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教學準備：1、識字課件。2、有關(guān)太陽的影像資料。(播放后奔射日)從學生的愛好入手,激發(fā)學生的學習興趣。12、你讀懂了什么？學生自由發(fā)言。(板書：遠鼓勵學生大膽質(zhì)疑，讓學生學習提出有價值的問題。(看課件體會理解“熱”引導學生聯(lián)系生活實際理解。)從學生感興趣的內(nèi)容入手,以學定教,充分體現(xiàn)學生的主體性。讀是理解文章的很好表現(xiàn)形式，也是教師檢查學生對知識掌握的簡易方法。擴大學生的知識面，激發(fā)學生探究的興趣。
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