廣東省惠州市高中物理 第三章 研究物體間的相互作用 第5節(jié) 共點力的平衡條件課件 粵教必修1

1、學習目標：1、了解共點力作用下物體平衡的概念 2、理解共點力平衡的條件 3、會用共點力平衡條件分析問題和解決問題第5節(jié) 共點力的平衡條件2021/8/8 星期日1疊石頭的最高境界平衡的藝術！2021/8/8 星期日2自主學習：閱讀課本6769頁，回答下面問題1下列關于質(zhì)點處于平衡狀態(tài)的論述，正確的是()A質(zhì)點一定不受力的作用 B質(zhì)點的速度一定為0 C質(zhì)點一定保持靜止 D質(zhì)點受到的合力一定為02（雙選）一物體受三個共點力的作用，下面4組組合可能使物體處于平衡狀態(tài)的是()A. F1 7 N、 F2 8 N、 F3 9 N BF1 8 N、 F2 2 N、 F311 NCF1 7 N、 F21 N、

2、 F3 5 N DF1 10 N、F2 10 N、F3 1 N3、一個物體放在水平面上，處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)用10N的水平向右的力推物體，但是沒有推動，則物體受到的摩擦力大小為？方向如何？摩擦力與推力是什么關系？ . 4. 如上圖所示，兩等長的輕繩下懸掛一重為20 N的物塊，繩與水平天花板之間的夾角均為= 60, 問：兩輕繩對物體的拉力各為多大？DA D2021/8/8 星期日33、一個物體放在水平面上，處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)用10N的水平向右的力推物體，但是沒有推動，則物體受到的摩擦力大小是多少？方向如何？摩擦力與推力是什么關系？ . 4. 如上圖所示，兩等長的輕繩下懸掛一重為20 N的物塊，繩與水平

3、天花板之間的夾角均為= 60,問：兩輕繩對物體的拉力各為多大？f=10 N 方向向左 摩擦力與推力是一對平衡力2021/8/8 星期日4平衡狀態(tài)：物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)2. 共點力的平衡：物體如果受到共點力的作用且處于平衡狀態(tài)3.共點力的平衡條件：為了使物體保持平衡狀態(tài)，作用在物體上的力必須滿足的條件。4.在共點力作用下，物體平衡的條件：概念梳理：F合=02021/8/8 星期日5實驗與探究（1）用一個彈簧秤和鉤碼驗證兩力平衡條件（2）用兩個彈簧秤和若干鉤碼驗證三力平衡條件。三個共點力的平衡：其中任意兩個力的合力與第三個力總是大小相等、方向相反、作用在同一直線上n個共點力的平衡：其中任

4、意(n-1)個力的合力與第n個力總是大小相等、方向相反、作用在同一直線上兩個共點力的平衡：這兩個力是一對平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。2021/8/8 星期日6例、如圖所示，用豎直擋板將小球夾在擋板和光滑 斜面之間，若斜面傾角為30，物體重力為10N， 求（1）、擋板對球的彈力大小 （2）、斜面對球的彈力大小2021/8/8 星期日7例題中：若緩慢轉動擋板，使其由豎直轉至水平的 過程中，分析擋板對小球的彈力和斜面對 球的彈力如何變化。動態(tài)平衡：擋板對小球的彈力先減小后增大。 斜面對小球的彈力逐漸增大小組討論：2021/8/8 星期日8明確研究對象共點力平衡條件應用 解題思路：分析研究對象受力，正確畫出其受力圖利用共點力平衡條件列平衡方程求解未知量（方法：先分解某個力或幾個力，再利用各方向 上的合力均為零的平衡條件列等式求解）小結：2021/8/8 星期日91、圖中重物的質(zhì)量為m，輕細線AO和BO的A、B端是固定的，平衡時AO是水平的，BO與水平面的夾角為，AO的拉力 F1 和BO的拉力 F2 的大小是( )AF1mg cosBF1mg/tanCF2mg sinDF2mg/sinB D當堂訓練2021/8/8 星期日102、如圖所示，重力為20N的物體在傾角 的粗糙斜面上勻速下滑，斜面始終保持靜止，物體與斜面的動摩擦因素為 0.5，求：（1）對