幼兒園園務工作總結和方案5篇

1、幼兒園園務工作總結和方案(5篇)_幼兒園園務工作總結匯報 一學期以來，我園在教委辦領導的正確引領下，在幼兒園董事會的鼎力支持下，在全園教職工的共同努力下，我們順當?shù)赝瓿闪擞變簣@一學期的訓練教學任務和預定的工作方案，現(xiàn)將一學期工作總結如下： 一、提升老師的歸屬感，促幼兒園可持續(xù)性進展 ()堅持政治、業(yè)務學習，提高老師的個人修養(yǎng) 1、組織全園老師仔細學習_鎮(zhèn)教委辦關于深化推動真訓練見行動的通知，幼兒一日活動常規(guī)與良好習慣培育等文件，利用課余時間閱讀訓練名著、幼教書刊早期訓練、幼兒訓練，獵取幼兒訓練信息，學習幼教閱歷，提高業(yè)務力量，擴大常識面。 2、提倡全員讀書 通過一把手引領，行政推動，師生及家長

2、共同參加，成立沙龍讀書會。以“家校聯(lián)動”推動“書香家庭”的創(chuàng)建。建立班級圖書角。常常開展讀后感、讀書會、經(jīng)典誦讀等活動，組織全園老師，以段的形式進行學習和溝通做老師真難，真好、老師要學陶行知、重新發(fā)覺學校等讀書系列活動，致力提升學校辦學品質。 3、一學期以來，幼兒園多次組織老師外出參與培訓學習 組織_等_位新老師到_學校參與新老師業(yè)務培訓會。_等三位老師參與養(yǎng)正中心學校多功能廳開展鎮(zhèn)首屆真訓練論壇活動。組織班主任等共_人次參與_鎮(zhèn)“幼兒園區(qū)域活動的開展”講座。十月中旬，_園長參與_聞名幼兒園特色訓練與園本課程建設活動培訓班。組織_等_位老師參與20_年農村民辦幼兒園老師訓練教學力量提升培訓，_

3、等幾位老師外出觀摩活動，同時，對園內老師進行二次培訓。通過“走出去，請進來”的方法，借鑒學習，取長補短，促使我園老師業(yè)務水平更上一層樓。 4、鼓舞老師進行學歷進修 后勤主任_利用暑假參與幼兒園園長任資資格培訓，_、_等幾位老師已取得大專畢業(yè)證書，_老師參與老師資格認證考試，_等_位老師參與_市一般話等級考試。 (二)提高老師在園的幸福感和歸屬感 挖掘節(jié)日的，開展豐富多彩的活動。結合老師節(jié)開展“嘉博好聲音，想唱就唱”老師卡拉OK活動，結合中秋節(jié)組織全園教職工開展“博餅”活動，結合國慶節(jié)組織全園教職工外出旅游活動，通過組織活動開拓老師視野，提升老師的集體感和歸屬感，進行“傾聽花開的聲音”等談心溝通

4、活動，傾聽老師心聲，為老師解決當務之急。 二、仔細貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培育和扶持年輕干部 (一)培育扶持新上崗的年輕干部 為她們的學習和創(chuàng)新供應條件和機會，支持她們的合理需求與想法。學期初組織新上任xx到xx參與訓練教學的學習和培訓，拓寬她們的視野，為今后開展工作做好預備。請業(yè)務主任關心她們參加教學檢查活動，通過評價分析促進訓練教學力量的提高，同時要求段長詳細分析老師存在的薄弱點，有針對性的指導老師工作。 (二)擴充、加強老師隊伍的建設 大膽探究訓練工作新路子，在實踐中漸漸形成自己的工作特色。樂觀與xx職校互動，為幼教同學供應實訓基地，仔細指導幼教同學組織好幼兒的每個活動。 三、夯實保教工作，

5、推行“真訓練行動方案”提升幼兒一日活動 牢牢把握“重和諧、強、促進展”的三大主題，組織全體老師開展“真訓練”大爭論活動，以“三課”(課堂、課程、課題)為抓手，分析實施素養(yǎng)訓練中出現(xiàn)的新狀況、新問題，探討解決這些問題的新思路、新方法，全面深化推動教委辦提出的開展真訓練活動的實施看法，使真訓練更加落實于行動，服務于同學。 (一)堅持“保教并重”的原則，凸顯以嬉戲為主的訓練理念 堅持科學保教方法，堅決鏟除學校化現(xiàn)象，嚴格掌握班生額。扎實開展貫徹落實36歲兒童學習與進展指南的工作。依據(jù)各班詳細狀況制定班級一日活動常規(guī)，要求各班級能按方案達到預定目標，使班級幼兒常規(guī)能更快步入新臺階。督促各年段、班級、老

6、師、保育員做好各環(huán)節(jié)的連接活動，使幼兒園一日活動更有序更規(guī)范的運行。抓好陽光體育活動，保證幼兒戶外活動時間。期初，各段編好科學合理的早操，使其真正的促進幼兒的進展。保障幼兒的戶外活動時間和空間，按時進行戶外活動及熬煉。上足上好每周支配的體育活動課，促進幼兒動作的進展，堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康訓練，提高幼兒自我愛護意識。 (二)加強教研力度，提升老師專業(yè)水平 幼兒園通過各渠道開展教研活動，本學期園內開展教研活動主要形式有周四教研日活動、園領導推門跟班聽課、年段教研活動等形式促進老師的專業(yè)成長。本學期，幼兒園以提升幼兒素養(yǎng)(禮儀訓練教學)及區(qū)域活動的開展為重點，進行教研活動。由段推選大中班

7、_老師供應禮儀訓練教學觀摩活動，供老師研討，邀請_市高級教研員及高級培訓師_下園指導工作，使幼兒園的特色課程邁上新臺階！ (三)加強德育訓練，彰顯園本特色 1、堅持以人為本以德立園的辦園理念 以“習慣養(yǎng)成”為德育重點工程，優(yōu)化德育內容，改進德育工作方法，努力提高德育工作的有效性。營造深厚文明氛圍，布置弟子規(guī)掛飾，懸掛文明標語，布置德育專欄，組織“禮儀小天使”問候入園幼兒及家長，以小帶大，相互傳遞文明用語，形成和諧氛圍。在原有學習經(jīng)典弟子規(guī)的基礎上，落實每周一次禮儀訓練活動的實施，以幼兒主動踐行美德為主要形式，以個人品德為主要訓練內容，班班開展，人人參加，全面提高幼兒的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)

8、。持續(xù)推行“日行一善”訓練實踐活動，進一步培育幼兒知善、行善、揚善、樂善。放大主題訓練活動影響，進一步加強班主任、德育導師隊伍建設。同時我們還利用每周一的升旗儀式，介紹幼兒行善先進事跡，表彰行善小標兵，表揚先進班級，以評促進，抓好常規(guī)活動的開展。 2、結合“我們的節(jié)日”開展系列主題訓練活動，使幼兒更深化的了解節(jié)假日的意義，進一步激發(fā)幼兒及老師的各種節(jié)假日所蘊含的特別情感和深意。 老師節(jié)開展“老師您辛苦啦！”主題活動，中秋節(jié)全園開展“博餅”活動，國慶節(jié)開展“祖國媽媽我愛你！”大合唱活動，重陽節(jié)開展“九九重陽節(jié)，最美夕陽紅”親子活動！組織幼兒外出遠足秋游活動。 3、致力建設學習型的校內，營造樂觀向

9、上、互幫互學的良好學習氛圍 設立老師書籍借閱區(qū)，鼓舞老師大量借閱書籍，增加理論學問水平和教書育人本事。組織老師進行讀書溝通活動，轉變老師訓練觀念，提高訓練教學力量。布置幼兒繪本借閱區(qū)，閱讀豐富孩子的生活，開拓孩子視野培育孩子的閱讀習慣，在讀書成長本上記錄他們的讀書體會或收獲。每個班級還把同學們自己讀書的心得、圖書的推介、美文觀賞等讀書的成果展現(xiàn)在教室里的墻報上，或繪制在手抄報上，教室里散發(fā)出濃濃的書香。在書香的熏染下，許多孩子成了小書迷，有時下課了都不愿出教室。 (四)創(chuàng)設平安、舒適富有訓練意義的育人環(huán)境 期初我園將幼兒園的三條走廊依據(jù)不同的特點分為大中小三個區(qū)域進行創(chuàng)設，布置各具風格。各班依

10、據(jù)教學內容布置主題墻，按要求創(chuàng)設區(qū)域環(huán)境，結合幼兒年齡特點及進展需要，有方案、有目的、有層次地投放嬉戲材料。接受_鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設評比活動榮獲A組二等獎！ (五)嚴把平安衛(wèi)生關，加強后勤人員建設，提高其平安意識 開學初，我園組織保育員參與業(yè)務工作培訓。園內保健醫(yī)生每周1次組織保育員學習幼兒園一日活動行為規(guī)范、學習_鎮(zhèn)教委辦保育員學問競賽題庫等學問，提高保育員的文化素養(yǎng)。要求保育員在對幼兒實施保育過程中滲透訓練，把握幼兒常見病的保健護理學問，隨時觀看幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問題能準時實行有效措施，避開意外事故的發(fā)生。11月份幼兒園自行進行第四屆保育員學問技能競賽，并推選_三位保育員代表幼兒園參與_鎮(zhèn)的

11、保育員學問技能競賽！ 嚴格執(zhí)行平安責任制，準時發(fā)覺和清除擔心全隱患。聘任新保安，加強門禁管理。每周定期對全園平安進行一次檢查，每月一次大檢查，準時排解平安隱患。利用早談、國旗下講話、家園聯(lián)系欄、平安訓練課和分發(fā)告家長書等多種形式向家長宣揚交通平安、防溺水，放詐騙等活動，加強防震、防暴、消防宣揚和訓練力度，_月份進行防震演練、_月份進行防暴演練、_月份進行消防演練，提高全體老師和幼兒的平安意識和應對力量。 (六)家園共育，突顯家園訓練合力 本學期，我園邀請專家下園召開2次全園的家長會，期初召開“學習指南、了解孩子宣揚活動”家長講座，向家長宣揚36歲指南的意義和目的，以便爭取家長的支持和關心。期中

12、召開“文明禮儀伴我行，同心共建和諧校內”家長會，向家長宣揚禮儀訓練學問。 繼暑期對全園幼兒進行全面家訪后，我園期初小班段還針對新生入園焦慮、幼兒在家行為習慣、幼兒家庭狀況等方面對各生進行家訪了解，建立了老師和家長之間的良好的溝通橋梁，有效地解決了幼兒入園時的各類溝通問題，緩解了家長幼兒分別時的焦慮感。召開期初家長會，向家長介紹本學期班級狀況、工作支配和平安訓練等方面的信息工作，聽取家長提出的看法，向上級領導反饋，列入本學期的工作重點進行訓練教學。我園各班邀請家長參與家長開放日活動期間，家長專心傾聽、仔細觀摩、踴躍參加，從各個方面了解幼兒園的訓練教學狀況和老師教學風采，有效地促進了家園共育的目標

13、。 除此之外各班還通過家園聯(lián)系欄、電訪工作、微信、空間等形式，提示和鼓舞家長時刻關注聯(lián)系欄內容，準時了解班級幼兒狀況。準時了解和反饋幼兒在家在園狀況，傾聽家長的心聲和建議，進一步加深相互間的信任與協(xié)作，為長期開展班級活動創(chuàng)設了更加有利的儲備條件。 四、活動繽紛，成果顯著 1、幼兒園榮獲_鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設競賽A組二等獎！ 2、幼兒園榮獲_鎮(zhèn)_先進單位稱號！ 3、_園長榮獲20_20_年度先進工稱號！ 4、_老師榮獲_鎮(zhèn)優(yōu)秀老師稱號！ 5、_老師榮獲_鎮(zhèn)信息報道先進個人！ 6、_老師榮獲_鎮(zhèn)幼兒園卡拉OK競賽二等獎！ 7、_老師榮獲xx區(qū)卡拉OK競賽三等獎！ 8、_、_參與_鎮(zhèn)保育員學問技能競賽榮獲

14、二等獎！ 9、_小伴侶參與鎮(zhèn)講故事競賽榮獲一等獎，_榮獲三等獎！ 10、幼兒參與_鎮(zhèn)生活自理力量競賽獲大班組一等獎。 11、幼兒參與_鎮(zhèn)生活自理力量競賽獲中班組二等獎。 新年的鐘聲已經(jīng)敲響，展望xx年，我們將以更飽滿的狀態(tài)，腳踏實地、開拓創(chuàng)新、扎實推動真訓練方案，整體提高保教質量，全面促進幼兒健康歡樂成長！ 五、xx年工作思路 1、連續(xù)深化學習推動真訓練見行動方案，深化真訓練。 2、深化學習指南了解指南，以新理念指導訓練教學行為，努力提高老師總結閱歷和撰寫論文力量。杜絕學校化現(xiàn)象，依據(jù)主題豐富區(qū)域材料，讓區(qū)角活動真正成為幼兒的樂園。 3、進一步開展弟子規(guī)活動，各班連續(xù)推動禮儀訓練，做好幼兒的平

15、安訓練工作，使幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習氣。 幼兒園園務工作總結和方案【篇二】 我們都習慣用一刺眼的功夫來形容時間的消逝。這不，轉瞬間冬天來了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?還是認真地回顧一學期的工作吧！ 一、 仔細反思，教學工作抓緊抓勤。 在新綱要的指引下，我園實施了新課程幼兒園整合課程活動。作為一名工作多年的老師，雖說有許多教學閱歷。但是，在實施新課程的過程中，我還是遇到了很多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是，我首先抓緊時間認真閱讀新的教材。了解教材的綱領、結構、內容和形式。接著，加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后，我又對自己的訓

16、練行為進行仔細的反思。找出相宜的行為，下次連續(xù)實施；找到不相宜的行為，分析緣由。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此，最重要的是勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學水平不斷提高。 二、 加強學習，教研組工作抓實抓細。 作為訓練工，想要在專業(yè)進展上有新的收獲，就必需不斷地學習。所以，在自身進展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組老師一起學習新綱要、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能依據(jù)自己的特點，相互關心著設計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評比產生的；我們的健康寶寶也是在

17、教研活動中評比產生的；還有我們班級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋、家長會座談內容、郊游留意事項及支配、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特殊是我們的家教園地設計版面清晰明快、內容精彩新奇、形式給予變換，獲得領導和老師的全都好評?？梢姡胗谐晒?，教研組的工作必需抓實抓細。 三、 增進聯(lián)系，愛好班工作抓頭抓尾。 園內的愛好班工作始終是我在負責的。今年，雖然我們的活動形式進行了改進，但是活動的實質并沒有轉變。我們照舊本著為家長服務、為幼兒進展的精神來組織愛好班的工作的。新學期開頭了，如何讓家長伴侶放心的讓孩子參與愛好班活動呢?我認為必需抓好宣揚，也就是抓好這個“頭”。所以，開學初我就給每位家長

18、發(fā)了愛好班活動的通知書，全園的老師也大力地宣揚和動員，使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在愛好班活動的整個學期里，我也會和老師相互溝通心得、反饋一些教學信息；和家長交談、了解他們的想法等。當然，每位老師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換看法，使我們的愛好班活動更有成效。最終，我們還要抓好愛好班教學的匯報工作，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的愛好班活動，讓孩子在家長面前展現(xiàn)自己的本事，賜予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣揚我們的愛好班教學活動，使得我們的愛好班活動更紅火！ 四、 互動溝通，電教組工作抓好

19、抓新。 本學期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內容能不斷的更新，我們全體電教組成員都做了認真分工。 幼兒園園務工作總結和方案【篇三】 本學年，我園仔細貫徹幼兒園管理條例、幼兒園工作規(guī)程和幼兒園訓練指導綱要，樹立.。本著對孩子負責、對家長負責、對幼兒園進展負責的原則，踏踏實實地做好每一項工作，用好每一天時間。 一、加強幼兒園平安管理工作，確保師幼人身平安 平安工作是我園工作的重要組成部分，是一切工作順當進行的基礎。我園堅決執(zhí)行上級領導的各項指示，健全平安常規(guī)制度和平安工作應急預案。我園教職工人人都堅固樹立“平安第一”的思想意識，各班把平安工作納

20、入班級日常管理日程，在日常活動及訓練教學活動中對幼兒進行自我愛護本領的培育，提高幼兒自我愛護本領并把握必需的自我愛護技能。另外，本園能準時修繕幼兒活動設施設備及大型玩具器械，消退擔心全因素。除此之外，本園保衛(wèi)工作比較到位，能切實做到管好門、保好門。并嚴把外來人員入門關，做好入園登記記錄，以確保幼兒平安。落實老師值日制度。幼兒入園、離園有值日老師迎送幼兒，維護秩序，杜絕了平安事故的發(fā)生。 二、嚴抓各項工作，提高保教質量 為迎接新學年的到來，我園老師用靈活的雙手把幼兒教室、活動走廊裝飾得新奇別致。一面面資料豐富的主題墻、一張張幼兒可愛的照片、一個個外形各異的小球。都展現(xiàn)著我園老師的才華，也使幼兒園

21、更富有兒童情趣。 這個學期幼兒園有很多剛入學的新生，他們一下子離開父母，來到幼兒園。由于生疏的環(huán)境使他們無所適從，有的哭鬧不止，不愿吃飯，不愿午睡，應對這些情景，我們的老師幾乎是屁股不著凳，每一天都是左抱一個，右抱一個，哄完這個又哄那個。他們不怕臟不怕累，管理著幼兒日常生活中的吃喝拉撒，當然他們的行為也得到了家長的好評，都說“難得”、“難得”，不但她們是這樣，我們每位老師每一天都是累得腰酸背痛，既當“保姆”又當“媽媽”，又當老師。每一天都要想方設法、耐心地引導訓練、照看好每個孩子，經(jīng)過一個多月的努力和辛苦，新生漸漸適應了幼兒園里的生活，經(jīng)過老師們的努力，孩子們的生活本領和自理本領得到了很大的提

22、高。不再是大小便在褲子上，一天到晚的哭著找媽媽了。 老師們不僅僅管理著幼兒的日常生活，并且還要負責幼兒的教學。老師們依據(jù)幼兒的年齡特點和進展水平，制定教學方案和教學進度表，提前一周備好課，并準時寫好課后反思。在教學過程中，為幼兒供應操作材料，讓幼兒動手動腦，進展幼兒的智力和本領，順當完成本學期的訓練教學任務。老師還利用空余時間，自制教玩具，為幼兒供應豐富的嬉戲材料，進取開展各類嬉戲活動，能科學地設立不一樣的區(qū)角，為幼兒供應表現(xiàn)本領的條件與機會。 一學年來，我園參與了形式多樣的老師外出學習，如:到中心幼兒園聽公開課；去區(qū)內幼兒園參與培訓活動等等。在園內，老師們經(jīng)過相互學習，分組爭論溝通、總結反思

23、，也不斷提高了老師專業(yè)進展。 三、抓好保健工作，促進幼兒身心健康 今年一些傳染病發(fā)生：xx等傳染病。我園貫徹“以預防為主”的衛(wèi)生工作方針，組織孩子加強身體熬煉，保證幼兒每一天有兩個小時的戶外熬煉。堅持每一天仔細做好幼兒晨檢記錄和活動用品消毒記錄，并每周進行活動室的消毒，力爭為幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)境。對于將來園幼兒，老師準時打電話了解緣由；對來園的孩子，班級老師賜予細心照看，按時幫幼兒脫、添衣服。如有發(fā)覺可疑病狀立即隔離和要求家長帶孩子就診。并進取向家長做好宣揚工作，這樣有效地預防傳染病的傳染。我們老師每周都會督促或為幼兒剪指甲，培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣。同時在本學年我園還協(xié)作了衛(wèi)生院進行了幼兒體檢活

24、動，老師鼓舞幼兒進取參與體檢活動，并協(xié)作醫(yī)院醫(yī)生很好的完成了體檢工作。 四、開展豐富多彩的活動，使幼兒充分感受幼兒園生活的歡快 1.為豐富幼兒園的實踐活動，依據(jù)幼兒的愛好特點，并結合當?shù)氐沫h(huán)境特點。本學年我園開展了春季春游活動，帶領幼兒到四周的田地里游玩、漫步，參觀油菜花。讓孩子充分感受大自然的美，家鄉(xiāng)的美，同時培育他們從小對四周的事物感愛好，布滿奇怪心，激發(fā)探究欲望。 2.這個學年我們還開展了迎“六一”文藝匯演。今年的慶“六一” 活動，是早已列入年度工作方案的。為了搞好這次慶祝六一的活動，我園全體老師在4月份就開頭謀劃、排練文藝節(jié)目，從服裝到節(jié)目道具，老師們?yōu)楸敬窝莩鲎隽嗽S多預備工作。本次幼

25、兒園“六一”演出資料非常豐富，幼兒園的每位幼兒都參加了表演，在鄉(xiāng)校領導的關懷與支持下，在我園全體教職工努力下，本次演出活動開展的非常勝利，幼兒也獲得了對“六一”兒童節(jié)較深的印象，更是受到了我園幼兒家長的高度評價。 五、親密家園聯(lián)系，發(fā)揮訓練合力 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解、支持和主動參加，幫忙家長提高訓練本領是我園一項重要工作。本學年，幼兒園定期更新家教宣揚欄。準時發(fā)布活動照片、班級課程方案，加強與家長的溝通，建立了一個很好的對外宣揚的窗口。幫忙家長獲得新的訓練理念，更加科學的實施家庭訓練。除此之外，家長對我園進行的“六一”文藝匯演活動賜予了極高的支持，部分家長都抽空到幼兒園幫

26、忙老師一齊為幼兒化妝，維持演出場地秩序，并對此次活動賜予了很高的評價。各班還針對不一樣的情景，開展家訪，電話訪問和當面溝通等，充分的溝通、溝通促進了家園全都訓練。 六、存在不足及努力方向 總結一學年來的工作，我們在取得成果的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性的探究與實踐還不夠，部分教職工的仆人翁意識還不強；嬉戲活動的質量還不算高，創(chuàng)新性還不強；老師主動開展教科研的意識還不夠等等但我們堅信：在鄉(xiāng)校領導的帶領下，幼兒園全體教職工將一齊努力攜手再學習、再創(chuàng)新、再拼搏、再創(chuàng)幼兒園的輝煌。 幼兒園園務工作總結和方案【篇四】 一、本年度主要工作舉措與成效： 園務管理： 1、重擬規(guī)劃、實在落實。依據(jù)督導

27、要求程序重新修訂二年進展規(guī)劃，一切工作緊緊圍繞規(guī)劃分階段去落實思路清楚。 2、會議統(tǒng)領、有效落實。定期召開相關會議，如周班子例會、月全員教職工會議、月保安會議等，重要工作、重大事情由班子會議協(xié)商爭論，達成共識，在全員教職工會議明確，形成合力有效執(zhí)行。 3、嘔心呼吁、找到娘家。通過2年多的多途徑、變方法呼吁，6名黨員再次找到組織*街道黨工委。借助10月21日黨支部成立的契機，理順幼兒園管理網(wǎng)絡，幼兒園工會、團支部相繼成立，黨、政、工協(xié)作默契，凝聚力大大增加。 4、適調制度、探究管理。一園二址的新格局下，重新修整幼兒園管理的相關制度，如行政值班、主班副班、倉庫管理、走班教學、請假等制度。使制度管理

28、有實效。 5、吸納機制，提升服務。將家長、社區(qū)評議員均吸納進幼兒園管理中，壯大管理力氣，增加監(jiān)督力度。親子運動會、親子義賣、親子捐助、親子旅游、03早教等活動增進了親子間感情，組織老師參與街道運動會、社區(qū)巡回演出活動等得到社區(qū)群眾的褒獎。 隊伍建設： 1、多途徑、廣掩蓋培訓：多途徑-教研室*來蹲點、共生鏈指導；外聘名師指導；導學班學習；幼兒園分層分類園培。廣掩蓋-訓練教學內容涉及國畫、拓印畫、語言、打擊樂、繪畫、舞蹈、彈琴、活動方案設計、實踐活動競賽等；保育工作內容涉及保健老師適崗培訓；餐桌消毒、疊被、指導幼兒穿衣競賽。生命訓練系列培訓-感恩理念；關愛行為；手足口病學問、急救學問、平安自保培訓

29、。 2、討論沙龍、針對性培訓：成立討論沙龍，分層培訓：豆豆沙龍-0年老師，解決班級常規(guī)建設；芽芽沙龍-教研組長、骨干老師，針對課題討論培訓；點點沙龍-主班老師，圍繞保教質量評價指標，結合幼兒園實際狀況細化方案的培訓。 3、競聘上崗、激發(fā)內需：教研組長、班級組長、總務主任競聘上崗，激發(fā)內需，打開工作新局面。 4、啟用新人、暢通信息：信息管理員啟用一老一少組合，用老的負責精神，少的專業(yè)技能，確保幼兒園現(xiàn)代化設施設備能服務于訓練教學。 5、二部溝通、競爭向上：采納二部多方面溝通機制，如教學競賽、環(huán)境創(chuàng)設競賽、早操競賽、生活習慣競賽等，準時溝通閱歷，推動二部老師專業(yè)成長。 保教工作 1、修訂方案、加強

30、落實：結合五大文件精神以及*幼生命訓練課程方案重新制訂幼兒園實施生命訓練課程方案，理順操作網(wǎng)絡圖，明確詳細實施職責。 2、依靠教研組長、強化課程執(zhí)行：重擬的教研組長、班級組長工作職責中，強化自身榜樣的作用，帶頭有質量的實施好幼兒園課程。教研組長試運行，業(yè)務園長共查找問題，沙龍小組出策略，面上全面再執(zhí)行，保證讓每位幼兒均得到進展。 3、調整評價、注意全面：成立沙龍討論組依據(jù)保教質量評價指標，邊學習邊實施，擬訂可操作的實施細則，修訂可測的評價方案，如：細化月評價指標；增加日常行為習慣測評；將期末測評幼兒進展水平的人數(shù)擴大化。 4、教科研整合促幼兒進展：圍繞課題討論，開展*幼兒園首屆感恩節(jié)活動，生命

31、訓練家長共同參加，效果事半功倍，幼兒更有人情味，懂事不少。 5、推門課制度化?；A進展：每周三次的推門課（三位園長各一次），促使老師有預備的進入課堂，有.的帶好一天的班，使幼兒收益更多。 6、各種競賽、評比促幼兒階段性進展：流淌紅旗評比，帶動幼兒階段性跳動進展，幼兒在爭第一，我是最棒的氛圍中向上的陽光一面明顯顯現(xiàn)。 衛(wèi)生保健 1、完善制度、強化管理：調整考核方法，使其適應二部的運作，加強日常檢查，運用團體檢查準時反饋的樣式來確保工作的質量。 2、規(guī)范常規(guī)、確保到位：常規(guī)操作保證規(guī)范，面上問題出方案試實施，再推廣。如：分部幼兒午餐環(huán)節(jié)的操作，站在怎樣的運作對幼兒的進展有利的角度，方案共擬5稿。最

32、終定稿，形成分部幼兒午餐環(huán)節(jié)的規(guī)范操作。 3、保研活動、解決問題：日常行政值班發(fā)覺的問題，成為保研活動研討的內容。研討前有針對性的理論學習，使出臺的解決策略更科學。 4、分析到位、合理配置：針對幼兒挑食，飲食習慣較差的現(xiàn)狀，保研活動特地進行分析，打算先站在讓幼兒喜愛吃幼兒園的飯菜的前提下，再進行個別化的補缺補差，增減養(yǎng)分。目的保證幼兒每天不餓肚子。 5、樂觀預防、杜絕傳染：幼兒園針對小班幼兒特殊易感冒的狀況，添置空氣消毒機，每天午睡時強化消毒。 二、結對共建及主要工作成果 1、充分熟悉：結對共建是*區(qū)學前訓練xx共同前行的一個重要舉措，作為二級幼兒園成長的一項助推工作，是一個互利雙贏的舉措。

33、2、專人負責：園長總負責，作好牽頭工作，業(yè)務園長、總務主任詳細落實工作。共同獻計獻策，落實相關文字工作，一起策劃、組織相關活動。 3、定期活動：擬訂相關共建制度，簽訂共建協(xié)議；制定共建的結對：結對共建是xxx共同前行的一個重要舉措，作為二級幼兒園成長的一項助推工作，是一個互利雙贏的舉措。 方案；開展有效的活動。內容涉及行政管理、訓練教學、后勤規(guī)范操作等，主要活動為：制度的建設、經(jīng)費運作、家長工作；大活動*的班子成員來幼兒園聽課指導，連續(xù)工作10小時不休息；結對培訓-美術、唱歌，*一線老師給我們開課，說設計方案的思路；特殊是本學期我們新開分部，原保建老師的調理，使保健管理連接脫檔，*派出一名保健

34、老師來實地指導二天；總務到岳陽學習倉庫管理。 4、結對成效：結對以來，*幼老師指導幼兒在參與繪畫競賽獲得多項獎。同時幼兒園在20 xx年3月21日勝利舉辦自我申報/自主展現(xiàn)活動，活動的過程使青年老師的專業(yè)化水平更上一層樓，團結奮進的氛圍更濃。后勤管理更有序。 三、本年度工作亮點與不足： 1、圍繞區(qū)級課題討論：進入操作包研發(fā)階段；首屆感恩節(jié)如期進行，家長反響良好。 2、落實五大文件師資隊伍建設：走班制園本培訓走入新階段。園本培訓項目-走班制被評為20 xx年校本嚴修進展項目。 不足：一園二址管理閱歷不足，分部開學太倉促，工程很多建設根本不能使用，造成幼兒園管理層一度手足無措，幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設錯過

35、時機，打亂整體工作方案。 四、明年工作思路： 1、連續(xù)理順一園二址的管理，重點圍繞二部競爭、激勵機制的建立，形成比、學、趕、幫、超的良好校內氛圍； 2、梳理現(xiàn)有的園本培訓方法、途徑，作大優(yōu)質的方案，推助有智有才老師出成果，成為幼兒園品牌老師。 3、仔細作好區(qū)重點課題幼兒園開展生命訓練實踐討論的結題工作，整理好閱歷進行推廣，查找新的討論點。 4、分部創(chuàng)設與生命訓練相適應的環(huán)境。 5、結對公建-委派可塑之才到*幼兒園跟崗學習。 結對工作自我評價看法： 評定等級：對姐妹園結對工作評價看法： 評定等級： 對托幼辦工作的看法或建議： 幼兒園園務工作總結和方案【篇五】 精彩而充實的一學期接近尾聲了，本學期

36、我園深化學習幼兒園訓練指導綱要，深刻把握綱要精髓，強化質量管理，堅持不斷地加強老師業(yè)務培訓和學習，深化訓練教學改革，優(yōu)化教學手段，樹立創(chuàng)新意識，不斷開拓進取，使保教質量、服務質量再上新臺階，并取得多方面的成果：今年7月我園xx、xx老師，在參與20XX年xx訓練學會學前訓練專業(yè)委員會年會論文評比活動中獲得四個二等獎，六個三等獎的好成果；9月XX日xx老師被評為20XX年xx鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，xx、xx老師被評為xx鎮(zhèn)優(yōu)秀老師；12月28日我園的兩個課題構建本土化、生活化的幼兒美術園本課程的實踐討論和開展混齡拓展嬉戲，培育幼兒良好個性品質的討論順當結題；今年12月，我園xx、xx老師制作的教玩具獲2

37、0XX年xx市幼兒園優(yōu)秀自制教玩具評比三等獎和優(yōu)秀獎；12月我園兩個課題在參與xx鎮(zhèn)20XX年訓練科研成果評比中，喜獲兩個一等獎的好成果；xx、xx老師，在參與20XXxx鎮(zhèn)優(yōu)秀訓練教學論文評比中，榮獲一個一等獎，四個二等獎的好成果。我們并沒有因此而滿意，而是以此作為一個新起點，與時俱進，乘勢而上，深化改革，提高質量。先后在硬件、軟件等方面狠下功夫，以樹立良好.形象、提高辦園檔次為切入口，使幼兒園的保教質量再上一個臺階?，F(xiàn)將一學期的工作總結如下： 一、優(yōu)化老師隊伍，全面提高老師整體素養(yǎng)。 1、組織老師外出參觀學習，樂觀向有閱歷的同行學習，增進幼教信息，進一步提高老師的教學水平和教改力量。我們不

38、惜投資，想盡方法挖掘各種良好的學習機會和條件，讓教職工們外出參觀學習、聘請專家來園講課或實地指導。同時，我們還鼓舞教職工加強自身文化素養(yǎng)的提高，樂觀利用業(yè)余時間參與各類學歷、專業(yè)技巧的進修學習、考試。目前，我園全體老師均在自己的學歷基礎上參與高一級的學歷進修，學歷層次不斷上升，現(xiàn)時老師隊伍中已有80%達大專以上學歷，師資的專業(yè)文化素養(yǎng)不斷提高。 2、結合我園實際，本學期我們重點對老師進行了英語、論文、活動設計及教學力量的考核，老師們在思想上能高度重視考核工作，特殊是在課堂教學力量考核中，老師們從選材、教學設計、教學預備等方面都傾注了大量的心思，訓練教學觀念也有了很大的轉變。而最值得興奮的是，老

39、師們在考核的過程中，能相互溝通學習、爭論，取長補短，使自身各方面都有了很大的提高，同時也體現(xiàn)了老師之間團結幫助的精神。 3、嚴格執(zhí)行聽課制度。本學期，園長和保教主任有方案地下班聽課，在課后的評價工作中，能把老師的優(yōu)點放大性地去作充分的確定，而對于一些不足及建議則委婉地提出，使每位老師都能為自己的進步感到興奮的同時，也能清晰熟悉到自己的不足，愿意接受別人的建議，使自身的教學力量不斷得到提高。 二、搞好衛(wèi)生保健工作，確保幼兒平安健康成長。 （一）重視提高保育員的素養(yǎng)，切實加強保育工作管理。 我們連續(xù)執(zhí)行定期學習制度，進行喜愛幼教事業(yè)、喜愛孩子的思想訓練和幼兒園工作規(guī)程、幼兒園指導綱要精神的學習，使

40、保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質、任務、要求與內容，逐步增加責任感和光榮感。同時，還關心她們把握基本的幼兒保健理論學問：如幼兒易患的季節(jié)性流行病；幼兒意外事故的預防和急救；進餐、午睡管理中的保育工作等，本學期我們組織保育員學習了應知應會，并進行了考核，在此次考核中李葵、趙燕梅取得了較好的成果。本次活動的開展進一步提高了保育員對保育工作的熟悉，提升了保育員的整體素養(yǎng)，強化我園保育工作質量。 為了提高保育員規(guī)范使用一般話的力量，形成在工作中人人都說一般話的良好氛圍，本學期還進行了保育員一般話考核，通過考核，進一步提高了全園保育員的一般話水平，使她們能更好地用一般話與幼兒溝通，從而

41、促進幼兒一般話水平的提高。在此次考核中xx、xx表現(xiàn)突出，取得了較好的成果。 （二）樂觀健全和執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度，加強保健管理。 依據(jù)本園實際，我們逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度，如食品平安制度，衛(wèi)生消毒制度，炊事員操作要求等。同時切實抓好各項衛(wèi)生保健工作。第一，科學合理支配幼兒膳食、定期召開伙委會會議，廣泛聽取保教人員、家長對幼兒膳食的看法，細心為幼兒制定科學合理的食譜，保證食譜的養(yǎng)分性、多樣性，每月進行一次養(yǎng)分計算分析，不斷加以改進。其次，做好預防及護理工作。保健員每天堅持晨檢、午睡檢查，把好入園關、對患病幼兒加強觀看和日常護理，并準時記錄，每天上、下午巡察各班一次，準時了解幼兒健康狀況。同

42、時，我們重視做好日常衛(wèi)生消毒工作。要求保育員每天能定時開紫光燈對睡室進行消毒，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗。并嚴格實施衛(wèi)生清掃檢查制度，做到每周一檢，每月一評，將衛(wèi)生工作成果與班級、個人的考核及嘉獎掛鉤，切實搞好衛(wèi)生清潔工作，有效地預防疾病的發(fā)生和傳播。本學期衛(wèi)生工作表現(xiàn)突出的班級有：小一班、中二班和大三班，李葵、盧耀兄、趙燕梅被評為本學期優(yōu)秀保育員。 （三）從保證幼兒生命動身，仔細做好各項平安工作。 首先我園成立了平安領導小組，建立健全平安制度，應急疏散預案，簽定了各崗位平安責任書，落實了平安檢查責任人，將平安管理工作列入獎懲考核制度。其次，加強對平安設施的檢查，登記修

43、理。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設備、消防設施、幼兒活動場地進行定期檢查，徹底消退隱患；再次加強門衛(wèi)管理，實行進出，來訪登記制度，把好幼兒接送關，制定幼兒接送制度，確保幼兒的平安。為幼兒的成長營造平安、健康的訓練環(huán)境。 三、進一步加強訓練工作管理。 （一）加強日常訓練教學活動及常規(guī)訓練管理，優(yōu)化幼兒一日生活。 1、科學合理地支配好幼兒的一日生活，把訓練教學貫穿于一日活動之中?；旧?，我們各班級能依據(jù)班上的實際狀況及幼兒的年齡特點、實際水平，制定訓練目標，擬定訓練方案與內容，并留意將思想品德訓練貫穿于一日活動的各環(huán)節(jié)之中，力求做到動靜結合，室內外平衡，自主活動與集體活動交替，個別活動、

44、小組活動與全班性活動交替，并能注意保教合一，樂觀開展各類嬉戲、戶外體育活動。如：一日活動有生動的課堂教學活動、智趣相投的區(qū)角活動、輕松開心的戶外體育、嬉戲活動、休閑的漫步活動、巡游觀賞活動等，使幼兒一日生活多姿多彩。為了保證幼兒在園日常、教學、嬉戲等活動能有序進行，順當開展，本學期我園進行了班級常規(guī)訓練管理評比活動，通過老師們的共同努力，孩子們自覺遵守常規(guī)的習慣也蔚然成風。在本次班級常規(guī)評比活動中，大三班、中二班、小二班各方面表現(xiàn)突出，取得了較好的成果。 2、切實抓好教學方案的制定、實施、檢查與評價，嚴格規(guī)范教學行為。 在教學上，我們嚴格要求老師有方案、有預備地開展每一個教學活動，并嚴格把好課

45、前預備的檢查關。為了在教學活動中充分發(fā)揮每一份教具的作用，老師們主動要求逢周一下午集中講解各科教具的運用方法、說課等，并大膽在學習爭論中發(fā)表自己的見解，為上好每一節(jié)教學活動出謀劃策。老師們對課前預備工作的高度重視，不僅表現(xiàn)在能做好物質教具預備，還表現(xiàn)在能注意對自身及幼兒做好學問預備，充分體現(xiàn)了老師訓練觀念的轉變。在教學形式上，老師們敢于大膽創(chuàng)新，樂觀應用現(xiàn)代化教學設施、設備，開展多媒體教學，不斷豐富、活躍我們的訓練教學模式，提高教學成效，努力使幼兒能在輕松開心的活動中學習，讓幼兒在玩中學、學中玩，進展幼兒動口、動手、動腦的力量，進一步調動起幼兒學習的主動性和樂觀性，并激發(fā)他們的求知欲望，從而大

46、大提高了保教質量。此外，我們鼓舞老師仔細做好課后反思記錄，把自己的優(yōu)點和不足記錄下來，使老師在記錄的過程中更加清楚地熟悉自己的優(yōu)缺點，從而在今后的教學工作中揚長避短，進一步提高自身的教學水平。 （二）加強訓練環(huán)境的管理。 本園一向非常重視訓練環(huán)境的創(chuàng)設，除了賜予幼兒一個美麗舒適的生活環(huán)境外，還努力創(chuàng)設一個具有直觀性、情感性、綜合性、整體性、聯(lián)系性、進展性和可操作性的幼兒學習環(huán)境，為幼兒主動活動、交往、表現(xiàn)供應相宜的空間條件。如：我們每月進行一次環(huán)境布置評比，通過環(huán)境布置評比，給老師供應了一個相互溝通的平臺，發(fā)揮了老師的主觀能動性，而且還充分體現(xiàn)了幼兒園與家庭、幼兒三方互動的樂觀作用，真正達到老

47、師、幼兒、家長三位一體共同接受訓練的目的。 在本學期環(huán)境布置中，老師充分利用空間依據(jù)幼兒的年齡特點、愛好喜好及訓練的需要，設立室內活動區(qū)，并為幼兒供應充分豐富的、蘊含多種訓練價值的操作材料，讓幼兒能有更多的機會去選擇和討論，從而更好地發(fā)揮他們的主體性，開發(fā)他們的思維，促進其個性良好的進展。此外，我們還結合各主題教學和季節(jié)特征布置美化環(huán)境，做到日日有變改、月月有新意。老師還注意調動幼兒對環(huán)境布置的參加性，提倡讓幼兒自己動手創(chuàng)設環(huán)境，包括環(huán)境的設計、制作等，充分給幼兒供應了制造、表現(xiàn)的機會，有效地促進了幼兒的思維力量、想象力、制造力、審美力量以及動手操作力量的進展，加強了他們的交往與合作力量的培育

48、，大大增加了環(huán)境的訓練效益，創(chuàng)出了本園環(huán)境育人的特色。在本學期環(huán)境布置評比中：大三班、中三班、小二班表現(xiàn)突出，榮獲“環(huán)境布置先進班”的稱號。 （三）堅持開展多元化訓練，培育幼兒的學習愛好。 1、挖掘孩子潛能，促進孩子素養(yǎng)的提高。 為了更好地發(fā)揮幼兒的特長、挖掘其潛能，促進幼兒素養(yǎng)的提高，在“元旦”來臨之際，我園舉辦了慶“元旦”幼兒畫展。畫展既有小伴侶的蠟筆畫、水粉畫、毛線畫、版畫等作品外，還有親子手工畫。此次畫展形式新奇，內容豐富，深受家長們的全都好評，除此以外，我們還仔細貫徹鎮(zhèn)府“一園一特色”思想，努力打造英語訓練特色。在英語專科老師的帶領下，對全體保教人員進行了英語培訓，并在11月初進行了

49、英語考核，本次考核的內容是與幼兒園一日活動息息相關的日常用語，如：禮貌用語、課堂用語、入園離園英語、嬉戲英語、午餐英語、衛(wèi)生英語、時間日期氣候英語等。在考核中老師們都以飽滿的熱忱，自然大方的肢體語言，流暢的語音語調順當通過了考核。此次考核充分地展現(xiàn)了全體保教人員個人良好的素養(yǎng)與英語基本功，并進一步地提高了老師英語的專業(yè)學問和教學水平，營造了良好的英語教學氛圍。在本次考核中xx、xx等7位老師表現(xiàn)突出，取得了一等的好成果。 2、全面提高幼兒的整體素養(yǎng)。 為了提高孩子的整體素養(yǎng)，本學期我園依據(jù)孩子的年齡特點，分級部進行了各項競賽活動：小班孩子進行自理力量競賽；中班開展冬季運動會；大班開展故事大王競

50、賽。中班級部的運動會在本園運動場進行，運動場上人氣鼎沸，喧鬧非凡，處處洋溢著活力、滲透著歡樂，此次活動不僅增加幼兒體質促進幼兒身體健康、培育幼兒的競爭意識、提高了幼兒動作的協(xié)調性、敏捷性，同時也培育了幼兒的合作意識和團隊精神。中一班的小運動員們以優(yōu)異的成果取得了級部團體第一的好成果。 為了給孩子供應一個展現(xiàn)自己才華、張揚個性的舞臺，讓孩子的語言表達力量得到熬煉，更重要的是熬煉孩子的膽識，培育孩子的自信和士氣。本學期大班級部開展了“幼兒故事大王競賽”，競賽活動中，大一班xx；大二班xx等6位小選手用抑揚頓挫的語調，詼諧可愛的動作、豐富好玩的表情，將故事演講得有聲有色、惟妙惟肖，贏得了在場評委老師

51、和小伴侶的陣陣掌聲。取得了一個一等，兩個二等，三個三等的好成果。 為了提高小班孩子的自理力量，加強自我管理意識，本學期小班開展了“自理力量競賽”，在此次競賽活動中，老師們事先制定了具體的競賽方案，賽前請家長利用空閑時間教孩子學習正確的穿衣、穿鞋子的方法。整個競賽有3個項目：一是穿衣、穿鞋競賽；二是疊衣服競賽；三是玩具分類競賽。通過這次好玩的競賽活動，讓孩子感受到自己長大了，懂得自己的事情要自己做。小二班的珍寶們在此次活動中表現(xiàn)突出，取得了團體第一的好成果。 (四)重視教科研工作，加強教科研工作力度，以教科研促進保教質量的提高。 1、堅持以教科研促保教。 始終以來，我們堅持以教科研促保教、教科研

52、興園的教學思路，結合實際，立足教學，并依據(jù)訓練工作中的疑點、難題綻開多項教科研活動及課題討論，取得了肯定的成果。本學期，為了關心老師更好地理解幼兒園活動整合課程教材的特點，深刻領悟教材編寫思路，把握教材教法，進一步促進幼兒園訓練教學質量的提高。來自xx師范高校出版社、xx幼兒訓練討論中心特聘講師xx老師來我園指導。在活動中x老師的一節(jié)美術活動裝飾傘得到了在場同行們的好評，活動結束后，xx老師對展現(xiàn)的課例作了點評，并對一些勝利的課例作了精彩的講解，本次觀摩溝通活動，不僅給幼兒園的老師們供應一個富有實效的溝通載體和平臺，更讓我們體會到整合課程的嚴謹性和趣味性，對幼兒園訓練教學質量起到了良好的推動作

53、用。 為了給老師供應熬煉和進展的平臺，在園長的帶領下，我園xx老師參與了xx市第五教研片第三次教研活動，一節(jié)創(chuàng)意的計算活動圖形變變變得到了在場園長和老師們的全都認可和好評。這是我園首次到外地用其他幼兒園的孩子開展教學活動，能取得這樣的成果，對老師們日后的教學工作起到了肯定的鼓舞作用。 現(xiàn)在老師們除了能利用生動形象的教玩具外，還能嫻熟運用課件及各種現(xiàn)代化教學設施幫助教學，令每次的觀摩活動都有新的發(fā)覺、都能取得良好的訓練教研效果。大家通過相互觀摩學習、相互評價溝通，提高了對各類活動教學的熟悉，進一步把握各科教學的技巧，老師們經(jīng)過理論的指導、教學實踐的磨練，教學力量也得到了很大的提高。 2、科研工作

54、碩果累累。 在老師們的共同努力下，我園的兩個課題構建本土化、生活化的幼兒美術園本課程的實踐討論、開展混齡拓展嬉戲，培育幼兒良好個性品質的討論在本學期12月28日圓滿結題，領導及專家對我園兩個課題進行了高度的評價，對這兩個課題組兩年多來的辛勤討論成果作了充分的確定。兩個課題在參與xx鎮(zhèn)20XX訓練科研成果評比中雙雙榮獲一等獎；xx、xx師被評為20XX年xx鎮(zhèn)訓練科研先進個人；xx老師撰寫的論文分別獲20XXxx鎮(zhèn)優(yōu)秀訓練論文一、二等獎。 在20XX年xx訓練學會學前訓練專業(yè)委員會年會論文評比活動中，我園送評的XX篇老師論文，共獲四個二等獎，六個三等獎的好成果。其中，xx老師撰寫的論文xxxx、

55、xxx老師的xxx獲得二等獎，另外，xx、xx撰寫的論文獲三等獎。這些成果意味著我園的科研成效及老師的論文寫作水平又提升了一個層次。 四、以家園共育為基石，不斷開創(chuàng)家教新路。 搞好家長工作在村鎮(zhèn)的幼兒訓練中尤其重要，由于當?shù)氐拇蟛糠旨议L對幼兒訓練的意識較為薄弱，對幼兒訓練存有肯定的誤會，在家庭中時常使用不正確的訓練方式，直接影響幼兒的成長。因此，我們特別重視家長工作，依據(jù)實際狀況，不斷完善建立家長工作制度，通過各種方式、途徑加強家園之間的聯(lián)系和溝通，如家長開放日、家長園地、親子課堂、家園聯(lián)系手冊等，切實關心家長提高家教意識，提高家教水平，逐步實現(xiàn)家園訓練同步全都性。 （一）樹立“一切為了孩子”

56、的服務意識，樂觀轉變服務觀念，端正服務態(tài)度，熱忱為家長服務、細心為幼兒服務，力求做好微笑服務、一視同仁、文明禮貌、以誠待人，仔細做好以保教工作為核心內容的各項工作，以優(yōu)質的服務贏取家長的支持和信任。 （二）加強家園聯(lián)系工作，提高家長的幼教意識和樹立良好的訓練觀念。 老師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效。我園通過開展家長開放日活動，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、訓練方法、訓練目標，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。也進一步讓家長懂得怎樣和老師主動協(xié)作，取得訓練的全都性，促使家長以正確的觀念搞好家庭訓練，更好地協(xié)作幼兒園的工作。在這次活動中，我們還設計了“家長開放日活動”問卷表，請每一位家

57、長參加對幼兒園晨間活動、早操、集體訓練活動、課間活動、戶外活動的全程評價，家長們不再是旁觀者，而是幼兒園活動的參加者、評價者，他們充分行使自己的權利，其客觀的評價、良好的建議在幼兒園與家庭之間搭起了互動平臺，促進了家園溝通與合作，為每個孩子的健康成長奠定了堅實的基礎。 同時，我們還通過家長園地、保育之窗，讓家長了解我們的訓練教學方案，關心家長準時把握我們每階段的訓練重點、動向，增加家庭訓練目標的目的性，使家長對幼兒的學習內容做到心中有數(shù)，削減家庭訓練的盲目性。 在全體員工的共同努力下，我們雖然取得了肯定的成果，但也存在著一些不足之處，如:今年在我園老師隊伍中增加了不少新的血液，在整體教學水平方

58、面還有待提高，園內外墻的布置還要連續(xù)完善等。但我們堅信：在全園教職工的共同努力下，不斷完善工作方法，調整工作思路，深化思索，扎實工作，銳意創(chuàng)新，肯定能把幼兒園建設得更加美妙！ 更多工作總結.擴展閱讀 寫作示范：幼兒園園務工作總結模板5篇幼兒園園務工作總結(篇一) 又是一年歲末總結，伴隨著孩子與老師的成長與進步，幼兒園又走過進展中一年歲月。這一年我們奮勉進取，以走內涵進展之路為辦園要求，從園務、教學、后勤三方面立下管理目標，圍繞“漂亮校內”“漂亮老師”“漂亮課堂”“漂亮幼兒”四個核心建設工程，扎實地開展各項工作。夯實基礎的同時不斷彰顯特色。沒有悉心的培育，不經(jīng)受炙烈的考驗就不會有甘甜的收獲?；仡?/p>

59、一年的點滴付出與進取，現(xiàn)總結如下： 一、園務管理方面 1.強化師德要求，加快業(yè)務提升，建立優(yōu)質老師隊伍 我園始終將師德作為師資管理的重點工作來抓，開展各類師德建設活動，在園內弘揚尊師重教氛圍，并樹立堅固的服務意識。本學期我園還有意識地引導老師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標準，嚴要求，根據(jù)規(guī)定穿著園服、園鞋，不佩戴夸張首飾。說話禮貌，態(tài)度和氣。在持續(xù)良好師德形象之外，還要留意言行舉止對幼兒潛移默化的影響，堅決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何損害幼兒人格以及身心健康的行為。 2.加強團隊建設，注意文化管理，提升群眾凝聚力 團隊建設直接關乎到學校的進展，同樣的一塊鐵，能夠鋸融消損，也能夠百

60、煉成鋼；同樣的一支隊伍，能夠庸碌無為，也能夠成就大業(yè)。因而，我園非常重視團隊管理，透過多種活動與策略，激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及專心上進的工作作風。園內開拓“星光絢爛”評星榜，對予在省、市、區(qū)活動以及園內各項技能競賽中獲獎的教職工賜予加星，并在年度考核獎中兌現(xiàn)。園內的各項業(yè)務技能競賽中，我們常要求教職工以班級組方式參賽，注意班級組內小團隊的合作互助意識，從而才能構成融洽和諧的大群眾。 暑假期間，我園還對員工手冊進行了新的修改與完善，做到讓員工一本在手，熟知園內各類章法和規(guī)章。另外，在每日的晨會上還推出“一句話經(jīng)典共享”活動，每一天有一名老師共享，并聯(lián)系實際工作介紹共享理由。做到提升自我，輻射