部編人教版九年級上冊語文 14 故鄉(xiāng) 重點習(xí)題練習(xí)復(fù)習(xí)課件

1、第14課 故鄉(xiāng)1. 下列加點字的注音無誤的一項是()A瑟索(s) 斷莖(jn) 細(xì)腳伶仃(tng)B閏土(rn) 祭祀(s) 流水潺潺(chn)C腳踝(hui) 嗤笑(c) 兵匪官紳(shn)D作揖(y) 惘然(wng) 辛苦恣睢(z)B dng ch z2. 下列詞語中沒有錯別字的一項是()A寒禁隔膜惶恐張皇失措B伶俐萋涼肅殺肅然起敬C陰誨蕭索愕然扼腕嘆息D鄙夷碗碟應(yīng)酬壯志未酬D 噤 凄 晦3下列句子中加點字詞的賞析或理解有誤的一項是()A蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。(“橫”字給人以不整齊、凌亂之感，更能表現(xiàn)出故鄉(xiāng)的蕭條之象。)B我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來

2、了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。(“飛”字形象生動地表現(xiàn)出宏兒動作的輕快迅捷。)C我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。(“厚障壁”比喻“我”與閏土之間因多年不見而產(chǎn)生的陌生感。)D然而我又不愿意他們因為要一氣，都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。(“辛苦恣睢”指的是像楊二嫂一樣為謀求私利而處心積慮、任意胡為。)C“厚障壁”指的是兩個人之間深深的隔膜。4. 下列對課文的理解有誤的一項是()A本文以“我”回故鄉(xiāng)的見聞感受為線索，以“我”記憶中的故鄉(xiāng)與現(xiàn)實中的故鄉(xiāng)的巨大差異為基本內(nèi)容展開情節(jié)，揭示了深刻的主題。B閏土是生活在重壓下

3、艱難地掙扎著的中國廣大勞苦民眾的代表；楊二嫂是庸俗的小市民的典型形象；“我”是一個無力改變現(xiàn)實，深感希望渺茫的知識分子形象。C本文通過描寫閏土和楊二嫂的巨大變化，展現(xiàn)了農(nóng)民的苦難、純真人性的扭曲，揭示了廣大農(nóng)民痛苦生活的社會根源。D本文的環(huán)境描寫大多采用白描的手法，如“蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣”，簡單幾筆便凸顯出故鄉(xiāng)的全景。B文中的“我”對故鄉(xiāng)一直懷著美好的回憶，看到故鄉(xiāng)衰敗、冷漠的現(xiàn)實，深感悲哀、失望，但內(nèi)心深處，還有著對故鄉(xiāng)美好未來的憧憬。“我”是追求新生活、心懷希望的知識分子形象。5【2019天津改編】下面語段中有語病的一句是()國產(chǎn)科幻電影流浪地球高居今年春節(jié)

4、檔電影票房排行榜首位。這部影片講述了太陽即將毀滅，人類試圖帶著地球一起逃離太陽系，尋找新家園的故事。影片體現(xiàn)的英雄情懷、故土情結(jié)和國際合作理念帶給我們許多啟示。由于流浪地球的熱映，使中國科幻電影事業(yè)邁向一個新時代。A第句 B第句 C第句 D第句D第句成分殘缺，應(yīng)刪去“由于”或“使”。7【2019畢節(jié)改編】閱讀材料，完成練習(xí)。 (綜合性學(xué)習(xí)思維發(fā)展素養(yǎng))材料：一位成功人士回到家鄉(xiāng)，某天出門辦事，在政府一樓大廳看到一位他熟悉的朋友。這位成功人士二話不說，三步并作兩步，走到朋友的背后，一把將他抱起來，原地旋轉(zhuǎn)了一圈。當(dāng)時正是上班高峰期，此舉引起很多人注意。那位朋友不明所以，站定后，尷尬地掉轉(zhuǎn)身，瞥他一眼，招呼都沒有打就走開了。成功人士見朋友不搭理他，也覺得尷尬。二、 核心素養(yǎng)專練請發(fā)揮想象，寫出成功人士和他的朋友的心理活動。成功人士：_朋友：_示例：成功人士：我要放下架子，像先前那樣和朋友不分彼此，