自我激勵樹立自信主題班會范例

1、自我激勵樹立自信主題班會范例策劃人姓名： 二零XX年XX月XX日一、老師導語：在今日正式活動之前，同學們先觀看我做一個好玩的玩耍，同時你們看了這個玩耍后思考為什么會消逝這樣的現(xiàn)象。1、老師演示 “多米諾現(xiàn)象 ”。（把一副軍旗牌按確定間距擺成一個矩陣，推倒第一張牌）。2、同學回答為什么會消逝這樣好玩的現(xiàn)象。3 、老師總結(jié)：剛才同學們看到的玩?，F(xiàn)象，就是我們心理學上所說的 “ 多米諾現(xiàn)象 ” 。其實在我們?nèi)粘Ｉ钪校灰阕屑氂^看也會發(fā)覺有類似狀況存在。生活中有些人不是沒有雄心大志，也不是自甘落后沒有進取的熱忱，但卻不能把奇妙的愿望化為行動，這是什么緣由呢？為了關(guān)懷同學們分析，下面我們再來聽一個故

2、事。老師提問：“同學們，有誰認為自己是一個自信的人請舉手”。請同學們說說自己不夠自信的表現(xiàn)及不良影響，從反面例子引入自信的重要性。請同學們談一談自信和激勵自己的重要性（可講名人故事，可引名言，可直接發(fā)表看法）由同學概括出自卑，自信，自大的特點：自卑-過低的評價自己，看不到自己的優(yōu)點自信-恰當?shù)脑u價自己的優(yōu)缺點自大-過高的評價自己，看不到自己的缺點二、同學聽故事 飛上天空的黑氣球并想一想，這則故事告知我們一個什么道理（同學自由發(fā)言）？有一個賣氣球的老人，拿著把五顏六色的氣球，每當生意不好的時候，他就放出一只明麗的氣球，于是招來了一大批踴躍的購買者。 老人在一陣勞碌之后，又放出一只黑色的氣球。突然

3、一個小男孩驚奇 地問：“老爺爺，怎么黑色氣球也能飛上天呀？”老人慈愛地摸著小男孩的頭說：“孩子，氣球飛上天，跟顏色是紅是黑沒有關(guān)系，要緊的是它肚子里有一口氣呀!”老師歸納：氣球能不能飛上天空不在于它是什么顏色，而在于它有沒有想飛的那口氣，一個人的成敗不在于它的種族出身，關(guān)鍵在于你的心理有沒有自信，自信對于一個人的成功起著特殊重要的作用，因此時刻對自己布滿自信，堅信自己我能行，就能獲得成功。三、下面我們一起做個小活動，讓我們在活動中增加信念吧！活動規(guī)章 ：敬重他人的評價，即使自己有不同的看法和看法也不要插嘴，更不能贊揚。從哪些方面進行評價：身體，外貌，語言，行為，氣質(zhì)，品質(zhì)，力氣，共性，特長等方

4、面進行評價。1 、每位同學拿出事先預(yù)備好的白紙進行樂觀的自我評價，并把它寫在紙上。 2 、自評后我們進行分組找優(yōu)點，每小組找一人記錄，其他同學進行找優(yōu)點活動，小組內(nèi)的同學要一一找優(yōu)點，然后每小組推舉一人談感受。3 、老師在巡察中發(fā)覺并指出問題，引導同學找優(yōu)點。4 、找同學讀對你自己的評價并說說你自己的感受，從而增加自信念（其他同學補充）過渡：現(xiàn)在大家基本能推斷自己是否是一個自信的人，假如不是的話如何建立自己的自信念呢？老師：建立自信有哪些方法？下面請同學們暢所欲言，各抒己見（小組爭辯，推選代表發(fā)言）最終由兩個主持人歸納動身言要點。請同學們自信地走到臺前來呈現(xiàn)一下自己的優(yōu)點（同學表演，全班觀看，最終一起舉手打分選出最有自信的同學。四、結(jié)束語世上沒有兩片完全相同的樹葉，每個人都有自己的不同，不要一味艷羨別人的全部。大自然是公正的，在賜予每個人缺憾的同時，也