遲到檢討書(shū)壹篇

1、Word 遲到檢討書(shū)壹篇 遲到檢討書(shū)。 我們都有犯過(guò)不同錯(cuò)誤的狀況，因此我們有時(shí)候需要寫(xiě)一份檢討書(shū)，檢討書(shū)作為一種教育手段是特別常見(jiàn)的，你對(duì)檢討書(shū)有什么心得呢？經(jīng)過(guò)搜尋和整理，我為大家呈現(xiàn)“【檢討書(shū)示范】遲到檢討書(shū)壹篇”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)關(guān)心。 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 這次犯錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也?/p>

2、對(duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。 每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己

3、也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了許多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批判，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。 不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以

4、此作為借口，我們還是要盡量的避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，盼望老師可以信任我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。 我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對(duì)于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次大事，

5、提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次，在去努力一次，盼望老師賜予我一個(gè)做好同學(xué)的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻消失了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我

6、錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。 在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，消失在學(xué)校，不在給學(xué)校和班級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。 但是，我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長(zhǎng)的心愿

7、，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。信任老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，信任我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。 其他人還在看 檢討書(shū)撰寫(xiě)高中遲到檢討書(shū)(篇一) 每個(gè)人可能都經(jīng)受過(guò)犯錯(cuò)的狀況，犯了錯(cuò)我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地寫(xiě)一份檢討書(shū)，檢討書(shū)大多是用來(lái)反省自我，承認(rèn)錯(cuò)誤，你覺(jué)得什么樣的檢討書(shū)才合格呢？經(jīng)過(guò)搜尋和

8、整理，我為大家呈現(xiàn)“檢討書(shū)撰寫(xiě)高中遲到檢討書(shū)(篇一)”，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！ 敬重的班主任老師： 在此我向你遞交這份檢討，是懷著深刻愧疚心情的。之所以感覺(jué)心情愧疚，是由于我跑操遲到的行為是哄騙老師的行為，深深地?fù)p害到了您?；仡櫸业膫€(gè)人錯(cuò)誤：我這幾天由于冬季寒冷、氣溫下降，患上了感冒，發(fā)燒頭疼得很厲害。無(wú)奈我只能夠去打針掛吊瓶，連續(xù)三天時(shí)間，每天都要請(qǐng)假外出半天。可是我卻在周五上午請(qǐng)假外出以后，干脆周五下午就回家了，沒(méi)有去跑操。就這樣我惹您生氣了，讓您覺(jué)得我是一個(gè)特別不學(xué)好的人。 錯(cuò)誤發(fā)生以后，經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)厲 批判，我對(duì)自身錯(cuò)誤有了充分得熟悉： 1，我的請(qǐng)假超時(shí)行為是存在哄騙意味的，我在跟

9、班主任老師請(qǐng)假的時(shí)候只獲準(zhǔn)請(qǐng)假半天，可是就趁著周五這個(gè)特別的放學(xué)一天偷偷摸摸得溜跑了。 2，我的所作所為觸犯了班級(jí)規(guī)章紀(jì)律，屬于藐視集體秩序的習(xí)慣。 3，我的行為也造成了不良的風(fēng)氣影響，讓其他同學(xué)知道以后會(huì)產(chǎn)生很不良的范例效果。 當(dāng)然這次錯(cuò)誤以后我經(jīng)過(guò)深刻反省也意識(shí)到錯(cuò)誤的發(fā)生不是偶然的，而是我自身存在諸多問(wèn)題所致。首先，是我個(gè)人的誠(chéng)信規(guī)范意識(shí)不夠。要知道身為一名男子漢，言出必行。既然答應(yīng)了老師得到批準(zhǔn)就是半天的請(qǐng)假時(shí)間，本就應(yīng)當(dāng)去掛下吊瓶就返回學(xué)校，可是路上卻食言了，干脆就溜跑回家了。其次，是我沒(méi)有意識(shí)到錯(cuò)誤帶來(lái)的后果，暴露出我自身不負(fù)責(zé)任的缺點(diǎn)。再有也是我不留意班主任老師的感受，辜負(fù)了班主

10、任老師的信任，是一個(gè)不留意情感的人。 “不檢不知道，一檢嚇一跳”這是我通過(guò)訪問(wèn)檢討書(shū)100分得到了一個(gè)感受。我覺(jué)得既然自身缺點(diǎn)與緣由都有了暴露，所以我就應(yīng)當(dāng)好好地實(shí)行改正措施予以改正：第一，我應(yīng)當(dāng)向班主任老師正式的賠禮賠禮，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤狀況，并且就錯(cuò)誤進(jìn)行徹底坦白。其次，我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)時(shí)充分吸取閱歷教訓(xùn)，避開(kāi)今后消失類似的錯(cuò)誤。第三，我要就這個(gè)錯(cuò)誤在班級(jí)當(dāng)中做一個(gè)澄清，要讓同學(xué)不至于受到我的不良影響。 最終，我懇求班主任老師原諒我，同學(xué)們監(jiān)督我的今后改正表現(xiàn)。 再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同

11、學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害，“XX中學(xué)”在人們心目中始終是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！我只有仔細(xì)反思，查找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名同學(xué)我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)當(dāng)在早讀的時(shí)候決不睡懶覺(jué)，而我卻在早讀的時(shí)候睡懶覺(jué)了，辜負(fù)了老師平常對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把學(xué)問(wèn)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在跑操遲到，哄騙把學(xué)問(wèn)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底熟悉到我的行為不僅沒(méi)有起到關(guān)心同學(xué)的目的，反而對(duì)老師是一種哄騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批判教

12、育，我已經(jīng)深刻熟悉到這件事情的嚴(yán)峻性，老師教育我說(shuō)明老師是特別的關(guān)懷我，愛(ài)惜我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，假如在早讀的時(shí)候觀察其他同學(xué)睡懶覺(jué)就準(zhǔn)時(shí)叫醒，這樣就可以關(guān)心老師分憂了，關(guān)心老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好同學(xué)，老師猶如父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情

13、，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。 我在跑操的時(shí)候遲到實(shí)際上就是在班上造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違反了同學(xué)的道德和用心治學(xué)的精神、違反了公正競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)XX中學(xué)的拼搏精神，走堅(jiān)韌拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)決不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的同學(xué)當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成果，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。我忽視

14、了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在早讀的時(shí)候睡覺(jué)，在早讀時(shí)就直接造成不敬重同學(xué)、不敬重老師、不敬重父母的惡劣影響。 過(guò)去，XX中學(xué)不僅是成果好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了某某中學(xué)的形象；原來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地?fù)p害了他們的心；我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭；其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?？傊?，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和懊悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委

15、以重任并寄予厚望，我自己也始終感到責(zé)任重大不敢茍且，仔細(xì)學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱忱投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有糊涂的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必需要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批判，并情愿接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。 早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)

16、不得在早操的時(shí)候遲到。我堅(jiān)決保證以后的早早操除極特殊的緣由我肯定會(huì)在早讀的時(shí)候仔細(xì)學(xué)習(xí)。假如說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)，都澆不滅您對(duì)我生氣的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎？不能，所以我信任你肯定能原諒我這次所犯的錯(cuò)誤，盼望老師能原諒。 對(duì)不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。 老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲 仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。 如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的敬重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的敬重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。

17、平常生活作風(fēng)懶散，假如不是由于過(guò)于懶散也不至于如此。 我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，我的思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的熟悉不足，試想假如當(dāng)時(shí)我就熟悉到此事的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。之全部的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具有的熟悉問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清楚的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，為此，我肯定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己，在早讀的時(shí)候睡懶覺(jué)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)相符合。 作為在早讀的時(shí)候睡覺(jué)的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的

18、嚴(yán)峻后果。 望老師能念在我熟悉深刻而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)懷愛(ài)惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督，關(guān)心我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。 今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，早讀不睡懶覺(jué)，并且樂(lè)觀為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光榮！請(qǐng)老師信任我！ 檢討人：XX 時(shí)間：XXXX年X月X日 熱搜檢討書(shū):自習(xí)遲到檢討書(shū) 生活工作中我們常常會(huì)犯一些錯(cuò)誤，大家會(huì)在犯錯(cuò)之后寫(xiě)一份檢討書(shū)，寫(xiě)檢討書(shū)的目的最終是為了不再犯類似的錯(cuò)誤，你覺(jué)得檢討書(shū)代表著什么呢？經(jīng)過(guò)搜尋和整理，我為大家呈現(xiàn)“熱搜檢討書(shū):自習(xí)遲到檢討書(shū)”，盼望能對(duì)您有所關(guān)心，請(qǐng)保藏。 敬重的老師： 您好！ 早自習(xí)對(duì)于當(dāng)天學(xué)習(xí)程度的重要性一直都是毋庸置疑的，更何況高中三年的

19、學(xué)習(xí)唯有仔細(xì)對(duì)待才不會(huì)在考試之中消失成果下滑的狀況，回想起前段時(shí)間早自習(xí)遲到的狀況便會(huì)明白這種做法會(huì)令老師感到多么絕望，究竟以往不算壞同學(xué)的自己竟然在緊急的學(xué)習(xí)時(shí)期做出這種拖后腿的行為實(shí)在是應(yīng)當(dāng)進(jìn)行檢討。 盡管自己遲到的時(shí)間不長(zhǎng)卻無(wú)法否認(rèn)這種氣喘吁吁的狀態(tài)很難綻開(kāi)早自習(xí)的學(xué)習(xí)，明知高中學(xué)習(xí)的重要性卻不爭(zhēng)分奪秒只會(huì)讓考試失利以后的自己懊悔萬(wàn)分，即便這樣的場(chǎng)景還未能實(shí)現(xiàn)也得早做準(zhǔn)備才不會(huì)因此而令自身的成果消失下滑狀況，究竟進(jìn)入高中以后也應(yīng)當(dāng)明白早自習(xí)遲到對(duì)自己而言畢竟有著多么大的損失，究竟對(duì)于整體的學(xué)習(xí)而言無(wú)論哪天的狀況消失問(wèn)題都很有可能遺漏重要的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，而且早自習(xí)遲到很可能導(dǎo)致自己當(dāng)天很難有心情

20、進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這種由于心情影響到正常學(xué)習(xí)的做法實(shí)在是顯得自己有些目光短淺。 至今回響在耳邊的教育讓我意識(shí)到早自習(xí)遲到是個(gè)值得重視的問(wèn)題，若不聽(tīng)從老師的勸解很有可能會(huì)在將來(lái)的學(xué)習(xí)之中因此而吃虧，聯(lián)想到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的不易與教育資源的難得便會(huì)明白坐在教室中上課是多么令人艷羨的事情，可若是在機(jī)會(huì)面前不懂得爭(zhēng)取的話很有可能由于遲到的事情失去老師的認(rèn)可，這種毀滅性的打擊對(duì)于當(dāng)前階段的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑會(huì)患病到很大的創(chuàng)傷，回想起以往在早自習(xí)中獵取的好處自然便會(huì)明白遲到并非用來(lái)躲避學(xué)習(xí)的借口。 面對(duì)這次早自習(xí)遲到的問(wèn)題還是應(yīng)當(dāng)盡快實(shí)行正確的處理措施才能讓老師看到自己改錯(cuò)的決心，否則的話因此而成為自己高中學(xué)習(xí)墮落的開(kāi)

21、端明顯是讓人感到得不償失的，盡管老師批判自己的時(shí)候沒(méi)有特殊講明卻也不能忽視遲到對(duì)于學(xué)習(xí)效率的破壞性，而且本應(yīng)為了班集體進(jìn)展而努力的自己由于遲到的問(wèn)題令其蒙羞只會(huì)顯得自己過(guò)于無(wú)能罷了，回首曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上耗費(fèi)的心血又怎能由于早自習(xí)遲到的問(wèn)題而不得不付之東流，這種不利于自身進(jìn)展的問(wèn)題自然要早日得到解決才不會(huì)影響到以后的學(xué)習(xí)。 為了轉(zhuǎn)變當(dāng)前的不利局勢(shì)唯有理性對(duì)待早自習(xí)遲到的問(wèn)題才能夠找到解決的方法，尤其是老師的信任不能夠由于這次遲到的問(wèn)題而白白丟失，所以我會(huì)在后續(xù)的學(xué)習(xí)中全力以赴并在課余時(shí)間做好合理的支配，這樣的話既能夠保證自身成果獲得提升又能讓早自習(xí)遲到的問(wèn)題不再發(fā)生在自己身上。 此致 敬禮！ 檢討人

22、：xxx 20 xx年x月x日 檢討書(shū)推舉:上課遲到檢討書(shū) 我們常常會(huì)在不知道的狀況下犯錯(cuò)，因此我們有時(shí)候需要寫(xiě)一份檢討書(shū)，寫(xiě)檢討書(shū)的目的是為人讓人不再犯錯(cuò)，你是什么時(shí)候開(kāi)頭寫(xiě)的第一封檢討書(shū)呢？下面的內(nèi)容是我為大家整理的檢討書(shū)推舉:上課遲到檢討書(shū)，歡迎您參考，盼望對(duì)您有所助益！ 敬重的xx： 你們好！ 我是你們的語(yǔ)文老師，xx老師。昨天上午第一節(jié)課，是語(yǔ)文課，而我作為你們的語(yǔ)文老師，卻沒(méi)有消失在課堂上。我知道你們很奇怪 ，我去了哪里，為什么會(huì)不來(lái)上課。老師想說(shuō)的是，我由于路上與別人撞車了，所以來(lái)的很晚，晚到這節(jié)課都沒(méi)能夠趕到。 老師很愧疚，由于我沒(méi)有盡到一個(gè)老師的責(zé)任。作為老師，給你們上課，教

23、育你們學(xué)識(shí)，讓你們懂得做人的道理，而我由于這件事，即沒(méi)能給你們上課，也沒(méi)有新學(xué)問(wèn)傳授給你們，但，還有一件事是我可以做的告知你們一個(gè)道理。 古人說(shuō)“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)?！边@句話有它的道理，由于人之所以為人，就由于會(huì)犯錯(cuò)。不會(huì)犯錯(cuò)的變是圣人。老師不是圣人，也成不了圣人。老師只是一個(gè)普一般通的，教你們讀書(shū)寫(xiě)字的人。對(duì)你們來(lái)說(shuō)，每一個(gè)本書(shū)都你們的學(xué)問(wèn)庫(kù)，每一位老師都是你們的指航燈。指航燈是不能熄滅的，失去了指航燈的船，該如何在波濤洶涌的學(xué)問(wèn)海洋里前行？所以，這是我的失職。 在路上與人撞車，這也是我不想遇見(jiàn)的事情。老師原本在路上開(kāi)車，但前車突然剎車，導(dǎo)致老師也不得不停下，但跟在卻是剎車不及，而老師后面的車

24、也撞了上來(lái)。上班高峰期，車太多了。原來(lái)車與車之間的距離就很近，加上這么追尾。老師即便是想走也走不了，由于老師也要遵守交通法規(guī)，是不行以離開(kāi)的，否則就是違法行為。好不簡(jiǎn)單將車停到路邊上，與他們協(xié)商又花費(fèi)了不少的時(shí)間。等事情終于是結(jié)束的時(shí)候，早已經(jīng)過(guò)了上課時(shí)間，甚至都到了其次節(jié)課了。 老師很愧疚，但是也很欣慰。由于昨天有別的班的老師說(shuō)，雖然教室里沒(méi)有老師，但你們都特別自覺(jué)的在學(xué)習(xí)，沒(méi)有人說(shuō)話吵鬧，也沒(méi)有做其他事情的。老師昨天始終在想，我不在教室的時(shí)候，你們會(huì)做些什么呢？現(xiàn)在我想，你們就是我的傲慢，我很榮幸也很慶幸能夠成為你們的老師。感謝你們！ 此致 敬禮！ 檢討人：xx 20 xx年x月x日 熱門(mén)

25、檢討書(shū):同學(xué)遲到檢討書(shū)(篇四) 大家其實(shí)都會(huì)在一些時(shí)候犯錯(cuò)，可以說(shuō)，犯了有些錯(cuò)誤就要寫(xiě)上一份檢討書(shū)，檢討書(shū)的作用是為了促進(jìn)人熟悉錯(cuò)誤，進(jìn)而改進(jìn)，你有沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一份深刻的檢討書(shū)呢？請(qǐng)您閱讀我輯為您編輯整理的熱門(mén)檢討書(shū):同學(xué)遲到檢討書(shū)(篇四)，歡迎閱讀，盼望您能夠喜愛(ài)并共享！ 敬重的老師： 你好！ 上周上書(shū)法課出去站隊(duì)后，我想上廁所憋不住了，就讓體委幫我拿著書(shū)法用品，我便跑向廁所，回來(lái)被老師批判了一頓，說(shuō)我假如跑到了廁所門(mén)停不住向前沖去很簡(jiǎn)單出事，非常簡(jiǎn)單和同學(xué)相撞；尤其在下課后中午去洗手時(shí)跑了，不僅會(huì)受傷，而且還會(huì)被小衛(wèi)士抓到假如被校長(zhǎng)觀察了，結(jié)果肯定更嚴(yán)峻。走路時(shí)不能說(shuō)話，假如見(jiàn)到了老師，給她做

26、個(gè)手勢(shì)就可以了，不用非得跟老師說(shuō)話，更不能蹦蹦跳跳地打招呼，那就是敬重老師。走路時(shí)要輕聲慢步，右側(cè)通行，別做小動(dòng)作，更不能看書(shū)、寫(xiě)字、答卷那樣不僅能影響視力，還會(huì)撞到東西。尤其是下樓的時(shí)候，走得太快很簡(jiǎn)單滾樓梯，假如摔倒了，后面的同學(xué)就一個(gè)跟著一個(gè)摔，最下面的同學(xué)很簡(jiǎn)單受傷。 檢討人：xx 時(shí)間： 2022檢討書(shū)推舉 上課遲到檢討書(shū)(篇七) 大家其實(shí)都會(huì)在一些時(shí)候犯錯(cuò)，可以說(shuō)，犯了有些錯(cuò)誤就要寫(xiě)上一份檢討書(shū)，檢討書(shū)的作用是為了促進(jìn)人熟悉錯(cuò)誤，進(jìn)而改進(jìn)，你有沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一份深刻的檢討書(shū)呢？請(qǐng)您閱讀我輯為您編輯整理的2022檢討書(shū)推舉 上課遲到檢討書(shū)(篇七)，歡迎閱讀，盼望您能夠喜愛(ài)并共享！ 敬重的老

27、師您好： 今日我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今日早上，我由于起床晚，耽擱了上課的時(shí)間。當(dāng)我來(lái)到教室門(mén)口時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)仔細(xì)地上了二非常鐘的早自習(xí)了，而我耽擱了最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣的狀況不止一兩次了，在這個(gè)行為的背后隱蔽著錯(cuò)誤的思想，造成了極其惡劣的影響。作為一名同學(xué)，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn)，不僅影響了自己的學(xué)習(xí)成果，而且嚴(yán)峻影響了其他同學(xué)上課。原來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，假如我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前預(yù)備以及早點(diǎn)起床，完全可以避開(kāi)這樣的事情發(fā)生。或許在許多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情，甚至可以有許多的理由來(lái)遲到。但是作為一名同學(xué)，按時(shí)上課是不需要任何理由

28、的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。 老師，對(duì)不起。我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)間觀念問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我犯的校規(guī)也特別生氣。我也知道，對(duì)于同學(xué)，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。 上課遲到是對(duì)老師的不敬重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,假如每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。

29、而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 記得入學(xué)的時(shí)候，秋高氣爽，天氣還算溫和，加上那時(shí)對(duì)高中生活布滿了期望，當(dāng)時(shí)的我特別喜愛(ài)學(xué)習(xí)，看著嶄新的課本和可愛(ài)的同學(xué)們，心里無(wú)比的幸福，所以我總是樂(lè)觀地上學(xué)。而現(xiàn)在進(jìn)入嚴(yán)冬，凜冽的寒風(fēng)在每一個(gè)早晨吹疼著我的臉龐，惰性就像洪水猛獸在我的身體滋長(zhǎng)，有了第一次賴床，就有了其次次、第三次以致現(xiàn)在遲到的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)峻。幸

30、好老師您批判我、關(guān)心我，才頓悟到自己所犯下的錯(cuò)誤。老師，感謝您。 每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批判，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 日期：xxxx年xx月xx日 檢討書(shū)推舉:同學(xué)遲到檢討書(shū)篇二 生生中的我們會(huì)犯一些錯(cuò)誤，所以我們會(huì)預(yù)備一份檢討書(shū)，檢討書(shū)在于檢查自己，約束自己，你寫(xiě)的檢討書(shū)深刻嗎？請(qǐng)您閱讀我

31、輯為您編輯整理的檢討書(shū)推舉:同學(xué)遲到檢討書(shū)篇二，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)關(guān)心。 敬重的老師： 您好！ 今日上午我的鬧鐘不知什么緣由沒(méi)有響，導(dǎo)致了我遲到了，現(xiàn)在我說(shuō)再多的理由都是遁詞。這次遲到也期望是我最終一次了，關(guān)于遲到我感到很慚愧。 所以，我只想為上午的遲到行為表明抱愧和反省。 關(guān)于按時(shí)上課，我一向都沒(méi)有特殊注意，經(jīng)常遲到幾分鐘，覺(jué)得這沒(méi)有什么，其實(shí)這是一種特別欠好的習(xí)氣。 遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的缺點(diǎn)，但是一旦構(gòu)成了遲到的習(xí)氣，對(duì)咱們將來(lái)的學(xué)習(xí)和人生開(kāi)展都會(huì)構(gòu)成極為嚴(yán)峻的結(jié)果。假如在一場(chǎng)生意商洽中遲到，將會(huì)使我的工作失掉諾言，假如在一場(chǎng)使命中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失掉重要的產(chǎn)業(yè)。 遲到也

32、反響了一個(gè)同學(xué)對(duì)校內(nèi)的規(guī)章準(zhǔn)則的注意程度，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度，另一方面，這會(huì)給同學(xué)和班級(jí)帶來(lái)欠好的影響。更應(yīng)當(dāng)根絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以防止遲到，但是我卻沒(méi)有這么做，歸根結(jié)底仍是思維上的問(wèn)題。 現(xiàn)在的咱們往往對(duì)小差錯(cuò)感到無(wú)所謂，往往不行以正視自己的差錯(cuò)，但正是這樣麻木的思維，導(dǎo)致了我這樣行為的產(chǎn)生。劉備教訓(xùn)他兒子時(shí)從前說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”便是闡明在思維上要有防微杜漸的知道。這種知道在現(xiàn)在的咱們心里過(guò)于淡漠了，今日這件作業(yè)的產(chǎn)生正是暴露了我思維上的問(wèn)題。 我決計(jì)，進(jìn)步自己的思維覺(jué)悟，每天盡力學(xué)習(xí)，做到提早到校，不遲到，期望老師可以承受我真摯的抱愧，并能來(lái)監(jiān)督我，訂

33、正我。 此致 敬禮！ 反省人：xxx 20 xx年x月x日 檢討書(shū)推舉:遲到檢討書(shū)如何寫(xiě) 沒(méi)有人一個(gè)人保證不會(huì)犯錯(cuò)，我們都會(huì)在犯錯(cuò)之后寫(xiě)好檢討書(shū)，檢討書(shū)大多是用來(lái)反省自我，承認(rèn)錯(cuò)誤，你有沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一份深刻的檢討書(shū)呢？我特地為您收集整理“檢討書(shū)推舉:遲到檢討書(shū)如何寫(xiě)”，大家不妨來(lái)參考。盼望您能喜愛(ài)！ 敬重的老師： 您好！ 我是xxx，遲到等同于曠課，這句話不知道您說(shuō)過(guò)多少次了，我很是圓滿沒(méi)有記在心里，作為同學(xué)的我一切應(yīng)當(dāng)以自己的本職為原則，遲到這件事情，這樣的行為是在不應(yīng)當(dāng)發(fā)生，我就好幾次在上課的時(shí)候遲到，每一次都是趁著沒(méi)上課多久就蒙混過(guò)關(guān)，現(xiàn)在想想我是在汗顏，作為同學(xué)的我這對(duì)我的影響是許多的，我

34、為自己這次的遲到感到慚愧，一想想自己這樣的行為，一旦養(yǎng)成了習(xí)慣對(duì)班級(jí)，對(duì)自己的影響是很嚴(yán)峻的，首先對(duì)于班級(jí)我的行為讓他人看到了就會(huì)覺(jué)得我們班的修養(yǎng)不好，對(duì)于自己也是一種損失，學(xué)習(xí)是自己的事情，我曠一次課，老師就要停下來(lái)說(shuō)遲到這件事情，耽擱自己的時(shí)間，也耽擱大家的時(shí)間，我覺(jué)得是我的態(tài)度問(wèn)題了。 記得您就說(shuō)過(guò)許多次，不管在將來(lái)什么時(shí)候?qū)W習(xí)是自己的事情，一名優(yōu)秀的同學(xué)肯定不會(huì)無(wú)故的這次我卻無(wú)故的遲到了，我知道自己的行為實(shí)在是惡劣，這不是第一次了，在之前就有過(guò)幾次，我的態(tài)度很不好，是我自己懶散了，我覺(jué)得自己這次的遲到就是有幾個(gè)很明顯的問(wèn)題，第一就是我的思想上，我認(rèn)為遲到已經(jīng)沒(méi)什么關(guān)系了，這跟我多次的遲

35、到是離不開(kāi)關(guān)系的，這段時(shí)間我對(duì)自己行為上面沒(méi)有了約束，我抱有著僥幸的心理，我遺忘了您對(duì)我們的教導(dǎo)，在第一次遲到的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。 其次就是我的行為上消失了偏差，我這段時(shí)間以來(lái)始終很懶散，不僅僅行動(dòng)上面，還有學(xué)習(xí)中我做什么事情都會(huì)不自主的滿，這是陋俗，我這次遲到就是由于自己的長(zhǎng)期以來(lái)思想行為上的不端正，讓良好的素養(yǎng)漸漸丟失了，我遺忘了您的教會(huì)，遺忘了自己是一名同學(xué)，我的職責(zé)就是不遲到不曠課，所以在今日上課時(shí)候自己總是俺媽，慢吞吞的在上課鈴響起的時(shí)候還在外面慢悠悠的走，我的懶散最終出了問(wèn)題，之前您始終沒(méi)說(shuō)就是為了讓我主動(dòng)地訂正，這次已經(jīng)不是第一次了，我實(shí)在是不好意思再躲避了，遲到使我在學(xué)

36、習(xí)當(dāng)中不由自主的抱有僥幸心理，我知道這肯定會(huì)影響到自己的，現(xiàn)在也是為了準(zhǔn)時(shí)的發(fā)覺(jué)，我不盼望自己再讓你絕望，我作為您的同學(xué)是在不應(yīng)當(dāng)在您的課多次的遲到。 我浪得了許多學(xué)習(xí)的時(shí)間，這些時(shí)間我鋪張的完全沒(méi)有意義，手機(jī)版有的只有對(duì)自己影響，有的都是不好的東西，我的行為作風(fēng)肯定需要轉(zhuǎn)變，我會(huì)好好反省的。 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 檢討書(shū)撰寫(xiě)高校遲到檢討書(shū)之一 每個(gè)人一生中都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，只要是嚴(yán)峻的錯(cuò)誤我們都會(huì)寫(xiě)一份檢討書(shū)，檢討書(shū)在于檢查自己，約束自己，你覺(jué)得檢討書(shū)代表著什么呢？我特地為大家細(xì)心收集和整理了“檢討書(shū)撰寫(xiě)高校遲到檢討書(shū)之一”，歡迎您參考，盼望對(duì)您有所助益！ 敬重的輔導(dǎo)員老師： 您好！ 我是xxx，我真的很慚愧，這已經(jīng)是第三次了，遲到的現(xiàn)象多次的消失在我的身上，我們班級(jí)的臉面都讓我丟光了，遲到就是最不能夠容忍的事情，我知道這樣多次的遲到，是我自己的態(tài)度問(wèn)題了，我每次都給自己找理由，習(xí)慣性的躲避