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1、第 頁(yè)2022青春的高中作文青春的高中作文無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是我收集整理的青春的高中作文,希望能夠幫助到大家。青春的高中作文1新生入校,有老師問(wèn)說(shuō):“你要想清楚,你是從哪里來(lái)的?又要到哪里去?,我我從曾經(jīng)來(lái),要到到無(wú)名的未來(lái)。道這是青春蒼白的答復(fù)。我?guī)锥柔葆?,彷徨我的未?lái)它什么樣?我?guī)锥荣|(zhì)疑,質(zhì)疑我的未來(lái)它好或不好?我?guī)锥葢n愁,憂愁我的青春如此迷茫!終于明白,未來(lái)如此深邃,卻并非是要你在迷茫不安中度日,而是叫你為遙不可及的目標(biāo)奮斗至實(shí)現(xiàn)。我想,靠一己之力飛出大山,飛出

2、小城,飛到春暖花開(kāi)的大海,飛到海天一色的沙灘。朋友調(diào)侃,假設(shè)飛不出去怎么辦?我說(shuō):“飛不出去就走出去,走不出去就圓潤(rùn)的滾出去,總歸是非要出去不可的。這,就是我的夢(mèng)想,也許它有點(diǎn)籠統(tǒng),也許它有點(diǎn)簡(jiǎn)單,也許它還有點(diǎn)激進(jìn),但到底比之前的不知所措好不少不是嗎?這,不只是夢(mèng)想。它還是一個(gè)必須且終將實(shí)現(xiàn)的事情。即便知道此路黑暗陰冷,也要忍到春暖花開(kāi),走到燈火通明,這件事,一步都不能讓。我堅(jiān)信,我的努力會(huì)令夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果,會(huì)令青春坦途光明。青春的高中作文2我感謝我的朋友們。我感謝那些敞開(kāi)心扉和我坦誠(chéng)相訴的人。于是我發(fā)現(xiàn),有太多和我類(lèi)似的人。善良,正直,熱心,本分。但是卻遭到了很多刁蠻無(wú)理的挑釁。我們大多時(shí)候采

3、取多一事不如少一事的策略。佯裝不見(jiàn),繼續(xù)做原來(lái)的自己??墒?,似乎越是這樣情況就越不妙。人善被人欺。真的如此。我有個(gè)朋友曾狠勁的對(duì)我說(shuō):我以后絕對(duì)不做好人了,吃不開(kāi)啊??墒牵屏嫉男氖鞘冀K不能改變的。這是很奇怪的事情。于是我想,可能人的心性生來(lái)就是有差異的。清厚淺薄,不是自己可以做主的。除此之外我無(wú)法解釋人的形形色色。我曾決絕的告訴我自己,我要變得和別人一樣城府??墒牵乙慌笥崖?tīng)到這話立馬笑了,她說(shuō):我們不是那樣的人,所以我們只能做我們自己。她又說(shuō):到社會(huì)上后,會(huì)比現(xiàn)在遇到的困難大的多。那么,倘假設(shè)我們的心眼還是不夠用可怎么辦???我困惑地想,很發(fā)愁,甚而擔(dān)憂,擔(dān)憂我,我們這些人該怎么辦?青春的高

4、中作文3步入初中,我們書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)音符,正是因?yàn)檫@些音符才組成了青春的旋律,它充滿了生機(jī),充滿陽(yáng)光。青春,我們相聚,擦出了友誼之火,拉近了彼此的距離,使心靈更加貼近,在無(wú)數(shù)個(gè)日子中,我們互相依偎,惺惺相惜,每一次無(wú)聲的互助都溢滿了幸福和感動(dòng)。青春,我們拼搏。為了考上所謂的重點(diǎn)高中,我們勤奮努力,刻苦認(rèn)真,跟時(shí)間賽跑,跟同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己的能力,使自己取得一次又一次的進(jìn)步。青春,我們迎難而上。無(wú)論在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,每個(gè)人都遇到過(guò)或多或少的問(wèn)題,這時(shí)的我們抱著必勝的決心,堅(jiān)決了自己的方向,不因挫折而退縮,不因失敗而氣餒,愈挫愈勇。人生之路漫長(zhǎng)而多艱,青春之航任雨打風(fēng)吹。青春的旋律

5、不因挫折而停止,反而會(huì)愈加激昂。青春,我學(xué)會(huì)了如何與人相處,如何找到心靈的真知:青春,我學(xué)會(huì)了拼搏:青春,我學(xué)會(huì)了迎難而上。青春是旋律,這旋律充滿生機(jī),沖動(dòng)人心。正是由于它,才給我們學(xué)校單調(diào)的生活添了一抹色彩,正是由于它,才使得我們的人生更加豐富多彩。青春的高中作文4雨季,也有溫暖也有陽(yáng)光,再失敗的季節(jié)也有美麗的風(fēng)景?;ㄩ_(kāi)那一瞬間,下了大雨。為什么要在這最美麗的時(shí)刻讓這朵花兒經(jīng)歷這些?它也不堅(jiān)強(qiáng)啊,上帝你知道嗎?它只是一個(gè)剛剛露出頭的小花朵,你讓它經(jīng)歷這些風(fēng)風(fēng)雨雨,它害怕的,你知道嗎?難道你沒(méi)看到它眼角的淚滴嗎?它哭的那么難過(guò),你難道就不憐惜它嗎?為什么要給它一個(gè)這樣大的風(fēng)雨,讓它經(jīng)歷這么難得

6、考驗(yàn)?是啊,你看到了他在笑,可是你難道就沒(méi)有感覺(jué)到它的笑是那么的冷淡那么的勉強(qiáng)那么的悲催?它只不過(guò)是傻傻的以為,你會(huì)賜給它一點(diǎn)溫暖,它還小,它也想像其他的花兒那樣有一個(gè)溫暖的溫室,它也不堅(jiān)強(qiáng),它會(huì)落淚啊,可是他堅(jiān)信它的的明天是美好的,它才笑的,那么天真,那么可愛(ài),慈悲的上帝啊,你就賜給它一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖吧。在夢(mèng)里,花兒笑了,這次,它笑的那么爛漫那么幸福,沒(méi)有一點(diǎn)做做,因?yàn)?,他看到了明天的太?yáng),它感受到了溫暖,它覺(jué)得自己的明天一定很美麗。雨季,也有陽(yáng)光,哪怕只是在夢(mèng)里,花兒也會(huì)珍惜這刻的溫暖。青春的高中作文5我喜歡沉默,也喜歡有一點(diǎn)孤獨(dú),可是我怕一個(gè)人,一個(gè)人時(shí)我會(huì)沒(méi)有理由的憂傷,甚至在蔚藍(lán)的天空下

7、又能擰出水來(lái),青春絮語(yǔ)。一個(gè)人時(shí)我會(huì)無(wú)助的掉眼淚,像被整個(gè)世界遺棄了。我只是希望無(wú)論再忙,都有人陪我一起吃早餐。我每天來(lái)匆匆,去匆匆,生怕孤獨(dú)插進(jìn)時(shí)間的空隙。一個(gè)人時(shí)心底瞬間空落,再也找不到歸宿。我有時(shí)感覺(jué)自己像空氣中的泡泡,上下起伏,不知道哪一天會(huì)破碎,沒(méi)有未來(lái),青春絮語(yǔ)。似乎只有生活在虛無(wú)的世界中才能保存生的資本。我想我是堅(jiān)強(qiáng)的,可當(dāng)淚水再一次劃過(guò)嘴角,我才知道,我真的做不到,那些過(guò)往在趁你不注意時(shí),慢慢地,清晰、反復(fù)地播映。我的記憶里還殘留著過(guò)往那只翻飛的蝴蝶。我想如果感情也可以不留痕跡的話,那會(huì)不會(huì)也是種幸福。朋友對(duì)我說(shuō):“多少熟悉可以變成陌生,不必太在乎。虛擬的是感情,真實(shí)的是距離。

8、如果風(fēng)箏斷了線,我是否還愿意回頭揀那段從前。青春的高中作文6幸福,傳說(shuō)有幾樣代表物品。第一樣,是摩天輪。摩天輪真摯的傳說(shuō)。傳說(shuō),摩天輪的每一個(gè)盒子里都盛滿幸福,當(dāng)我們仰望摩天輪的時(shí)候,就是在仰望幸福,幸福有多高,摩天輪就有多高。第二樣,是四葉草,花語(yǔ),是真實(shí)的愛(ài)。第一片葉子是信仰,第二片葉子是希望,第三片葉子是愛(ài)情,第四片葉子是幸運(yùn)。最后一樣,是薰衣草,表示快樂(lè)幸福。給你們講一個(gè)平凡的故事吧。有一個(gè)女孩,她的成績(jī)還可以,人緣也不錯(cuò),可以考自己喜歡的學(xué)校。這樣的女孩應(yīng)該是比擬快樂(lè)的??墒?,這個(gè)女孩不感覺(jué)到幸福。因?yàn)樗貌坏綋肀?。在她小時(shí)候,媽媽會(huì)在晚上擁抱她的弟弟,那時(shí)候,她就想,被媽媽擁著的感覺(jué)肯定很好吧?可是,媽媽沒(méi)這樣擁抱她。一天晚上,她終于忍不住了,她想去找媽媽問(wèn)。女孩勇敢地往媽媽的房間走去,腳步很輕,來(lái)到媽媽床邊說(shuō):“媽媽?zhuān)銥槭裁纯偸遣唤o我一個(gè)擁抱呢?媽媽笑了,張開(kāi)雙臂,給了女孩一個(gè)擁抱,并且說(shuō):“你以前總是忸怩,我

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