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1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15小學(xué)二年級(jí)部編上冊(cè)語文期末整理復(fù)習(xí)必考題型班級(jí):_ 姓名:_ 【拼音詞組】1. 看拼音,寫詞語。xio lin k zhu xio chun din dng lo sh mi mio rn hu hi d 2. 拼一拼,寫一寫。 p shu lng chun hu po fng xing chun zhe d gu lng rn nn wng 3. 看拼音,寫漢字。wng j wng qu wng xng p shu hu p p s wn d jio d d gu j lng lng wng lng tu hu po hu po po
2、 dn 4. 根據(jù)拼音,將漢字正確、美觀地寫到田字格中。xn k bng wn sng bi bo zh mi l zhn xin qng lng zi nn chng g z x 5. 看拼音,寫漢字。mi mio q mio mio j h f h g h chng zhu y zhu zi k zhu shng k k wn xi k 【筆畫集訓(xùn)】6. 按要求填空。1“忠”的讀音是_,第七畫是_,組詞_。2“盞”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“渠”的讀音是_,部首是_,組詞_。4“稀”的讀音是_,第五畫是_,組詞_。5“闖”共_畫,第四畫是_,組詞_。7. 我會(huì)認(rèn)一認(rèn),再填一填。1“竟”的
3、讀音是_,第三畫是_,組詞_。2“絕”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“映”的讀音是_,部首是_,組詞_。4“鳴”的讀音是_,第五畫是_,組詞_。5“泊”共_畫,第六畫是_,組詞_。8. 按要求填空。1“罩”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。2“襪”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“寞”的讀音是_,是_結(jié)構(gòu),組詞_。4“頸”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。5“蚣”共_畫,第九畫是_,組詞_。9. 我知道,也會(huì)填。1“佛”的讀音是_,第七畫是_,組詞_。2“任”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“絨”的讀音是_,部首是_,組詞_。4“律”的讀音是_,第八畫是_,組詞_。5“便”共_畫,第五畫是_,組詞_。10.
4、 我知道,也會(huì)填。1.“柳”字是_結(jié)構(gòu),第四筆是_。2.“茶”字的部首是_,第六筆是_。3.“莊”字是_結(jié)構(gòu),它的部首是_。4.“駝”字共有_筆,可以分解為_字和_字。5.“柏”字共有_筆,可以分解為_字和_字。6.“曬”字共有_筆,可以分解為_字和_字?!狙a(bǔ)全詞語】11. 補(bǔ)充詞語。四(_)為(_) (_)紅(_)綠 (_)光(_)色(_)名(_) 外 名(_)古(_) 山(_)水(_)12. 詞語填空。引人(_)(_) 五(_)六(_) (_)空如(_)萬里(_)(_) 興致(_)(_) 戀戀(_)(_)13. 把詞語補(bǔ)充完整。揠苗歷盡 大笑羊牢賞悅眉眼14. 填寫表示顏色的詞語。(_)葉
5、成蔭 (_)空如洗 五(_)六(_)(_)(_)繽紛 (_)碧輝煌 五(_)十(_)15. 讀讀,把下列詞語補(bǔ)充完整,再選擇填空。(_)(_)勃勃 盡(_)竭(_)(_)世隔絕 (_)(_)斑斕笨(_)笨(_) (_)(_)二虎之力1弟弟抓魚時(shí)_的,搞得水花四濺。2工人們費(fèi)了_,才把這臺(tái)機(jī)器抬上了汽車?!揪渥佑?xùn)練營(yíng)】16. 連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。1大搖籃 是 我們 原始森林 祖先的_2小鳥 是 大樹 家 溫暖 的_3愛聽 同學(xué)們 講 老師 故事_4給 小明 裁縫 阿姨 尺寸 量了_17. 讀下面的句子,照樣子造句。1這么大的象,到底有多重呢?_,到底_?2小紅一邊唱歌,一邊跳舞。_一邊_,一邊
6、 _。3有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。有時(shí)候_,有時(shí)候 _。4孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽,四海為家。如果_,就 _。5這根鐵柱好像一棵大樹,又高又圓。_好像_。18. 照樣子,在橫線上填上合適的詞語。例:無邊無際的天空無邊無際的_ 無邊無際的_1照樣子,把下面的句子補(bǔ)充完整。例:崖縫里冷得像冰窖。(1)_熱得_。例:細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。(2)海鷗飛過海面。_海鷗飛過_海面。2照樣子,改寫句子。葉子上的蚜蟲還用治?葉子上的蚜蟲不用治。下點(diǎn)毛毛雨還用打傘?_19. 句子練習(xí)。1.雷鋒叔叔把迷路的孩子送回家。(改成“被”字句)_2.連詞成句,并打上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1)
7、迷路的抱著孩子雷鋒叔叔_(2)溫暖的四處尋覓我們乘著春風(fēng)_3. 照樣子,寫句子。(1) 路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非??蓯?,像一片柔軟的綠毯。 _像_ 。(2)我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少了,卻還戀戀不舍,不想回去。 _一邊 _,一邊 _。20. 仿寫句子。1你把綠鉛筆借給我用用行嗎?_2小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小明_笑起來。3把句子補(bǔ)充完整。(1)春天來了,_。(2)_像_。(3)_真美呀!【古詩閱讀】21. 閱讀文章,完成問題。熱愛祖國(guó)你要問我,什么是祖國(guó)?我可以高興地告訴你:小燕子的祖國(guó)是它的泥窩,每年春天都要回來多么執(zhí)著;小螞蟻的祖國(guó)是它的蟻穴,每天搬土運(yùn)食物很少歇一歇;小
8、蟈蟈兒的祖國(guó)是它的花朵,大聲歌唱一點(diǎn)兒也不覺得累;小蜜蜂的祖國(guó)是它的蜂巢,釀出的甜蜜誰也不讓搶奪!你要問我,誰是我的祖國(guó)?我也會(huì)自豪地告訴你:我的祖國(guó)名字叫中國(guó),歷史悠久,地大物博,長(zhǎng)江長(zhǎng)城,黃山黃河,五十六個(gè)民族,名人眾多!1小燕子的祖國(guó)是_,小螞蟻的祖國(guó)是_,小蟈蟈兒的祖國(guó)是_,小蜜蜂的祖國(guó)是_,我的祖國(guó)是_。2我的祖國(guó)有什么特點(diǎn)?用“”在文中畫出來。3在詩歌中找出符合下面意思的詞語。(1)形容經(jīng)歷的時(shí)間很久遠(yuǎn)。(_)(2)國(guó)家疆土遼闊,資源豐富。(_)4讀詩歌,連一連。小燕子 小螞蟻 小蟈蟈 小蜜蜂 春暖歸巢釀蜜運(yùn)食物 歌唱22. 讀古詩,完成練習(xí)。曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖六月中,_接
9、天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。1把古詩補(bǔ)充完整。2古詩中加點(diǎn)詞語的意思是()A.到底B.奇怪C.竟然3這首詩的作者是宋代詩人_,描寫了_(季節(jié))_(哪里)的美麗景色。4讀了這首詩的后兩句,你的眼前仿佛浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫面?()A.六月里西湖的風(fēng)光景色到底和其他時(shí)節(jié)的景色不一樣。B.那密層層的荷葉鋪展開,與藍(lán)天相連接,呈現(xiàn)出一片青翠碧綠;亭亭玉立的荷花盛開了,在陽光的映照下,顯得格外鮮艷嬌(jio)紅。23. 課外古詩文閱讀。登鸛雀樓暢當(dāng)迥臨飛鳥上,高出世塵間。天勢(shì)圍平野,河流入斷山。注:鸛雀樓:唐朝時(shí)建于今山西省永濟(jì)縣西南高阜上的一座三層樓,是當(dāng)時(shí)的登臨勝地,后廢毀。1對(duì)這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)?/p>
10、兩項(xiàng)是()A.詩人的視角在前后兩聯(lián)發(fā)生了轉(zhuǎn)換,前一聯(lián)寫俯視所感,后一聯(lián)寫縱目所望。B.前一聯(lián)真實(shí)客觀地寫出了鸛雀樓聳入云天、飛鳥難及的巍巍高度。C.后一聯(lián)以天垂四野、黃河奔向遠(yuǎn)方山谷的壯闊景象,映襯出鸛雀樓的雄偉氣勢(shì)。D.運(yùn)用對(duì)偶,給人以工整勻稱的美感,這是本詩寫作上的一個(gè)突出特點(diǎn)。E.全詩主旨是抒發(fā)詩人登上鸛雀樓憑高四望時(shí)胸中所涌起的壯志豪情。2唐代詩人王之渙曾經(jīng)寫下一首著名的同題詩作,與暢當(dāng)?shù)脑娤啾?,王之渙的詩顯然更勝一籌。你認(rèn)為王之渙詩的優(yōu)勝之處主要表現(xiàn)在哪里?答:_24. 把古詩詠柳補(bǔ)充完整,再完成問題。詠柳碧玉妝成_,_垂下綠絲絳。_細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似_。1補(bǔ)充詩歌碧玉妝成_,_
11、垂下綠絲絳。_細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似_。2這首詩的作者是_代詩人_。3這首詩前兩句中,作者把_比作_,把_比作_;最后一句中,作者把_比作_。4這首詩通過對(duì)_的贊美,引出了對(duì)_的贊美。25. 讀下面的兒歌,完成后面的練習(xí)。十二月歌正月新春舞龍燈,二月郊外放風(fēng)箏,三月清明楊柳綠,四月牡丹花正紅,五月端午賽龍舟,六月荷花滿池塘,七月牛郎會(huì)織女,八月中秋桂花香,九月登高過重陽,十月滿園橘子黃,冬月大雪壓青松,臘月梅花傲冰霜。1我會(huì)填。正月舞_二月放_(tái)三月楊柳_四月牡丹_五月賽_八月桂花_十月橘子_2根據(jù)兒歌內(nèi)容連一連。春節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)賞月登高舞龍燈賽龍舟3你能按時(shí)間順序正確排列下面的節(jié)日嗎?重
12、陽節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)春節(jié)_【閱讀理解】26. 閱讀短文,完成練習(xí)。爸爸出國(guó)了,要過半年才能回來。今天,露西想給爸爸寫一封信。媽媽還在廠里,露西早早回到家。她打開空調(diào),又洗了一些土豆,削好后放在鍋里。她朝窗外望了一眼。好了,她想,現(xiàn)在可以開始寫信了。她拿出一沓紙,一支圓珠筆?!坝H愛的爸爸,”露西寫道,“你不在,我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子,一邊逗我玩。還有,家里的臺(tái)燈壞了,我們修不好。從早到晚,家里總是很冷清?!?寫出下列詞語的反義詞。 冷清_開心_開始_2露西寫信時(shí)用到了些什么? _3從短文中找出露西在信中給爸爸寫了些什么內(nèi)容? _27. 閱讀樂園。小綿羊和布娃娃 我有一個(gè)很大的布娃娃,
13、是我5歲生日那天,阿姨送給我的。我還有一只用布做的小綿羊,是我8歲生日那天,媽媽送給我的。每當(dāng)我做作業(yè)馬虎時(shí),布娃娃的兩只大眼睛總是看著我,好像提醒我學(xué)習(xí)要踏實(shí),寫字要細(xì)心。每當(dāng)我說謊時(shí),小綿羊好像在說:“小孩子不能說謊,要誠(chéng)實(shí)?!?短文共有(_)個(gè)自然段,第1自然段有(_)句話。2從文中找出下面詞語的反義詞,寫下來。馬虎(_) 說謊(_)3每當(dāng)“我”做作業(yè)馬虎時(shí),布娃娃會(huì)怎樣?用“ ”畫出來。4每當(dāng)“我”說謊時(shí),小綿羊好像在對(duì)“我”說什么?用“”畫出來。28. 閱讀短文,回答問題。一只與狼斗的鹿一群鹿在草地上一邊曬著溫暖的太陽,一邊吃著青草。突然,草叢中出現(xiàn)了一只狼。眾鹿見到狼,都嚇得四處逃
14、命。只有一只鹿毫不懼怕,沖上去用犀利的角與狼搏斗。一直斗了很久,這只鹿心想:不用大伙一起上,只要再上來一兩只鹿,就能把狼殺死??梢恢辈灰娐股蟻碇?。最后,這只鹿被狼咬翻在地。臨死前,這只鹿痛心地說道:“看來不是我們鹿族軟弱無能,而是因?yàn)樽运狡茐牧藞F(tuán)結(jié),才使整個(gè)鹿族落到這個(gè)可悲的地步。”1在文中找出下列詞語的近義詞。忽然(_) 暖和(_) 害怕(_)2鹿和(_)搏斗,最后這只鹿(_)。3搏斗時(shí),鹿想到了什么?用“_”標(biāo)在文中。4鹿為什么會(huì)被咬死?用原文回答。_29. 閱讀短文并做題。聰明的徐文長(zhǎng)徐文長(zhǎng)小的時(shí)候很聰明。 有一天,他伯父笑著拿出一包禮物,掛在比徐文長(zhǎng)高出許多的扁擔(dān)上,對(duì)徐文長(zhǎng)說:“這
15、禮物是給你的,但是,你不能把扁擔(dān)橫下來,也不能站在高處去拿?!?徐文長(zhǎng)眼珠一轉(zhuǎn),就有主意了。他把扁擔(dān)舉到一口井邊,然后把扁擔(dān)從井口伸下去,輕而易舉地從扁擔(dān)上取下了禮物。 “真是個(gè)聰明的孩子?!辈肛Q起了大拇指。1在短文中找出和下面意思一樣的詞,寫在括號(hào)里。 (1)形容事情容易做。(_) (2)辦法。(_)2伯父給徐文長(zhǎng)的一包禮物在什么地方?用“”畫出有關(guān)內(nèi)容。3伯父對(duì)徐文長(zhǎng)拿禮物有兩個(gè)要求,一不能_,二不能_。4徐文長(zhǎng)是如何按伯父的要求拿到禮物的?用“”畫出來。5伯父夸徐文長(zhǎng)聰明是因?yàn)椋ǎ〢伯父喜歡徐文長(zhǎng)。B徐文長(zhǎng)愛動(dòng)腦筋,按伯父的要求拿到了禮物。30. 同步閱讀小兔的尾巴從前,小白兔有一條又
16、大又長(zhǎng)(chng zhng)的尾巴,上面長(zhǎng)(chng zhng)滿長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛,很漂亮,就像小松鼠的尾巴。小白兔走到哪里,都把大尾巴翹得高高的。有一天,小白兔出去玩。小花豬說:“小白兔,我們來玩游戲好嗎?”小白兔看見小花豬又細(xì)又小的尾巴,就驕傲地說:“我才不跟小尾巴一起玩兒呢!”小白兔也不跟小黑鴨玩,因?yàn)樾『邙喌奈舶捅獗獾?,所以,它就自己在草地上玩皮球。一只大黃狗過來,小白兔看見大黃狗翹著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在背上,像個(gè)圓圈,就說:“一條丑尾巴,神氣什么!”哪知道大黃狗是一條兇狠的狼狗,看小白兔很得意,一下就向小白兔撲去,咬住它的尾巴,小白兔嚇得使勁跑,一下就把漂亮的大尾巴掙斷了。從此小白兔再也沒有大尾巴了。1給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出。2小白兔一開始尾巴是_,后來變成了_。3小白兔的尾巴是怎么弄斷的?_4這個(gè)故事告訴我們( )A長(zhǎng)尾巴比較好看。B自己有了好東西,也不能瞧不起別人?!究磮D寫話】31. 看圖寫話。圖上畫的是什么季節(jié)?一群小朋友在做什么?他們的心情如何?請(qǐng)仔細(xì)看圖,試著
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