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1、第 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一為了能把本班建成具有團(tuán)結(jié) 活潑嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想有道德有文化有紀(jì)律的一 代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 特制定班級(jí)工作計(jì)劃:一班級(jí)基本情況本班共有名學(xué)生,其中有 男生人,女生人。 二本學(xué)期基本工作要點(diǎn)確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗 目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮 斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。 所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo) 應(yīng)是遠(yuǎn)期中期近期目標(biāo)的結(jié)和,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì) 效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。 作為
2、班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想學(xué)習(xí)生活實(shí)際,制 定出本班的奮斗目標(biāo)。 在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積 極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo) 的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和 幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。 在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí), 有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格 ; 通過(guò)各種方式, 端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣。 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì),培養(yǎng)他們良好 的文化底蘊(yùn)。 經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況, 做好協(xié)調(diào)工作。 面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大
3、局,做到抓兩頭促中間 ;向各科任教師推 薦本班學(xué)科尖子生 ,請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo), 善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生 ,在班中樹(shù)立 榜樣。 正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上學(xué)習(xí)上從愛(ài)出發(fā)。 主動(dòng)接近,真誠(chéng)平等對(duì)待,深入了解他們落后的原因,幫助他們 解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí) 的興趣。 關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。 要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。 所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要 ;同時(shí),增加班 級(jí)紀(jì)律委員,這樣即加強(qiáng)了班干部的能力,又使班級(jí)紀(jì)律有了提高。 成績(jī)表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促, 使他們不斷取得進(jìn)步 ;又不會(huì)驕傲而馬虎。 力爭(zhēng)做
4、好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,加強(qiáng) 班級(jí)凝聚力。 健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。 三具體措施充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。 要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度, 端正學(xué)習(xí)態(tài)度, 明確學(xué)習(xí)目的 提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo) 致期末考試成績(jī)不良。 針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度, 多問(wèn)多做多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌講文明守紀(jì)律講衛(wèi)生。 在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼 ;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌
5、, 保持安靜,遵守紀(jì)律。 發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí)。 健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。 在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作 計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 一個(gè)良好的班集體, 必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子, 組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集 體目標(biāo)。 班干部作為班級(jí)核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如學(xué) 習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的 工作等。 充分利用課堂分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。 抓住每一次聽(tīng)寫(xiě),單元考。 及時(shí)進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵(lì)。 組織迎六一慶?;顒?dòng)。 抓好期末
6、復(fù)習(xí),迎接期末考試。 根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。 四工作安排第周開(kāi)學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作始業(yè)教育五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始班報(bào) 刊出第周假日活動(dòng)開(kāi)始金點(diǎn)子大賽建立差生管理檔案第周跳繩比賽學(xué) 雷鋒樹(shù)新風(fēng)教育活動(dòng)我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)我愛(ài)集體活動(dòng)第 周校刊,班報(bào)刊出學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)第周學(xué)會(huì)生活活動(dòng)偉大的民族精神征 文活動(dòng)第周班報(bào)刊出立定跳遠(yuǎn)第周偉大的民族精神演講賽第周排球賽 朗讀測(cè)試寫(xiě)字測(cè)試作文片段比賽第周體育達(dá)標(biāo)考核班報(bào)刊出迎六一手 抄報(bào)比賽古詩(shī)積累比賽第周復(fù)習(xí)迎考休學(xué)式四年級(jí)班主任工作計(jì)劃第 二學(xué)期篇二一指導(dǎo)思想以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深滲入滲出開(kāi) 展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教
7、育活動(dòng),提高學(xué)生的 思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣 的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。 上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少 先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。 努力探索班級(jí)工作的新特色。 二班情分析本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四年級(jí)共有學(xué)生人,其中男生人, 女生人。 品德方面:本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校班集體,團(tuán)結(jié)向上思想端正遵守紀(jì) 律尊敬師長(zhǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)。 能按照小學(xué)生守則來(lái)規(guī)范自己的言行。 但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律 看念淡薄等現(xiàn)象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。 學(xué)習(xí)方面:本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 上課專心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)美看大方。 個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè) 別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。 總的來(lái)說(shuō),班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn) 真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。 身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng) ;有少數(shù)學(xué) 生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。 學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。 干部狀況通過(guò)幾年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范
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