給老師的畢業(yè)感業(yè)

1、Word 給老師的畢業(yè)感業(yè) 給老師的畢業(yè)感業(yè)（精選16篇） 給老師的畢業(yè)感業(yè) 篇1 在經(jīng)受了高中三年一千多個(gè)日日夜夜之后，你們即將離開天一中學(xué)，奔赴自己嶄新的前程了。我特別興奮和驕傲，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過?，F(xiàn)在，在分別的時(shí)候，我想說：人生的別離意味著成長。在今后的人生路上，我盼望大家始終擁有兩樣?xùn)|西：一是理性和才智，你要憑性連續(xù)成長;二是視野和胸懷，你要有天下之念，報(bào)國之志。同時(shí)，也盼望大家身在四海而心系天一，這里是你曾經(jīng)的家鄉(xiāng)，奮斗的原鄉(xiāng)!誠心祝愿你們，愿歡樂與你們同在! 給老師的畢業(yè)感業(yè) 篇2 整整三年，我們相互陪伴，一起度過。這三年來我們不僅有師生之情，更有伴侶之誼。

2、回憶三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺有那么多寶貴的鏡頭，有價(jià)值的記憶，現(xiàn)在想來，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美妙，讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)受吧!而此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開，校內(nèi)的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的幻想都實(shí)現(xiàn)，祝愿你們從今一路絢爛。無論滄海桑田，別遺忘我們的高三(3)班，無論何時(shí)何地，你們永久是我的傲慢! 給老師的畢業(yè)感業(yè) 篇3 盡管相逢時(shí)你們的笑容還是那么清楚，但離別的時(shí)刻還是真實(shí)地來臨了。一千多個(gè)日日夜夜，我很興奮能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季，歡樂著你們的歡樂，苦痛著你們的苦痛，以后的日子需要你們獨(dú)自去打拼了。盼望你們帶著熱忱與寬容上路，帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與

3、和善做人，帶著暖和與愛心生活。六月是一個(gè)鮮花盛開，收獲幻想的季節(jié)，當(dāng)四周花開絢爛的時(shí)候，信任你們的幻想也肯定會(huì)如期綻放! 給老師的畢業(yè)感業(yè) 篇4 很興奮我們一起度過了將近三年的美妙時(shí)間，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。話已說過太多，臨別之際，只盼望同學(xué)們能記得：或許人生無法永久一帆風(fēng)順，但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時(shí)候，母校的老師們依舊是你們頑強(qiáng)的后盾;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒统删偷臅r(shí)候，老師們也為為你們悄悄地祝愿，為你們加油!誠心地祝福每一位同同學(xué)活得健康、歡樂、幸福! 給老師的畢業(yè)感業(yè) 篇5 緊急的高考結(jié)束了，大家圓滿完成了高中學(xué)習(xí)任務(wù)。然而這是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，是結(jié)束也是

4、開頭，由于你們即將踏上新的征途。很幸運(yùn)，我能教到像你們這樣懂事而又優(yōu)秀的同學(xué)，我們能相聚于天一是一種緣分，感謝你們給老師帶來那么多美妙的回憶。臨別時(shí)刻，老師誠心地祝福大家在新的征途上走好每一步，盼望我們每個(gè)同學(xué)，不管今后遇到多大的坎，都要充分信任自己的力量，記住“試試就能行，爭爭就能贏，信念不行無;不到最終不能輕言放棄!堅(jiān)持究竟才能成功，由于人是要有點(diǎn)精神的!”以后芳姐會(huì)特別惦念你們的!別遺忘：有一種味道叫做家!不管你們將來在何方，芳姐永久誠心地祝愿你們，等著你們的頻頻捷報(bào)! 給老師的畢業(yè)感業(yè) 篇6 一年前我們匆忙相遇，一年后又要匆忙別離，我心里有太多的不舍。回顧一年的歷程，大家的熱忱、純樸、

5、和善、可愛給我留下了深刻的印象。這一年，于我們大家都是充實(shí)的一年，收獲的一年，盼望大家在以后的生活中收獲更多。愿大家?；亍凹摇笨纯矗４蠹倚南胧鲁?、前程似錦! 給老師的畢業(yè)感業(yè) 篇7 二年前，我們相逢在陽光絢爛的季節(jié)，如今，我們又即將分手于陽光絢爛的季節(jié)。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬，堅(jiān)決目標(biāo)，執(zhí)著追求，我們的努力必定會(huì)有回報(bào)，你們都是好樣的。還記得我們的口號(hào)嗎跑出抱負(fù)，放飛盼望。你們擁有令人艷羨的青春、才智、士氣，同學(xué)們，珍惜今日，又以百倍的熱忱去擁抱明天，那么，將來就肯定屬于你們。天下沒有不散的宴席，記得?；丶铱纯矗捎谔煲皇俏覀児餐募?。 給老師的畢業(yè)感業(yè) 篇8 不得不嘆服時(shí)間老人的奇

6、妙，剛組班時(shí)的青澀還在眼前，但卻又到了分手的渡口。太多的磕磕絆絆，13班從絕望到盼望，不敢信任，高三13班上學(xué)期被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)，不敢信任，到現(xiàn)在每月被評(píng)為月常規(guī)先進(jìn)，不敢信任，一模到二模，更多的人從沒有盼望到很有機(jī)會(huì)，有理由信任，你們還將制造更多成果。所以勝利沒有想象的那么困難，奇跡是信任奇跡的人制造的。我盼望以后，大家能永久記得你曾經(jīng)獲得的財(cái)寶，那就是堅(jiān)持究竟就是成功。還記得跑操時(shí)迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗和我們青春的思緒嗎?不僅是跑操的三個(gè)階段，更是人生的三個(gè)階段高三13，氣壯河山，勝利的要素是你的信念和決心，只有信任自己能做到，你才真正能做到。是啊，氣壯河山。但一旦打算行動(dòng)，就不要吝惜自己的體力，要

7、“奮力拼搏，勇往直前”，由于奮、勇都是一種精神狀態(tài)，是獲得勝利的關(guān)鍵所在。一個(gè)人肯定要有氣概，在奮勇面前，一切困難都是紙老虎。但在勝利的途中，許多人一遇到挫折就放棄了，或許再努力一下，勝利的喜悅就會(huì)浸潤你的生命。所以肯定肯定記住堅(jiān)持究竟，永不言棄。這不是跑操的口號(hào)，這是人生的宣言。這里，你笑過、哭過、奮斗過;這里有你青春的記憶;這里有你尊敬的老師;無論你們到哪里，這里有你的牽掛和我的牽掛，有空?；貋砜纯础?給老師的畢業(yè)感業(yè) 篇9 三年的時(shí)間就這樣匆忙而過，你們一路走來，揮灑的是汗水，收獲的是學(xué)問，留下的是腳印和美妙的回憶。似水流年，有些記憶會(huì)漸漸淡去，但在我心中，你們永久是最優(yōu)秀的。同學(xué)們，我

8、祝愿并期盼你們將來學(xué)有所成，制造偉業(yè)，為母校爭光，在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候，請(qǐng)記住我最終的吩咐，那就是：帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與和善做人，帶著暖和和愛心生活! 給老師的畢業(yè)感業(yè) 篇10 1、指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真。 2、恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹。 3、三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁。 4、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。 5、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下; 6、十卷詩賦九章勾

9、股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州。 7、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天際海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟識(shí)的聲音。 8、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四周八方。 9、您的崗位永不調(diào)換，您的腳印 卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天花白，您的青春卻百年不衰。 10、在我們從稚嫩走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。 11、老師的春風(fēng)，日日沐我心。 12、一位好老師，賽過萬卷書。 13、友愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，培育了多少自信，

10、點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。 14、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。 15、一日為師，終身為父。 16、片言之賜，皆我?guī)熞病?17、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。 18、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;友愛的老師，您把我們引向壯美的人生。 19、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。 20、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。 給老師的畢業(yè)感業(yè) 篇11 老師,三年的時(shí)間已悄然過去?；蛟S我曾讓您頭痛,或許我曾讓您擔(dān)憂,或許我曾讓您舒心,或許我曾讓

11、您傲慢無論怎樣您始終是我尊敬的老師。或許您桃李滿天下，不肯定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)牢記您的教導(dǎo)。 你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天際海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟識(shí)的聲音。 您用火一般的情感暖和著每一個(gè)同學(xué)的心房，很多顆心被您牽引激蕩，連您的背影也分散著滾燙的目光 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是唱歌家，卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 老師啊，我怎能把您遺忘! 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。 您的思想，您的話語

12、，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么奇妙 DD 呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少奇妙的漣漪! 您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。 我崇拜偉人、名人，可是我更急迫地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位一般的人 DD 我的老師您畢業(yè)感言：送給老師畢業(yè)感言：送給老師。 您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們肯定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中，您是最嚴(yán)峻的父親，又是最慈愛的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。 您的音容笑貌，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前;您是品德人格，永久珍藏在我記憶的深

13、處。 啊，老師 DD 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵! 老師，這個(gè)光榮奪目的名稱，將像一顆絢爛的明星，永久高懸在我們的胸中。 給老師的畢業(yè)感業(yè) 篇12 1、您專心中全部的愛，染成了我青春的顏色;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈老師，我生命的火花里閃爍著一個(gè)您! 2、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四周八方。 3、我崇拜偉人、名人，可是我更急迫地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位一般的人我的老師您。 4、老師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制絢爛的春天。 5、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又

14、顯得那么奇妙呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少奇妙的漣漪! 6、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不賜予一杯水。適時(shí)，適量地賜予，這是一個(gè)好園丁的技藝。 7、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤培育?是您，老師，您是一位宏大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影! 8、舉世不師，故道益離。學(xué)者必求師，從師不行不謹(jǐn)也。程頤一日為師，終身為父。 9、我們從稚嫩走向成熟，從無知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。 10、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟。 11、陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。尊敬的老師，您的

15、教導(dǎo)如春風(fēng)，似潤雨，永銘我心。值此老師節(jié)，我虔誠地祝愿您安康，如意! 12、您多像那悄悄無聞的樹根，使小樹健壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何酬勞。 13、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的慶賀! 14、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前;您是品德人格，永久珍藏在我記憶的深處。啊，老師人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵! 15、您為花的盛開，果的成熟勞碌著，悄悄地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心! 16、老師，您就像一盞燈，為我們照亮人生的道路。您就是我們的向?qū)?，不斷地為我們?dǎo)航，為我們指明人生的方向。

16、您就像一只雄鷹，給我們一雙翅膀，讓我們?cè)趯W(xué)問的海洋里自由飛翔。 17、老師的春風(fēng)，日日沐浴我心一位好老師，賽過萬卷書。 18、老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師是粉筆，磨短自己補(bǔ)長同學(xué)。老師的事業(yè)在天底下最壯美，老師的稱號(hào)在人世間最可敬!祝老師幸福健康，永葆青春。 19、尊敬的老師，您的諄諄教導(dǎo)如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝愿您：康樂、如意! 20、由于您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛苦，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芳香。 給老師的畢業(yè)感業(yè) 篇13 1、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消逝在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永久感謝

17、您。 2、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。 3、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是唱歌家，卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 老師啊，我怎能把您遺忘! 4、您的愛，太陽一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純凈。您老師的愛，天下最宏大，最高潔。 5、假如我能搏擊藍(lán)天，那時(shí)您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力氣，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮! 6、老師您對(duì)我的愛，永生不忘。 7、 老師,六年的時(shí)間已悄然過去。

18、或許我曾讓您頭痛,或許我曾讓您擔(dān)憂,或許我曾讓您舒心,或許我曾讓您傲慢無論怎樣您始終是我尊敬的老師?；蛟S您桃李滿天下，不肯定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)牢記您的教導(dǎo)。 8、量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷. 9、恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹. 10、三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁. 11、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德. 12、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下; 十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不

19、倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州. 13、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天際海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟識(shí)的聲音?！?14、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四周八方。 15、您的崗位永不調(diào)換，您的腳印 卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天花白，您的青春卻百年不衰。 給老師的畢業(yè)感業(yè) 篇14 蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵，老師辛勤地把學(xué)問傳授給同學(xué)，在眾多辛勤的老師中我最喜愛我現(xiàn)在的語文老師封老師。 你看那邊身穿黃色衣服正在講課的就是封老師，她像媽媽一樣漂亮，有一頭又黑又亮的長頭發(fā)像小瀑布似的披到肩上，濃濃的眉毛掛在眼睛

20、上;不大不小的眼睛似乎會(huì)說話，時(shí)刻在提示我們，要好好學(xué)習(xí)，她的嘴巴笑起來很暖和。 這就是漂亮的封老師。 她在校身兼數(shù)職，總是那么勞碌，可是給我們批改作業(yè)還是那么的細(xì)致仔細(xì)，我寫作業(yè)時(shí)有些馬虎，記得有一課學(xué)習(xí)的“鐵錨的“鐵字，旁邊是“失去的“失，我沒有留意就寫的沒有出頭，媽媽都沒有檢查出來，可是封老師卻給我指正出來了。 讓我到現(xiàn)在也還記得。 這就是仔細(xì)的封老師。 和全部老師一樣，封老師也盼望我們能夠有個(gè)好成果，她給我們的一遍遍的講解嗓子都啞了，還是堅(jiān)持帶著話筒給我們上課，讓同學(xué)們都能聽得清清晰楚。 這就是堅(jiān)持的封老師。 封老師還很風(fēng)趣，由于她有獨(dú)一無二的嘉獎(jiǎng)方式宇宙無敵，獨(dú)一無二超級(jí)大擁抱，這個(gè)

21、擁抱暖和得和媽媽的懷抱一樣，我很期盼得到它。 這就是慈祥的封老師。 封老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求特別嚴(yán)格，支配的作業(yè)，其次天一早兒，都會(huì)逐項(xiàng)檢查，重來沒有遺漏，假如我們上課時(shí)說話，那當(dāng)天的作業(yè)就會(huì)增加一項(xiàng)以作懲處。 這就是嚴(yán)峻的封老師。 我們的封老師就是一個(gè)漂亮、仔細(xì)、慈祥、嚴(yán)峻的老師。 老師就像一盞燈，照亮了我們的心靈;老師就像園丁，培育我們健壯成長，老師就像一顆顆石子，鋪就一條大路讓我們通向?qū)怼?。 我們的功課能有好的成果，這與老師的辛勤和努力是分不開的。 我要真心的對(duì)全部的老師說聲“感謝您們!。 我要好好學(xué)習(xí)，長大也做一名有用的人。 來報(bào)答老師對(duì)我們的辛勤栽培之情。 現(xiàn)在回想起來，他那時(shí)

22、有三十多歲。 一頭烏黑的頭發(fā)和一雙光明的大眼睛顯得炯炯有神。 在我的記憶里，他是一個(gè)公正而又嚴(yán)峻的老師。 他對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。 剛開學(xué)的第一天，他就要求我們每天都寫一篇日記，不管是寒假期間還是暑假期間，每天都要寫一篇。 假如不按時(shí)完成就要受罰。 有一次我連續(xù)幾個(gè)星期沒有寫日記，但在放學(xué)的時(shí)候，譚老師把我留了下來，要我把沒有寫好的日記都補(bǔ)寫回來才放我回家，那天我被譚老師留到六點(diǎn)鐘才有回家，當(dāng)時(shí)我的手都寫麻了。 我們不知道譚老師為什么要我們每天都堅(jiān)持寫日記，就是想破腦袋也想不出來。 一個(gè)學(xué)期過去后，我慢慢發(fā)覺我的作文水平提高了很多，這時(shí)我才知道譚老師要我們每天堅(jiān)持寫日記的緣由。 原來譚老師要我們

23、堅(jiān)持寫日記的目的是想要熬煉我們的意志和提高我們的寫作力量。 雖然譚老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格，但他都是為了我們的學(xué)習(xí)。 他是我印象最深刻的老師，也是我最尊敬的老師。 給老師作文400字的臨別贈(zèng)言摘抄在我們的生活和學(xué)習(xí)中，有很多像親生父母一樣對(duì)待我們的老師,他們不辭辛苦的培育著我們這些小樹苗，把我們像親生孩子一樣看待，既關(guān)懷照看我們，又關(guān)心我們了解很多事情，關(guān)心我們學(xué)習(xí)很多新的學(xué)問。 在我上幼兒園的時(shí)候，有一位劉老師對(duì)我特別好,所以到現(xiàn)在我對(duì)她念念不忘。 記得有一次，天下著大雨，許多小伴侶都被父母接走了，活動(dòng)室里就剩下我和兩個(gè)小伴侶了，雖然我家就住在幼兒園后面的家屬樓里，可是天下著大雨，我又沒帶傘，

24、爸爸媽媽也出去了，那時(shí)我還小，沒有家里的鑰匙，等了半天，那兩個(gè)孩子已經(jīng)被接走了，可是媽媽還沒來接我。 正好這天劉老師值班，他觀察我焦急樣子，走過來摩挲著我的頭說：“一帆，你到老師家里去吧，老師給你做飯吃，等你媽媽回來，老師再把你送回家，你和小弟弟玩好嗎?看到劉老師那和氣的面龐，溫順的話語，我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 然后和老師打著傘，向雨中走去，老師的家在幼兒園不遠(yuǎn)的地方，一路上，劉老師把傘大大的一面給了我，小小的一面給了自己。 來到老師家，觀察了幾個(gè)月大的小弟弟，他只會(huì)：“咿呀咿呀的真逗人，老師一邊擦她那烏黑亮麗的頭發(fā)，一邊問我吃什么，我說：“劉老師，你任憑做吧，我吃什么都行。 老師聽了笑了。

25、其次天，我來到幼兒園發(fā)覺劉老師生病了，嗓子難過的要命，頭也疼，但她還堅(jiān)持來上班。 午休時(shí)，老師叫我們上床睡覺，自己坐在椅子上，吃著又黑又圓又大的藥丸，而且很困難的咽下去，我觀察了特別難過，都怪我不好，昨天讓老師感冒了。 下午起床時(shí)，我對(duì)老師說了聲“對(duì)不起。 老師一開頭“丈二和尚摸不著頭腦，后來她笑了，兩片花瓣似的嘴唇咧開，顯得更美麗了，忙對(duì)我說：“你我沒有對(duì)不起，是昨天晚上凍著了。 我聽了更難過了，老師這是為了不讓我難過呀!多好的老師呀!不僅關(guān)懷家人，而且對(duì)小伴侶照看的無微不至，不知有多少個(gè)像我這樣的孩子得到過老師的關(guān)懷和照看，多么慈善的母親啊!用她那純凈和善的心靈對(duì)待著身邊的每一個(gè)人。 惋惜

26、現(xiàn)在她調(diào)到另一所幼兒園工作了，我很難見到她。 但是我依舊記著老師那和氣可親的面容，劉老師我是多么惦念你啊! 給老師的畢業(yè)感業(yè) 篇15 41.“老師，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會(huì)珍惜我們之間的師生友情的!” 42.真空?qǐng)?jiān)決謙遜樸實(shí)這是您教給我唱的一首最真的歌，這也是您指引我走的人生之路。 43.“老師，跟您相處了兩年，讓我感覺簡潔了不少。您教我怎樣丟掉心中的石頭，教我怎樣寬容別人，真得很感謝您!” 44.人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了盼望的光線。多謝您，老師! 45.您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無限的世界老師，我的心在喊著您，在向您敬

27、禮。 46.把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我老師，您只知道賜予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意? 47.對(duì)于您教導(dǎo)的苦心，我無比感謝，并將牢記于心! 48.您用火一般的熱忱暖和每一個(gè)同學(xué)的心房，很多的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語，布滿著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么奇妙!您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家，卻把學(xué)問的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請(qǐng)理解我真摯的祝愿：祝您桃李滿天下! 49.尊敬的老師，多謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們健壯成長。愿您全部的日子都布滿著幸福歡快與溫馨! 50.老師的工作是平凡的，可老師對(duì)人們的貢獻(xiàn)卻是宏大的，

28、就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂，天真稚嫩的兒童培育成一個(gè)有必需文化，自強(qiáng)，自力的少年，我的作文刊登，美術(shù)獲獎(jiǎng)這多虧了您的諄諄教育和急躁教育。您對(duì)我孜孜不倦地教導(dǎo)，我終生難忘。我從心底里發(fā)出對(duì)您深深的鄙視。老師您辛苦了，我必需會(huì)以優(yōu)異的成果來報(bào)答您的恩情! 51.“老師，您教了我兩年，讓我明白了做人的道理。我盼望您永久記得您有一個(gè)同學(xué)!” 52.您的眼神是無聲的語言，對(duì)我布滿期盼;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里 53.忘不了您那諄諄的教導(dǎo)，忘不了您那慈愛的目光。從開頭學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心。

29、回首往事，三年時(shí)間恍如昨日。昨日，您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨日，您把我領(lǐng)進(jìn)學(xué)問的大門;昨日，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小淘氣”嘔心瀝血;昨日如今，我們這一個(gè)個(gè)“小淘氣”都已成了少年，但是我永久不會(huì)遺忘您我的恩師。祝您桃李滿天下! 54.沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今日。十二萬分地感謝您，尊敬的老師。 55.即使我兩鬢花白，依舊會(huì)由衷地召喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永久是一個(gè)需要啟蒙的同學(xué)! 56.有一道彩虹，不出此刻雨后，也不出此刻天空，它常出此刻我心中，鞭策著我堂堂正正地做人給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師! 57.“老師，感謝您過去為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我熟悉到自己的錯(cuò)誤。立即要畢業(yè)了，再見老師，盼望您