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文檔簡介

1、第6頁共6頁2022年一幫一總結(jié)報告黨員“一幫一”活動總結(jié)為了貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,培養(yǎng)學生團結(jié)友愛、和諧相處、互幫互學、熱愛學習的習慣,我們工商管理學院在營造和諧文明的校園文化氛圍的同時針對部分學生在各方面存在的問題尤其是學習習慣、學習方法方面的突出問題,開展了學生黨員“一幫一”活動,試圖從學習、生活、思想等各個方面幫助有困難的學生度過人生中這個重要的階段美好的大學時光,為他們將來走向成功奠定一定的基礎(chǔ)。同時,通過學生黨員與班級困難同學結(jié)成互助小組,幫助他們查漏補缺,共同進步。這樣不僅可以幫助他們提高學習成績,還在學習方法以及其他各方面給予影響,而且有利

2、于在班級內(nèi)形成科學發(fā)展、共同進步的良好氛圍。此外,也在重要的大學英語四六級考試中幫助他們積極備戰(zhàn),爭取順利通過考試并取得優(yōu)異的成績。本次活動引起了我們學生黨員的高度重視,每個人都積極尋找自己的幫扶對象,有的黨員甚至主動提出同時幫助兩個同學。我們根據(jù)對被幫扶同學平時情況的了解,并仔細分析個人情況從而確定了自己的幫扶對象,采取不同的幫扶方式。對困難的學生要從各方面加強了教育,在精神上鼓勵他們想辦法克服困難,在困難面前鋌身而出。作為一名_預(yù)備黨員,在不斷提高自己專業(yè)理論水平、提升自身人文修養(yǎng)的同時,我義不容辭的加入了這次有意義的活動,認為自己不僅要做好楷模作用而且要身體力行地去幫助同學。在這次“一幫

3、一”活動中,讓我感觸最多的是大家之間的互相幫助,在幫助他們的同時,我自己也獲益良多。下面是我對這次活動實踐的一個總結(jié)。我認為要想去幫助別人,首先要從自身做起,因為只有先做好自己,才能有資格去幫助教育其他同學。為此,在活動開展期間,我在在思想、學習等各方面嚴格要求自己,爭取首先做好自己以形成楷模作用。我的幫助對象是本班的張毳同學,這段時間的一個重頭問題就是幫助她提高學習成績。自從我倆建立幫扶關(guān)系后,我首先跟她談了學習的重要性,讓她從思想上改變了對學習的態(tài)度,她的學習動機、學習積極性也被極大地調(diào)動起來,現(xiàn)已能明確自己的學習目的,不是為別人,而是為自己,學習積極性較以前也有了明顯的提高,以前是“要我

4、學”,現(xiàn)在是“我要學”。我一直認為,切實可行的目標是學生獲得學習動力的源泉,差生之所以差,沒有奮斗目標是一重要原因。因此,有了思想上的轉(zhuǎn)變,在對她以前的學習狀況進行全面了解的基礎(chǔ)上,我根據(jù)她自身的特點給她制定了短期學習目標和長期學習目標,而且經(jīng)常檢查這一目標并及時修改,一旦發(fā)現(xiàn)訂得過高或過低,就逐一幫助她修正,以激發(fā)她學習的動力。這樣她徹底改變了原來的學習模式,學習正式步入了正軌。她原來掛過科,但自從這以后,學習效率明顯提高,期末考試成績逐漸上升,不僅連續(xù)兩學期沒有掛科,而且成績與以往相比提高非常明顯,在班級排名中幾乎已近于中等位置。在此期間有非常重要的英語四級考試,為了幫助她學習,我倆每天幾

5、乎形影不離,一起在圖書館努力拼搏。雖然經(jīng)過很大的努力,她的考試還是沒有如愿通過,但成績卻有了明顯提高,尤其在閱讀理解部分取得了相當大的進步。因為英語四級考試的重中之重就是閱讀理解,所以為了提高她的閱讀理解能力,我精心為她制定了一個閱讀計劃,即每天至少做兩篇文章,而且必須是精做,要認真研讀每篇文章的每一個句子,對文章中出現(xiàn)的所有核心詞匯都要熟記于心。每天完成兩篇文章后,我都要對她的作業(yè)進行仔細的檢查,并對其不理解不明白的知識進行認真的講解,每天都爭取做到不留任何知識死角。經(jīng)過我倆的共同努力和堅持,終于她的閱讀理解成績顯著提高,這對她以后的英語學習都會有非常大的幫助。對于學習上取得的進步,我倆都非

6、常欣慰,覺得長期以來的堅持和努力沒有白費,增強了彼此的自信心,也取得了很大的成就感,對于她來說是以前成績不好的自己通過努力也可以取得優(yōu)秀的成績;對于我來說,能夠幫助他人獲得進步,是履行了自己作為一名黨員應(yīng)盡的一部分義務(wù),也體現(xiàn)了自己的人生價值。在思想上,由于沒有接受過黨校培訓(xùn)以及受其他一些客觀原因的影響,她對于黨的認識還不夠深刻,特別是對黨性的認識。針對這點,因為我倆在同一寢室,我利用每晚寢室“臥談會”的時間給她講黨的有關(guān)知識,端正她的入黨動機,增強她入黨的意志和決心,還跟她一起討論有關(guān)黨的很多方面的內(nèi)容。經(jīng)過講解與討論,她開始對黨有了更深層次的了解,開始慢慢解讀黨的一些施政綱領(lǐng)性文件、報道,

7、從而真正認識了解了我們偉大的中國_,并開始為早日成為黨_的一員而進行不斷的努力。而在平時,我們也會一起讀報,關(guān)心國家大事與國際形勢。2022年一幫一總結(jié)報告(二)黨員“一幫一”活動總結(jié)為了貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,培養(yǎng)學生團結(jié)友愛、和諧相處、互幫互學、熱愛學習的習慣,我們工商管理學院在營造和諧文明的校園文化氛圍的同時針對部分學生在各方面存在的問題尤其是學習習慣、學習方法方面的突出問題,開展了學生黨員“一幫一”活動,試圖從學習、生活、思想等各個方面幫助有困難的學生度過人生中這個重要的階段美好的大學時光,為他們將來走向成功奠定一定的基礎(chǔ)。同時,通過學生黨員與班級困

8、難同學結(jié)成互助小組,幫助他們查漏補缺,共同進步。這樣不僅可以幫助他們提高學習成績,還在學習方法以及其他各方面給予影響,而且有利于在班級內(nèi)形成科學發(fā)展、共同進步的良好氛圍。此外,也在重要的大學英語四六級考試中幫助他們積極備戰(zhàn),爭取順利通過考試并取得優(yōu)異的成績。本次活動引起了我們學生黨員的高度重視,每個人都積極尋找自己的幫扶對象,有的黨員甚至主動提出同時幫助兩個同學。我們根據(jù)對被幫扶同學平時情況的了解,并仔細分析個人情況從而確定了自己的幫扶對象,采取不同的幫扶方式。對困難的學生要從各方面加強了教育,在精神上鼓勵他們想辦法克服困難,在困難面前鋌身而出。作為一名_預(yù)備黨員,在不斷提高自己專業(yè)理論水平、

9、提升自身人文修養(yǎng)的同時,我義不容辭的加入了這次有意義的活動,認為自己不僅要做好楷模作用而且要身體力行地去幫助同學。在這次“一幫一”活動中,讓我感觸最多的是大家之間的互相幫助,在幫助他們的同時,我自己也獲益良多。下面是我對這次活動實踐的一個總結(jié)。我認為要想去幫助別人,首先要從自身做起,因為只有先做好自己,才能有資格去幫助教育其他同學。為此,在活動開展期間,我在在思想、學習等各方面嚴格要求自己,爭取首先做好自己以形成楷模作用。我的幫助對象是本班的張毳同學,這段時間的一個重頭問題就是幫助她提高學習成績。自從我倆建立幫扶關(guān)系后,我首先跟她談了學習的重要性,讓她從思想上改變了對學習的態(tài)度,她的學習動機、

10、學習積極性也被極大地調(diào)動起來,現(xiàn)已能明確自己的學習目的,不是為別人,而是為自己,學習積極性較以前也有了明顯的提高,以前是“要我學”,現(xiàn)在是“我要學”。我一直認為,切實可行的目標是學生獲得學習動力的源泉,差生之所以差,沒有奮斗目標是一重要原因。因此,有了思想上的轉(zhuǎn)變,在對她以前的學習狀況進行全面了解的基礎(chǔ)上,我根據(jù)她自身的特點給她制定了短期學習目標和長期學習目標,而且經(jīng)常檢查這一目標并及時修改,一旦發(fā)現(xiàn)訂得過高或過低,就逐一幫助她修正,以激發(fā)她學習的動力。這樣她徹底改變了原來的學習模式,學習正式步入了正軌。她原來掛過科,但自從這以后,學習效率明顯提高,期末考試成績逐漸上升,不僅連續(xù)兩學期沒有掛科

11、,而且成績與以往相比提高非常明顯,在班級排名中幾乎已近于中等位置。在此期間有非常重要的英語四級考試,為了幫助她學習,我倆每天幾乎形影不離,一起在圖書館努力拼搏。雖然經(jīng)過很大的努力,她的考試還是沒有如愿通過,但成績卻有了明顯提高,尤其在閱讀理解部分取得了相當大的進步。因為英語四級考試的重中之重就是閱讀理解,所以為了提高她的閱讀理解能力,我精心為她制定了一個閱讀計劃,即每天至少做兩篇文章,而且必須是精做,要認真研讀每篇文章的每一個句子,對文章中出現(xiàn)的所有核心詞匯都要熟記于心。每天完成兩篇文章后,我都要對她的作業(yè)進行仔細的檢查,并對其不理解不明白的知識進行認真的講解,每天都爭取做到不留任何知識死角。經(jīng)過我倆的共同努力和堅持,終于她的閱讀理解成績顯著提高,這對她以后的英語學習都會有非常大的幫助。對于學習上取得的進步,我倆都非常欣慰,覺得長期以來的堅持和努力沒有白費,增強了彼此的自信心,也取得了很大的成就感,對于她來說是以前成績不好的自己通過努力也可以取得優(yōu)秀的成績;對于我來說,能夠幫助他人獲得進步,是履行了自己作為一名黨員應(yīng)盡的一部分義務(wù),也體現(xiàn)了自己的人生價值。在思想上,由于沒有接受過黨校培訓(xùn)以及受其他一些客觀原因的影響,她對于黨的認識還不夠深刻,特別是對黨性的認識。針對這點

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