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1、精品文檔Word格式 學(xué)校老師生物課堂教學(xué)總結(jié)范文五篇 總結(jié)的寫作過程,既是對自身社會理論活動的回憶過程,又是人們思想熟悉進步的過程,寫好工作總結(jié),須勤于考慮,擅長總結(jié)。下面就是我給大家?guī)淼膶W(xué)校老師生物課堂教學(xué)總結(jié)范文五篇,歡送查閱! 學(xué)校老師生物課堂教學(xué)總結(jié)范文1 學(xué)年來,本人在訓(xùn)練教學(xué)工作中,始終堅持黨的訓(xùn)練方針,面對全體同學(xué),教書育人,為人師表,確立“以同學(xué)為主體,“以培育同學(xué)主動進展為中心的教學(xué)思想,重視同學(xué)的共性進展,重視激發(fā)同學(xué)的制造力量,培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進展,工作責(zé)任心強,聽從指導(dǎo)的分工樂觀做好本職工作,仔細備課、上課、聽課、評課,廣泛獵取各種學(xué)問,形成比擬完好的
2、學(xué)問構(gòu)造,嚴格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷進步,從而不斷進步自己的教學(xué)程度,并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 一、政治思想素養(yǎng) 堅決擁護中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo),堅持四項根本原那么,仔細參與政治學(xué)習(xí),仔細貫徹黨的訓(xùn)練方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。喜歡本職工作,責(zé)任性較強,并具有肯定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔(dān),樂于承受學(xué)校支配的常規(guī)和臨時任務(wù),并能仔細準時地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動紀律、規(guī)章制度,工作樂觀、主動、講究效率。 二、業(yè)務(wù)學(xué)問力量 在工作中,能根據(jù)需要有方案地學(xué)習(xí)政治理論、先進的訓(xùn)練教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)學(xué)問。一是進步教學(xué)質(zhì)量,做好課堂訓(xùn)練。在教學(xué)
3、工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,仔細鉆研教材,課堂教學(xué)真正表達“老師為主導(dǎo),同學(xué)為主體的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對學(xué)校生心理安康訓(xùn)練,進展同學(xué)心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)同學(xué)的認知需求和創(chuàng)新欲望,使同學(xué)從情感、思維和行為上主動參加學(xué)習(xí);在培育同學(xué)形象和抽象、分析和綜合思維力量的同時,有意識地培育同學(xué)求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以同學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓舞同學(xué)主動參加、主動探究、主動思索、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、覺察學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促進展。二是樂觀參加聽課、評課,虛心向有閱歷
4、的老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,進步教學(xué)程度。三是與班主任、組長親密協(xié)作和約通。常與班主任互相溝通,反映同學(xué)平常的學(xué)習(xí)、活動、生活狀況,共同管理好同學(xué);樂觀主動地向組長請教教學(xué)上遇到的問題,使自己的學(xué)問與學(xué)校的訓(xùn)練理論形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作。 以上是我今年教學(xué)工作大體狀況,的缺乏就是對這些全部工作的詳細操作把握得不是很抱負,盼望在以后的工作中指導(dǎo)及老老師們能多多教誨及關(guān)心,自己爭取盡到一名優(yōu)秀老師應(yīng)有的責(zé)任,也爭取在教學(xué)方面獲得更多的進步!一切都已過去,新的開頭又已到來,盼望在新的一年里,自己和同學(xué)都有進步,以求無愧于心、無愧于同學(xué)和無愧于學(xué)校。 學(xué)校老師生物課堂教學(xué)總結(jié)范文2 又一學(xué)年完畢了,
5、對于這一年的工作,有喜有憂,為了總結(jié)閱歷,并從閱歷中獲得進步,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下: 一、教學(xué)思想方面: 本人思想進步,樂觀向上,擁護中國共產(chǎn)黨,以黨的方針政策作為指導(dǎo)思想。留意團結(jié)同事,不做不利于學(xué)校進展或有損學(xué)校利益的任何事情。本人訓(xùn)練思想端正、關(guān)心、愛惜每一個同學(xué),敬重每一個同學(xué),教書育人,具有良好的職業(yè)道德;仔細執(zhí)行課程標準和教學(xué)方案,樂觀完本錢職工作,從不無故遲到或早退。本學(xué)期,為進步自己的訓(xùn)練教學(xué)程度,并能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的需要,本人從各方面都嚴格要求自己,勤勤懇懇,樂觀向各位老師請教,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,克制自己的缺乏。 二、教學(xué)工作與學(xué)習(xí)方面: 這一年我擔(dān)當(dāng)?shù)慕虒W(xué)任務(wù)是初二等
6、學(xué)問有機地聯(lián)絡(luò)起來才是一個學(xué)問網(wǎng)。對根底學(xué)問的復(fù)習(xí)要到達準確、精致、精煉,同化為自己的東西。 四、根據(jù)特定的學(xué)情創(chuàng)新教學(xué)方法,進步教學(xué)質(zhì)量。 五、每次模擬考以后,準時改卷、評卷。根據(jù)模擬卷的特點和同學(xué)卷面的解答狀況,仔細進展分析總結(jié),準時調(diào)整復(fù)習(xí)策略,狠抓根底學(xué)問的落實。 在平常的教學(xué)中,覺察同學(xué)哪些學(xué)問還存在盲點、疑點,哪些重點學(xué)問還需要進一步通過課堂練習(xí)加強穩(wěn)固,進而更有針對性的進展備課,針對同學(xué)存在的共性問題設(shè)置成一系列的小問題加以引導(dǎo)提問,使同學(xué)更好的把握學(xué)問,對于重點學(xué)問通過課堂練習(xí)進一步加以穩(wěn)固。 六、樂觀參與聽課研討,取長補短。 樂觀聽理綜教研組組織的老師的公開課,聽完課后,我們特地針對課堂教學(xué)的有效性,以及每個章節(jié)難點還有教學(xué)過程中遇到的困惑等進展仔細溝通討論,我們互相交換意見,對課堂中存在的問題,以及如何進展改良進展?fàn)幷摚¢L補短。這樣堅持下來,效果還是比擬好,使得自身的教學(xué)程度得到不斷的進步。 七、工作中存在的缺乏和下學(xué)期工作設(shè)想 由于教學(xué)閱歷缺乏,對教材的把握和學(xué)問內(nèi)容體系的“度的掌握,以及教學(xué)進度的把握均存在肯定的缺憾。導(dǎo)致同學(xué)根底學(xué)問遺忘率高,老師教的辛苦同學(xué)學(xué)的也累。對于理綜的做題技巧指導(dǎo)還應(yīng)再多些,同學(xué)對于物理、化學(xué)、生物單
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