蘇教版小學(xué)一年級上冊語文期中知識點綜合復(fù)習假期練習題單

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14蘇教版小學(xué)一年級上冊語文期中知識點綜合復(fù)習假期練習題單班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音，寫詞語。qin wn xn qng qng tin qng qi jio zh（_） （_） （_） （_） （_）mi yu zh rn y hu hu bn zu gu（_） （_） （_） （_） （_）2. 看拼音寫詞語。n tn y sh ci hu wn chn m rn w bin k p sh tou lin mn qun du hun sh jin ti 3. 看拼音，寫詞語。chn fng gu wng jn qi

2、 zu yu hu bn bi jng g xing ti yng 4. 拼一拼，寫一寫。k sh s yu n r dn x l tou z n tin shn d rn 5. 讀拼音，寫字詞。1他愛吃蘋u，我愛吃x瓜，n愛吃什么呢？2sh bn、ch子要放好，jin到老師問聲zo！3猴子的尾ba b兔子的chn。4我學(xué)會了z j穿y服，媽媽夸我真棒！【筆畫填空】6. 我會寫，我會填。別 “別”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。病 “病”字的聲母是 ，偏旁是 ，組詞 。醫(yī) “醫(yī)”字的筆順是 。7. 按要求填空。1.“出”共_筆，第三筆是_，組詞_。2.“我”共_筆，第五筆是_，讀音_。3.“長”

3、的筆順是_，第三筆是_。8. 數(shù)一數(shù)，填一填。 1“里”共有（ ）畫，第二畫是（ ）。2“頭”共有（ ）畫，第二畫是（ ）。3“火”共有（ ）畫，第二畫是（ ）。4“山”共有（ ）畫，筆順： 。5“上”共有（ ）畫，筆順： 。6給“口”加一筆是、。7給“日”加一筆是、。9. 按要求填空。（1） “蟲”的筆順是_第五筆是_。（2）“云”的筆順是_，第三筆是_。 （3）“山”的筆順是_，第二筆是_。10. 我會數(shù)筆畫，填空。（1）比：共_筆，筆順是_。（2）高：共_筆，偏旁是_。（3）長：共_筆，第一筆是_?！具x詞填空】11. 選詞填空。（填序號）發(fā)生 發(fā)明(1)愛迪生（_）了電燈。(2)昨天，我

4、們班上（_）了一件怪事。常常 長長(3)小紅（_）去我家玩。(4)柳樹的枝條（_）的。12. 請下列生字送回家。東 可 西 葉1.早晨，太陽從（_）邊升起。2.傍晚，太陽從（_）邊落下。3.秋天到了，一片片（_）子從樹上落下來。4.（_）瓜真好吃。 5. 時間到了，我們（_）以出發(fā)了。13. 我會選擇正確的詞語寫在括號里。把 巴 長 常1我（_）這個書包送給了妹妹。2孔雀的尾（_）最好看。3老師經(jīng)（_）表揚我。4這條褲子太（_）了。14. 選字（詞）填空。（填序號）媽 嗎 你好（_） 媽（_）吧 把 爸 巴（_）手 爸（_） 尾（_） 過來（_）清 晴 情 請 青今天，（_）空萬里，?。╛）蛙

5、心（_）特別好，它在荷葉上唱歌，小魚（_）來小蝦當聽眾，它們邊聽邊在（_）（_）的河水里游來游去。方萬（1）東（_）升起了太陽。 （2）這里有一（_）只螞蟻。保護愛護（1）我們要（_）田里的青蛙。（2）同學(xué)們要（_）學(xué)校里的花草樹木。15. 讀句子，選反義詞。小 大 西 東 出 進 關(guān) 開 有 無（1）籃球（_），乒乓球（_）。（2）太陽從（_）方升起，在（_）方落下。（3）他剛（_）家門，又（_）去了。（4）打（_）水龍頭，一定要（_）上。（5）遠看山（_）色，近聽水（_）聲。【連詞成句】16. 連詞成句。1吃水 很遠的 鄉(xiāng)親們 地方 要到 去挑_2非常 升旗儀式 廣場上 壯觀 的_3季節(jié)

6、是 春天 個 多彩的_17. 按要求寫句子。1原來花草都像白天一樣微笑。（用加點的詞語寫句子）_2想念 時刻 吃水 挖井人 毛主席 不忘 （連詞成句，并加上標點符號）_3春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（寫出詩的后兩句）_4請你幫我捉害蟲吧?。ㄕ諛幼?，寫句子）請你幫我_18. 照例子，寫句子。例：彎彎的月兒像小船。_像_。例：五星紅旗是我國的國旗。_是_。例：小松鼠從樹上跳下來。_從_。例：果園里的西瓜又大又圓。_又_又_。19. 連詞成句，并加上標（bio）點（din）。（1）春天 花兒 到了 開了_（2）儀式 上 壯觀 廣場 非常 的 升旗_（3）感激 都 森林里 一家 動物 的 小熊 很_20.

7、 照樣子，寫句子。（1）例：他一邊跑一邊大叫。老師一邊_一邊_。爺爺一邊_一邊_。（2）例：貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。媽媽一回到家，就_。我一_，就_。【古詩閱讀】21. 快樂閱讀。春天的手春天的手，溫暖輕柔。春天的手撫摸著大地，大地一片新綠。春天的手掠過小河，小河唱起了快樂的歌。春天的手拂過樹梢，枝頭傳來小鳥的歡叫。春天的手拍著我們的肩膀，小朋友活潑又健壯。拉住春天的手，春天就在你心頭。（1）春天的手的特點是。春天的手撫摸著，掠過，拂過，還拍著的肩膀。（2）春天的手還可能觸摸到哪些地方？試著仿照短文內(nèi)容寫一寫。（3）春天的手實際上是（）。春雨 春風22. 讀兒歌，按要求填空

8、。小彩筆，我愛你。我用藍色畫天空，我用紅色畫國旗，我用黃色畫高樓，我用綠色畫草地，五顏六色都用上，我們的校園多美麗！（1）把兒歌中顏色的詞語用圈出來。（2）連一連。藍色畫紅色畫 綠色畫 黃色畫高樓 草地 天空 國旗23. 讀一讀，回答問題。媽媽煮飯我提水，爸爸種菜我捉蟲。好孩子，愛勞動，人人叫我好兒童。把帶有“ai”的音節(jié)抄寫下來。_24. 讀課文，完成練習。1小動物的腳印像什么?請連一連。2照樣子，寫一寫。例：小狗的腳印像梅花。梧桐樹葉像_。大象的耳朵像_。3青蛙為什么沒有參加？（）A.冬眠 B.沒時間4下列哪個動物肯定也沒參加?()A.蛇 B.鵝 C.羊25. 讀弟子規(guī)選段，完成練習。不力

9、行 但學(xué)文 長浮華 成何人但力行 不學(xué)文 任己見 昧理真讀書法 有三到 心眼口 信皆要方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起（1）從選段中，我知道了讀書要做到到、到、到，這就是常說的“讀書三到”。（2）丁丁讀書總是不夠?qū)Ｒ唬@本書還沒讀完，就去讀另一本。你想用第( )句來告訴他這樣做是不對的。A.但力行 不學(xué)文 任己見 昧理真B.方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起（3）如果不去運用所學(xué)的知識，只是死讀書，就容易養(yǎng)成華而不實的個性，不能成為真正有用的人。這個道理與選段中哪句話相對應(yīng)?請你用橫線畫出來?！鹃喿x理解】26. 課外閱讀。變色的房子小兔造了一間房子。他把種子抖在泥土里，刷在了房子上。春天，種子發(fā)芽了

10、，綠油油的。綠房子藏在綠葉里，狐貍看不見。夏天，樹上開花了，紅艷艷的。紅房子藏在花朵里，獵豹看不見。秋天，小樹結(jié)果了，金燦燦的。金房子藏在果子里，老虎看不見。冬天，天空飄雪了，白茫茫的。白房子藏在積雪里，獅子看不見。小兔住在變色的房子里，真快樂！1短文共有_個自然段，第_自然段寫了小兔的心情。2短文講的是（）造房子的故事。A老虎B小兔C狐貍3“小兔住在變色的房子里，真快樂！”這是因為（）。A變色的房子很安全B變色的房子很漂亮4小兔的房子會變色，會變成_四種顏色。5填一填。秋天，因為_，所以小兔的房子變成了金房子。6連一連。綠房子藏在綠葉里 獵豹看不見 紅房子藏在花朵里 狐貍看不見 金房子藏在果

11、子里 獅子看不見 白房子藏在積雪里 老虎看不見 27. 閱讀空間。農(nóng)民把玉米種在地里，到了秋天，收了很多玉米。小貓看見了，把小魚種在地里。它想：到了秋天，一定會收到很多小魚呢！1短文共有（_）句話。2小貓能收到小魚嗎？（在正確答案后面畫“”）能（ ） 不能（ ）3小貓為什么收不到魚？（ ）A因為小魚生活在水里。B因為收到了玉米。4用“ ”畫出小貓心里想的話。28. 我會閱讀。第一塊生日蛋糕（o）6月1日是小羊的生日，小動物們前來向她祝賀。小兔送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母雞送雞蛋。大家一起唱起了歌，小羊吹滅蠟燭，切下了第一塊生日蛋糕。小牛想：一定會給我的，我有好書就給她看。小猴想：一定會給

12、我的，我有好玩的，就給她玩。小兔想：一定會給我的，我有好吃的，就給她吃?？墒牵⊙虬亚邢聛淼牡谝粔K蛋糕送給了媽媽，她說：“沒有媽媽就沒有我，我的生日就是媽媽的節(jié)日。”朋友們都鼓起掌來，大家說：“我們過生日，也要把第一塊蛋糕送給媽媽?！?短文有（_）個自然段。2小羊的生日是_月_日，這一天正好是_節(jié)。小羊過生日，小兔送青草，小牛送_，小猴送_，母雞送_。3因為_，所以小羊把第一塊生日蛋糕送給了媽媽。29. 讀故事，按要求回答問題。誰撈西瓜十月五日是小兔的生日。小豬扛（kng）著西瓜，小羊捧（png）著青草，小貓抱（bo）著一棵大白菜，一起去小白兔家。走到河邊，小豬不小心滑（hu）了一下，西瓜滾（

13、gn）到河里去了，小豬沒有禮物送給小白兔，急得哭了。正在這時，小河馬把西瓜撈（lo）上來，小豬笑了。1故事有（_）個自然段，第一自然段有（_）句話。2誰在河里撈到了西瓜？（ ）A小兔B小河馬C小豬D小羊3大家給小兔送了什么禮物？用線連一連。小豬的禮物是 青草小羊的禮物是 大白菜小貓的禮物是 西瓜4想象一下，到了小白兔家他們會說些什么？小豬、小羊、小貓對小白兔說：“_”小白兔對大家說：“_”30. 閱讀理解。春媽媽的三個小姑娘春媽媽回來了，帶來了三個淘氣的小姑娘。雷姑娘天天敲qio著鼓兒玩，敲醒xng了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的田野和山莊。雨姑娘天天灑s著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。風姑娘天天吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長了青草，吹得春天朝前長。啊，春天回來了，春媽媽帶來了三個能干的小姑娘。1這篇短文一共有（_）個自然段。2春媽媽帶來的三個小姑娘分別指的是_、_、_。這三個小姑娘既淘氣又（_）。3找出本文中描寫小姑娘的三個動詞_、_、_。4風姑娘喜歡做什么事情？請用橫線“_”在文中畫出相關(guān)句子。5你還知道哪些描寫春天的詞語。例：花紅柳綠 （_） （_） （_）【看圖寫話】31. 妙筆生花,看圖寫話。圖上畫了誰？它們在干什么？認真看圖，發(fā)揮想象，把圖上的內(nèi)容寫一寫。_