10.巴斯德征服狂犬病課件

1、巴斯德征服狂犬病“征服是什么意思？助手 病畜 病魔 瘋狂寂靜 殘酷 無(wú)所畏懼 驚魂不定 驚心動(dòng)魄我會(huì)讀思考：1.課文主要介紹巴斯德的什么事？2.課文按什么順序表達(dá)巴斯德征服狂犬病的經(jīng)過(guò)？ 研讀課文2、3自然段： 1讀了這兩個(gè)自然段，你了解到了什么？ 狂犬病很可怕 2朗讀感悟出狂犬病的可怕。 1抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)理解：“一旦“數(shù)日之內(nèi)便會(huì)死亡、“極為罕見(jiàn)、“無(wú)數(shù)人、“談犬色變。 2互相評(píng)讀。 細(xì)讀感悟 巴斯德經(jīng)過(guò)五年孜孜不倦的研究，終于研制出預(yù)防狂犬病的疫苗，并在狗身上試驗(yàn)成功。但是，疫苗是否適用于人體？從人體驅(qū)逐狂犬病魔的武器真的找到了嗎？從這段文字你體會(huì)到了什么？研讀課文412自然段： 1.自由讀

2、412自然段。 思考：這局部?jī)?nèi)容講述的是一件什么事？從這件事情經(jīng)過(guò)中你感受到巴斯德是一個(gè)怎樣的人？ 2研讀感受： 1默讀課文，劃出表示巴斯德情感的語(yǔ)句。 2反復(fù)品讀感悟：從這些情感變化你中體會(huì)到什么？ 3怎樣讀好這些語(yǔ)句？分小組交流自己的感受。細(xì)讀感悟 1、巴斯德望著這個(gè)全身有十幾處傷口的孩子，不禁猶豫起來(lái)。 2、這位勇敢的科學(xué)家在科學(xué)的征途中一向是所向披靡、無(wú)所畏懼的。然而，今天，他生平第一次猶豫了。巴斯德為什么會(huì)猶豫？這兩句之間有什么關(guān)系？說(shuō)明了什么？細(xì)讀感悟 在文中找出表現(xiàn)巴斯德的心情的句子，畫(huà)出來(lái)，讀一讀，體會(huì)人物心情的變化。 猶豫極度疑慮焦慮萬(wàn)分憂心忡忡放心細(xì)讀感悟 1、 你從巴斯德

3、心情變化中體會(huì)到了什么？談?wù)勛约旱母惺堋?2、巴斯德把自己的畢生精力和全部才智獻(xiàn)給了科學(xué)研究事業(yè)。戰(zhàn)勝狂犬病，是他對(duì)人類(lèi)的重大奉獻(xiàn)。反響總結(jié) 想想課文是按怎樣的順序講述巴斯德征服狂犬病的，然后在下面的空白處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 巴斯德是法國(guó)著名的微生物學(xué)創(chuàng)始人 戰(zhàn)勝狂犬病是他對(duì)人類(lèi)的最大奉獻(xiàn)巴斯德和他的助手發(fā)起對(duì)狂犬病進(jìn)攻的原因巴斯德在人體上試驗(yàn)狂犬病疫苗獲得成功的艱辛過(guò)程 “告訴你使我到達(dá)目標(biāo)的奧秘吧，我的唯一力量就是我的堅(jiān)持精神。 巴斯德 巴斯德的這句話給他的一生做了最 好的總結(jié),也正因?yàn)橛辛诉@種堅(jiān)持精神，巴斯德的科學(xué)之旅碩果累累。 有些動(dòng)物身上的病毒也會(huì)傳染到人身上，使人生病，如狂犬病毒等。要