指導(dǎo)思想 自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強課余學(xué)習(xí)，提高自己的思想素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進(jìn)展。 二、工作重點 1、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。仔細(xì)鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心進(jìn)展?fàn)顩r，因人施教，使每個幼兒得到全面的進(jìn)展。 2、在教學(xué)中，尊敬幼兒，營造同等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具預(yù)備要充分、內(nèi)

2、容要豐富、生動、新奇，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時還要對幼兒的操作技能進(jìn)行強化培育，讓幼兒學(xué)會在游戲中去查找問題，并解決問題。在課堂上利用各種教具，激發(fā)幼兒的愛好。 3、著重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是老師、幼兒共同的責(zé)任。依據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們預(yù)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽運用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。 4、鼓舞幼兒參與各式各樣的活動，比如舞蹈、美術(shù)等愛好班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培

3、育幼兒德智體多方面的愛好.用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自強的明燈，援助幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感 5、著重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，照實的和他們溝通對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿意，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的伙伴，有困難大家一起解決。當(dāng)問題涌現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視。三、常規(guī)教育方面 1、禮貌 先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好

4、孩子，能友好與他人相處。 2、課堂活動紀(jì)律 要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī);不許隨意下位、回答下列問題時要舉手、并學(xué)會尊敬他人，寧靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨意打亂別人的講話。 3、衛(wèi)生習(xí)慣 知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。 四、保育方面 1、協(xié)作生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛惜班級物品。 2、照看好幼兒的一點兩餐，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告知幼兒不能挑食，飯粒不能掉在桌上和地下，要珍惜糧食。 3、讓幼兒養(yǎng)成運動后

5、多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危急物，飯后不做猛烈游戲的道理。本學(xué)期，我肯定吸取教訓(xùn)、總結(jié)閱歷，爭取獲得提高:教學(xué)方面，我將仔細(xì)預(yù)備幼兒活動所需材料，多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育閱歷運用到自己的教學(xué)中，多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況實施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒進(jìn)展。以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，盼望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)閱歷這樣才能讓自己進(jìn)步。 大班幼師教學(xué)工作計劃2 為了進(jìn)一步提高自己的工作技能和業(yè)務(wù)水平，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)，結(jié)合自身的進(jìn)展需求，特制定本計劃。 一、研修主題 自己在思想立場，教育教學(xué)觀念，對于課題討論立場的轉(zhuǎn)變等方面認(rèn)識不到位，通過校本教研，全面

6、認(rèn)識高效課堂進(jìn)展內(nèi)涵，努力提高我的整體教學(xué)水平。 二、研修目標(biāo) 1、規(guī)范課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動，使自己由學(xué)習(xí)型向討論型轉(zhuǎn)變，進(jìn)而使自己成為新課程實施者，逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平。不斷進(jìn)行教學(xué)討論，努力探究和討論適合幼兒特點、能促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展的教學(xué)方法，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 2、積極開展新教材的討論工作，充分發(fā)揮自己的作用，快速提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)討論水平。 3、以新的教育理念為指導(dǎo)，以促進(jìn)師幼共同進(jìn)展為目的，把立足點放在解決教學(xué)中所遇到的實際問題上，著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上，切入點放在老師教學(xué)方式和幼兒學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。 三、研修內(nèi)容 (一)個人讀書 1、精讀教育教學(xué)方面的專著，

7、充盈自己。 2、制訂個人研修計劃。 3、依據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容整理自己的學(xué)習(xí)筆記。 4、做好學(xué)科知識的更新。 5、積極參加“你薦我讀”讀書活動。 (二)聽評課 積極參與學(xué)校組織的聽評課活動，有機會積極參與上級組織的觀摩課活動。做好聽課記錄，聽課反思，在學(xué)習(xí)中補充自己的不足，使自己的教學(xué)更加的完整。 (三)公開課： 學(xué)校組織的公開課活動中，學(xué)習(xí)講課老師利用多媒體課件，在課堂中的應(yīng)用。 (四)課題討論方面： 積極投入課題討論，本著“問題即課題”的思想積極反思，踴躍參與各課題組的課題討論。 (五)“專家講座”方面： 積極參與學(xué)校組織的“專家講座”活動，做好筆記，積極爭論，通過此項活動促進(jìn)自己在教學(xué)方面的建

8、樹。 (六)基于網(wǎng)絡(luò)平臺的遠(yuǎn)程培訓(xùn)方面： 積極參與“20_國培計劃”，傾聽專家報告，踴躍參與班級研討，并將自己培訓(xùn)所得在平臺上和大家共享，按時參與互動答疑，傾聽專家的教導(dǎo)。 大班幼師教學(xué)工作計劃3 一年之計在于春，為了把這一學(xué)期的各項工作做好，在期初做一份系統(tǒng)的計劃就是須要的，幼師個人工作計劃1。由于本班就是學(xué)前班，年齡均在56歲，且9月份就要上學(xué)校，處在這個年齡階段的幼兒，他們在語言、心理、性格、愛好等各個方面還需要良好的教育來啟發(fā)和引導(dǎo)。因此我就本學(xué)期的工作制定了個人計劃，詳細(xì)方案如下： 一、思想政治工作 幼兒園教育的主要目標(biāo)就是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)進(jìn)展，加強體質(zhì)，培育良好的

9、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動的愛好;進(jìn)展幼兒智力，培育正確運用語言交往的基本技能，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識，培育有益的愛好和求知欲望，培育初步的動手技能;因此，幼兒園一切教育活動及其評價，都應(yīng)以教育目標(biāo)為導(dǎo)向，親密聯(lián)系幼兒的實際進(jìn)展水平和生活閱歷來確定教育內(nèi)容、方法和過程。 二、教育教學(xué)工作 由于本人任職英文老師，而本班又就是學(xué)前英文班，固教學(xué)重點都放在英語方面，本學(xué)期我們繼續(xù)采納劍橋PLAYWAY TOENGLISH兒童英語2主要的特點就是寓教于樂，讓孩子在開心的游戲中習(xí)得英語。第二級教材不僅援助孩子系統(tǒng)地復(fù)習(xí)在第一級中掌控的知識和技能，而且強調(diào)進(jìn)展孩子在聽說技能中的語言技能。在老師的正確指導(dǎo)下

10、，學(xué)習(xí)外語能夠援助孩子們在學(xué)習(xí)過程中掌控適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，并對他們的認(rèn)知進(jìn)展起著積極的作用。另外，期末還需鼓舞幼兒參與等級考試，因此要為考試打下良好的基礎(chǔ)，爭取取得優(yōu)異的成果。 日常生活常規(guī)教學(xué)方面，通過一個學(xué)期的觀測，同時針對本班在上學(xué)期所存在的問題。我們發(fā)覺對幼兒的常規(guī)教育就是特別重要的。常規(guī)教學(xué)的松緊將就是必影響到正常教學(xué)質(zhì)量的好壞。即使課程設(shè)計的再好，沒有好的紀(jì)律、好的習(xí)慣來做鋪墊，一切都會就是紙上談兵。從這個學(xué)期一開始，我們的重點就就是把原來遺留下來的壞習(xí)慣漸漸訂正過來。正所謂無規(guī)不成方圓，班上老師要同心協(xié)力，達(dá)成全都，讓百分之九十五的孩子能自覺遵守紀(jì)律，留意班上常規(guī)。老師不僅就是在課

11、堂上要對幼兒進(jìn)行班級紀(jì)律的教育，而且更重要的就是在日常生活中隨時隨地的進(jìn)行實地教育。對于個別孩子，老師須耐煩的教育，同時還可以與這些家長多進(jìn)行溝通，讓家長能協(xié)作老師做一些有益的工作。爭取讓全部的孩子都成為守紀(jì)律的好寶寶。 三、家長溝通工作 在教育工作中，家長工作占據(jù)著特別重要的作用。通過家長工作，家園相互溝通，協(xié)作全都，促進(jìn)幼兒健康和諧進(jìn)展;通過家長工作，指導(dǎo)援助家長，很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢，給幼兒以積極而富有成效的影響;通過家長工作，調(diào)動家長關(guān)懷、支持、參加園所教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園。 在本學(xué)期，我將會運用各自的專業(yè)知識，讓幼兒歡樂、健康地成長，盼望在期末總結(jié)時，我看到的就是辛勤

12、勞動后的累累果實。 大班幼師教學(xué)工作計劃4 一、指導(dǎo)思想 在中心的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)、勤奮、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，在新的學(xué)期里，加強全園教職員工的教育服務(wù)意識，貫徹“六心”服務(wù)承諾。在保障幼兒全面進(jìn)展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學(xué)辦園特色，在環(huán)境中滲透數(shù)學(xué)教育元素，改進(jìn)和落實我園數(shù)學(xué)教育方案，申報數(shù)學(xué)方面的課題討論，培育老師的科研意識和教學(xué)討論技能，使我園特色教育走向新里程。 二、工作思路 新學(xué)期、新面貌，進(jìn)入了小班下學(xué)期，我要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加嚴(yán)格地要求自己，向閱歷豐富的同事學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極協(xié)作、幫助班主任做好各項班務(wù)工作;要求自己終生學(xué)習(xí)，并制定近期目標(biāo)。 三、配班方面 (一)幫助班

13、主任一起達(dá)到以下目標(biāo)： 1、培育孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。并有初步的數(shù)概念、掌控概括和分類的方法等。 2、培育孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，提高孩子的認(rèn)知技能和自理技能。 3、引導(dǎo)孩子學(xué)會建立一個和諧、友善的團(tuán)體。懂得去關(guān)懷自己身邊的同伴。 4、努力地營造一個充斥人性的班級氛圍。讓孩子喜愛上幼兒園、老師和同伴。并引導(dǎo)孩子養(yǎng)成與他人共享的意識。 5、加強孩子的安全教育，從生活的點滴中提高孩子的自我愛護(hù)意識。把安全、衛(wèi)生、保健貫穿一日的生活中。 6、引導(dǎo)援助家長了解并具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀。明確幼兒期教育重心是培育孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)意識，從而讓家長認(rèn)同我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程的形式，并支持

14、和積極參加幼兒園的各項教育活動，從而形成良好的家園互動平臺。 7、堅持“保教結(jié)合”的原那么。努力、上心照看好孩子的飲食和起居。 (二)努力做好家長工作。有了上學(xué)期的默契，本學(xué)期在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步和家長溝通，反饋幼兒在園表現(xiàn)，并且虛心接受良好的建議，相互理解，一切為了孩子。 (三)進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平。仔細(xì)備課，并且做到備教全都，多向有閱歷的同事請教，能夠更好地把握課堂，爭取每一節(jié)課都能達(dá)成目標(biāo);帶班過程中協(xié)作班主任在尊敬孩子、理解孩子的基礎(chǔ)上抓好各環(huán)節(jié)的常規(guī)，讓孩子歡樂地在幼兒園生活，并引導(dǎo)孩子身心健康、全面地進(jìn)展，做孩子的良師益友。 四、教學(xué)工作 協(xié)作班級組長的管理，發(fā)揮班長的工作積極

15、性，帶動班級工作共同進(jìn)步。加強日常工作，特別是環(huán)節(jié)工作的督導(dǎo)，做到實時發(fā)覺問題實時解決。 1、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。仔細(xì)鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心進(jìn)展?fàn)顩r，因人施教，使幼兒得到全面進(jìn)展。 2、在教學(xué)中，尊敬幼兒，營造同等、和諧暖和的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自強的明燈，援助幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的愛好。 3、著重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是老師、幼兒共同的責(zé)任。依據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各

16、種活動區(qū)域，并為孩子們預(yù)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽運用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。 4、鼓舞幼兒參與各式各樣的活動，比如珠心算、舞蹈、美術(shù)等愛好班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培育幼兒德智體多方面的愛好。 五、衛(wèi)生工作 加強日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴(yán)格的按園里的要求仔細(xì)實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，保證班級幼兒的出勤律，提高工作質(zhì)量。與此同時，堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗，加強對幼兒的照看。爭取在上學(xué)期“衛(wèi)生保健二等獎”的基礎(chǔ)上再上一個新臺階。 大班幼師教學(xué)工作計劃5

17、從事幼兒老師行業(yè)以來，我的知識面、實踐閱歷發(fā)生了改變，我從一名在校同學(xué)逐變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實踐閱歷的新老師逐步轉(zhuǎn)變成擁有肯定閱歷的老師，但更多的教學(xué)閱歷還是不夠的，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們還有可愛的家長在工作上予以了我極大的援助，使我很快成長起來。作為老師，尤其是幼兒老師我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。 一新學(xué)期，新氣象 (1)和班級的孩子在一起兩年了，從生疏到熟識，從剛開始弄錯他們名，到現(xiàn)在聽到他們的聲音就知道是誰在說話。從剛開始不知道和家長說些什么，到現(xiàn)在能輕松地交談

18、，在家長工作方面積累了肯定的閱歷，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、協(xié)作老師的工作。在新學(xué)期要繼續(xù)有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。 (2)繼續(xù)積累閱歷，在遇到一些事情的時候，能圓滿解決。 二個人進(jìn)展總目標(biāo) 1)盡快提高自己對大班班幼兒的管理和教學(xué)技能。尤其是面臨孩子上學(xué)前班，把知識做到很好的連接。 2)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟識幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點。 3)繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。 4)多向富有教學(xué)閱歷的搭班老師學(xué)習(xí)，著重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取進(jìn)一步提高自己對班級幼兒的管理和教學(xué)技能。 5)自從建立空間以來，我們與家長的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)