人教版小學美術二年級上冊全冊精品課件（精心整理匯編）

1、新人教版二年級上冊美術全冊課件本課件來源于網(wǎng)絡只供免費交流使用第一頁，共三百六十八頁。第1課 流動的顏色第二頁，共三百六十八頁。1、流動的顏色本課你將學到：（1）兩種顏色混合后會產生第三種顏色（2）可以通過吹畫來發(fā)現(xiàn)色彩之間漸變的美第三頁，共三百六十八頁。1、流動的顏色我們需要準備什么呢？水彩顏料、畫紙、毛筆、調色盤第四頁，共三百六十八頁。畫紙第五頁，共三百六十八頁。毛筆第六頁，共三百六十八頁。水彩顏料第七頁，共三百六十八頁。調色盤第八頁，共三百六十八頁。1、流動的顏色提問：有了這些工具之后，怎樣吹出漂亮的畫，看到流動的顏色呢？第九頁，共三百六十八頁。1、流動的顏色提問：有了這些工具之后，怎樣

2、吹出漂亮的畫，看到流動的顏色呢？分為四個步驟：蘸水調色吹色晾干完成第十頁，共三百六十八頁。第十一頁，共三百六十八頁。第十二頁，共三百六十八頁。第十三頁，共三百六十八頁。第十四頁，共三百六十八頁。第十五頁，共三百六十八頁。第十六頁，共三百六十八頁。第十七頁，共三百六十八頁。第十八頁，共三百六十八頁。第十九頁，共三百六十八頁。第二十頁，共三百六十八頁。 染色游戲第二十一頁，共三百六十八頁。第二十二頁，共三百六十八頁。第二十三頁，共三百六十八頁。第二十四頁，共三百六十八頁。第二十五頁，共三百六十八頁。第二十六頁，共三百六十八頁。第二十七頁，共三百六十八頁。第二十八頁，共三百六十八頁。第二十九頁，共三

3、百六十八頁。第三十頁，共三百六十八頁。第三十一頁，共三百六十八頁。第三十二頁，共三百六十八頁。第三十三頁，共三百六十八頁。第三十四頁，共三百六十八頁。第三十五頁，共三百六十八頁。第三十六頁，共三百六十八頁。第三十七頁，共三百六十八頁。第三十八頁，共三百六十八頁。第三十九頁，共三百六十八頁。漢字的演變過程第四十頁，共三百六十八頁。字變畫了！你認識這個字嗎？第四十一頁，共三百六十八頁。裝飾自己的名字小學美術二年級上冊第四十二頁，共三百六十八頁。把字裝飾上圖案，筆畫變一變。第四十三頁，共三百六十八頁。第四十四頁，共三百六十八頁。字的有趣設計第四十五頁，共三百六十八頁。林星第四十六頁，共三百六十八頁。

4、作業(yè)要求：字要寫的大一點，粗一點，構圖飽滿。選用與主體對比強烈的色彩做背景，會增強“閃光”的效果。第四十七頁，共三百六十八頁。第四十八頁，共三百六十八頁。第四十九頁，共三百六十八頁。第五十頁，共三百六十八頁。第五十一頁，共三百六十八頁。彩泥世界快樂多第五十二頁，共三百六十八頁。制作當中使用了哪些方法？第五十三頁，共三百六十八頁。制作當中使用了哪些方法？第五十四頁，共三百六十八頁。作品欣賞第五十五頁，共三百六十八頁。教師示范第五十六頁，共三百六十八頁。作業(yè)要求請小組合作，動手實踐，用彩泥去表現(xiàn)生活中的事物。第五十七頁，共三百六十八頁。參考第五十八頁，共三百六十八頁。 第五十九頁，共三百六十八頁。

5、奇妙的電話機第六十頁，共三百六十八頁。思考請大家說說最早的通訊工具是什么隨著通訊工具的發(fā)展，給我們的生活帶來了那些便利大家心目中或者想象中未來的電話會是怎樣的 ，會有那些功能呢第六十一頁，共三百六十八頁。在我國古時候，主要的通信工具：信鴿（飛鴿傳書） 騎馬第六十二頁，共三百六十八頁。1876年貝爾與他的同事試驗了世界上第一臺可用的電話機第六十三頁，共三百六十八頁。1880年，Gower-Bell電話成為許多國家第一個使用的電話第六十四頁，共三百六十八頁。1900年直立錐形桌面電話1905樹式桌面電話第六十五頁，共三百六十八頁。二十世紀四十年代最經(jīng)典的旋轉式撥號電話第六十六頁，共三百六十八頁。5

6、0年代及60年代的典型電話第六十七頁，共三百六十八頁。1983第一款商用系列手機摩托羅拉公司生產，外號“大哥大”第六十八頁，共三百六十八頁。2000第一款照相手機第六十九頁，共三百六十八頁?，F(xiàn)在各式各樣的手機第七十頁，共三百六十八頁。作業(yè)：畫你喜歡或者想想中的電話第七十一頁，共三百六十八頁。第七十二頁，共三百六十八頁。第七十三頁，共三百六十八頁?；ɑㄒ碌谄呤捻?，共三百六十八頁。作業(yè)要求用各種彩紙或彩泥把容器包裝起來。也可用手繪出各種圖案，包裝各種容器。第七十五頁，共三百六十八頁。剪 紙第七十六頁，共三百六十八頁。 剪紙更多地是用于裝飾。剪紙可用于點綴墻壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等，也可為

7、禮品作點綴之用，甚至剪紙本身也可作為禮物贈送他人。人們以前還常把剪紙作繡花和噴漆藝術的模型。 第七十七頁，共三百六十八頁。 剪紙不是用機器而是由手工做成的，常用的方法有兩種：剪刀剪和刀剪。第七十八頁，共三百六十八頁。第七十九頁，共三百六十八頁。第八十頁，共三百六十八頁。第八十一頁，共三百六十八頁。第八十二頁，共三百六十八頁。第八十三頁，共三百六十八頁。第八十四頁，共三百六十八頁。第八十五頁，共三百六十八頁。第八十六頁，共三百六十八頁。第八十七頁，共三百六十八頁。第八十八頁，共三百六十八頁。第八十九頁，共三百六十八頁。第九十頁，共三百六十八頁。第九十一頁，共三百六十八頁。課堂練習 現(xiàn)在，自己選擇

8、一幅你感興趣的圖樣，做個剪紙吧，如果你有更好的主意，那就自己剪出來吧！第九十二頁，共三百六十八頁。對印的花紋指導：XXX執(zhí)教：XXX第九十三頁，共三百六十八頁。 問題：1哪些東西是對稱的呢？2這些對印的花紋是用什么材料印出來的呢？3他們是怎么印出來的呢？第九十四頁，共三百六十八頁。對稱的動物第九十五頁，共三百六十八頁。對稱的動物第九十六頁，共三百六十八頁。對稱的臉譜第九十七頁，共三百六十八頁。對稱的植物第九十八頁，共三百六十八頁。對稱的剪紙第九十九頁，共三百六十八頁。對稱的建筑第一百頁，共三百六十八頁。對稱的人物第一百零一頁，共三百六十八頁。欣賞書中作品說說它是用什么材料制作的？美在哪？第一百

9、零二頁，共三百六十八頁。1234步驟圖：第一百零三頁，共三百六十八頁。作業(yè)要求：1 把紙對折，涂上顏色，合起來，印一印。2 把對印出來的花紋添畫成各種物體。第一百零四頁，共三百六十八頁。欣賞學生作品第一百零五頁，共三百六十八頁。第一百零六頁，共三百六十八頁。第一百零七頁，共三百六十八頁。對稱的建筑第一百零八頁，共三百六十八頁。第一百零九頁，共三百六十八頁。對稱的植物第一百一十頁，共三百六十八頁。第一百一十一頁，共三百六十八頁。第一百一十二頁，共三百六十八頁。第一百一十三頁，共三百六十八頁。第一百一十四頁，共三百六十八頁。第一百一十五頁，共三百六十八頁。第一百一十六頁，共三百六十八頁。第一百一十

10、七頁，共三百六十八頁。第一百一十八頁，共三百六十八頁。對稱的臉譜第一百一十九頁，共三百六十八頁。對稱的建筑第一百二十頁，共三百六十八頁。對稱的人物第一百二十一頁，共三百六十八頁。對稱的動物第一百二十二頁，共三百六十八頁。謝謝指導！第一百二十三頁，共三百六十八頁。二年一班美術課 第一百二十四頁，共三百六十八頁。大家猜猜看身 子 像 鐵 釘眼 睛 像 星 星翅 膀 有 大 小長 腳 不 會 跑 （ 昆蟲）第一百二十五頁，共三百六十八頁。蜻蜓飛飛第九課二課時（第1課時）第一百二十六頁，共三百六十八頁。 記憶中的蜻蜓是什么樣子呢？第一百二十七頁，共三百六十八頁。本節(jié)課劉老師對同學們的要求和希望重點了解

11、蜻蜓的結構和生活習性。認真體會翅膀對稱對于飛翔的重要性。學會用不同的線條和色彩來表現(xiàn)蜻蜓的美第一百二十八頁，共三百六十八頁。蜻蜓家族都很可愛哦，其他的昆蟲都很羨慕他們的可愛！蜻蜓雖然長得一樣的，但是會穿不一樣顏色的衣服來區(qū)分種族，好啦同學們，這節(jié)課一定認真聽哦，一起去欣賞下蜻蜓的世界吧蜻蜓說第一百二十九頁，共三百六十八頁。蜻蜓的整個身軀細長、柔美、而且輕盈 第一百三十頁，共三百六十八頁。腦袋圓圓的，上面長著一雙突出的又大又亮的大眼睛，好像兩顆大寶石。 第一百三十一頁，共三百六十八頁。緊挨著腦袋是它的身子，身子上長著兩對薄紗似的翅膀，長長的、窄窄的。 第一百三十二頁，共三百六十八頁。 翅膀是透明

12、的，清晰的能看到網(wǎng)狀的翅脈。讓其它的昆蟲羨慕不已。第一百三十三頁，共三百六十八頁。蜻蜓的兩對翅膀是對稱的，只有對稱，才能在高空中任意展翅飛翔。第一百三十四頁，共三百六十八頁。身子后面有一條又細又長的尾巴，一節(jié)一節(jié)組成的，能自由彎曲。第一百三十五頁，共三百六十八頁?？矗◎唑训奈舶秃透收嵊悬c像吧，都是一節(jié)一節(jié)的。第一百三十六頁，共三百六十八頁。身子下面長著三對又尖又細的腿第一百三十七頁，共三百六十八頁。無論多窄的地方都能站得穩(wěn)，因為蜻蜓的身體非常輕盈哦！ 第一百三十八頁，共三百六十八頁。 蜻蜓是無脊椎動物，昆蟲類，喜歡潮濕的地方，經(jīng)常落在植物的葉子上和植物的莖上，因為蜻蜓和人類一樣，都喜歡清新綠色

13、的大自然。第一百三十九頁，共三百六十八頁。荷花是蜻蜓的最愛第一百四十頁，共三百六十八頁。 蜻蜓除了長的可愛，他也是人類最好的朋友，蜻蜓能大量捕食蚊子、蒼蠅、蛾子等各種害蟲，實為益蟲。所以，我們要愛護蜻蜓，再也不會捉來它們玩了。第一百四十一頁，共三百六十八頁。蜻蜓飛行能力能強，自己每秒鐘可達10米，在農民伯伯的莊稼地里，我們經(jīng)常能看到這些小英雄的身影，因此，我們要愛護我們的好朋友，不能捕捉它。第一百四十二頁，共三百六十八頁。牛牛教你畫蜻蜓C:UserscchDesktop蜻蜓飛飛畫蜻蜓.flv第一百四十三頁，共三百六十八頁。第一百四十四頁，共三百六十八頁。第一百四十五頁，共三百六十八頁。第一百四

14、十六頁，共三百六十八頁。第一百四十七頁，共三百六十八頁。第一百四十八頁，共三百六十八頁。第一百四十九頁，共三百六十八頁。剪 紙 蜻 蜓第一百五十頁，共三百六十八頁。學 生 作 品第一百五十一頁，共三百六十八頁。第一百五十二頁，共三百六十八頁。第一百五十三頁，共三百六十八頁。第一百五十四頁，共三百六十八頁。第一百五十五頁，共三百六十八頁。第一百五十六頁，共三百六十八頁。第一百五十七頁，共三百六十八頁。第一百五十八頁，共三百六十八頁。第一百五十九頁，共三百六十八頁。第一百六十頁，共三百六十八頁。想象與創(chuàng)造蜻蜓在宇宙中自由的飛翔蜻蜓在城市的樓群中自由的穿梭蜻蜓在我們的身邊和我們一起玩耍蜻蜓在和害蟲大

15、戰(zhàn)蜻蜓在舞臺上表演舞蹈第一百六十一頁，共三百六十八頁。 繪 畫 要 求5.大膽展開豐富的聯(lián)想創(chuàng)作我們心中的蜻蜓世界。2.構圖飽滿，畫面豐富，表現(xiàn)出蜻蜓活潑可愛。1.作畫工具：鉛筆、圖畫本、水彩筆或蠟筆。 作畫步驟：先鉛筆構圖，再用彩筆涂色。 3.學會用不同的線條和色彩來表現(xiàn)蜻蜓的美。4.蜻蜓的翅膀表現(xiàn)的要對稱。第一百六十二頁，共三百六十八頁。白色之上（油畫） 現(xiàn)代 康定斯基（俄羅斯）第一百六十三頁，共三百六十八頁。百老匯的爵士音樂（油畫）現(xiàn)代 蒙德里安（荷蘭）第一百六十四頁，共三百六十八頁。國王的悲哀（剪紙畫）現(xiàn)代 馬蒂斯（法國）第一百六十五頁，共三百六十八頁。在這些作品中，你看到哪些你熟悉的

16、美術語言？點、線、面第一百六十六頁，共三百六十八頁。10、畫出你的想象第一百六十七頁，共三百六十八頁。抽象畫還有什么特點呢？ 我們再一起看看吧第一百六十八頁，共三百六十八頁。繪畫（油畫） 現(xiàn)代 米羅（西班牙）第一百六十九頁，共三百六十八頁。白色之上（油畫） 現(xiàn)代 康定斯基（俄羅斯）第一百七十頁，共三百六十八頁。1.點、線、面抽象畫特點：2.沒有具體形象3.內心感受的色彩表現(xiàn)第一百七十一頁，共三百六十八頁。仔細觀察下面的作品，看看都帶給你什么感受！第一百七十二頁，共三百六十八頁。第一百七十三頁，共三百六十八頁。第一百七十四頁，共三百六十八頁。第一百七十五頁，共三百六十八頁。第一百七十六頁，共三百

17、六十八頁。第一百七十七頁，共三百六十八頁。第一百七十八頁，共三百六十八頁。第一百七十九頁，共三百六十八頁?？鞓返牟莸氐谝话侔耸?，共三百六十八頁?？鞓返挠螛穲@第一百八十一頁，共三百六十八頁。山和水第一百八十二頁，共三百六十八頁。天上飛第一百八十三頁，共三百六十八頁。我學大師第一百八十四頁，共三百六十八頁。在天上飛第一百八十五頁，共三百六十八頁。小結：色彩大膽造型自由不拘泥于具體形象第一百八十六頁，共三百六十八頁。創(chuàng)作一幅自己喜愛的抽象畫我學大師快樂的游樂園第一百八十七頁，共三百六十八頁。第一百八十八頁，共三百六十八頁。第一百八十九頁，共三百六十八頁。第一百九十頁，共三百六十八頁。第一百九十一頁

18、，共三百六十八頁。第一百九十二頁，共三百六十八頁。人教版小學二年級美術 兒歌變畫 教師:石麗萍第一百九十三頁，共三百六十八頁。第一百九十四頁，共三百六十八頁。詠鵝駱賓王鵝，鵝，鵝曲項向天歌白毛浮綠水紅掌撥清波第一百九十五頁，共三百六十八頁。第一百九十六頁，共三百六十八頁。 小白兔 小白兔，白又白， 兩只耳朵豎起來， 愛吃蘿卜和青菜， 蹦蹦跳跳真可愛。第一百九十七頁，共三百六十八頁。第一百九十八頁，共三百六十八頁。第一百九十九頁，共三百六十八頁。一只哈巴狗站在大門口 眼睛黑油油想吃肉骨頭一只哈巴狗吃完肉骨頭 尾巴搖一搖向我點點頭第二百頁，共三百六十八頁。第二百零一頁，共三百六十八頁。 大公雞，

19、穿花衣，大紅冠子，綠尾巴，人人看見人人夸。 第二百零二頁，共三百六十八頁。第二百零三頁，共三百六十八頁。第二百零四頁，共三百六十八頁。第二百零五頁，共三百六十八頁。小青蛙我是一只小青蛙 我有一張大嘴巴 兩只眼睛長得大 看見害蟲我就一口吃掉它 我是一只小青蛙 前腿短來后腿長 天里住來水上爬 看見害蟲我就一口吃掉它第二百零六頁，共三百六十八頁。第二百零七頁，共三百六十八頁。第二百零八頁，共三百六十八頁。兩只小蜜蜂 飛到花叢中 左飛飛 右飛飛 飛呀飛呀飛呀飛呀兩只小蝴蝶 飛在山林中 左飛飛 右飛飛 飛呀飛呀飛呀飛呀第二百零九頁，共三百六十八頁。第二百一十頁，共三百六十八頁。第二百一十一頁，共三百六十

20、八頁。小花貓小花貓 晚上蹲在黑墻角 東看看西瞧瞧 兩只耳朵全豎著 等呀等靜悄悄 忽然老鼠出洞了 撲上去抓住了 啊嗚一口吃掉了第二百一十二頁，共三百六十八頁。第二百一十三頁，共三百六十八頁。第二百一十四頁，共三百六十八頁。怎樣排列組合能讓瓶蓋變得有趣？你有哪些組合瓶蓋的方法？第二百一十五頁，共三百六十八頁。第二百一十六頁，共三百六十八頁。第二百一十七頁，共三百六十八頁。第二百一十八頁，共三百六十八頁。第二百一十九頁，共三百六十八頁。第二百二十頁，共三百六十八頁。第二百二十一頁，共三百六十八頁。第二百二十二頁，共三百六十八頁。第二百二十三頁，共三百六十八頁。第二百二十四頁，共三百六十八頁。第二百二

21、十五頁，共三百六十八頁。用瓶蓋組成一個有趣的作品。同位合作完成。第二百二十六頁，共三百六十八頁。再生歌小朋友，快來瞧，廢舊材料別亂拋。動動手，動動腦，二次利用價值高。多聯(lián)想，很重要，藝術加工再創(chuàng)造。折剪卷，拼刻揉，生活變得真美妙。第二百二十七頁，共三百六十八頁。第13課 回家的路第二百二十八頁，共三百六十八頁。問一問：同學們地圖有什么用呢？第二百二十九頁，共三百六十八頁。學校在哪里、在什么路？第二百三十頁，共三百六十八頁。同學們帶老師去你的家從學校到家的路線圖第二百三十一頁，共三百六十八頁。 你是怎么記得這些道路的？路牌路口建筑物停車場等等第二百三十二頁，共三百六十八頁。作品欣賞第二百三十三頁

22、，共三百六十八頁。作業(yè)要求：1、畫出從學校到家的線路圖2、路線描繪清楚，內容豐富 （建筑物、路口景物、路名.）第二百三十四頁，共三百六十八頁。再見第二百三十五頁，共三百六十八頁。招聘啟事 小朋友們，你們好！我是羊村的村長，村里要舉辦“美食節(jié)”啦！我們想聘請幾位能干的小廚師，成為村里的大廚師，但是首先要通過考核，考核題目：請你“做一道拿手菜”！第二百三十六頁，共三百六十八頁。做一道拿手“菜”第二百三十七頁，共三百六十八頁。第二百三十八頁，共三百六十八頁。第二百三十九頁，共三百六十八頁。中國菜肴在烹飪中有許多流派，其中最有影響和代表性的有“魯菜(山東）、川菜（四川）、粵菜（廣東）、閩菜（福建）、蘇

23、菜（江蘇）、浙菜（浙江）、湘菜（湖南）、徽菜（安徽）,被稱為八大菜系。第二百四十頁，共三百六十八頁。魯菜代表：九轉大腸浙菜代表：東坡肉第二百四十一頁，共三百六十八頁。蘇菜代表：清燉蟹粉獅子頭川菜代表：水煮魚第二百四十二頁，共三百六十八頁。粵菜代表：白切雞徽菜代表：徽州丸子第二百四十三頁，共三百六十八頁。湘菜代表：剁椒魚頭閩菜代表：佛跳墻第二百四十四頁，共三百六十八頁。第二百四十五頁，共三百六十八頁。第二百四十六頁，共三百六十八頁。第二百四十七頁，共三百六十八頁。第二百四十八頁，共三百六十八頁。制作手法:搓一搓捏一捏壓一壓切一切第二百四十九頁，共三百六十八頁。第二百五十頁，共三百六十八頁。第二百

24、五十一頁，共三百六十八頁。廚藝da比拼美食節(jié)廚藝大賽第二百五十二頁，共三百六十八頁。作業(yè)要求1、用揉、壓、搓、盤、切、拼接等方法制作一道色香味俱全的“菜”。2、給自己做的拿手“菜”取一個好聽的名字。3、請小朋友們幫羊村長評選出”最佳小廚師“。第二百五十三頁，共三百六十八頁。獲勝關鍵詞：形與色比造型看刀功比色彩重擺盤團捏搓壓切第二百五十四頁，共三百六十八頁。作品欣賞第二百五十五頁，共三百六十八頁。我希望裝飾精美我希望造型別致我希望色彩亮麗第二百五十六頁，共三百六十八頁。第二百五十七頁，共三百六十八頁。第二百五十八頁，共三百六十八頁。第二百五十九頁，共三百六十八頁。第二百六十頁，共三百六十八頁。第

25、二百六十一頁，共三百六十八頁。第二百六十二頁，共三百六十八頁。第二百六十三頁，共三百六十八頁。第二百六十四頁，共三百六十八頁。第二百六十五頁，共三百六十八頁。第二百六十六頁，共三百六十八頁。第二百六十七頁，共三百六十八頁。第二百六十八頁，共三百六十八頁。我和馬兒一起跑第二百六十九頁，共三百六十八頁。第二百七十頁，共三百六十八頁。第二百七十一頁，共三百六十八頁。第二百七十二頁，共三百六十八頁。第二百七十三頁，共三百六十八頁。第二百七十四頁，共三百六十八頁。第二百七十五頁，共三百六十八頁。第二百七十六頁，共三百六十八頁。第二百七十七頁，共三百六十八頁。第二百七十八頁，共三百六十八頁。第二百七十九頁

26、，共三百六十八頁。第二百八十頁，共三百六十八頁。第二百八十一頁，共三百六十八頁。第二百八十二頁，共三百六十八頁。第二百八十三頁，共三百六十八頁。第二百八十四頁，共三百六十八頁。聽。第二百八十五頁，共三百六十八頁。第二百八十六頁，共三百六十八頁。第二百八十七頁，共三百六十八頁。大風吹來了第二百八十八頁，共三百六十八頁。帶著問題去觀察：二、圖片中人物的表情是怎樣的？三、風中人物的動作是怎樣的？一、那幅圖片給你的印象最深刻？第二百八十九頁，共三百六十八頁。第二百九十頁，共三百六十八頁。第二百九十一頁，共三百六十八頁。第二百九十二頁，共三百六十八頁。第二百九十三頁，共三百六十八頁。第二百九十四頁，共三

27、百六十八頁。第二百九十五頁，共三百六十八頁。第二百九十六頁，共三百六十八頁。第二百九十七頁，共三百六十八頁。第二百九十八頁，共三百六十八頁?？纯达L還能幫我們做些什么？第二百九十九頁，共三百六十八頁。第三百頁，共三百六十八頁。第三百零一頁，共三百六十八頁。第三百零二頁，共三百六十八頁。第三百零三頁，共三百六十八頁。第三百零四頁，共三百六十八頁。第三百零五頁，共三百六十八頁。第三百零六頁，共三百六十八頁。第三百零七頁，共三百六十八頁。第三百零八頁，共三百六十八頁。風來了，畫一畫風中的事物。注意：1.畫面構圖2.風吹的方向提示：用物體隨風飄蕩來表現(xiàn)風的強弱和風向第三百零九頁，共三百六十八頁。人教新課

28、標小學美術第三冊第17課會轉的玩具第三百一十頁，共三百六十八頁。第三百一十一頁，共三百六十八頁。第三百一十二頁，共三百六十八頁。第三百一十三頁，共三百六十八頁。這些玩具為什么會轉動?第三百一十四頁，共三百六十八頁。第三百一十五頁，共三百六十八頁。玩具會轉動的原理：a、外形成圓環(huán)形；b、中間有轉軸。第三百一十六頁，共三百六十八頁。第三百一十七頁，共三百六十八頁。動手制作會轉的小玩具第三百一十八頁，共三百六十八頁。風車de 制作方法：第一步：彩色紙裁成正方形。第二步：將紙沿對角線對折，之后，再對折，然后展 開。第三步：用剪刀分別從紙的四個角沿紙的折痕（也就是兩 條對角線）剪開 從角到中心的四分之三

29、。千萬不 要忘記不要全部剪開。第四步：將剪開的四個角分別折向紙的中心點，用膠水固 定住。第五步：將粘好的紙用一個大頭針固定在竹簽或小木棍 上。第三百一十九頁，共三百六十八頁。紙陀螺de 制作方法：1.用圓規(guī)在表紙上畫三個圓圈，再將圓圈用剪刀剪下來。2.剪好之后，在一個圓圈上，畫上自己喜歡的圖案，然后在圖案上著色。3.再將三個圓用膠水重疊在一起，黏好，再壓平。4.然后再用錐子在圓心的地方，鉆一個小孔，再用牙簽或削好的尖形竹筷子，穿過圓心，尖端朝下，就完成了。 第三百二十頁，共三百六十八頁。作品欣賞：第三百二十一頁，共三百六十八頁。第三百二十二頁，共三百六十八頁。第三百二十三頁，共三百六十八頁。第

30、三百二十四頁，共三百六十八頁。第三百二十五頁，共三百六十八頁。復制強大的Ctrl+c第三百二十六頁，共三百六十八頁。1、可以在畫圖的時候變出好多個一樣的我。第三百二十七頁，共三百六十八頁。2、 可以復制我想要的文字，再也不用一個一個敲擊鍵盤打字了。第三百二十八頁，共三百六十八頁。3、復制就像克隆，只要輕輕一點，就能變出我想要的一樣的文件，一樣的圖片，一樣的文檔，一樣的。我的奇跡你也可以復制第三百二十九頁，共三百六十八頁。 復制的功能是很強大的，在我們的工作生活中起了很大的作用，現(xiàn)在，你學會怎么復制了嗎？第三百三十頁，共三百六十八頁。第三百三十一頁，共三百六十八頁。第三百三十二頁，共三百六十八頁

31、。第三百三十三頁，共三百六十八頁。第三百三十四頁，共三百六十八頁。9/13/2022指偶劇院（第1課時）第三百三十五頁，共三百六十八頁。9/13/2022看一看，想一想！第三百三十六頁，共三百六十八頁。9/13/2022第三百三十七頁，共三百六十八頁。9/13/2022第三百三十八頁，共三百六十八頁。9/13/2022不同的材料不同的感覺！讓我們一起去感受吧！第三百三十九頁，共三百六十八頁。9/13/2022第三百四十頁，共三百六十八頁。9/13/2022第三百四十一頁，共三百六十八頁。9/13/2022第三百四十二頁，共三百六十八頁。9/13/2022看一看，學一學第三百四十三頁，共三百六十

32、八頁。小組討論：構思簡單劇本，確定劇本的名稱。（參考：課文、動畫片、童話故事等。）9/13/2022張開想象的翅膀！第三百四十四頁，共三百六十八頁。小組合作，制作屬于自己的小指偶！9/13/2022在創(chuàng)作的天空中翱翔！第三百四十五頁，共三百六十八頁。9/13/2022第三百四十六頁，共三百六十八頁。收拾整理：把碎紙屑收拾干凈。9/13/2022養(yǎng)成好習慣。第三百四十七頁，共三百六十八頁。9/13/2022課外拓展：用不同的材料制作指偶。第三百四十八頁，共三百六十八頁。9/13/2022謝謝大家！第三百四十九頁，共三百六十八頁。第三百五十頁，共三百六十八頁。第三百五十一頁，共三百六十八頁。第三百

33、五十二頁，共三百六十八頁。第三百五十三頁，共三百六十八頁。第三百五十四頁，共三百六十八頁。第三百五十五頁，共三百六十八頁。作者簡介金波，1935年生于北京，祖籍河北冀縣，兒童文學作家。1957年考入北京師范學院中文系。讀書期間，開始發(fā)表作品。畢業(yè)后留校任教，先后在中文系、音樂系授課，現(xiàn)為首都師范大學教授，中國作家協(xié)會兒童文學委員會委員，北京作家協(xié)會兒童文學創(chuàng)作委員會主任。近40年來，結集出版的有詩歌、童話、散文、文學評論以及詩詞歌曲集等40余種。選集有金波兒童詩選金波兒童詩集金波童話金波兒歌金波作品精選等。作品獲中國作家協(xié)會第一、二、三屆全國優(yōu)秀兒童文學獎，全國第一、二屆幼兒圖書獎，第二屆冰心

34、兒童圖書新作獎大獎，第四屆宋慶齡兒童文學獎等。第三百五十六頁，共三百六十八頁。課文朗讀 朗讀要求：在朗讀時注意讀音、停頓、語氣、語速。在不認識的字或讀不準的字或不理解的 詞語旁邊作好記號。第三百五十七頁，共三百六十八頁。字詞辨析給下列加點字注音。1.高亢（ ） 2.響徹云霄（ ）3. 搖曳（ ） 4. 雙目圓睜（ ） 5. 倚靠（ ） 6.朦朧（ ） 7. 眼瞼（ ）8. 沉浸（ ） 9. 遐想（ ） 10. 甲胄（ ） 11. 拽（ ）第三百五十八頁，共三百六十八頁。解釋下列詞語高亢：搖曳： 眼瞼：倚靠：沉浸：遐想：甲胄：眼花繚亂：嘈雜：怠慢：敬畏：第三百五十九頁，共三百六十八頁。字詞辨析給

35、下列加點字注音。1.高亢（ ） 2.響徹云霄（ ）3. 搖曳（ ） 4. 雙目圓睜（ ） 5. 倚靠（ ） 6.朦朧（ ） 7. 眼瞼（ ）8. 沉浸（ ） 9. 遐想（ ） 10. 甲胄（ ） 11. 拽（ ）kngchyzhng ） y mnglng jinjnxizhuzhui第三百六十頁，共三百六十八頁。解釋下列詞語高亢：搖曳： 眼瞼：倚靠：沉浸：遐想：甲胄：眼花繚亂：嘈雜：怠慢：敬畏：高而洪亮。搖蕩。眼皮。身體靠在物體上。浸在水中，多比喻處于某種境界或思想活動中。悠遠的思索或想象。古時武士作戰(zhàn)時穿戴的戰(zhàn)袍和頭盔。眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。雜亂；喧鬧。冷淡，客套話，表示招待不周

36、。又敬重又畏懼。第三百六十一頁，共三百六十八頁。內容探究作者圍繞自己喜愛的玩具分別寫了哪些內容？-玩具的制作材料，特征，喜愛的原因。第三百六十二頁，共三百六十八頁。合作探究仔細研讀相關內容以這樣的句子“我喜歡是因為”回答出作者喜歡這三樣玩具的原因。 明確：我喜歡玩泥泥狗，是因為它讓我沉浸于古老的神話里，帶給我如夢如幻的感覺。喜歡抽陀螺，是因為抽陀螺的感覺很刺激，又具有攻擊性，還能讓我們在抽漢奸的游戲中很解氣。喜歡兔兒爺，是因為兔兒爺很溫情，還由于它多了幾分童話色彩，而且有著能引起我們遐想的外觀造型和奇特的衣著打扮。第三百六十三頁，共三百六十八頁。實話實說你喜歡泥泥狗、陀螺、兔兒爺這一類過去的玩具嗎？為什么？第三百六十四頁，共三百六十八頁。課堂討論 大家都覺