部編版四年級上冊語文第一單元復習課后習題重點練習課件

1、第一單元 （重點習題練習課件含答案） 新部編版 四年級上冊語文1.觀 潮課后練習一、用“”給加點的字選擇正確的讀音。昂頭(yngng)震動(zhnzhng)鼎沸(ffi)霎時(chsh)屹立(yq) 二、看拼音寫詞語。cho sh d n d ch( ) ( ) ( )gn dng zh jin dn sh( ) ( ) ( )潮濕頓時逐漸滾動堵車堤岸三、補充詞語，并按要求做題。()隱()現(xiàn)人( )人( )()()鼎沸齊()并()()()蕩蕩 風號()()漫()卷() ()()浪靜()()相接 山()地()若 若 山 海 頭 進 浪 吼 浩 浩 人 聲 風 平 崩 裂 水 天 天 地1.仿照加

2、橫線的詞，寫ABAC式的詞語：_2.仿照加波浪線的詞，寫AABB式的詞語：_3.仿照加雙橫線的詞，寫含有反義詞的詞語：_自由自在聲東擊西七上八下紅紅火火平平安安無憂無慮四、按要求寫句子。 1. 錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。(改為反問句)_2. 農歷八月十八是一年一度的觀潮日。(改變語序，意思不變)_3. 江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。(用上比喻的修辭手法)_示例：江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層輕紗似的薄霧。錢塘江大潮，難道自古以來不被稱為天下奇觀嗎？一年一度的觀潮日是農歷八月十八。一、辨析文中的“觀” 1.“觀潮”中的“觀”的意思是_

3、。 2.“天下奇觀”中的“觀”的意思是_，在文中指_。潮來時的景象看景象二、體會人們的“盼”1. 擇日：觀潮的人們大多會選擇農歷_去觀潮，因為這一天的潮頭最大。2. 選址：我們來到了海寧市的_，據(jù)說這里是觀潮最好的地方。3. 等待：判斷對錯。(1) 農歷八月十八這一天觀潮的人非常多，從“人山人?！边@個詞語可以看出來。 ()(2) 人們昂首東望，大潮遲遲不來，人們都等得不耐煩了。 ()八月十八鹽官鎮(zhèn)三、感悟大潮的“奇” 1. 聲音的變化：選詞填空。(填序號) 午后一點左右，從遠處傳來_的響聲，好像悶雷滾動。過了一會兒，響聲_。再近些，那聲音如同_，好像大地都被震得顫動起來。霎時，潮頭奔騰西去，江

4、面上依舊_。風號浪吼山崩地裂越來越大隆隆 2. 形態(tài)的變化：排序。(填序號) 按照文中作者的描述正確排列潮水的形態(tài)變化過程：_一條白線 風平浪靜橫貫江面 白浪翻滾 漫天卷地奔騰西去 浩浩蕩蕩3.心理的變化：填空。 潮來前，人們在等待時內心_；潮來時，看到壯觀、雄偉、奇特的景象，人們感到_；潮頭西去，余波依舊氣勢雄偉，真是讓人們嘆服，錢塘江大潮是名副其實的“_”。驚心動魄焦急、盼望天下奇觀四、學會作者的“法” 這篇課文按照_順序，描寫了_、_和_人們看到、聽到和感受到的壯觀景象。潮來后時間潮來時潮來前一、主題積累(選擇正確的答案，填序號)1. 天邊忽地起輕雷，日耀銀戈_。2. 遠自三山起，高連_

5、。3. 一千里色_，十萬軍聲半夜潮。兩岸平中秋月 戰(zhàn)陣開 古時杭州觀潮，以鳳凰山、江干一帶為最佳處。因地理位置的變遷，從明代起以海寧鹽官為觀潮第一勝地，故亦稱“海寧觀潮”。 觀潮之日，尤在農歷八月十八日前后幾天。這幾天觀潮的路上人如潮涌。遠眺錢塘江出海的喇叭口，潮汐形成洶涌的浪濤，猶如萬馬奔騰，遇到澉浦附近的河床沙坎受阻，潮浪掀起三至五米高，潮差竟達九至十米，確有“滔天濁浪排空來，翻江倒海山為摧”之勢。不同的地段，可賞到不同的潮景：塔旁觀“一線潮”，八堡看“匯合潮”，老鹽倉可賞“回頭潮”。二、延伸閱讀1. 從文中找出表示觀潮人很多的四字詞語： _ 我也會寫表示人多的四字詞語： _2. 按短文內

6、容填空。 不同的地段，可賞到不同的潮景：塔旁觀“_”，八堡看“_”，老鹽倉可賞“_”。 回頭潮人如潮涌行人如織人山人海匯合潮一線潮3. 用橫線畫出描寫大潮雄偉氣勢的句子，并說說畫線句子運用了什么說明方法。潮汐形成洶涌的浪濤，猶如萬馬奔騰，遇到澉浦附近的河床沙坎受阻，潮浪掀起三至五米高，潮差竟達九至十米，確有“滔天濁浪排空來，翻江倒海山為摧”之勢。打比方、列數(shù)字、引用。 4. 本文圍繞觀錢塘江大潮，先寫_，再寫_，抒發(fā)了作者_的真摯感情。熱愛大自然 杭州觀潮地理位置的變化 大潮的雄偉氣勢三、百字練筆作者按由遠及近的順序描寫錢塘江潮來時的景象。請你也按一定的順序，寫一個描寫景物(或景觀)的片段。例

7、文：在淅淅瀝瀝的秋雨中，公園大花壇中的桂花開了。她亭亭玉立于花壇之中，從遠處看宛若披著輕紗的新娘。走近一瞧，銀灰色的樹干托起一團綠云般的樹冠，肥實的葉片中點綴著一簇簇星星點點的米黃色的小花，煞是好看。清風徐來，桂枝瑟瑟，芳香四溢，把整個秋天都熏醉了。2.走月亮重點練習一、給加點的字補充音節(jié)。l_ _ _u卵生 風俗 跳躍s_ g_稻穗 田埂unnguys二、看拼音寫字詞。1. 那個cn zhun()有一大片p to()園。2. 我們手qin()手來到村邊，看到do zi()chng sh()了，心里很高興。村莊成熟稻子牽葡萄三、形近字組詞。 鵝（） 填（） 稼（） 俄（） 鎮(zhèn)（） 嫁（）天鵝俄

8、國嫁娶莊稼小鎮(zhèn)填空四、根據(jù)課文內容連線。細細的 月亮 洗 道路可愛的 溪水 做 野花美麗的 小水塘 采 小船古老的傳說 修 衣裳五、按要求寫句子。1. 月光照亮了高高的點蒼山。(改為“把”字句和“被”字句)_2. 阿媽，這不就是我們家的地嗎？(改為陳述句)_3. 稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。(用加點詞造句)_示例：太陽像紅紅的氣球掛在天上。月光把高高的點蒼山照亮了。高高的點蒼山被月光照亮了。阿媽，這就是我們家的地。一、灑月光景物美1. 月明：根據(jù)課文內容填空。月亮是從_那邊升起來的，月盤是那樣_，月光是那樣_。洱海柔和明亮2.景美：填入合適的修飾詞。“我”和阿媽走月亮，“我們”看到了_的月盤；_

9、的點蒼山；_的鵝卵石布滿河床，卵石間有許多_的小水塘，每個小水塘都抱著一個月亮。明亮可愛灰白色高高二、浴月光人情美1.環(huán)境暖人心：根據(jù)文意填空。(1)“我”和阿媽走月亮，二人來到小溪邊看到了_的鵝卵石和水塘里的月亮。(2)“每個小水塘都抱著一個月亮！”這句話中“_”這個字用得好，因為_。 運用擬人的修辭手法，生動地把月亮在水塘中的樣子寫了出來灰白色抱2. 莊稼迎豐收：理解填空。(1) 村里的風俗，收莊稼前，要_。(2) 村里收獲的水果主要有_。雪梨、火把梨、紫葡萄把道路修一修，補一補3.親子相陪伴：根據(jù)文意判斷對錯。(1) 阿媽有時在月光下給“我”講月亮的故事，一個古老的傳說。()(2)“我”

10、和阿媽借著月光收割稻谷，過著忙碌而充實的生活。()三、品文章悟寫法“我和阿媽走月亮”這句話在文中出現(xiàn)了_次，這種修辭手法是_。這句話貫穿全文，是文章的_。線索4反復一、主題積累(補充與月亮有關的詩句)1. 明月幾時有？_。2. _，疑是地上霜。3. _，明月何時照我還。春風又綠江南岸把酒問青天床前明月光二、延伸閱讀鄉(xiāng)月情懷(節(jié)選)最明朗、美潤、多情、動人的月是故鄉(xiāng)的月。第一縷春風首先吹彎的是霞妹的兩道眉。我窺見霞妹那天晚上偷偷地坐在窗前，對著鏡子借著月光照著月牙畫眉，羞澀溢面，喜上眉梢。霞妹從此有了自己的秘密。霞妹畫著月牙般的眉放牧一群羊，羊兒萌動了春情；趕了趟廟會，天空中燒紅了漫天的霞；種了

11、坰(shn)地，種子在泥土里飽漲了粒兒。最愜意的是在朦朧的月夜里釀酒，織錦，刺繡，遐思。最爽的是夏夜里月亮升起的時候。熱，下去了；涼爽，升了起來，彌漫到夜空里、村子里、各家各戶的院子里。勞作了一天的人們洗去一天的疲勞躺到院子里歇涼。竹涼席、蒜汁調涼粉、井涼水鎮(zhèn)啤酒、泉水拔瓜果偶爾來一陣風，那涼爽勁兒美極了。秋季是收獲的季節(jié)，一切都顯得率真、袒露和成熟。谷子袒露燦燦，楓葉袒露熟紅，山岳袒露朗潤，溪流袒露清澈。如果經霜撫摩，那月更加金燦厚重，若一塊古樸的金色的玉。月光鋪下來，鋪到田野里、村莊里。我和這大千世界浴在乳一般的月光海底里。雪，把冬天喚來，清清的冰月也被喚來。冬天的人們把激情冷凍了起來，儲

12、存了起來，喜歡把冰月關在門外、窗外。我是踩著故鄉(xiāng)的月光長大的。那個月色朦朧的早晨，父親和鄉(xiāng)親們叮嚀的話語包裹在月光里，把我送上出行的路，從此，故鄉(xiāng)的月就成了我魂牽夢繞、牽腸掛肚的所在。1.根據(jù)意思從文中找出相應的詞語。(1)形容非常掛念，很不放心。 ()(2)布滿，充滿。 ()(3)滿意，稱心，舒服。 ()2.用“_”畫出概括故鄉(xiāng)的月的特點的句子?！白蠲骼?、美潤、多情、動人的月是故鄉(xiāng)的月?！睜磕c掛肚彌漫愜意3.文章按照_順序寫了月光下故鄉(xiāng)人們生活、勞動的場景，表達了作者對故鄉(xiāng)_。4.對“我是踩著故鄉(xiāng)的月光長大的”這句話的理解正確的是()A.小時候，“我”最喜歡在有月亮的夜晚出來玩耍，“我”與月

13、亮相處的時間非常長。B.形象地說明了作者在故鄉(xiāng)美好月光的陪伴下生活，在故鄉(xiāng)美好情懷的孕育下成長，表達了作者對故鄉(xiāng)的無限感激與懷念之情。濃濃的思念之情季節(jié)B三、百字練筆你有沒有感到非常幸福的時刻？請你好好在記憶的匣子里去尋找，寫下來和大家分享分享。例文：每天放學回到溫馨的家，一股飯菜的香味撲鼻而來。有時作業(yè)寫到一半，我就能聽到媽媽喊“開飯”的聲音，這時候我是多么幸福！媽媽的烹飪水平可是一流的，同學、朋友每回在品嘗媽媽的手藝時，都說我“真幸?！?。飯桌上，我大口大口地吃著香甜可口的飯菜，一個勁兒地夸贊媽媽的手藝，媽媽總是欣慰地笑著。我想，她也一定是幸福的。3.現(xiàn)代詩二首重點練習一、在加點字注音全對的

14、一項后面的括號里打“”。1鳥巢co 蘆葦wi ()2. 羅lu列冬眠min ()3. 占zhn領 霸b王 ()二、選擇加點字的正確讀音填空。(填序號) 盡管() 盡力() 盡情()扁擔 () 一葉扁舟 () 扁豆()bin pinjnjn三、根據(jù)意思寫詞語。 1. 傍晚時西斜的太陽。 () 2. 偷偷通過封鎖的水域或區(qū)域。()偷渡斜陽四、按要求寫句子。 1. 花牛在草地里坐?；ㄅ罕饬艘凰爰羟锪_。(用關聯(lián)詞把兩句話連成一句話) _2. 白云霸占了半個天。(改為“被”字句) _ 3. 頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。(縮句) _蘆葦也妝成紅顏了。半個天被白云霸占了。因為花牛在草地里坐，所以花牛壓

15、扁了一穗剪秋羅。一、江上晚景：判斷正誤。 1. 鳥兒倦了的原因是要馱著斜陽回去。 () 2. 說鳥兒倦了，實際上是寫詩人自己倦了，這里是詩人的想象。 () 3. 鳥兒歸巢時，夕陽正好映照在鳥背上，這是一幅非常奇麗難得的畫面。 ()二、抖落斜陽：正確選擇。 對“雙翅一翻，把斜陽掉在江上”的理解正確的是 () A. 運用了夸張的修辭手法，寫出了鳥兒實在背負不了沉重的斜陽。 B. 體現(xiàn)了鳥兒擺脫重負，追求自由的精神。B三、蘆葦?shù)淖兓豪斫馓羁?。蘆葦?shù)念^由_變成了_。(填表示顏色的詞語)我覺得蘆葦變化的原因應該是_。夕陽的余暉染紅了它白色紅色四、花牛的生活：理解填空。 _是花牛的家。花牛在家里無拘無束

16、地生活，它會_，會安詳?shù)厮X，會_。我很喜歡花牛，因為_。它是那么快活自由，給草地增添了生機草地坐在剪秋羅上甩動尾巴走路五、生活的感受：判斷正誤。 1. 花牛在草地上生活是自由的，是快樂的。 () 2. 花牛做夢夢見了太陽和西山的青峰，是因為它的世界里只有這兩種事物最重要，它的視野很狹小。()六、對兩首詩的理解，正確的是() A. 歸鳥、斜陽、清江、蘆葦?shù)染拔锝幌噍x映，組成一組動感十足的畫面，流露出作者無比欣悅的心情。 B. 剪秋羅這么美麗的花兒卻被花牛壓扁了，實在可惜，文字中流露出作者對花牛的不滿之情。A4.繁星重點練習一、選擇正確的字或拼音填空。瑩螢熒_火蟲 晶_ _光屏mm模樣_模型_楷

17、模_模具_螢熒瑩mmmm二、在加點字正確的讀音下打“”。愚昧(wimi)霎時(shch)墜落(zuzhu) 懷抱(hihui)三、我會查字典。“墜”字用音序查字法，先查大寫字母_，再查音節(jié)_；用部首查字法，先查_，再查_畫?！皦嫛笨梢越M詞_、_、_。zhu墜落天花亂墜墜入4土Z四、按要求寫句子。1. 我最愛看天上密密麻麻的星星。(縮句)_2. 我躺在艙面上，仰望天空。(擴句，至少擴兩處)_3. 海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。(仿寫句子)_示例：秋天的雨是細密的，是溫柔的，是可愛的。我愛看星星。示例：悠閑的我躺在艙面上，仰望靜寂的天空。一、看繁星1. 根據(jù)文意填空。(1) 課文按照時間順序，寫了作者不同時期不同地點觀看繁星的情景。文中出現(xiàn)的關于時間的詞語是_、_、_，它們所對應的地點是_、_、_。(2) 在每個時期，作者對繁星都傾注了情感，在他的心目中，繁星就像他的_。從前母親海上南京家鄉(xiāng)如今三年前2. 判斷對錯。(1)“星光在我們的肉眼里雖然微小