小學(xué)語文 部編版 六年級上冊 第六單元第18課《只有一個地球》第二課時 課件

1、 深圳市小學(xué)語文在線課堂部編版小學(xué)語文六年級上冊第六單元 只有一個地球(第二課時)錄課人：光明區(qū)實驗學(xué)校 朱思婷 審課人：光明區(qū)實驗學(xué)校 蔣寅輝 公益教學(xué)圖片、視頻、部分聲音來源于網(wǎng)絡(luò)孩子的聲音來源于光明區(qū)實驗學(xué)校學(xué)生 美麗壯觀但是空間渺小 無私慷慨但是資源有限 提出設(shè)想但是無法移居 保護地球，造福后代 觀察現(xiàn)象 反思研究 得出結(jié)論只有一個地球 通過關(guān)鍵句，用“但是”這種轉(zhuǎn)折句式來強調(diào)自己的觀點，一步步得出自己的結(jié)論。1.請將以下詞語規(guī)范、工整地抄寫一遍。作業(yè)2.聯(lián)系生活，選擇一個事例，運用“但是”的句 式說一段話，表達自己的觀點。運用“但是”的句式說一段話，表達自己的觀點。 據(jù)有幸飛上太空的

2、宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，外面裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。 但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一個半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會再長大。讀一讀，看看有什么發(fā)現(xiàn)打比方列數(shù)字作比較 地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。 舉例子 人類生活所需要的水資

3、源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。但是，因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。舉例子文章寫法的奧秘 作者運用了多種說明方法，把課文內(nèi)容寫清楚，把觀點表達清楚。打比方 列數(shù)字作比較 舉例子 說明方法 主旨明確 語言簡明 具有啟發(fā)性、感染力和號召力。珍愛生靈，不要傷害和圈養(yǎng)野生動物。植樹造林綠化環(huán)境，不攀折植物。節(jié)約能源，綠色出行，減少溫室氣體排放。不亂丟垃圾，做好垃圾分類，保持環(huán)境衛(wèi)生。宣傳標(biāo)語設(shè)計一兩條保護環(huán)境或節(jié)約資源的宣傳標(biāo)語水，人類的生命之源。小草有生命，請你足下惜。垃圾歸歸類，環(huán)境美一美。九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。浪淘沙千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。江南春茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。書湖陰先生壁 只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！跟老師一起讀一邊山城一邊海俯瞰光明虹橋暮色大鵬灣打卡深圳灣，觀鳥零距離春滿梧桐綠色生態(tài)紅樹林運用多種說明方法寫清楚內(nèi)容設(shè)計宣傳標(biāo)語學(xué)有所得珍愛地球，讓人與地球和諧共生！作業(yè)： 1.將自