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1、精品文檔Word格式 師范生面試自我介紹6篇 我們在面試時,要著重介紹自己的力量,這樣才能呈現(xiàn)自己。下面我給大家?guī)黻P于師范生面試自我介紹6篇,盼望會對大家的工作與學習有所關心。 師范生面試自我介紹1 各位指導: 大家好! 我叫_,是一名_高校_系_屆畢業(yè)生。經過四年的仔細學習和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)學問和肯定的教學實際力量,如今正預備以昂揚的熱忱與所學的學問投入到社會之中,效勞于訓練事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。 貴校良好的管理體制,深沉的教學氣氛和樂觀進取的精神使我將其作為自己的首選目的,信任在貴校指導的關心指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,盼望貴校能給我供給一個施展才華

2、的時機! 我的家鄉(xiāng)在_,純樸的鄉(xiāng)情賜予了我和藹的品質,艱辛的條件培育了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。 高校的四年時間里,我本著自強不息,學以致用.在思想方面我樂觀向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并參加“_協(xié)會,屢次參與了義務勞動和社會活動。同時我也樂觀參與中學校理論教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素養(yǎng)的復合型人才! 我信任命運之神會垂青有預備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的訓練事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目的:做一名合格的人民教師。 我或許不是令您滿足的,但我信任依靠努力,我將成為最適宜的! 我或許不是最優(yōu)秀的,但

3、我會自強不息,我是有潛力的! 最終,真誠盼望貴校可以垂惠! 并祝貴校再創(chuàng)佳績! 師范生面試自我介紹2 各位考官早上好! 我是_師范學院數(shù)學系_屆數(shù)學訓練專業(yè)的一名畢業(yè)生,名叫_,很興奮能有時機在此向各位考官學習! _師范學院數(shù)學系是我們學院最悠久、教學質量最優(yōu)異的系別,在此學習環(huán)境下,使我的學問力量受益匪淺。 在學好專業(yè)課的同時,我勤練教師根本技能,有較好的教學語言表達力量,把握了訓練學和心理學的很多學問,在假期從事的家教工作中加以運用。 在實習期間,我考慮鼓勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上獲得了同學主動要學的效果,得到了校指導和指導教師的好評。 我誕生于教師家庭,對父輩循循善誘的引導深受

4、感染;對父輩們的殷殷叮囑,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校訓練,讓我用科學的理論學問的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與指導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。 我期望:有一個適宜的平臺,用我的熱忱和才智去全力開拓、耕耘。 我盼望:能到貴學校任職,為貴校的進展出一份力,信任我的付出也正是您的英明選擇! 我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用“心去面對一切,必定能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功! 師范生面試自我介紹3 敬重的指導: 今日我應聘的職位是語文教師。我叫_,曾就職于_學校。我平常喜歡跑步和看書,喜歡讀書,因為它能豐富我的學問;喜歡跑步,因為它

5、可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱忱、執(zhí)著、有頑強意志的人。 既然今日應聘的是語文教師這個職位,我就簡潔的談下我對語文訓練的熟悉。俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。 教師自身思想道德的好壞,事關著訓練事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學習,我樂觀參加訓練部門組織的教師職業(yè)道德培訓,并獲得了良好的效果。 在工作上,備課時,結合中同學的認知心理過程,力求吃透教材,找準重點、難點。 上課時,注意學問與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發(fā)揮同學的主導性地位,注意對同學力量的培育;擅長激發(fā)同學的制造性思維,充分調動同學的學習樂觀性;努力培育同學

6、正確的世界觀,人生觀及價值觀。 下課時,樂觀下班輔導同學,仔細修改作文并虛心向同行請教先進的教學方法。 作為一名新教師,自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來,我不斷學習,連續(xù)學習。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成局部。 我樂觀參與新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓,樂觀參加縣訓練局組織的語文優(yōu)質課競賽。 通過這些途徑, 我不斷充實自己的頭腦,完善自己的訓練教學理論,以便在工作中能以先進的理論作為指導,更好地完成訓練教學工作。同時,我努力討論中學語文相關的教學方法,學習同行的先進教學藝術,盡可能地使用多媒體來幫助語文教學。 金無足赤,人無完人。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。 在新的一

7、年中,我將以優(yōu)秀同行為典范,加強自身的政治思想學習,不斷進步自己的綜合素養(yǎng)及力量,為進步同學。 師范生面試自我介紹4 各位考官: 您好! 我是_高校成都學院英語專業(yè)20_屆的一名同學,即將面臨畢業(yè)。經受了四年的高校訓練和高校生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅決了“自信、自強、勤奮、虛心的人生信條。 _高校是我國著名的英語人材培育基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下,我切身地體會到了學習英語的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給英語訓練事業(yè),無論是在學問力量,還是在素養(yǎng)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。 “學高為師,身正為范是我始終牢記的警言。以此為鑒,我在高校四年中努力學習,不斷充實自我

8、,調整自我。 在校期間,我從英語專業(yè)特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成果良好。 大二時以良好的成果通過了專業(yè)四級的考試,大三時又以良好的成果通過了四川外語學院專業(yè)六級考試,如今正樂觀備考全國英語專業(yè)八級考試。同時,我大量汲取課外的學問,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,常常參與各院系的學術報告活動,擴展學問的廣度和深度。可以嫻熟地回復英文商業(yè)信函并能準時翻譯各種日常文稿,能用英語進展流利的溝通。 對于第二外語法語也具備了肯定的聽說力量。計算機方面能嫻熟運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),嫻熟處理各種文檔。 除此之外,我還參與了學校組織的各種英語專業(yè)相關培訓以及

9、教師資格證培訓。在高校四年中共獲得了四次獎學金嘉獎。 我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、懇切務實,待人熱忱、真誠。工作仔細負責,樂觀主動,能吃苦耐勞。有較強的組織力量、實際動手力量和團體協(xié)作精神,能快速的適應各種環(huán)境,并交融其中。 在學校與同學關系融洽,在各類社會理論活動中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關系。 這些社會理論工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思索推斷力量、堅決的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。 扎實的專業(yè)力量和積累的社會理論閱歷使我自信能勝任貴校所要求的工作。 我的學問、膽識與卓識期盼您的賞識! 我的慧心、愛心與信

10、念也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心! 師范生面試自我介紹5 各位考官: 您好! 我是_年應屆畢業(yè)生,在校學習應專心理學專業(yè)。在四年的高校生活中,我非常珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己。 學習上,我始終以仔細刻苦的態(tài)度對待所學課程,并獲得相應的專業(yè)獎學金,同時我還自覺利用課余時間努力學習專業(yè)外學問,順當通過高校英語四六級考試,計算機二級考試,獲得心理詢問師三級資格證。 兩年的同學會工作經受讓我學會到合作與溝通的重要性,大大進步了我的問題解決力量。高校生活的學習與熬煉,給我僅是初步的閱歷積累,對于邁向社會遠遠不夠,但我信任自己樂觀的工作熱忱以及仔細好學的態(tài)度可以彌補臨時的缺乏。 同時,作為一名師范專

11、業(yè)的同學,為了以后能成為一名合格精彩的教師,我努力學習訓練學、訓練心理學等相關訓練課程,為以后從事訓練工作積累相關的理論學問。 在大四實習中,一個月的講臺熬煉深入讓我領悟到教師工作的苦與甜,課堂上的講授,與同學的溝通互動讓我積累了肯定的教學閱歷。這讓我信任自己有力量勝任學校的教學工作。 此外,作為一名心理學專業(yè)的同學,我也信任我的專業(yè)學問素養(yǎng)和力量對于輔導同學心理和生活有肯定的優(yōu)勢。 畢業(yè)在即,我已做好各方面的預備,我情愿以極大的熱忱和責任心投入到教師工作中去。我是個懂得奉獻和感恩,布滿愛與暖和的人,我信任同學肯定樂于跟有親和力且仔細的教師學習,我也信任我的樂觀和激情定可以感染同學。 我誠心盼

12、望自己可以融入學校這個大家庭中,與其他教師一起為貴校的訓練工作而努力奮斗。 師范生面試自我介紹6 各位考官,上午好! 通過考試,今日,我以本崗位筆試第_的成果進入了面試。對我來說,這次工作時機顯得尤為珍貴。 我今年_歲,是_學院 _專業(yè)_屆畢業(yè)生。長江的水培育了我,我的血液里流淌著_人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間我仔細學習、刻苦拼搏,用實際行動和豐碩成果報答父母和教師的哺育之恩。 除了學習之外,我還樂觀參與各種社會理論活動。我曾擔當班級的宣揚委員,組織了幾次班級和學院的公益活動:如青年志愿者助殘活動,向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的

13、相處讓我學到了許多東西,對培育自己的力量和人際關系的處理有很大的好處,為我更快的走向社會供給了良好的平臺。 此外,計算機和籃球是我業(yè)余最大的愛好,我計算機過了國家2級,除熟識日常電腦操作和維護外,還自學了網站設計等,并自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力,我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培育一個人的團隊精神。 回憶這幾年的工作學習生活,感受很深,但覺的收獲還是頗豐的。學到的不僅僅是專業(yè)學問,還有社會閱歷,為人處事等等,養(yǎng)成和進展了良好的團隊合作精神和樂觀的學習進取精神。自己的學問程度、思想境界、工作力量都邁上了一個新的臺階。 除此之外,也應當看到我的一些缺點,如有時候做事情比擬急于求成,在工作中實際閱歷缺乏等等。但金無足赤,人無完人每個人都不行避開的存在他的缺點,有缺點并不行怕,關鍵的是

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