擬人作文600字五篇

1、擬人作文600字五篇 擬人作文600字五篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是幫大家整理的擬人作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。 擬人作文600字 篇1 嗨！大家好，我是筆。我有一個(gè)會(huì)吐“口水”的嘴巴，這個(gè)嘴巴幫助小朋友寫作業(yè)，幫助上班族寫報(bào)告，幫助畫家畫畫，幫作家寫小說(shuō)?？傊辛宋?，人們的生活將充滿樂(lè)趣，到處都是文明的風(fēng)采。我們筆族有千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞，不同的筆有著不同的作用：有最受歡迎的圓珠筆；有幫助畫家素

2、描的鉛筆；有幫助小朋友畫畫的水彩筆；有古老的毛筆。先給大家介紹我們筆族的圓珠筆，它可是筆族的大明星啊！它深受廣大人民的喜愛，有小朋友、有等。它的形狀也是各種各樣，有的圓珠筆尾部有小熊，有的有足球，還有的有一根美麗的羽毛真是層出不窮、千姿百態(tài)??！而且它的價(jià)格也便宜，真是物美價(jià)廉哪！接著給大家介紹畫家最好的朋友鉛筆。每次畫家素描的時(shí)候，總是少不了它的身影，它不但是畫家的好助手，還是小朋友練字的好幫手呢！小朋友剛開始練字的時(shí)候，如果用圓珠筆的話，就會(huì)畫的到處都是，而且還擦不掉。而鉛筆就不一樣了，鉛筆寫的字會(huì)很容易被擦掉。然后給大家介紹五顏六色的水彩筆，它最受小朋友歡迎了，因?yàn)樗孱伭?，可以幫助?/p>

3、朋友畫畫，是小朋友繪制夢(mèng)想的神筆。最后給大家介紹最古老的同樣是族長(zhǎng)的毛筆，因?yàn)樗钍軙业膶檺?，有著悠久的歷史，是當(dāng)之不愧中國(guó)筆的祖先。關(guān)于毛筆的歷史，這其中還有一個(gè)小故事呢！很久以前，秦國(guó)與楚國(guó)交戰(zhàn)，大將蒙恬要向秦王匯報(bào)作戰(zhàn)情況，可是當(dāng)時(shí)的筆很不好用，蒙恬一直想把當(dāng)時(shí)的筆改進(jìn)一下，有一天，他打獵回來(lái)，看見兔子的尾巴有很多鮮血，在地上一劃，就有很長(zhǎng)的印子，他受到了很大的啟發(fā)，他剪下了一個(gè)兔子的尾巴，把它插在一支竹桿里，可是這樣還是不好用，他就把這支筆丟進(jìn)了山石溝里。過(guò)了幾天，他出去散步時(shí)看見那支筆把它撿了起來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那支筆的毛變得光滑了。然后就把它帶回到營(yíng)房試了試，發(fā)現(xiàn)十分好用。這就是毛筆

4、誕生的故事?？?，這就是我們筆的大家庭。 擬人作文600字 篇2 “滴答-滴答”黎明的鐘聲敲響了?？墒牵ɑ▍s好像什么也沒聽到，繼續(xù)做它的春秋大夢(mèng)。這時(shí)，兔媽媽在門外大喊：“花花，花花，快起床啦！今天有重要的事要你去做?！被ɑㄉ炝藗€(gè)懶腰，不滿地大叫：“什么事?。俊薄白屇愕缴窖虿胰ツ檬巡搜??！边@有什么難的，不就是去拿菜秧嗎，小菜一碟。不過(guò)，“我可事先跟你說(shuō)明，那里有一條河，只有一座獨(dú)木橋，你要小心過(guò)?！薄皢飭碌?，知道啦！”說(shuō)去就去，花花三步并作二步就到了山羊伯伯家，它想：河沒有媽媽想象的那么難過(guò)。山羊伯伯一見花花的到來(lái)就把菜秧交給了花花手里，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，路上要小心，別把菜秧給撒了，可

5、是，花花只當(dāng)它是耳邊風(fēng)，蹦蹦跳跳地走出了山羊伯伯家的門，花花不知不覺地又走到了來(lái)時(shí)的小河邊。這時(shí)，河對(duì)岸小鹿也在走過(guò)來(lái)，花花說(shuō)：“鹿哥哥，讓我先行一步吧。”可是，小鹿好像沒聽到似的，繼續(xù)過(guò)它的獨(dú)木橋，這邊的花花真沒有耐心，你不讓我過(guò)，我跳著過(guò)，看看到底誰(shuí)本領(lǐng)大?！皳渫ā边€沒等花花反應(yīng)過(guò)來(lái)，它已掉入了河中，菜秧也已撒在了河中央，這可怎么辦呢？花花邊哭邊喊：“我的菜秧，我的菜秧?！辈搜砗孟窀鲗?duì)似的，隨風(fēng)遠(yuǎn)去，后來(lái)，它用盡九牛二虎之力，才抓到一小把，它只好灰溜溜地朝著回家的方向走去，哎呀！不好！痛死了！痛死了！原來(lái)花花撞到了樹上，額頭上馬上出了個(gè)大包。今天好像什么事都在和我作對(duì)。兔媽媽看到花花一

6、副垂頭喪氣的樣子，急忙迎上去問(wèn)：“怎么了？”花花帶著哭腔把事情的前因后果說(shuō)了，兔媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)花花說(shuō)：“菜秧撒了就撒了，沒什么大不了，下次做事不能粗心大意了，要認(rèn)真地對(duì)待每一件事，花花慚愧得點(diǎn)頭答應(yīng)。 擬人作文600字 篇3 夏，像一個(gè)熱情似火的小伙子。每當(dāng)他走到大街上時(shí)，每個(gè)來(lái)往的人們都會(huì)被他熱情的擁抱，可人們可不接受，每一次都在他的擁抱下變得汗流不止。愛美的姑娘們一見到他，便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，唯恐為他變?yōu)榉侵奕?；小孩子只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到他，就躲到空調(diào)房里去了誰(shuí)都不想和他一起散步，都罵他，說(shuō)他，但他一聽到這樣的話語(yǔ)，就更生氣了，變得越來(lái)越熱夏，像一個(gè)頑皮的小娃娃，每當(dāng)她心情不好時(shí)，就叫來(lái)烏云、雷公和

7、電母，烏云馬上把負(fù)面情緒找出來(lái)，豆大的眼淚飛快地流下來(lái)，電母放了好幾個(gè)閃電，雷公便配合的敲起了鼓。人們總是被這些措手不及的風(fēng)雨嚇一跳，慌忙地打起雨傘，可小娃娃在天上看到了十分傷心，又叫狂風(fēng)去吹散，狂風(fēng)“呼”的一下吹來(lái)，傘被翻了一個(gè)面，人們只好與狂風(fēng)進(jìn)行拔河比賽。路上的行人們十分慌亂，騎電動(dòng)車的瘋狂的向前沖，賣早餐的也在不停地跑天上的娃兒樂(lè)了，一下子又變成了晴空萬(wàn)里，可路已經(jīng)被湮沒，真可謂是“望湖樓下水如天”呀。夏，像一個(gè)婉約的少女。荷花在蓮葉的攙扶下，在池中亭亭玉立，一陣風(fēng)吹來(lái)，那迷人的清香便幽幽地飄了起來(lái)，令人“回香無(wú)窮”。荷花的粉紅、清白又令人眼前一亮，竟還從未想過(guò)，荷花的香，美與多彩，讓

8、這個(gè)夏天又多了一道美麗的風(fēng)景，“映日荷花別樣紅”不正是體現(xiàn)了荷花色彩鮮艷的特點(diǎn)嗎？夏，就像一個(gè)技藝嫻熟的演奏家。你聽，窗外的藝術(shù)家們?cè)缫讶棠筒蛔?，各個(gè)開始大顯身手，蟬，夏天最著名的音樂(lè)家正站在樹枝上，用他那獨(dú)特的歌喉“知了！知了！”在為這個(gè)世界伴奏；布谷鳥，主持的好手，在空中邊飛邊鳴，“布谷！布谷！”多么優(yōu)美的歌聲；蛙，有著一手好本領(lǐng)的高音歌唱家，正坐在蓮葉上，不停地炫出他那優(yōu)美的音色，真是“聽取蛙聲一片”呵，這如詩(shī)般的夏意 擬人作文600字 篇4 我常?？匆娨恢恍∝?，在天空下快快樂(lè)樂(lè)的玩耍，而我卻被迫在學(xué)海中漫步，有時(shí)我想假如我是一只貓?jiān)撚卸嗪谩Ｒ苍S我的精神感動(dòng)了上帝，他說(shuō)：“我讓你去體驗(yàn)一

9、下貓的生活?！钡诙煳乙恍褋?lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只貓，我開心極了。此時(shí)一只老貓帶著一群小貓來(lái)了，由于我想體驗(yàn)一下小貓們的快樂(lè)生活，便混了進(jìn)去。老貓說(shuō)：“孩子們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)爬樹，我先示范一下。”只見老貓三下五除二，非常利索地爬了上去，在樹上說(shuō)：“一個(gè)一個(gè)爬上來(lái)?！庇谑切∝堊杂X地一個(gè)一個(gè)爬了上去，終于到我了。我在樹下不知怎么辦，便靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“媽，我肚子痛爬不了了?！崩县堈f(shuō)：“哦，你去休息休息吧?！蔽议_心極了，便跑到一邊玩去了。一天過(guò)去了。第二天，老貓說(shuō)：“今天我們練習(xí)跳遠(yuǎn)，來(lái)孩子們，先爬上樹去?！敝灰娦∝垈円粋€(gè)個(gè)全爬了上去，可是我還不會(huì)爬呢。老貓見我不會(huì)爬便說(shuō)：“一去一邊看著吧，改天我再教你爬

10、樹?！闭f(shuō)完老貓一躍邊爬了上去，教小貓們跳遠(yuǎn)去了。不用說(shuō)，我又在外面瘋了一整天。晚上，我覺得和他們生活在一起很無(wú)聊便偷偷溜了出去，殊不知天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。我遇到了只惡犬。我一邊跑著一邊說(shuō)：“上帝，我要變回人?！边@兩天，我除了玩的爽以外，其他的一點(diǎn)都不好，尤其是吃的，老貓給我吃老鼠，我能吃嗎？于是我出去偷人的東西吃，我受夠了。此時(shí)我眼前金光一閃，上帝來(lái)了，他說(shuō)：“這幾天，你除了玩還是玩，你不會(huì)學(xué)習(xí)貓的技能，你會(huì)被自然界所淘汰，你要想變回人就要先學(xué)會(huì)做一只貓，你連貓都做不好，也不會(huì)是個(gè)人一個(gè)有用的人。等你會(huì)做貓后，你會(huì)變回去的?！蔽衣犃松系鄣倪@番話，后悔不已，如今我只能好好當(dāng)只貓，為了盡快

11、變回人而當(dāng)只貓。 擬人作文600字 篇5 夏像一位姑娘，是個(gè)演奏家，把最美的、最動(dòng)聽的，都放在炎熱的夏天，因?yàn)檫@些，萬(wàn)物都覺得不熱了，在靜靜地聽著演奏著的“夏之曲”，整個(gè)夏天都雅雀無(wú)聲，只有“夏之曲”那令人涼爽的歌聲。黃鸝吹著竹笛，那清脆而高亢的回聲，在樹林中愉快地回響著；蟋蟀吹著細(xì)聲細(xì)氣的口琴加入進(jìn)來(lái)了；雨在池塘里彈起了古箏，為“夏之曲”增添了許許多多的光彩；鼓是雷在敲，鼓的聲音是那樣厚實(shí)，似乎要把觀眾的耳朵給震聾；二胡奇奇怪怪的聲音，配的當(dāng)然是奇奇怪怪的知了嘍。荷花就是沉魚落雁、閉月羞花也抵不上它。為什么荷花出淤泥而不染？那是因?yàn)樗逍悖幌衲档つ菢悠G麗、奢華，而是不一般的樸素，但又顯得

12、很美，而且比牡丹不知道清秀多少倍。楊柳掛著無(wú)數(shù)根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮兒，還飄著雪一樣的柳絮，可像六月飛雪了，也像真的下雪似的，炎熱的夏天變得不熱了，也許楊柳真的會(huì)魔法吧！它倒映在水中的影子，就像那位名叫夏的姑娘在梳頭，可能楊柳就是夏姑娘的化身吧！麥子沉甸甸的，把麥稈都?jí)簭澚耍h(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像金色的海洋，把原來(lái)就沒的田野點(diǎn)綴地更加的美，讓人有一種心曠神怡的感覺涌上心頭。小溪里的水如水晶般的透明，清澈見底，小魚在水里快活的游來(lái)游去，身上也漂亮極了，在陽(yáng)光的照耀下，變得五彩斑斕，像彩虹一樣。小螃蟹用一只大鰲夾住一只小小的、瘦瘦的嚇，準(zhǔn)備把它當(dāng)作最后一頓夏天的晚餐，因?yàn)槊魈炀腿肭锪?。夏姑娘累了，就去?qǐng)秋哥哥來(lái)接

13、替演奏家這個(gè)職位，“夏之曲”就在秋哥哥的帶領(lǐng)下消失了，而“秋之曲”又被秋哥哥創(chuàng)作了出來(lái) 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：作文比賽作文 作文比賽作文 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是精心整理的作文比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 作文比賽作文1 在三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槭艿秸怖蠋煹墓膭?lì)，加上日記、作文多次得到佳績(jī)，所以我曾代表班上參加校內(nèi)作文比賽，那真是一次難忘的經(jīng)驗(yàn)?。”荣惍?dāng)天，我到了考場(chǎng)，才知道已經(jīng)開始比賽了，我連忙看黑板上的題目：“ 我的零用錢”，我頓時(shí)傻眼，因?yàn)槲腋?/p>

14、就沒有零用錢，像這樣的題目該怎么寫才好呢？我絞盡腦汁，想了又想，終于想到一個(gè)好辦法，那就是：如果我有零用錢，我會(huì)拿來(lái)做什么？一想到辦法，我立刻文思泉涌，寫了好多行，大約過(guò)了半小時(shí)，我就寫完了。然后，更奇怪的是，我瞄了一下后面比我早來(lái)的同學(xué)，沒想到他竟然才寫四行而已，這時(shí)，我的心情頓時(shí)輕松了起來(lái)，于是我就把作文交給老師，然后，我就去享受美好的下課時(shí)光啰！一個(gè)禮拜之后，成績(jī)揭曉，我得到了第三名，真是出乎意料之外，令我驚喜萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)這次的比賽，我覺得以后碰到任何的狀況，都要沉著面對(duì)，全力以赴，說(shuō)不定會(huì)有意想不到的收獲喔！ 作文比賽作文2 星期五，爸爸來(lái)接我，說(shuō)；讓我去參加什么作文比賽。我的心情一下子

15、緊張起來(lái)，心想：我肯定寫不起來(lái)！爸爸說(shuō)；沒關(guān)系，重在參與嘛。可我的心情遲遲還是不能平靜。到了晚上，我就是睡不著，想；我會(huì)落后嗎？比得上嗎？會(huì)寫的長(zhǎng)嗎？我感受到了可怕。爸爸看我這樣子說(shuō)；你去電腦上查查作文資料，有什么好的作文，看看，或許對(duì)明天的作文比賽有幫助。我馬上從床上爬了起來(lái)，開始查找，這個(gè)好，這個(gè)精彩，這個(gè)好看。我看也看不完，電腦里實(shí)在有太多的好作文了。第二天，我和爸爸來(lái)到比賽的現(xiàn)場(chǎng)，那里人山人海，真的是很多人去參加比賽，我們班的同學(xué)也有去參加的，他們和我都是在同一個(gè)考場(chǎng)。開始發(fā)卷了，我寫得很長(zhǎng)，大概是昨天看了作文的原因吧！不知道會(huì)不會(huì)被選中，如果沒有被選中也沒有關(guān)系，因?yàn)槲覅⑴c了整個(gè)比賽

16、過(guò)程，我的心情還是很快樂(lè)的。 作文比賽作文3 昨天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息，中午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。好不容易熬到了中午，來(lái)時(shí)把參加拔河比賽的同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想試試自己的力氣。我們來(lái)到操場(chǎng)，只見一條又大又粗的繩子壓操場(chǎng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條，紅布條上系著一把鑰匙。誰(shuí)能把鑰匙拉過(guò)靠自己一頭的白線，誰(shuí)就贏了。只聽裁判大聲一喊，雙方隊(duì)員抓起了繩子?！班健鄙诼曧懥?，比賽正式開始，雙方都使出了吃奶的力氣。只見金萍拼命地向右，又白又嫩的臉都變成了紅紅的番茄。鑰匙一會(huì)向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ竭@邊移。“四（1）班！加油！”傅昕宇使出了100分貝的嗓門；

17、差點(diǎn)沒把我們的耳朵震聾。漸漸地，漸漸地，鑰匙向我這邊移動(dòng)，他們?cè)趺匆怖换貋?lái)了，第一戰(zhàn)我們勝利了，大家個(gè)個(gè)歡呼雀躍。第二戰(zhàn)開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)憋足了勁，使盡全身力氣，拼命往后，拉。嗓門最大的我也幫忙喊“加油加油”，大家團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)過(guò)了幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于贏了。今天，我們過(guò)得很開心，從中讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都要努力，只有努力了，才會(huì)成功。 作文比賽作文4 五一假期，媽媽約好了我們班的幾位家委會(huì)爸爸媽媽們?nèi)O人碼頭談網(wǎng)絡(luò)作文比賽的事情，這是我媽媽參加完家長(zhǎng)會(huì)后想到的點(diǎn)子。回來(lái)后，媽媽告訴我“興言”同學(xué)準(zhǔn)備要發(fā)一篇作文了，我們也要努力哦，加油！好幾天過(guò)去了，有幾位同學(xué)已經(jīng)在365作文網(wǎng)發(fā)表了

18、作文，分別是“興言”的失而復(fù)得的風(fēng)箏、春游參觀科技館，“Eric”的玩具核桃，“林靜”的拔牙以及還在審核中“知足”寫的恒大亞冠球賽，我的表妹“海灘上的貝殼”也發(fā)了一篇超300字的作文珠海一日游，大家參與作文比賽的熱情非常高?？墒?，我自己到現(xiàn)在一篇也沒發(fā)，心里都焦急死了，心想，我一定要馬上發(fā)表一篇作文，絕對(duì)不會(huì)拖后腿。媽媽組織的網(wǎng)絡(luò)作文比賽終于開鑼了，一起加油努力吧！ 作文比賽作文5 童年像一座彩虹橋，在走過(guò)這座橋的過(guò)程中，總會(huì)遇到一顆又一顆閃爍的寶石，而這些寶石是我生命中最珍貴的財(cái)富！記得有一次，我們家開聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)真精彩啊！可我總想著壓軸戲比賽吃桃子。我正想著，外公對(duì)我說(shuō)：“跟我摘桃去！”

19、我和外公走向桃園，這里很美。桃樹枝葉繁茂，翠綠的葉子遮住了紅辣辣的陽(yáng)光，我心底一陣清涼。呀！我看見了一個(gè)水靈靈的桃子，它半邊是粉紅色的，可粉中摻著紅，而另外半邊是綠色的，有點(diǎn)生脆的感覺，細(xì)細(xì)一看，那是黃色的，這時(shí)，一股軟軟的甜甜的感覺從我的心里漫出來(lái)，浸透五臟六腑。喊外公，可抬頭一看，外公早爬上樹了，他對(duì)我喊道：“快來(lái)！”我跑過(guò)去，接過(guò)桃子。??！這又紅又大的水蜜桃正在對(duì)我笑呢！這時(shí)，迎面吹來(lái)的風(fēng)都是甜絲絲的。接過(guò)一個(gè)又一個(gè)桃，塑料袋越來(lái)越沉。當(dāng)最后一個(gè)桃子把袋子填滿時(shí)，我們收工了。吃桃子比賽開始了！我一馬當(dāng)前，搶過(guò)兩個(gè)桃子，嘩嘩地洗了幾下便咬了下去，正可謂狼吞虎咽。兩個(gè)哥哥也不甘示弱，他們共吃

20、了7桃子。就這樣，桃子被我接二連三的吃掉。最后清點(diǎn)桃核時(shí)，我僅以2個(gè)之差贏了哥哥們。今年的“桃子之王”是我嘍！這件事永遠(yuǎn)會(huì)是我的那座彩虹橋上的一顆有趣的寶石。 作文比賽作文6 星期四，語(yǔ)文老師發(fā)下來(lái)一張作文卷子，說(shuō)：“這是快樂(lè)讀寫現(xiàn)場(chǎng)寫作的初賽試卷，有興趣的同學(xué)可以參加！是用給出的詞語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)寫一篇作文?！蔽覐臎]有嘗試過(guò)用這種方式寫過(guò)作文，便躍躍欲試?；氐郊?，我看了一遍老師給的詞語(yǔ)：絲圍巾，長(zhǎng)柄傘，小袋鼠，兔子，枯井我看看這些似乎沒有關(guān)系的詞語(yǔ)，提起筆就寫了起來(lái)。一小時(shí)后，一篇作文就躍然紙上，我看了一遍，感到格外滿意。第二天，我把作文交給老師。不一會(huì)兒，老師宣布了進(jìn)入決賽同學(xué)的名單：劉子愷，申亞其

21、我居然進(jìn)入了決賽！哦！老師告訴我們，第三節(jié)課決賽。第三節(jié)課到了，我拿著一支筆沖進(jìn)考場(chǎng)，老師發(fā)下卷子，嘻！又是一群簡(jiǎn)單的詞。我大筆一提，“刷刷”飛快地寫了起來(lái)。當(dāng)我寫完的時(shí)候，我數(shù)了數(shù)作文的字?jǐn)?shù)，哇！700字，勝利在望了！可是，當(dāng)發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，我信心十足地站在操場(chǎng)上，等著一等獎(jiǎng)?？晌衣牭健皠⒆訍穑泉?jiǎng)的時(shí)候，我暗暗吃驚！后來(lái)，我才知道：我的作文寫的好，但是我的字寫得太難看，所以一等獎(jiǎng)沒份，只得了二等獎(jiǎng)。哼！等我把字練好了，得個(gè)一等獎(jiǎng)給你們瞧瞧！ 作文比賽作文7 在這次口頭作文比賽中，我雖然只獲得了三等獎(jiǎng)，但是我感覺沒有白來(lái)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)比賽，我感觸頗深：我明白了口頭作文要做到三個(gè)字：“心”、“準(zhǔn)”、

22、“真”?！靶摹本褪钦f(shuō)你要有好的心理素質(zhì)，不要過(guò)度緊張，要自信、要大方。“準(zhǔn)”要求你要具體地描寫一個(gè)人的神情動(dòng)作和語(yǔ)言等，把他描寫得越具體越好，讓聽眾聽了，有如臨其境、如聽其聲的感覺?！罢妗本褪钦f(shuō)你要寫的真實(shí)，如果你在作文書上背了一篇作文，在舞臺(tái)上由于你的過(guò)度緊張，會(huì)導(dǎo)致結(jié)巴、忘詞等現(xiàn)象。如果你是寫的真情真事，親身體驗(yàn)過(guò)的，那就會(huì)說(shuō)得非常流暢，不會(huì)出現(xiàn)剛才的現(xiàn)象。另外，你的口頭作文如果想打個(gè)高分，不僅要做到上面的三個(gè)字，還需要語(yǔ)言豐富些，有感染力?！柏S富”就是要靈活運(yùn)用修辭手法，或者正確運(yùn)用一些詞句、引用一些名句，這樣會(huì)讓文章更有吸引力，讓人一聽，產(chǎn)生想認(rèn)真聽下去的感覺。這次作文比賽，不僅給了我

23、鍛煉的機(jī)會(huì)，還讓我知道了自己的不足和改進(jìn)的方向。我希望以后改進(jìn)自己的不足，還能再站在這個(gè)舞臺(tái)上，爭(zhēng)取獲得一等獎(jiǎng)。 作文比賽作文8 “老師，我要參加作文比賽！”當(dāng)王老師在課堂上問(wèn)他是否想?yún)⒓訉W(xué)?！白魑谋荣悺碑?dāng)候選人時(shí)，我告訴自己勇敢地說(shuō)?！白魑谋荣悺币恢笔菧y(cè)試自己的寫作能力，挑戰(zhàn)自己，不必緊張地在大家面前說(shuō)演說(shuō)的比賽之一，所以我總是把握機(jī)會(huì)參加。第二天，老師給全班看了“名言佳文大全”的網(wǎng)站，不僅有各種各樣的名言佳文，還有助于逐一分類鼓舞人心、智慧、友誼、幸福琳瑯滿目，看不完?；丶液?，我寫完作業(yè)，抓住時(shí)間，迫不及待地上網(wǎng)。哇！哇！哇！真是名副其實(shí)的“大全”啊！說(shuō)“寶庫(kù)”，我想也不為過(guò)！我拿起筆記本

24、和筆，開始一個(gè)接一個(gè)地寫實(shí)用深刻的好句子，一邊寫，一邊背，希望能學(xué)習(xí)，星期五的比賽派上用場(chǎng)。時(shí)間過(guò)得很快，簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束，作文比賽的日子就到了。中午吃完飯后，我屏住呼吸來(lái)到比賽場(chǎng)所，看到各自寫得很好，手胸成竹的樣子，使我緊張的心情更加不安！我對(duì)自己說(shuō):“加油！加油！全力以赴吧！”但是，這次的主題是大家意想不到的“如果明天是世界末日”的話，這確實(shí)是個(gè)難以發(fā)揮的主題。沒關(guān)系。我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完了這篇文章。我沒有在文章中使用背誦的名言佳文，但它深深地印在我的腦海里，這也是這次參加比賽的額外收獲吧 作文比賽作文9 今天早晨七點(diǎn)鐘，我就起床了。上午，我要去參加“蘇報(bào)杯”。八點(diǎn)一刻，我來(lái)到了考試地點(diǎn)

25、胥江實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我很快就找到了我的考場(chǎng)。我到考場(chǎng)的時(shí)候，很多人都來(lái)了。我先簽到，然后就去找座位了。我發(fā)現(xiàn)我們的座位竟然是可以隨便坐的。我找了一個(gè)靠邊的位子，坐下等待考試的開始。鈴聲響了，監(jiān)考的志愿者把試卷和草稿紙發(fā)給了我們。我拿到試卷后，先審題。這次考試一共要寫兩篇文章，第一篇是看圖寫對(duì)話，要求不少于八句話。我很快就寫完了。第二篇文章是讓我們談?wù)勎覀兝硐胫械闹苣?20個(gè)詞左右。正好類似的文章我前幾天就寫過(guò)，我的印象還很深刻。我寫完后，時(shí)間還很多，我就數(shù)了數(shù)我的詞數(shù)，一共167個(gè)。接著，我檢查了一下我的單詞有沒有拼錯(cuò)，有沒有語(yǔ)法錯(cuò)誤。九點(diǎn)半到了，我就交了卷子，離開了考場(chǎng)。 作文比賽作文10 體育

26、課上體育老師組織了一場(chǎng)拔河比賽，班級(jí)里的同學(xué)分成了兩組。比賽開始之前，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌進(jìn)行熱身活動(dòng)。有的同學(xué)正在壓腿，有的同學(xué)扭了扭腰，有的同學(xué)活動(dòng)腳腕手腕，同學(xué)們熱情很高，看起來(lái)興趣盎然?！皽?zhǔn)備好了嗎？”體育老師拿著哨子吹了一聲，同學(xué)們紛紛走了過(guò)來(lái)，“準(zhǔn)備好了?！崩蠋煂⒗K子中間系上了一個(gè)紅布條，雙方隊(duì)員一個(gè)個(gè)抓著繩子，隨時(shí)準(zhǔn)備開始。隨著老師的一聲哨響，拔河比賽開始了。只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)使出渾身力氣，用力地向后拉。你瞧，小軍的雙手緊緊地抓住繩子，咬緊牙齒，滿臉通紅。他的身子傾斜著，雙腳緊緊地抓著地面。這時(shí)領(lǐng)頭的同學(xué)開始喊起了口號(hào)，“一二一，一二一”同學(xué)們也跟著他一起喊了起來(lái)。我們這隊(duì)的同學(xué)就

27、像是加滿了油的汽車一樣跟著節(jié)奏使勁向后拉著，繩子中間的紅布條逐漸向著這邊傾斜。我們?cè)絹?lái)越有勁，同學(xué)們用力一拉，終于對(duì)方泄氣了，我們贏了。比賽結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿臉通紅，豆大的汗珠從額頭滑落下來(lái)，同學(xué)們歡呼雀躍著，一個(gè)個(gè)鼓著掌為自己歡呼。這真是一場(chǎng)激烈的比賽。 作文比賽作文11 令人期待已久的拔河比賽終于就要開始了！我們昂首闊步走到早已人山人海的操場(chǎng)上，同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試，期盼著能取得勝利。哨子“嘟”的一響，拔河比賽開始了。他們有的半蹲著，拉緊了繩子，不時(shí)往后退；有的弓著腿，鉚住了勁拉；有的彎著腰，一腳在前一腳在后，使盡了吃奶的力氣拉?！耙?，二，三，拉！”同學(xué)們異口同聲的喊著口號(hào)拼命拉

28、。我們的臉漲得像個(gè)紅通通的蘋果。突然，對(duì)方猛地一拉，系在繩子上的紅領(lǐng)巾便過(guò)去了一大半。這下怎么辦？難道就這樣輸了？正在我一籌莫展的時(shí)候，我的腦海里響起了比賽前班主任對(duì)我們說(shuō)的話：你們要通力協(xié)作，同舟共濟(jì)，才能贏得比賽。于是我和同學(xué)們齊心協(xié)力終于又把紅領(lǐng)巾拉了回來(lái)。這時(shí)，我的身上像灌了鉛似的沉重，但想到這是在為了班級(jí)的榮耀而努力，身體就如同打了生命劑般，又了充滿力量。拉拉隊(duì)隊(duì)員在場(chǎng)外跳啊叫啊，不停地為我們加油。我們離勝利越來(lái)越近了，還剩50厘米40厘米30厘米20厘米體育老師猛揮了一下紅旗，比賽結(jié)束了。我們終于取得了勝利。小伙伴們跳啊笑啊，沉浸歡樂(lè)之中。 作文比賽作文12 星期六，我和弟弟比賽畫

29、畫，我們比賽畫香蕉。爸爸當(dāng)評(píng)委，開始了，我和弟弟認(rèn)真的畫，我是畫撕開的香蕉，弟弟畫的是合攏的，我們畫 好了香蕉再勾邊，勾邊的時(shí)候要輕筆細(xì)描，我把邊勾完了，弟弟還在勾，我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)馬上畫。該涂色了，我涂到一半，感覺有問(wèn)題，我一看弟弟，弟弟筆我 快了，但是我還是細(xì)心的涂顏色，弟弟只剩一點(diǎn)兒了，我依然不慌，弟弟畫完了，我還剩一點(diǎn)沒畫完。爸爸開始來(lái)評(píng)判了。他拿起兩幅畫仔細(xì)觀察，我心里像十五個(gè) 吊桶打水 七上八下，想：糟了，這次我肯定輸了，因?yàn)槲覜]畫完。正想著，只聽爸爸大聲宣布：“這次比賽王逸鵬贏了，雖然他沒畫完，但是他畫得很用心?！蔽腋吲d得 跳起來(lái)，說(shuō)：“太好了！我終于勝過(guò)弟弟了！”這次我勝過(guò)了弟

30、弟，但是弟弟不服氣，他說(shuō)：“下周星期天下午再來(lái)一場(chǎng)畫畫比賽。”我爽快地答應(yīng)了他，我相信下次我還會(huì)贏的！ 作文比賽作文13 在這次口頭比賽中，我雖然只獲得了三等獎(jiǎng)，但是我感覺沒有白來(lái)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)比賽，我感觸頗深：我明白了口頭要做到三個(gè)字：“心”、“準(zhǔn)”、“真”。“心”就是說(shuō)你要有好的心理素質(zhì)，不要過(guò)度緊張，要自信、要大方?！皽?zhǔn)”要求你要具體地描寫一個(gè)人的神情動(dòng)作和語(yǔ)言等，把他描寫得越具體越好，讓聽眾聽了，有如臨其境、如聽其聲的感覺?！罢妗本褪钦f(shuō)你要寫的真實(shí)，如果你在書上背了一篇，在舞臺(tái)上由于你的過(guò)度緊張，會(huì)導(dǎo)致結(jié)巴、忘詞等現(xiàn)象。如果你是寫的真情真事，親身體驗(yàn)過(guò)的，那就會(huì)說(shuō)得非常流暢，不會(huì)出現(xiàn)剛才的

31、現(xiàn)象。另外，你的口頭如果想打個(gè)高分，不僅要做到上面的三個(gè)字，還需要語(yǔ)言豐富些，有感染力?！柏S富”就是要靈活運(yùn)用修辭手法，或者正確運(yùn)用一些詞句、引用一些名句，這樣會(huì)讓文章更有吸引力，讓人一聽，產(chǎn)生想認(rèn)真聽下去的感覺。這次比賽，不僅給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，還讓我知道了自己的不足和改進(jìn)的方向。我希望以后改進(jìn)自己的不足，還能再站在這個(gè)舞臺(tái)上，爭(zhēng)取獲得一等獎(jiǎng)。 作文比賽作文14 “加油！加油！”今天的操場(chǎng)異常熱鬧，因?yàn)?，那兒正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的拔河比賽。我們班二十位身強(qiáng)力壯的同學(xué)代表我們班參加比賽。我們的對(duì)手很強(qiáng)勁：301班的史凱楠個(gè)子高大，像個(gè)六年級(jí)的同學(xué)；305班大力士很多，個(gè)個(gè)都人高馬大。盡管這樣，我們還

32、是很有信心的參加了比賽。終于開始比賽了，隊(duì)員們都精神抖擻的上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。裁判員一身哨響，坐在凳子上的我們就坐不住了：有的站在凳子上，為隊(duì)員們吶喊助威；有的揮舞著紅領(lǐng)巾，大聲喊著加油；有的甚至還跑到參賽隊(duì)員身旁，更加響亮的喊加油。拉拉隊(duì)員這么激動(dòng)，參賽隊(duì)員當(dāng)然也不能讓我們失望，他們更加賣力的拉繩子，繩子上的彩帶一會(huì)兒向我們這邊來(lái)，一會(huì)兒向他們那邊去，好像在跳華爾茲。我們拉拉隊(duì)員見快輸了，連忙又大聲的吶喊起來(lái)。參賽隊(duì)員也使出渾身力氣，拼命的拉繩子。不一會(huì)兒，彩帶就朝我們這兒飛了過(guò)來(lái)?！耙?！我們贏了！”我們互相擊掌，開心極了。就這樣，我們這么一拉又一拉，拉出了第一名的好成績(jī)！我們緊緊地?fù)肀е?，異常?/p>

33、動(dòng)。通過(guò)這件事，我悟出了一個(gè)道理：只要努力，就能成功！ 作文比賽作文15 隨著緊張的氣息，我走進(jìn)吳江圖書館的大門。也許你想問(wèn)：你來(lái)干嗎呀？那我可以鄭重地告訴你，我來(lái)參加“故蘇晚報(bào)杯世茂運(yùn)河城，第八屆小荷現(xiàn)場(chǎng)作文大賽”！走進(jìn)電梯，襲來(lái)的是一陣緊張的氣息，我按了“4”，“叮當(dāng)”一聲，電梯門開了。我走了出去，東看看，西看看，瞎走走到了第一考場(chǎng)前，雙眼緊盯著“參賽者名單”，“唉，沒有我的”我失望的說(shuō)?！霸偃e的考場(chǎng)看看吧！”媽媽邊走邊說(shuō)。我來(lái)到了第3考場(chǎng)，“有我的了！”我高興的說(shuō)?！澳悄氵M(jìn)去吧，我走了！”媽媽說(shuō)。我走了進(jìn)去，一看，才幾個(gè)人。大約過(guò)了10分鐘左右，大部分人都來(lái)了，我又一看，嘿，周曦也來(lái)了

34、，她正好坐在我后面！不一會(huì)，考官來(lái)了，她給我們發(fā)下了試卷，我瞪大了雙眼，哦，原來(lái)是寫“遺忘城”丁丁xx記，?。≌?，寫想象作文我拿手?。∮谑?，我拿起筆來(lái)，認(rèn)真的寫著50分鐘過(guò)去了，我寫好了。便認(rèn)真地檢查著，一遍一遍，又一遍這時(shí)，有位女同學(xué)交卷了，而我旁邊的女同學(xué)說(shuō)我交，她也交，可我不敢，怕奶奶還沒來(lái)。這時(shí)，她交卷了，我想：她們都敢交，為什么我不交呢？于是我交了卷，走出了大門，迎面而來(lái)的，是一陣陣颯颯的寒風(fēng)吹來(lái) 推薦二：回首作文小學(xué)作文 回首作文小學(xué)作文 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是

35、精心整理的回首作文小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 回首作文小學(xué)作文1 時(shí)間在我身邊悄然徘徊了12年，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己已不在是那個(gè)天真可愛的小女孩了，現(xiàn)在，我是個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，仔細(xì)回想，12年來(lái)，走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我不禁感慨萬(wàn)千，原來(lái)，生活是這樣過(guò)的！有位學(xué)者說(shuō)：寬容，是滋潤(rùn)人心靈最好的藥劑！有一次，我因心中不滿的情緒，而把怒意遷就到同學(xué)身上，我罵了他，但，出忽我意料的是，他并沒還嘴，他告訴我，他忍讓了一瞬間，我愣住了，忍讓噢！同學(xué)寬容了我，他并不因?yàn)槲伊R他而生氣，反而忍讓了我想了很多，自己也太沒素質(zhì)了，就為了這么點(diǎn)小事，而大罵出口，與同學(xué)相比，真有天壤之差！由此，生活啟示我，任何時(shí)候，

36、都應(yīng)該懷著一顆寬容的心，學(xué)會(huì)忍讓，不管別人是故意的還是無(wú)意的，只要你忍了，就證明你的心靈已受過(guò)洗禮，已懂得學(xué)會(huì)與人相處，與人和善，成敗的決定在于付出與努力！老師這樣教育我。決定成敗的那一瞬間很重要，但為重的在于過(guò)程，過(guò)程是種經(jīng)歷，只有經(jīng)歷了酸甜苦辣，才能懂人生，才能懂成敗的價(jià)值觀！曾經(jīng)我嘗過(guò)失敗的滋味，非常不好受，尤其為同學(xué)，老師的目光，讓我有了想逃避的念頭，但生活啟示我：永遠(yuǎn)也不要害怕，不要退縮，也不要逃避！只要信心依在，能吸取教訓(xùn)，成功并不遙遠(yuǎn)，只要你努力過(guò)了是的，只要努力過(guò)了，我依舊可以對(duì)著天空大笑，我沒有遺憾了，盡管失敗了，但還是可以在挑戰(zhàn)的！回首，一切生活給了我太多太多啟示了，我努力

37、去面對(duì)，一切一切新的挑戰(zhàn)！小學(xué)也快畢業(yè)了，我將開始另一輪新的教育，開創(chuàng)另一個(gè)新的天地生活永遠(yuǎn)不忘 回首作文小學(xué)作文2 總體目標(biāo)：進(jìn)一步樹立崇高的職業(yè)理想 , 具備良好的職業(yè)道德情操;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過(guò)學(xué)習(xí)和培養(yǎng), 不斷加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng);更新教育觀念，提高教育理論水平;完善和更新任教學(xué)科知識(shí)體系，提高學(xué)術(shù)水平、教學(xué)能力和創(chuàng)新能力;提高自我學(xué)習(xí)、反思、完善能 力和教育科研能力，并能在本校、本地區(qū)教師的發(fā)展中起到帶動(dòng)輻射作用;為今后的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ);總結(jié)出具有個(gè)人特色的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并能在省、地級(jí)推廣介 紹;使自己逐步成為研究型、開拓型、創(chuàng)新型、全能型的光澤名師。具

38、體目標(biāo)：1、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，善于借鑒和汲取國(guó)內(nèi)外先進(jìn)理論和改革經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)踐和探索;重視教學(xué)實(shí)踐的反思，對(duì)教科書、教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施有自己的理解和實(shí)踐創(chuàng)新。在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升自己的文化素養(yǎng)。2、面向未來(lái)專業(yè)化發(fā)展需求，反思自己的教育實(shí)踐行為，廣通博覽，樂(lè)觀進(jìn)取，具備豐富的知識(shí)積累和發(fā)展?jié)摿?在讀書、研修、對(duì)外交流和尋求專家引領(lǐng)過(guò)程中，提升專業(yè)發(fā)展水平。3、加強(qiáng)科研課題的.研究，不斷提升教科研水平，在教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行研究，在研究中優(yōu)化教育教學(xué)實(shí)踐。在平時(shí)的工作中，要以課題帶動(dòng)教學(xué)，認(rèn)真實(shí)施課題，不斷總結(jié)，不斷深入，積極撰寫課題論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例。使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的光澤

39、名師。4、利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理，多看名師課堂實(shí)錄，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，使教學(xué)過(guò)程有聲有色，充滿活力。個(gè)人專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的措施1、 以學(xué)習(xí)研修為階梯，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。積極參與福建教育主管部門組織的學(xué)習(xí)和研修活動(dòng);每年征訂教育理論和學(xué)科教學(xué)方面學(xué)術(shù)刊物1份。在專業(yè)研修方面，突出教 材研究重點(diǎn)，了解本學(xué)科多版本新教材的編排特色，關(guān)注前沿性的教材建設(shè)熱點(diǎn)研究話題，立足自身專業(yè)領(lǐng)域，每學(xué)期要在縣級(jí)或以上范圍開1次公開課;努力參與 互動(dòng)式網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流和研究，拓展個(gè)人研究空間;認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，把握好課程標(biāo)準(zhǔn);積極參與和諧高效、思維對(duì)話型課堂的理論學(xué)習(xí);作為學(xué)科名師應(yīng)主動(dòng)學(xué) 習(xí)

40、教育、教學(xué)理論，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，教育新理念、教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐、中國(guó)化學(xué)教育等教育教學(xué)理論書籍將成為我專業(yè)發(fā)展的理論書 籍，做到課余時(shí)間認(rèn)真閱讀，形成摘抄資料筆記或卡片，并完成兩份讀書筆記或心得體會(huì)，備好自己的資料庫(kù)，使書本理論成為自己的理論，并將其實(shí)踐于課 堂，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性。2、以課堂教學(xué)改革為主陣地，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。教師應(yīng)該把握和駕馭課堂，讓課堂變成自己的家園，讓學(xué)生在家園中收獲自己的夢(mèng)想?？繉W(xué)習(xí)興趣的培育來(lái)引領(lǐng)學(xué)生的課外學(xué)習(xí)、課外生活。課 堂是自己專業(yè)成長(zhǎng)的主陣地，是自身專業(yè)生命的活力之源，丟棄了課堂，也就丟棄了專業(yè)發(fā)展的根基。優(yōu)秀的課堂教學(xué)必定是技術(shù)化和

41、藝術(shù)化的圓融統(tǒng)一，需要眾多 要素的支撐。就專業(yè)能力而言，首要的是逐步形成規(guī)范、簡(jiǎn)潔、流暢的語(yǔ)言表達(dá)能力和凝煉、準(zhǔn)確的表達(dá)技巧。其次是要實(shí)行核心的教學(xué)理念，尤其是貼近自己專業(yè) 方向的教學(xué)理念，通過(guò)開放課堂、梳理案例，從新課程實(shí)施的角度，對(duì)自己執(zhí)教的公開課進(jìn)行。備課思路介紹和執(zhí)教情況說(shuō)明，在實(shí)踐中反思，在反思中實(shí)踐，逐步形 成一定的風(fēng)格和特色。(1)堅(jiān)持在教學(xué)第一線從事本學(xué)科教學(xué)，圍繞自己的研究主題，每學(xué)期講由教體局或者學(xué)校組織的示范課1-2 節(jié)，堅(jiān)持聽同學(xué)科教師課30節(jié)以上(其中中青年教師的課不少于20節(jié))，整理34則能反映自己教學(xué)思想和教學(xué)模式的精彩教學(xué)實(shí)錄(或片段)，并運(yùn)用新課 程理念進(jìn)行賞

42、析。(2)每年參與指導(dǎo)教師參與校、縣、市、省教研(教學(xué)競(jìng)賽)活動(dòng)，在活動(dòng)中凸顯出自己對(duì)課堂教學(xué)的理解，以高效課堂的教學(xué)為主線，將自己的研究向深度開掘，構(gòu)建可行性的教學(xué)模式。每學(xué)期進(jìn)行一次圍繞自己研究方向的專題研討會(huì)。(3)作為學(xué)科名師，在教師培訓(xùn)和培養(yǎng)青年教師方面發(fā)揮示范和指導(dǎo)作用。任期內(nèi)結(jié)隊(duì)幫扶1-2名教師并簽好協(xié)議書，使他們成為學(xué)科骨干，向著名師的方向努力。(4)積極努力，創(chuàng)造條件，力爭(zhēng)每年能有機(jī)會(huì)參與省級(jí)或全國(guó)級(jí)的教學(xué)展示活動(dòng)，將自己的研究理念或研究成果進(jìn)行較大范圍的推廣，在較高的平臺(tái)上來(lái)鍛煉自己，檢驗(yàn)研究成效，從而向?qū)＜倚兔麕熯~進(jìn)。3、以教育科研為主軸，提高應(yīng)用能力。專 家型名師應(yīng)該是

43、教學(xué)改革的專家，通過(guò)科研來(lái)激活潛力，催生動(dòng)力。為此，我會(huì)努力做到三個(gè)結(jié)合：即將科研與教研相結(jié)合，從教學(xué)實(shí)踐中提煉真問(wèn)題，開 展真研究，產(chǎn)生真成果;將科研與主題研究結(jié)合起來(lái)，從而保證研究課題的前瞻性、生命力，是課題研究真正落實(shí)到位;將科研與專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，激發(fā)研 究熱情，提升科研品味，實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的成功跨越。 推薦三：參加作文比賽作文 參加作文比賽作文 在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是為大家收集的參加作文比賽作文，歡迎大家分享。 參加作文比賽作文1 在三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槭艿秸怖蠋煹墓?/p>

44、勵(lì)，加上日記、作文多次得到佳績(jī)，所以我曾代表班上參加校內(nèi)作文比賽，那真是一次難忘的經(jīng)驗(yàn)?。”荣惍?dāng)天，我到了考場(chǎng)，才知道已經(jīng)開始比賽了，我連忙看黑板上的題目：“ 我的零用錢”，我頓時(shí)傻眼，因?yàn)槲腋揪蜎]有零用錢，像這樣的題目該怎么寫才好呢？我絞盡腦汁，想了又想，終于想到一個(gè)好辦法，那就是：如果我有零用錢，我會(huì)拿來(lái)做什么？一想到辦法，我立刻文思泉涌，寫了好多行，大約過(guò)了半小時(shí)，我就寫完了。然后，更奇怪的是，我瞄了一下后面比我早來(lái)的同學(xué)，沒想到他竟然才寫四行而已，這時(shí)，我的心情頓時(shí)輕松了起來(lái)，于是我就把作文交給老師，然后，我就去享受美好的下課時(shí)光啰！一個(gè)禮拜之后，成績(jī)揭曉，我得到了第三名，真是出乎意

45、料之外，令我驚喜萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)這次的比賽，我覺得以后碰到任何的狀況，都要沉著面對(duì)，全力以赴，說(shuō)不定會(huì)有意想不到的收獲喔！ 參加作文比賽作文2 星期五，爸爸來(lái)接我，說(shuō)；讓我去參加什么作文比賽。我的心情一下子緊張起來(lái)，心想：我肯定寫不起來(lái)！爸爸說(shuō)；沒關(guān)系，重在參與嘛?？晌业男那檫t遲還是不能平靜。到了晚上，我就是睡不著，想；我會(huì)落后嗎？比得上嗎？會(huì)寫的長(zhǎng)嗎？我感受到了可怕。爸爸看我這樣子說(shuō)；你去電腦上查查作文資料，有什么好的作文，看看，或許對(duì)明天的作文比賽有幫助。我馬上從床上爬了起來(lái)，開始查找，這個(gè)好，這個(gè)精彩，這個(gè)好看。我看也看不完，電腦里實(shí)在有太多的好作文了。第二天，我和爸爸來(lái)到比賽的現(xiàn)場(chǎng)，那里人山

46、人海，真的是很多人去參加比賽，我們班的同學(xué)也有去參加的，他們和我都是在同一個(gè)考場(chǎng)。開始發(fā)卷了，我寫得很長(zhǎng)，大概是昨天看了作文的原因吧！不知道會(huì)不會(huì)被選中，如果沒有被選中也沒有關(guān)系，因?yàn)槲覅⑴c了整個(gè)比賽過(guò)程，我的心情還是很快樂(lè)的。 推薦四：口頭作文比賽作文 口頭作文比賽作文 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是收集整理的口頭作文比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 口頭作文比賽作文1 在這次口頭作文比賽中，我雖然只獲得了三等獎(jiǎng)，但是我感覺沒有白來(lái)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)比賽，我

47、感觸頗深：我明白了口頭作文要做到三個(gè)字：“心”、“準(zhǔn)”、“真”?！靶摹本褪钦f(shuō)你要有好的心理素質(zhì)，不要過(guò)度緊張，要自信、要大方?！皽?zhǔn)”要求你要具體地描寫一個(gè)人的神情動(dòng)作和語(yǔ)言等，把他描寫得越具體越好，讓聽眾聽了，有如臨其境、如聽其聲的感覺?！罢妗本褪钦f(shuō)你要寫的真實(shí)，如果你在作文書上背了一篇作文，在舞臺(tái)上由于你的過(guò)度緊張，會(huì)導(dǎo)致結(jié)巴、忘詞等現(xiàn)象。如果你是寫的真情真事，親身體驗(yàn)過(guò)的，那就會(huì)說(shuō)得非常流暢，不會(huì)出現(xiàn)剛才的現(xiàn)象。另外，你的口頭作文如果想打個(gè)高分，不僅要做到上面的三個(gè)字，還需要語(yǔ)言豐富些，有感染力?！柏S富”就是要靈活運(yùn)用修辭手法，或者正確運(yùn)用一些詞句、引用一些名句，這樣會(huì)讓文章更有吸引力，讓

48、人一聽，產(chǎn)生想認(rèn)真聽下去的感覺。這次作文比賽，不僅給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，還讓我知道了自己的不足和改進(jìn)的方向。我希望以后改進(jìn)自己的不足，還能再站在這個(gè)舞臺(tái)上，爭(zhēng)取獲得一等獎(jiǎng)。 口頭作文比賽作文2 在這次口頭比賽中，我雖然只獲得了三等獎(jiǎng)，但是我感覺沒有白來(lái)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)比賽，我感觸頗深：我明白了口頭要做到三個(gè)字：“心”、“準(zhǔn)”、“真”。“心”就是說(shuō)你要有好的心理素質(zhì)，不要過(guò)度緊張，要自信、要大方?！皽?zhǔn)”要求你要具體地描寫一個(gè)人的神情動(dòng)作和語(yǔ)言等，把他描寫得越具體越好，讓聽眾聽了，有如臨其境、如聽其聲的感覺?！罢妗本褪钦f(shuō)你要寫的真實(shí)，如果你在書上背了一篇，在舞臺(tái)上由于你的過(guò)度緊張，會(huì)導(dǎo)致結(jié)巴、忘詞等現(xiàn)象。如

49、果你是寫的真情真事，親身體驗(yàn)過(guò)的，那就會(huì)說(shuō)得非常流暢，不會(huì)出現(xiàn)剛才的現(xiàn)象。另外，你的口頭如果想打個(gè)高分，不僅要做到上面的三個(gè)字，還需要語(yǔ)言豐富些，有感染力?！柏S富”就是要靈活運(yùn)用修辭手法，或者正確運(yùn)用一些詞句、引用一些名句，這樣會(huì)讓文章更有吸引力，讓人一聽，產(chǎn)生想認(rèn)真聽下去的感覺。這次比賽，不僅給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，還讓我知道了自己的不足和改進(jìn)的方向。我希望以后改進(jìn)自己的不足，還能再站在這個(gè)舞臺(tái)上，爭(zhēng)取獲得一等獎(jiǎng)。 推薦五：作文 作文 在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢

50、？下面是精心整理的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 作文1 春雨綿綿，花香縷縷，??！醉人的春意，讓我想起我那美麗的家鄉(xiāng)杭州。春風(fēng)拂面，輕輕卷起我的思緒；鳥語(yǔ)花香，聲聲帶著歡樂(lè)，這春風(fēng)、這鳥語(yǔ)，撩撥著我的心弦。柳浪聞鶯里，柳樹舒展開自己嫩綠的“辮子”美麗極了；植物園里，春姑娘用它神奇的畫筆給小草披上了綠色的外衣；給桃花穿上了紅色的裙子；給迎春紅穿上了黃色的大衣。在這樣的日子里，你可以在百花叢中奔跑，也可以在百花叢中玩耍或放聲大笑。如果你玩累了，你可以在西湖邊找一個(gè)椅子坐下來(lái)欣賞一下西湖的美景，也可以在太子灣公園找一塊草地，躺在上面看藍(lán)天白云。四周是那么美，莫不是進(jìn)了仙境？小鳥在柳樹枝頭放聲歌唱；頑

51、皮的小松鼠在樹上跳來(lái)跳去；小魚兒悠然自得地游來(lái)游去。明月當(dāng)空，湖面上波光鱗鱗，春風(fēng)帶來(lái)了淡淡的花香，遠(yuǎn)方射來(lái)的光柱隨波蕩漾。一陣歌聲打破了夜晚的寧?kù)o，音樂(lè)噴泉開始了，合著音樂(lè)的節(jié)拍，噴泉跳起了婀娜的舞蹈，五彩的燈光照亮了那片湖面。“我們的家，住在天堂，碧綠的湖水蕩漾著美麗的夢(mèng)想”。我愛西湖，我也愛杭州。 作文2 家鄉(xiāng)的山，沒有泰山那樣雄偉，但四季景色明麗迷人。春天，片片小草偷偷從土里鉆出來(lái)，山巒像鋪上一層嫩綠色的地毯。夏天，山上的花草樹木郁郁蔥蔥，把小山打扮成身穿綠衫的窈窕淑女。秋天，片片樹葉、叢叢花草都變黃了，小山又罩上了一件金色的外衣。冬夭，大雪紛飛，棵棵樹上像開滿了梨花。等到雪停日出，一

52、片銀裝素裹。風(fēng)吹樹搖，積雪簌簌地落個(gè)不停，好看極了。家鄉(xiāng)的山美，水也美。家鄉(xiāng)的水，沒有長(zhǎng)江的波瀾壯闊，但湖水明亮如鏡，河水清澈見底。河水潺潺流著，澆灌著綠色的田園，田園呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)。每到夏天，河里的水漲滿了，孩子們就跳到河里游泳、打水仗，小河充滿了生機(jī)。每到冬天，河水結(jié)了冰，小河又成了人們的天然滑冰場(chǎng)。小河，你給我們帶來(lái)了多少愉快和歡樂(lè)!家鄉(xiāng)的山美，水美，人更美。家鄉(xiāng)的人民勤勞樸實(shí)，一年四季早出晚歸，辛勤勞作。是他們把金黃的麥粒堆得像家鄉(xiāng)的小山；是他們把雪白的棉花堆得像天上的白云；是他們用漫山遍野那紅艷艷的蘋果、黃澄澄的梨、亮晶晶的葡萄，把家鄉(xiāng)打扮得絢麗多姿，五彩繽紛家鄉(xiāng)的人民和睦相處，

53、團(tuán)結(jié)互助，勤勤懇懇地建設(shè)著自己可愛的家鄉(xiāng)。啊，那山，那水，那人 作文3 我的家鄉(xiāng)在廣州，廣州有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方。今天，我要向大家介紹一下廣州的曉港公園。曉港園就在我家的附近，我經(jīng)常去那兒玩。走進(jìn)曉港公園，對(duì)著正門的是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，兩旁的樹木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤(rùn)。廣場(chǎng)的前面有一座假山，假山的下面有一個(gè)魚池，池水清澈見底，池里還有許多色彩斑斕的錦鯉，它們?cè)谒锌旎畹赜蝸?lái)游去。沿著一條彎彎曲曲的小路，向前走，你們就會(huì)看到一個(gè)人工湖，湖水碧綠碧綠的，就像一塊巨大的綠翡翠，湖面上有許多游艇在行駛，四周綠樹環(huán)繞，蒼翠欲滴，交織出一片綠色的生機(jī)。湖邊的草地綠油油的，還盛開著許多五顏色的花朵，美麗極了！

54、再往前走，有一座拱橋，它歷史悠久，名叫云桂橋。曉港公園景色宜人，吸引人了不少游人、小朋友，如果你來(lái)廣州，一定要去曉港公園呀！ 作文4 我的家鄉(xiāng)在美麗的成都，這里有著名的國(guó)寶大熊貓；經(jīng)典的巴蜀文化；有名的小吃一條街；也有“一座來(lái)了就不想走的城市”的美名，那成都又是怎樣保留這個(gè)美名的呢？接下來(lái)我就介紹、介紹成都。成都位于中國(guó)的西部，大熊貓就是成都的代表動(dòng)物。外國(guó)人可能對(duì)成都非常陌生，但一提起熊貓一定知道。巴蜀文化中吹糖人是我最喜歡的，扁扁平平的糖在糖人師傅手上，一會(huì)兒就變成了一個(gè)充了氣的動(dòng)物、人物太神奇了，我都舍不得吃了。家鄉(xiāng)的環(huán)境那更是沒得說(shuō)。早晨，我剛出門，一陣清爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，風(fēng)里混合著葉子

55、的清香，讓人覺得心曠神怡。走在路上，四處可見植物、動(dòng)物，可謂是鳥語(yǔ)花香。浣花溪公園，溪水清澈見底，小魚、小蝦在溪水中追逐打鬧，小鳥在樹上高歌，童話中的大自然的情景似乎就在眼前。建筑物也不是一般的多，四川省體育館、網(wǎng)球中心、大熊貓基地、會(huì)展中心、省博物館，都座落于這個(gè)美麗的城市。如何讓這座城市更美，關(guān)鍵在你、在我、在我們每一個(gè)人！ 作文5 我的家鄉(xiāng)是個(gè)海濱小鎮(zhèn)。這里依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)旅游勝地。家鄉(xiāng)美麗的景點(diǎn)有很多：有風(fēng)景如畫的“珍珠灣海灘”；有充滿神奇色彩的“仙人井”旅游區(qū)：有著悠久漁家文化歷史的“大澳漁村”但我，最喜歡的是玉豚山海濱公園。玉豚山公園坐落在珍珠海灘附近，山的一面臨海，另一面

56、是一片茂密的防風(fēng)林。藍(lán)的水，綠的樹，相互映襯著，美極了。早晨，太陽(yáng)出來(lái)了，當(dāng)一縷縷金色的陽(yáng)光照在玉豚山上，整座山就像披上了一層金色的輕紗，朦朧美妙。到山上來(lái)鍛煉身體的人真多，他們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，沐浴在柔和的晨光中，個(gè)個(gè)顯得神采奕奕。傍晚，日落時(shí)分，玉豚山也很美。你看，蜿蜒的水泥路，從山腳盤旋而上，路上游人如鯽。那些機(jī)靈的小鳥一點(diǎn)也不怕人，它們站在枝頭上歡快地歌唱，好像在歡迎每一位游客。山頂上是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的中央有一座美麗端莊的漁家女石像。吃過(guò)晚飯前來(lái)散步的游人，坐在石像下的長(zhǎng)椅上，感受著習(xí)習(xí)的晚風(fēng)帶來(lái)的神清氣爽。站在山頂往下看，美景盡收眼底。.這時(shí)候，海面托著夕陽(yáng)，太陽(yáng)的余輝灑在海

57、面上，波光粼粼，好像那閃爍的金子。家鄉(xiāng)的玉豚山是如此美麗，叫我怎么不愛它呢? 作文6 我的家鄉(xiāng)在山東，那里風(fēng)景優(yōu)美，是孔子的故鄉(xiāng)。今天，我要給大家介紹的就是家鄉(xiāng)的泰山。泰山位于山東省的中部泰安境內(nèi)，是五岳之首。它不但因?yàn)闅v史悠久、風(fēng)景優(yōu)美而引人入勝，同時(shí)還因?yàn)樗粘鰰r(shí)的景色奇美、變化多端而聞名于世。站在泰山腳下，抬頭望去，只見雄偉的泰山巍然屹立，直入云霄，隱隱約約地可以看到山頂?shù)哪咸扉T。彎彎曲曲的十八盤，就像一條銀色的絲帶，從天上飄落下來(lái)。山上的山路蜿蜒，樹木青翠，松柏夾道，路旁的野花萬(wàn)紫千紅，山間小溪嘩嘩地流著，石壁上刻了很多風(fēng)格不同的古人詩(shī)詞，如“人間天上”、“五岳獨(dú)尊”大多數(shù)都是贊美泰山

58、秀麗的景色。山頂，古樸典雅的古代建筑一個(gè)接一個(gè)，有岱廟、王母池、紅門、萬(wàn)仙樓、斗母宮名勝古跡數(shù)不勝數(shù)。在晴朗的早晨，站在泰山頂上舉目遠(yuǎn)眺，幸運(yùn)的話，你還能看到著名的“泰山日出”。家鄉(xiāng)的泰山真是景色優(yōu)美，巍峨雄偉，令人流連忘返！ 作文7 每到秋天，我都會(huì)格外激動(dòng)。因?yàn)?，秋姑娘乘坐上季?jié)的“末班車”來(lái)到了人間。她使了一種魔法，把人間全都變了個(gè)樣。因此，我愛家鄉(xiāng)的秋天，更愛家鄉(xiāng)的深秋！清晨，我迷迷糊糊的來(lái)到院子里，冷冷的。葉子上像籠了一層薄煙，輕飄飄的，我感到非常愜意。我們這小城鎮(zhèn)的深秋還有一個(gè)美的景色！鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，像是在商量：“這么美的景色，我們不知道該去哪兒”中午，走在小路上，總能感到一

59、絲絲溫暖的陽(yáng)光射在你身上，這時(shí)候，你會(huì)陶醉在陽(yáng)光的海洋里。透過(guò)樹枝，你會(huì)看到陽(yáng)光微微有點(diǎn)暈黃。傍晚十分，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鳥兒都紛紛歸了巢?；▋憾悸牡蛑x了，為第二天的綻放養(yǎng)精蓄銳。天上的云彩這時(shí)候也穿著美麗的衣裳，炫耀自己的婀娜多姿。晚上，天上的星星全都蹦了出來(lái)，在天上嬉戲玩耍。月亮姑娘在乘坐“時(shí)光之車”尋找冬爺爺。四季在變化，時(shí)間在流逝，景色的美麗卻無(wú)處不在，秋天使我們陶醉，深秋使我迷醉，家鄉(xiāng)的美讓我沉醉！我愛家鄉(xiāng)的秋天，更愛家鄉(xiāng)的深秋！家鄉(xiāng)的深秋永遠(yuǎn)使我們沉醉，我愛家鄉(xiāng)的深秋！ 作文8 描寫家鄉(xiāng)景色的作文我們的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。但我的家鄉(xiāng)最

60、美麗的地方是一座巨大的山。春天，樹木長(zhǎng)出了嫩葉，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，嫩葉就搖來(lái)?yè)u去，像給風(fēng)兒說(shuō)再見似的。燕子扇動(dòng)著翅膀從遠(yuǎn)方飛來(lái)?；▋洪_放了，紅的、黃的、白的這些花兒五顏六色，形狀千奇百怪。夏天，樹木長(zhǎng)得非常茂盛，霧從山谷里升起來(lái)，一大塊一大塊的霧擋住了一條條小路，擋住了人們的視線太陽(yáng)一下子射了出來(lái)，驅(qū)散了罩在山間的濃霧，把美麗的山峰呈現(xiàn)在人們眼前。秋天，落葉在林中飛舞，螞蟻正在存糧食，在為冬天做準(zhǔn)備。長(zhǎng)大的小燕子飛往田野，撒下一陣暖暖的叮嚀，飛向南方。小草慢慢地枯萎，但還在搖晃，好像在說(shuō)：“朋友們?cè)僖?，我明年春天還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)?！倍欤倩ǖ蛄愕臅r(shí)候，梅花就傲然地盛開了，散發(fā)著濃濃的香氣，怪不得這么多