教師的事跡材料五篇650字

1、教師的事跡材料五篇650字您，是一位杰出的靈魂工程師，沒(méi)有辜負(fù)人民的希望，培育出一批一批革命事業(yè)的接班。您像是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像一支白色的粉筆，犧牲自己的一切，留下了學(xué)問(wèn)；您像一位辛勤的園丁，不辭勞累，培育了小花。接下來(lái)是為大家整理的關(guān)于老師的事跡材料范文，便利大家閱讀與鑒賞!老師的事跡材料范文一老師節(jié)的來(lái)臨，讓我回想起與都是相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里翻騰著藏也藏不住的感謝之情。都是是那樣的平凡?？伤麉s把祖國(guó)的花朵培育的那樣艷麗漂亮，那樣出眾，那樣光榮照人。教導(dǎo)我們讀書(shū)，都是告知我們將學(xué)與樂(lè)視為一物，學(xué)習(xí)并不僅僅限于讀書(shū)，但讀書(shū)也確是人生一大樂(lè)趣

2、，老師是你教會(huì)了我在學(xué)習(xí)中品嘗樂(lè)趣，在樂(lè)趣中吸取學(xué)問(wèn)。我的腦海中不停地閃過(guò)都是的影子。我們的老師是那么和氣可親，那么平易近人。在我第一次看到她時(shí)，她的親切、平易近人，使我的心一下子踏實(shí)下來(lái)。在我的腦海中，珍藏著一個(gè)微笑，望遠(yuǎn)滋潤(rùn)、暖和著我的心田。老師，是您教會(huì)我們做人，是您告知我們寬容待人，善待他人。老師教導(dǎo)我們這些，是希望我們長(zhǎng)大邁進(jìn)社會(huì)的大門(mén)時(shí)能夠做一個(gè)實(shí)實(shí)在在，簡(jiǎn)樸而大方的好人，人無(wú)完人，但要晝做到完美無(wú)缺，令自己沒(méi)有太多的遺憾。老師，您那么辛苦，像蠟燭一樣，默默地燃燒自己，直到耗盡自己畢生的心血，您對(duì)教育事業(yè)，對(duì)孩子們的一顆熱愛(ài)之心打造出一個(gè)個(gè)奇跡般地。在老師節(jié)這個(gè)特別的日子里，老師，

3、我真誠(chéng)地祝您節(jié)日歡樂(lè)，也想向千千萬(wàn)萬(wàn)像您一樣的老師道一聲：“老師，您辛苦了。”同時(shí)把這首感恩的心送給您：“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有通氣做我自己”老師的事跡材料范文二老師，是一個(gè)崇高的職業(yè)，我從心里崇敬老師。老師像一支蠟燭，燃盡自己來(lái)照亮別人。老師像一片落葉，它告知我們“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。老師像一盞明燈為人們照亮了前行的道路，每當(dāng)想起這些話(huà)時(shí)，我都會(huì)想到我的班主任。我的班主任兼英語(yǔ)老師。您說(shuō)過(guò)，您當(dāng)班主任是頭一回，也是最終一回，您從我們身上學(xué)到了許多，我們每一人都是您的一面鏡子。您從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)我們，盡管我們很不聽(tīng)您的話(huà)。可您一有空就想怎樣才能讓我們提高成果，還上網(wǎng)

4、查一些關(guān)于怎樣教育我們的資料。誰(shuí)犯了錯(cuò)誤您都是耐煩的教導(dǎo)，做每一件事都是盡心盡力。老師我想對(duì)您說(shuō)：“我從你身上學(xué)到的太多太多!”有一次您的嗓子發(fā)炎的很?chē)?yán)峻，但您仍然還堅(jiān)持為我們上課。我沒(méi)考好，您用眼神來(lái)告知我，激勵(lì)我。在我們已酣然入睡的時(shí)分，您還在為我們批改著試卷，老師的笑是那么的親切，寬厚。每當(dāng)我們?cè)诜鸽y題而懊惱時(shí)，您便會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再好好想想?！蹦谡n堂上為我們?yōu)⑾铝瞬胖堑姆N子。你給我士氣與希望，您將我那顆受傷的心帶進(jìn)了自信的天空，帶進(jìn)了學(xué)問(wèn)“的”海洋，引向勝利的大門(mén)。當(dāng)我懷著喜悅的心情對(duì)待勝利時(shí)，您提示我學(xué)會(huì)虛心，當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我很失落時(shí)，一個(gè)眼神便使我明白了一切。千言萬(wàn)語(yǔ)都比不上

5、您對(duì)我們的恩情，我唯一能做的是好好學(xué)習(xí)不讓您絕望。老師您點(diǎn)燃了我們?nèi)松南Ｍ?，賜予了我成長(zhǎng)的動(dòng)力，老師是無(wú)私的。我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，謝謝您”。老師的事跡材料范文三在我們身邊有很多敬業(yè)的老師，他們時(shí)辰為我們同學(xué)服務(wù)。無(wú)論是什么時(shí)分都不遺忘，潛心教學(xué)，一心一意地工作，幫我們同學(xué)批改作業(yè)，沒(méi)有一絲怨言。老師的職責(zé)是培育祖國(guó)的下一代，他們?yōu)榱送瓿蛇@個(gè)任務(wù)，做出了很多努力。我的班主任，她那種敬業(yè)的精神可真是讓人鄙視。她的心里裝著我們同學(xué)，為我們始終奔波。她每天早早來(lái)校，下班卻很遲。有一次老師的眼睛不知怎么了，紅紅的眼皮就始終耷著，我以為她不來(lái)了，結(jié)果仍然來(lái)上班，忍受著痛苦來(lái)給我們上課。雖然她自己不說(shuō)

6、，但是我們也明白老師的眼睛非常痛苦。除了班主任老師，我們的數(shù)學(xué)老師也非常敬業(yè)。曾經(jīng)的一天，我觀看到數(shù)學(xué)老師的嘴唇破了，但是她仍然把學(xué)問(wèn)具體地向我們分析清晰。尤其是我校的一個(gè)重量級(jí)的人物校長(zhǎng)，他為我們付出得就更多了。老師我要向您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，老師，是您嘔心嚦血才換來(lái)今天的我，要是沒(méi)有你的話(huà)，我就是一個(gè)文盲，什么學(xué)問(wèn)都不明白，您情愿給我們當(dāng)墊腳石，在我們要上學(xué)問(wèn)樓梯時(shí)，挺我們一把；給我們搭建演練的T臺(tái)，讓我們走上大舞臺(tái)，盡勁展現(xiàn)紅領(lǐng)巾的風(fēng)采。你真敬業(yè)啊，您就是宏大的老師，您就是我們的典范，您就是敬業(yè)的標(biāo)兵!老師，我敬重您。謝謝您，老師!老師的事跡材料范文四在余暉下，你的微笑閃著光點(diǎn)。光點(diǎn)灑進(jìn)了我的心

7、里，讓我頓然成長(zhǎng)。題記新學(xué)期伊始，我換了一位新的語(yǔ)文老師。她，梳著一個(gè)簡(jiǎn)潔的馬尾，潔凈利落；一副眼鏡穩(wěn)穩(wěn)地架在鼻梁上；眼鏡下，是一雙小而有神的眼睛，充滿(mǎn)溫和卻又不失幾分剛氣。一看就讓人覺(jué)得，她這個(gè)人不簡(jiǎn)潔。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我便領(lǐng)會(huì)到了她的“功夫”。那是一堂語(yǔ)文自習(xí)課，她到教室給我們布置好了任務(wù)，叫我們單獨(dú)完成，待會(huì)兒她檢查。布置完任務(wù)后，她便匆忙的離開(kāi)了教室。在她腳剛邁出教室門(mén)口的那一剎那，我心想：“切，肯定是老師臨時(shí)有事，過(guò)來(lái)先給我們布置好任務(wù)，說(shuō)不定等她回來(lái)的時(shí)分，都已經(jīng)下課了呢”我暗暗為自己的小聰慧得意，于是就胡亂通的把書(shū)看了一通，草草地完成了老師布置的任務(wù)。為了不鋪張這“大好光陰”，我便肆

8、無(wú)忌憚的說(shuō)起話(huà)來(lái)，先跟同桌說(shuō)，又跟前后桌說(shuō)，最終覺(jué)得還不過(guò)癮，又跟鄰桌說(shuō)起話(huà)來(lái)，越說(shuō)越歡。安靜的教室里，充滿(mǎn)了我們的“歡聲笑語(yǔ)”，聲響似乎掩蓋了門(mén)外那雙盯著我們很久的眼睛。突然間，教室一下子清靜下來(lái)，我抬頭一看：老師過(guò)來(lái)了。老師走到我的跟前，對(duì)我說(shuō)：“你，站起來(lái)?！蔽覙O不情愿，但又無(wú)可奈何地站起來(lái)。誰(shuí)知，這一站就是一節(jié)課，站的我腿都麻了。此后，我見(jiàn)到語(yǔ)文老師我就繞道走，我心想：“我惹不起你，我還躲不起你呀!”第二天，語(yǔ)文老師把我叫到了她的辦公室。她和氣的對(duì)我說(shuō)：“我看你是好同學(xué)，好同學(xué)就應(yīng)當(dāng)有好同學(xué)的樣子，你覺(jué)得你在自習(xí)課上說(shuō)話(huà)對(duì)嗎？”她的話(huà)，如春風(fēng)貫耳，我慚愧的低下了頭。這時(shí)，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)

9、窗戶(hù)，灑了過(guò)來(lái)，映在她的臉上，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“下次不要再這樣了，希望你努力”那一刻，我豁然成長(zhǎng)，我仿佛明白：“我們?cè)谧龊米约旱呢?zé)任的同時(shí)，就是對(duì)他人的尊重?！蔽疫~著輕快的步伐走出了辦公室，我的心情一下子變得開(kāi)朗，充滿(mǎn)了主動(dòng)向上。我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘，在夕陽(yáng)下那個(gè)閃爍著的微笑，它引導(dǎo)著我，大步向前!在余暉下的金色斑點(diǎn)，灑進(jìn)了我的心田。在成長(zhǎng)中，它將會(huì)化作生命的光點(diǎn)，照耀我前行。老師的事跡材料范文五我的班主任老師姓謝，單名菲。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架著一副近視鏡，穿著非常得體，顯得斯斯文文。好一個(gè)雅而亮的名字，好一個(gè)漂亮的身體，好一個(gè)非凡氣質(zhì)的老師!她不但教給我們?cè)S多學(xué)問(wèn)，教育我們?cè)趺醋鋈?，還給了

10、我們無(wú)微不至的關(guān)懷。謝老師長(zhǎng)處多多，給我們印象最深的就是她的帶班“三寶”細(xì)、嚴(yán)、愛(ài)。細(xì)，是謝老師給我們的第一個(gè)感受。謝老師每次改作業(yè)的時(shí)分，總是細(xì)心地改，錯(cuò)比擬多的地方，就會(huì)抽出時(shí)間來(lái)講評(píng)，直到我們會(huì)為止。記得有一次，上課鈴響起之后，謝老師拿著英語(yǔ)活動(dòng)用書(shū)走到教室門(mén)口，鼻梁上那副眼鏡在日光燈下反射出耀眼的光線(xiàn)，老師將作業(yè)發(fā)了下來(lái)，我翻開(kāi)一看，令我感到吃驚，我覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題的作業(yè)（家長(zhǎng)檢查過(guò)的）竟然也能查出錯(cuò)誤來(lái)，我不得不佩服謝老師改作業(yè)時(shí)的仔細(xì)和認(rèn)真。嚴(yán)，是謝老師給我們的第一個(gè)印象。我們班原先是個(gè)不守紀(jì)律、學(xué)習(xí)成果不好的班級(jí)。但是謝老師來(lái)到我們班后，抓常規(guī)，抓紀(jì)律，抓習(xí)慣養(yǎng)成。制定了許多班規(guī)班約，每一項(xiàng)班規(guī)，謝老師從不模糊，更不任意。一次黃昏放學(xué)，班里一位男生有意不掃地，背起書(shū)包就走，被謝老師狠狠地教訓(xùn)了一頓。最終，謝老師親自坐鎮(zhèn)，在嚴(yán)肅的監(jiān)督下掃完了地。愛(ài)，是謝老師留給我們最美的記憶。愛(ài)，是春風(fēng)；愛(ài)是雨露。謝老師給我們的愛(ài)如春風(fēng)般溫順，如雨露般甜潤(rùn)。她像媽媽一樣疼愛(ài)著我們，又像知心姐姐一樣關(guān)懷幫忙著我們。從前，媽媽總是說(shuō)我很聰慧但就是膽小，進(jìn)了這個(gè)班級(jí)以