吉林省蛟河高級中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高一上期中經(jīng)典試題（含解析）

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試

2、卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一個物體沿直線運動，從t0時刻開始，物體的t的圖象如圖所示，圖線與縱橫坐標(biāo)軸的交點坐標(biāo)分別為0.5m/s和1s，由此可知（）A物體做勻加速直線運動的加速度大小為2m/s2B物體做變加速直線運動C物體的初速度大小為0.5m/sD物體的初速度大小為1m/s2、有一個直角支架AOB，A0水平放置，表面粗糙，OB豎直放置，表面光滑A0上套有小環(huán)P，OB上套有小環(huán)Q，兩環(huán)質(zhì)量均為m，兩環(huán)用一質(zhì)量可忽略

3、、不可伸長的細(xì)繩相連，并在某一位置平衡，如圖，現(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離，兩環(huán)再次達(dá)到平衡，那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較，AO桿對P環(huán)的支持力FN和細(xì)繩上的拉力FT的變化情況是（）AFN不變，F(xiàn)T變大BFN不變，F(xiàn)T變小CFN變大，F(xiàn)T變大DFN變大，F(xiàn)T變小3、A、B兩小球從不同高度自由下落，同時落地，A球下落的時間為t，B球下落的時間為，當(dāng)B球開始下落的瞬間，A、B兩球的高度差為()Agt2Bgt2Cgt2Dgt24、某乘客用手表估測火車的加速度，他先觀測3分鐘，發(fā)現(xiàn)火車前進(jìn)了540m，隔3分鐘后又觀測1分鐘，發(fā)現(xiàn)火車前進(jìn)了360 m，若火車在這7分鐘內(nèi)及以后均做勻加速直線運動

4、，則這列火車加速度大小為A0.03 m / s2B0.01 m / s2C0.5 m / s2D0.6 m / s25、甲、乙兩汽車在一條平直公路上同向運動，其速度時間圖象分別如圖中甲、乙兩條曲線所示。已知兩車在t1時刻并排行駛，下列說法正確的是（）A兩車在t2時刻也并排行駛Bt2時刻甲車在后，乙車在前C甲、乙兩車做曲線運動D乙車的加速度先減小后增大6、一質(zhì)點沿直線運動時的速度-時間圖線如圖所示，則以下說法中正確的是（ ）A第1s末質(zhì)點的速度和加速度方向都改變了B第2s末質(zhì)點的運動方向改變C前5s質(zhì)點的平均速度為0.4m/sD第1s和第3s末質(zhì)點的位置相同7、高空墜物已經(jīng)成為城市生活中的重大威

5、脅。假設(shè)墜物下落過程做自由落體運動，一棟小區(qū)每層樓高5m，某同學(xué)觀察到墜物在經(jīng)過最后三層所用時間為1s，g取10m/s2，則（ ）A該墜物從五樓平臺落下 B該墜物從四樓平臺落下C該墜物落地速度為15m/s D該墜物落地速度為20m/s8、中國書法是一種藝術(shù)。在楷書筆畫中，長橫的寫法要領(lǐng)如下：起筆時一頓，然后向右行筆，收筆時略向右按，再向左上回帶，該同學(xué)在水平桌面上平鋪一張白紙，為防止打滑，他在白紙的左側(cè)靠近邊緣處用鎮(zhèn)紙壓住。則下列關(guān)于行筆過程中各物體的受力情況( )A毛筆對紙的壓力可能大于毛筆的重力B鎮(zhèn)紙受到了向右的靜摩擦力C白紙受到了3個摩擦力D桌面受到了向右的靜摩擦力9、伽利略對由落體運動

6、的研究，是科學(xué)實驗和邏輯思維的完美結(jié)合，對這過程的分析，下列說法正確的是（）A運用邏輯推理的方法否定了亞里士多德關(guān)于重的物體下落的快，輕的物體下落的慢的論斷B提出了落體運動一定是一種最簡單的變速運動，即加速度隨時間應(yīng)是均勻變化的C通過對斜面上小球運動的研究，得出小球沿斜面滾下的運動是勻加速直線運動，合理外推出當(dāng)傾角增大到90時，即自由落體運動也保持勻加速運動的性質(zhì)D伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度、加速度等概念用來描述物體的運動并采用了用實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法10、某物體同時受到同一平面內(nèi)的三個共點力作用，若這三個共點力大小和方向分別如圖甲、乙、丙、丁所示（坐標(biāo)紙中每格邊長表示1N大小

7、的力），則關(guān)于該物體受到合力的說法正確的是（）A甲圖中物體所受的合力大小等于5NB乙圖中物體所受的合力大小等于5NC丙圖中物體所受的合力大小等于0D丁圖中物體所受的合力大小等于3N二、實驗題11、（4分）用圖甲所示的裝置做“驗證力的平行四邊形定則”實驗。 (1)某同學(xué)的實驗操作如下,請完成相關(guān)內(nèi)容。在桌面上放一方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上。用圖釘把橡皮條一端固定在A點,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系有繩套。用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,橡皮條伸長,使結(jié)點到達(dá)某一位置O。記下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù),并_。按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺

8、作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F.只用一個彈簧測力計,通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O,_,記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個力F的圖示。(2)某次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示,則兩彈簧測力計的拉力的大小分別為_N、_N。(3)若兩個彈簧測力計的讀數(shù)分別為3.00 N、4.00 N,且兩彈簧測力計拉力方向的夾角為銳角,則_(選填“能”或“不能”)用一個量程為5 N的彈簧測力計測出它們的合力。12、（10分）利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運動，并測重力加速度.（1）實驗中需要調(diào)整好儀器，接通打點計時器的電源，松開紙帶，使重物下落，打點計時器會

9、在紙帶上打出一系列小點.為了測試重物下落的加速度，還需要的實驗器材有_.（填入正確選項前的字母）A天平 B 秒表 C 米尺若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹匚锛铀俣戎?而實驗操作與數(shù)據(jù)處理均無錯誤,寫出一個你認(rèn)為可能引起此錯誤差的原因:_（2）在打出的紙帶上取得連續(xù)的清晰的7個計數(shù)點，打點計時器所用電源的頻率為50Hz用米尺測得1、2、3、4、5、6各計數(shù)點與計數(shù)點0的距離d如下表：利用這些數(shù)據(jù)：測出當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭值為_；(取三位有效數(shù)字)；打計數(shù)點1時紙帶運動的速度是_m/s；(取三位有效數(shù)字)；計數(shù)點0_(選填“是”或“不是”)自由落體運動的起點參考答案一、選擇題：本大題共1

10、0小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】由題意可知考查t圖象，根據(jù)圖象表達(dá)式及物理意義分析計算可得?！驹斀狻緼B由圖得：（0.5t+0.5）m/s由勻變速直線運動的位移時間公式xv0t+at2得：v0+at可得a1m/s2可知物體的加速度不變，做勻加速直線運動，故AB錯誤。CD由上知，物體的初速度大小 v00.5m/s，故C正確，D錯誤?！军c睛】涉及圖象問題時，要寫出縱軸物理量對應(yīng)的表達(dá)式，分析表達(dá)式的斜率、截距計算可得。2、B【解析】以兩環(huán)組成的整體，分析受力

11、情況如圖1所示根據(jù)平衡條件得，N2mg保持不變再以Q環(huán)為研究對象，分析受力情況如圖2所示設(shè)細(xì)繩與OB桿間夾角為，由平衡條件得，細(xì)繩的拉力，P環(huán)向左移一小段距離時，減小，cos變大，T變小，即FN不變，F(xiàn)T變小，故B正確，ACD錯誤3、B【解析】由h=gt2可得：A下落的高度為gt2；而B下落的高度為：；而在B下落的瞬間A已下落了：；故AB兩球的高度差為：【點睛】本題考查自由落體的下落高度與時間的關(guān)系；要注意分析題目中給出的條件，明確要求的為哪一段的高度差即可求解4、B【解析】設(shè)火車的加速度為a，開始觀測時速度為v，開始觀測的3分鐘有，vt+at2=1第7分鐘開始時速度v=v+2at，第7分鐘內(nèi)

12、，vt+at2=2聯(lián)立解得a=0.01 m/s2，選項B正確5、D【解析】AB已知在t1時刻，兩車并排行駛，在t1-t2時間內(nèi)，甲圖線與時間軸圍成的面積大，則知甲通過的位移大，可知t2時刻，甲車在前，乙車在后，兩車沒有并排行駛，故AB錯誤；C速度圖象并不表示其運動軌跡，速度圖象表示兩物體做的是直線運動，故C錯誤；D速度圖線的切線的斜率表示加速度，可知乙車的加速度先減小后增大，故D正確；故選D。6、BCD【解析】A第1s末質(zhì)點的速度仍為正值，則速度方向沒改變；因加速度等于直線的斜率，可知第1s末加速度方向改變了，選項A錯誤；B由圖可知，質(zhì)點在2s末的速度為零，開始向負(fù)方向運動，故質(zhì)點在2s末運動

13、方向改變。故B正確。C根據(jù)速度圖象與時間軸圍成的面積等于物體在該段時間內(nèi)通過的位移可知，前5s內(nèi)的位移為前5s質(zhì)點的平均速度為選項C正確；D第3末位移等于第1s末的位移，位移均為14m=2m，故第1s末和第3s末質(zhì)點的位置相同。故D正確。故選BCD。7、AD【解析】設(shè)該墜物從n樓平臺落下，則(n-1)h=12gt2 ；(n-1-3)h=12g（t-1）28、AD【解析】A. 毛筆在書寫的過程中受到重力、手的作用力以及紙的支持力處于平衡狀態(tài)，因為手對毛筆的作用力是未知的，所以不能判斷出毛筆對紙的壓力與毛筆的重力的關(guān)系，可能大于毛筆的重力，故A正確。B. 白紙始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以鎮(zhèn)紙始終不受摩擦

14、力鎮(zhèn)紙的作用是增大紙與桌面之間的彈力與摩擦力。故B錯誤；C. 白紙始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，可知白紙與鎮(zhèn)紙之間沒有摩擦力，則白紙在水平方向只受到毛筆對白紙的摩擦力以及桌面對白紙的摩擦力，故C錯誤。D. 白紙始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則白紙在水平方向受到的毛筆對白紙的向右摩擦力與桌面對白紙的向左摩擦力處于平衡狀態(tài)；根據(jù)牛頓第三定律可知，白紙對桌面的摩擦力的方向向右。故D正確。9、ACD【解析】A伽利略根據(jù)亞里士多德的論斷，假定大的石塊下落速度為8，小石塊下落速度為4，把它們捆在一起，大石塊會被小石塊拖著而減慢，所以速度會小于8；但兩石塊捆在一起會更重，下落速度應(yīng)當(dāng)大于8，這樣得出了相互矛盾的結(jié)論，伽利略認(rèn)為重物

15、體與輕的物體下落一樣快；所以運用邏輯推理否定了亞里士多德關(guān)于重的物體下落快、輕的物體下落慢的錯誤論斷，故A正確；B伽利略提出“自由落體”是一種最簡單的直線運動勻加速直線運動，物體的加速度不變的，故B錯誤；C伽利略在研究物體在無阻力的下落運動（即自由落體運動）時，發(fā)現(xiàn)不同質(zhì)量的銅球沿阻力極小的斜面滾下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)銅球的下滑加速度都是相同的；不斷增大斜面傾角，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只是銅球的下滑加速度增大了，而所有銅球的下滑加速度仍是相同的；所以通過斜面上物體的勻加速運動合理外推出當(dāng)傾角增大到90時，即自由落體運動也保持勻加速運動的性質(zhì)，故C正確；D伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度、加速度等概念用來描述物體的運

16、動并采用了用實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，故D正確。故選ACD。10、AB【解析】A對甲，由圖可知先將F1與F3合成，合力大小為F13=3N，然后再用勾股定理得到三個力的合力故A正確；B對乙，由圖可知先將F1與F3沿水平和豎直方向正交分解，水平方向合力為零，F(xiàn)1在豎直方向的分力為1N，F(xiàn)3在豎直方向的分力為2N，所以合力為故B正確；C對丙，由圖可知利用矢量三角形法則可得F2和F3的合力與F1等大同向，所以三個力的合力為F=2F1=6N故C錯誤；D根據(jù)三角形法則，三個力組成首尾相連閉合的三角形時合力等于零，所以丁圖中合力等于0，故D錯誤。故選AB。二、實驗題11、記錄兩個力的方向 讀出測力計的示

17、數(shù) 2.50 4.00 不能 【解析】（1）12力的合成遵循平行四邊形定則，力的圖示法可以表示出力的大小、方向和作用點，因而要表示出分力，必須先測量出其大小和方向，故步驟中應(yīng)分別記錄細(xì)繩的方向；步驟中應(yīng)讀出測力計的示數(shù)；（2）34由圖像可知兩彈簧測力計的拉力的大小分別為2.50N和4.00N；（3）5本實驗采用了“等效法”，兩個彈簧的彈力的合力的實際值測量值為一個彈簧拉繩套時的彈簧的彈力大小和方向，若兩個彈簧測力計的讀數(shù)分別為3.00 N、4.00 N；且兩彈簧測力計拉力方向的夾角為銳角，則其合力大于5N，故不能用一個量程為5 N的彈簧測力計測出它們的合力。12、C； 打點計時器對紙帶的摩擦力； 9.72； 3.13； 不是； 【解析】（1）根據(jù)運動學(xué)公式：，得，為了測試重物下落的加速度，還需要的實驗器材有：米尺，用來測量計數(shù)點之間的距離該實驗中不需要天平，通過打點計時器打點的時間間隔可以計算出計數(shù)點之間的時間間隔，所以也不需要秒表故選C若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹匚锛铀俣戎?/p>