高中我和我的家鄉(xiāng)觀后感

1、高中我和我的家鄉(xiāng)觀后感我和我的家鄉(xiāng)是由張藝謀擔(dān)任總監(jiān)制，寧浩擔(dān)任總導(dǎo)演，張一白擔(dān)任總策劃，寧浩、徐崢、陳思誠、閆非和彭大魔、鄧超和俞白眉分別執(zhí)導(dǎo)五個故事的喜劇片。下面給大家?guī)砀咧形液臀业募亦l(xiāng)觀后感，希望大家喜愛!高中我和我的家鄉(xiāng)觀后感1在今年國慶與中秋的碰撞，一部我和我的家鄉(xiāng)上映了，在五個小故事的各種襯托下，讓我們對家鄉(xiāng)的情懷有了更深的感受。電影兩個半小時，喜劇的幽默中又穿插了感人催淚的片段，讓觀眾席下又笑又哭?？赐旰笪倚闹锌傆泄赡男那樵诓▌?，回來就開頭提筆回憶，寫下頗多的感慨。這部電影的腳印普及祖國的大江南北，東至浙江千湖島，南到貴州黔南苗寨，西至陜北毛烏素沙漠，北到東北鄉(xiāng)村，中在北京

2、。一共五個故事，五個獨立的短片，可以看到總主題是醫(yī)保保險、科技、教育、扶貧和農(nóng)業(yè)，也能看的出來國家這幾年都把重心放在了扶貧和加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟建設(shè)上，至少給我們傳達的信息是在家也可以過的很幸福。通過電影的視角也可以在熒屏前感受到家鄉(xiāng)的改變。第一個故事北京好人講解并描述的老家的舅舅得了病，由于沒有醫(yī)保后發(fā)生的各種搞笑的故事，中間看到里面有演員說也不買保險心里還有點小沖動，有點職業(yè)習(xí)慣了？雖然故事并不冗雜，但主題就是構(gòu)建社會醫(yī)保范圍+商業(yè)保險，不然真的就像老舅說的“病不要命，錢要命”。第二個故事我沒GET到，姑且理解為科技吧；第四個故事看到了脫貧攻堅、沙漠管理的不易，印象深入的就是那句長大了，走出

3、去，帶著本領(lǐng)回來；第五個故事被開心麻花帶入了麻花式幽默，不但看到了致敬馬冬梅的片段，也看到了當(dāng)代農(nóng)村全面脫貧奔小康的風(fēng)采，農(nóng)村今非昔比，蒸蒸日上。我重點要說的最終一課是許多人叫好的短片，也是整部電影的“淚點收割機，故事講解并描述大山里的鄉(xiāng)村老師范偉，由于得了阿爾茨海默癥，也就是老年癡呆，導(dǎo)致他的“記憶拼圖”停留在了多年前離開鄉(xiāng)村小學(xué)最終的一節(jié)課，為了讓范偉找回記憶，村子里的全部人都想盡方法恢復(fù)當(dāng)年最終一課的樣子，中間兩段不同時空之間的轉(zhuǎn)場、電影的有效剪輯，有效推動敘事、釋放情感。由于我從小在學(xué)校長大，父母也都是老師，所以有那種觸及靈魂的感動。我見到許多像范偉的老師，身體情況再不好也要倔強的站在

4、講臺上，佯裝無事的連續(xù)上課，把一生所學(xué)都奉獻在學(xué)校，奉獻給課堂。其實老師們的心都是一樣的，就是想用學(xué)問、用愛心轉(zhuǎn)變孩子們的命運。而我們長大了有的人成為了工程師，有的選擇成為了建筑師，有的連續(xù)在教育行業(yè)奉獻，我們都將幻想變成了現(xiàn)實，這就是教育的力量。我們都慢慢的離開了學(xué)校，慢慢忘卻了曾經(jīng)的教室，但希望我們可以留住共同的回憶，曾經(jīng)有個老師囑咐的一字一句：三十年前活父母，三十年后活女兒，我也是非常有共鳴。今日剛好是重陽節(jié)，我們都希望父母安好，身體健康，子女的孝順肯定是對父母的最大的心靈安慰，中國的父母也是非常的無私，也同時希望自己老了后能不給子女增加負(fù)擔(dān)就肯定不會增加半點負(fù)擔(dān)，這也是和諧家庭的一個傳

5、統(tǒng)美德。高中我和我的家鄉(xiāng)觀后感2今日，我和媽媽、姐姐一起去電影院觀看國慶期間新上映的電影我和我的家鄉(xiāng)。電影講了很多個故事，其中讓我最喜愛的是神筆馬亮。馬亮是這個故事的主人公，他由于畫畫技術(shù)高明，被俄羅斯繪畫學(xué)校錄用。同時，校領(lǐng)導(dǎo)派馬亮去農(nóng)村，幫忙農(nóng)夫們建設(shè)新農(nóng)村?？墒?，馬亮的媳婦兒不同意他被調(diào)到山村去，希望他去俄羅斯繪畫學(xué)校學(xué)習(xí)繪畫。馬亮瞞著媳婦去了山村，幫忙農(nóng)夫們建設(shè)新農(nóng)村。為了瞞住媳婦兒，馬亮和村長以及村民們設(shè)置了各種像在俄羅斯學(xué)習(xí)的場景。卻由于馬亮媳婦兒來山村旅行，這個謊話被發(fā)現(xiàn)了。馬亮說的一番話，感動了他媳婦兒，媳婦兒為馬亮所做的一切感到驕傲。馬亮為自己的家鄉(xiāng)做出了奉獻。從這個故事中，

6、我看出家鄉(xiāng)對我們來說都很重要，能為家鄉(xiāng)奉獻出我們自己的力量，不是我們大家每個人都希望的事嗎？小時分，老師常說讓我們好好學(xué)習(xí)，長大了為祖國奉獻自己的力量。我想奉獻的是什么？是許多許多的錢，還是把村民的房子全部換新呢？到如今才明白，奉獻的其實是我們對家鄉(xiāng)的愛與滿滿的思念。讓我們走進家鄉(xiāng)，走進生活，為家鄉(xiāng)奉獻自己的力量吧!高中我和我的家鄉(xiāng)觀后感3家鄉(xiāng)，是每個人魂牽夢繞的牽掛，是隱藏在心靈最深處的暖和港灣，那里有著非凡的魔力，時辰呼喚著游子的心。今日，我和爸爸媽媽看了電影我和我的家鄉(xiāng)，它通過五個故事單元，講解并描述了發(fā)生在中國東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事。每個故事中都有歡笑有感動，讓人看了意猶未盡、回

7、味無窮?！白罱K一堂課”是令我印象最深入的一個故事。范偉老師主演的身居國外多年的老教授，雖然得了老年癡呆癥，遺忘了身邊事，遺忘了親人，但唯獨沒有遺忘在家鄉(xiāng)上的最終一堂課。由于那里有他難以割舍的孩子和孩子們的幻想。這已深深地融入了他的靈魂，是病魔怎么也奪不去的。這濃濃的師生情令人感動淚目，濃濃的家鄉(xiāng)情令人感慨萬千。除了笑聲與感動，影片中還有讓人耳目一新的家鄉(xiāng)美景。山清水秀、鳥語花香、風(fēng)景如畫，人們的臉上都洋溢著絢爛幸福的笑容。在家鄉(xiāng)舊貌與新顏的比照中，我們看到了祖國近些年來天翻地覆的改變。經(jīng)濟快速進展，實力加速增加，科技飛躍進步。國家富強、人民安康，生活如詩如畫比蜜甜。心懷幻想，共同奮斗，家鄉(xiāng)的風(fēng)

8、景將會越來越美，家鄉(xiāng)的人民將會越來越幸福，我們的祖國也肯定會越來越繁華富強!高中我和我的家鄉(xiāng)觀后感4我和我的家鄉(xiāng)這部電影，可以使捧腹大笑，也可以淚流滿面。使人捧腹大笑的是演張北京的那位老爺爺，他前后昏倒了兩次，第一次是由于歌的音太高唱不去，就說：快給我降壓藥，我快要暈過去了。第二次，是由于他半夜爬樓被醫(yī)生看到，他解釋，可是，醫(yī)生就不相信他，他又被急暈了。張北京以他獨特想法去給他的老舅治病，可他不情愿用他好不簡單存夠的買車的八元，所以他想到了用他的醫(yī)?？ā？墒?，沒有想到遇見了自己的老同學(xué)一后來，他為改老舅交了手術(shù)費，老舅做了手術(shù)，回到鄉(xiāng)里，才見自己的舅媽事出了他老舅的醫(yī)保卡，真使張北京器笑不得。

9、可以使人淚流滿面的是第三個片段最終一課。一名瑞士的中國教授，得了腦塞塞，倒至了他得了老年吃呆，醫(yī)生說修正標(biāo)，他的腦子里有一張拼圖，是由于他的記憶停留在了某一個時間段。后來，他們明白師范老師的記憶停在了他在村子教書的時分。他回到了村子，去教的最終一課。他從前的同學(xué)都長大了他們?yōu)榱送瓿蛇@一課，借來了老師的同學(xué)，告知他們扮演的角色，他們原來上得好好的，由于手機鈴聲，導(dǎo)致他們這個戲演失利了。范老師見到了姜小峰，才說：“姜小峰，老師如今明白你畫得畫是什么意思?！奔偃?，我是小花，老師就是那雨露；假如，我是小鳥，老師就是那天空：假如，我是小樹，老師就是個勤勞的園丁。高中我和我的家鄉(xiāng)觀后感5我和我的家鄉(xiāng)是由五

10、個故事組成的喜劇片，通過不同地域的家鄉(xiāng)故事，通過喜劇的方式抒發(fā)人們熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國情懷，展現(xiàn)了中國的脫貧攻堅成果。北京好人。該故事單元由葛優(yōu)、劉敏濤主演，針對在北京漂泊的異鄉(xiāng)人。劇情：葛優(yōu)出演的張北京存錢買車，遇到親戚來治病借錢，張北京既不想借錢又想幫親戚治病下，想出了親戚冒充張北京共用一張醫(yī)?？ǖ姆椒?，最終張北京還是借錢給親戚幫忙其渡過難關(guān)，發(fā)現(xiàn)老家其實已經(jīng)醫(yī)保掩蓋到農(nóng)村。從劇情上看，打破了新聞上常?？吹降挠H戚借錢有借無還的劇情套路，表達了家鄉(xiāng)情的暖和；同時最終的結(jié)局是美妙的，表現(xiàn)了新農(nóng)村的日益改變，人們正走向富有的道路。該故事雖然暖和，但比擬難觸動觀眾的內(nèi)心，但表現(xiàn)了我和我的家鄉(xiāng)的主題，

11、放在第一個故事，使得電影情節(jié)更加平緩。天上掉下個UFO。該故事單元由黃渤、王寶強、劉昊然主演，地點是貴州黔南的鄉(xiāng)村。劇情：中秋之夜，貴州黔南的鄉(xiāng)村顯現(xiàn)神奇UFO，引來記者，科學(xué)家來調(diào)查。村長，商人，記者，科學(xué)家，創(chuàng)造家在“各懷鬼胎”調(diào)查過程后，最終發(fā)現(xiàn)真相，最終利用“真相”科技，真正的幫忙鄉(xiāng)村完成脫貧走向富有。黃渤，王寶強等人在劇情中，充足的表現(xiàn)了劇情的飽滿型，同時又富有戲劇性，讓觀眾們在歡聲笑語中感覺到了貴州偏僻鄉(xiāng)村的改變。劇情雖然充滿戲劇感，又有內(nèi)涵，但說實話，并不能觸動我的內(nèi)心，有一種笑過而過的感覺。最終一課。該故事單元是由徐崢執(zhí)導(dǎo)，由范偉、張譯、韓昊霖主演。劇情：范偉老師老年癡呆卻記憶

12、猶心當(dāng)年在村里教書的最終一課。為了緩解病情，全體村民全體出動，盡力使20XX年的最終一堂課重現(xiàn)。最終馬腳百出，也讓范偉老師終于看到了當(dāng)今鄉(xiāng)村的繁華面貌。說實話，一開頭看時分，以為會滿滿復(fù)原最終一堂課，讓范偉老師清靜的享受重現(xiàn)，最終毫不留遺憾，但想到電影主旨，又覺得不會這么簡潔，如何讓電影的主旨得到表達？該故事情節(jié)通過當(dāng)今小同學(xué)的無法理解當(dāng)年的的艱苦，來觸動馬腳，劇情非常飽滿，極具渲染力，很簡單引發(fā)成年以上觀眾的情感，引起觸動。也很大力度表達了中國鄉(xiāng)村從貧困到富有的轉(zhuǎn)變之大。在經(jīng)過前兩個平緩環(huán)節(jié)后，利用該故事觸動觀眾，將電影引向?；剜l(xiāng)之路。故事發(fā)生在陜西的毛烏素沙漠，因回去校慶，電商大佬閆飛燕與沙地蘋果經(jīng)銷商喬樹林共同踏上回鄉(xiāng)之路。通過當(dāng)年滿地黃土沙地和現(xiàn)如今綠樹蔥蔥的比照，表達了家鄉(xiāng)的美妙建設(shè)；本以為喬樹林是坑蒙拐騙的商人，沒想到由校慶同學(xué)代表的發(fā)言，將喬樹林推上了新的一面，表現(xiàn)了全部人都在默默地為自己的家鄉(xiāng)做著一點事，所以人都在笑與淚中感受著家鄉(xiāng)的改變，體味著生活的變遷。劇情反轉(zhuǎn)的既突然又合情理，充足表現(xiàn)了我國在大西北的退耕還林，管理沙漠化的成果。神筆馬亮。沈騰、馬麗主演，全劇情讓人笑個不停。馬亮瞞著妻子