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1、第4頁共4頁2022年小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)工作總結(jié)來到中和中心小學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,在這個(gè)學(xué)期里我擔(dān)任了一年三班的中隊(duì)輔導(dǎo)員,現(xiàn)根據(jù)本學(xué)期中隊(duì)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:一、主要成績結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)要求,積極開展的系列教育活動(dòng)、少先隊(duì)選舉、入隊(duì)儀式、我是中國娃,愛說普通話3、師恩如山4、低碳生活,我先行5、交通文明進(jìn)校園6、我愛我的祖國7、歡慶元旦,廉潔文化8、陽光生活歌會(huì)9、我是禮儀小使者二、具體措施良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生起著重要的作用。一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的開始階段,更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)慣的好壞,不但影響孩子的生活、性格、行為等,還直接關(guān)系到學(xué)習(xí),甚至?xí)绊懞⒆拥膶怼R虼?,本學(xué)期
2、我把班級(jí)工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和豐富生活情操上,我是從以下幾個(gè)方面做的、一年級(jí)學(xué)生,天真活潑,以形象思維為主,對(duì)抽象的詞語理解不夠,也把握不好尺度。為此,我對(duì)學(xué)生的習(xí)慣要求不能太籠統(tǒng),要仔細(xì),要學(xué)生一聽就懂,知道做法,操作性強(qiáng)。、提出了一些細(xì)小的要求,如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練,等于是空話一句。而且訓(xùn)練要嚴(yán)格,要有一種不達(dá)目的誓不罷休的耐心。4、一年級(jí)的學(xué)生都急于想知道自己通過努力所做的事會(huì)得到老師怎樣的評(píng)價(jià)。于是我結(jié)合每周下午的隊(duì)會(huì)活動(dòng),進(jìn)行一系列活動(dòng),本學(xué)期主要進(jìn)行了交通、禮儀、基本日常行為習(xí)慣等活動(dòng)。5、一年級(jí)的學(xué)生天真活潑,對(duì)小學(xué)生活充滿好奇,但他們明辨是非的能力較弱,有
3、時(shí)不知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。這就要老師的指引和教育。剛開始學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠快速適應(yīng)學(xué)校的生活,我充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間教學(xué)生學(xué)習(xí)校園文明禮儀和衛(wèi)生要求,讓他們?cè)趦?nèi)心深處明白哪些行為是對(duì)的,哪些是不對(duì)的。二、不足之處由于孩子們小,我給他們的寬容多于嚴(yán)厲所以我班學(xué)生的紀(jì)律不太好。三、今后努力的方向、隨著孩子們一天天的長大我一定要嚴(yán)肅孩子們的課堂紀(jì)律。通過講故事、做游戲,評(píng)文明小使者、交通小標(biāo)兵、禮儀小衛(wèi)士等活動(dòng)讓孩子們相互學(xué)習(xí)、公平競爭,成為學(xué)習(xí)的小主人。、用耐心與愛心來感化和教育孩子。2022年小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)工作總結(jié)(二)動(dòng)手操作,自由探索,合作
4、探究是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式,通過手抄報(bào)的制作,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)讓學(xué)生在廣闊的空間里學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué),是對(duì)學(xué)生所掌握的知識(shí)進(jìn)行一次全面的檢測。_月_日我校舉行了小學(xué)生數(shù)學(xué)手抄報(bào)的評(píng)比活動(dòng),中高年級(jí)的師生都參與了進(jìn)來,本次活動(dòng)主要是擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)面及學(xué)生算用結(jié)合運(yùn)用為目的。整個(gè)活動(dòng)3_年級(jí)全體學(xué)生都積極參與,在手抄報(bào)的制作上花了很多心思,很多學(xué)生的版面設(shè)計(jì)很有創(chuàng)意,內(nèi)容也很豐富,有數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)文化、數(shù)學(xué)小笑話、數(shù)學(xué)趣題妙解等等,充分展示了學(xué)生的才華。經(jīng)過認(rèn)真評(píng)選,本次活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)有四(_)班六(_)班五(_)班優(yōu)秀個(gè)人三年級(jí)白成玉、羅子玉、羅凱樂、嚴(yán)換換四年級(jí)羅凱翔、張浩然、羅蒙磊、徐浩哲五年級(jí)陳許如、張靜怡、高李鑫、李林杰六年級(jí)劉雨涵、羅世鵬、韓帥、張志杰通過這次活動(dòng),我們欣喜地看到一些成績。從評(píng)比作品來看,學(xué)生手抄報(bào)都能圍繞單元主題,精選、組織材料,并做到了設(shè)計(jì)新穎,和以往比起來,格式更加規(guī)范,書寫更加認(rèn)真,學(xué)生整體的書寫能力有了很大的提高。存在不足(1)有的手抄報(bào),只注重版面設(shè)計(jì),忽視了手抄報(bào)的內(nèi)容和書寫要求(2)少數(shù)同學(xué)沒有按照本次主題要求進(jìn)行制作,而是隨心所欲,有的甚至摘抄了歌詞。改進(jìn)措施1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用,多留心觀察身邊的生活。2、學(xué)生的常規(guī)習(xí)慣有待提高,例如整個(gè)畫面的干凈度及損壞度還有
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