TCL任職資格體系資料(HR)(DOC31)

1、PAGE PAGE 47TCL集集團(tuán)股份份有限公公司HR通道道任職資資格等級(jí)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（V3.0，修訂版）目錄一、HRR職業(yè)發(fā)發(fā)展通道道模型圖圖二、HRR通道基基本條件件三、HRR通道工作作過(guò)程行行為標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)一、HRR職業(yè)發(fā)發(fā)展通道道模型圖圖1、HRR通道模模型圖1）發(fā)展展通道模模型圖2）HRR工作模型型圖3）HRR專業(yè)服務(wù)務(wù)領(lǐng)域修修改為專專業(yè)貢獻(xiàn)獻(xiàn)領(lǐng)域，包括：HR專業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域與各各功能模模塊之間間的包含含關(guān)系如下下：注：“四四級(jí)”、“ 三級(jí)”對(duì)應(yīng)的的均是HR BP的角色色，屬于于“T型人才”?！八募?jí)”要求認(rèn)認(rèn)證的領(lǐng)領(lǐng)域覆蓋蓋至少3個(gè)“”強(qiáng)相關(guān)關(guān)模塊（須須考慮貢貢獻(xiàn)領(lǐng)域域的相關(guān)關(guān)性和系系統(tǒng)性，負(fù)

2、負(fù)責(zé)人力力資源管管理體系系運(yùn)作）?！叭?jí)”要求認(rèn)認(rèn)證的內(nèi)內(nèi)容覆蓋蓋至少2個(gè)“”強(qiáng)相關(guān)關(guān)模塊（須須考慮模模塊間的的系統(tǒng)性性，形成成整體解解決應(yīng)用用方案）模塊包含內(nèi)容容四級(jí)對(duì)應(yīng)應(yīng)領(lǐng)域 三級(jí)對(duì)應(yīng)應(yīng)模塊 員工治理 員工激勵(lì)員工能力組織設(shè)計(jì)計(jì) 崗位分析析、組織織設(shè)計(jì)等等能力管理理 任職資格格、人力力結(jié)構(gòu)、效能提提升等組織發(fā)展展 干部管理理、架構(gòu)構(gòu)設(shè)計(jì)等等績(jī)效管理理 組織績(jī)效效、個(gè)人人績(jī)效等等薪酬管理理 薪酬、激激勵(lì)、國(guó)國(guó)際派遣遣政策等等 招聘調(diào)配配 招聘、獵獵聘、調(diào)調(diào)動(dòng)等培訓(xùn)管理理 培訓(xùn)組織織、項(xiàng)目目策劃、發(fā)展計(jì)計(jì)劃、行行動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)等員工關(guān)系系管理 敬業(yè)度、組織氛氛圍、員員工關(guān)系系處理、內(nèi)外部部審計(jì)等等人

3、事業(yè)務(wù)務(wù) 入離職、社保、外聯(lián)、人事關(guān)關(guān)系、檔檔案管理理等二、HRR通道基基本條件件通道層級(jí)級(jí)關(guān)鍵能力力特征參考年限限碩士本科?？莆寮?jí)（HHR5）（T型，資深HR專家）洞悉公司司文化、戰(zhàn)略與與商業(yè)模模式，深深刻理解解公司業(yè)業(yè)務(wù)流程程與運(yùn)作作管理體體系；能夠根據(jù)據(jù)公司的的戰(zhàn)略規(guī)規(guī)劃，制制訂HR的35年的戰(zhàn)戰(zhàn)略規(guī)劃劃（含HR的體系系架構(gòu)）；能夠?qū)竞诵男臉I(yè)務(wù)領(lǐng)領(lǐng)域的戰(zhàn)戰(zhàn)略制定定或重大大經(jīng)營(yíng)活活動(dòng)提供供決策支支持和咨咨詢服務(wù)務(wù)；對(duì)HR類類四級(jí)人人員的培培養(yǎng)做出出重要貢貢獻(xiàn)。10年12年五級(jí)（HR5）（I型，資深HR專家）洞悉公司司文化、戰(zhàn)略與與商業(yè)模模式，深深刻理解解公司業(yè)業(yè)務(wù)流程程與運(yùn)作作管理體

4、體系；能夠規(guī)劃劃、設(shè)計(jì)計(jì)行業(yè)領(lǐng)領(lǐng)先的公公司HRR專業(yè)貢貢獻(xiàn)領(lǐng)域域核心問(wèn)問(wèn)題的系統(tǒng)解解決方案案；能夠?yàn)楣咀兏锔镯?xiàng)目提提供HR方法法論支持持和咨詢?cè)兎?wù)；對(duì)HR類類四級(jí)人人員的培培養(yǎng)做出出重要貢貢獻(xiàn)。10年12年四級(jí)（HHR4）（T型，HR專家）把握公司司文化、戰(zhàn)略與與商業(yè)模模式，深深刻理解解公司業(yè)業(yè)務(wù)流程程與運(yùn)作作管理體體系（1、能夠夠清晰的的闡述公公司的組組織架構(gòu)構(gòu)，各部部門的關(guān)關(guān)鍵職能能；2、能夠清清晰的闡闡述公司司核心業(yè)業(yè)務(wù)流程程框架，每每個(gè)核心心流程的的關(guān)鍵活活動(dòng)步驟驟，流程程中各主主要角色色的關(guān)鍵鍵職責(zé)，各各核心業(yè)業(yè)務(wù)流程程之間的的相互銜銜接和配配合關(guān)系系。）；能夠構(gòu)建建HR某個(gè)專

5、業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域的管管理運(yùn)作作體系，指指導(dǎo)他人人開(kāi)展專專業(yè)性工工作；能夠?qū)竞诵男臉I(yè)務(wù)領(lǐng)領(lǐng)域的經(jīng)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作作提供專專業(yè)化支支持；（深深刻解讀讀產(chǎn)業(yè)集集團(tuán)業(yè)務(wù)務(wù)需求，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化為HR策略略和目標(biāo)標(biāo)，對(duì)公公司核心心業(yè)務(wù)領(lǐng)領(lǐng)域的經(jīng)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作作提供專專業(yè)解決決方案和和支持。）對(duì)HR類類三級(jí)人人員的培培養(yǎng)做出出重要貢貢獻(xiàn)。6年8年12年四級(jí)（HR4）（I型，HR專家）把握公司司文化、戰(zhàn)略與與商業(yè)模模式，深深刻理解解公司業(yè)業(yè)務(wù)流程程與運(yùn)作作管理體體系（1、能夠夠清晰的的闡述公公司的組組織架構(gòu)構(gòu)，各部部門的關(guān)關(guān)鍵職能能；2、能夠夠清晰的的闡述公公司核心心業(yè)務(wù)流流程框架架，每個(gè)個(gè)核心流流程的關(guān)關(guān)鍵活動(dòng)動(dòng)步驟，流流程

6、中各各主要角角色的關(guān)關(guān)鍵職責(zé)責(zé)，各核核心業(yè)務(wù)務(wù)流程之之間的相相互銜接接和配合合關(guān)系。）；能夠系統(tǒng)統(tǒng)掌握HR專業(yè)某某項(xiàng)核心心工具、方法論論，達(dá)到到行業(yè)領(lǐng)領(lǐng)先水平平（理解解底層的的原理、技術(shù)，有有實(shí)際應(yīng)應(yīng)用的豐豐富的經(jīng)經(jīng)驗(yàn)）；能夠?yàn)楣驹擁?xiàng)項(xiàng)專業(yè)能能力水平平的提升升提供專專家支持持與咨詢?cè)兎?wù)；對(duì)HR類類三級(jí)人人員的培培養(yǎng)做出出重要貢貢獻(xiàn)。6年8年12年三級(jí)（HHR3）（T型，高級(jí)HR師）理解公司司文化、戰(zhàn)略與與商業(yè)模模式，熟熟悉公司司業(yè)務(wù)流流程與運(yùn)運(yùn)作管理理體系；能夠設(shè)計(jì)計(jì)、優(yōu)化化HR某個(gè)貢獻(xiàn)獻(xiàn)領(lǐng)域的的管理制制度體系系；能夠在某某個(gè)領(lǐng)域域內(nèi)對(duì)公公司業(yè)務(wù)務(wù)提供整整體解決決方案。3年5年7年三級(jí)（

7、HR3）（I型，高級(jí)HR師）掌握人力力資源管管理某個(gè)個(gè)功能模模塊管理理體系日日常運(yùn)作作技巧，能能夠（解解讀企業(yè)業(yè)或組織織業(yè)務(wù)需需求，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化為HR管理策策略和目目標(biāo)），組織、指導(dǎo)相關(guān)人員在多個(gè)相關(guān)專業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)域開(kāi)展日常運(yùn)作，落實(shí)該專業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)域的人力資源管理策略和目標(biāo)；參與多個(gè)個(gè)功能模模塊人力力資源管管理體系系的設(shè)計(jì)計(jì)和優(yōu)化化，從人人力資源源運(yùn)營(yíng)管管理的角角度提出出建議方方案。3年5年7年二級(jí)（HHR2）（HR師師）熟悉公司司業(yè)務(wù)流流程與運(yùn)運(yùn)作管理理體系；獨(dú)立承擔(dān)擔(dān)某個(gè)功功能模塊塊的日常常工作；能夠獨(dú)立立解答本本功能模模塊的相相關(guān)原則則和制度度等一般般專業(yè)問(wèn)問(wèn)題，并并提供信信息/建議。0.5年年2年

8、3年一級(jí)（HHR1）（助理HHR師）在他人的的指導(dǎo)下下，承擔(dān)擔(dān)某個(gè)功功能模塊塊的日常常工作；能夠獨(dú)立立承擔(dān)某某個(gè)功能能模塊的的簡(jiǎn)單事事務(wù)性工工作；了解相關(guān)關(guān)業(yè)務(wù)流流程和組組織運(yùn)作作體系。0.5年年1年三、HRR通道工工作過(guò)程程行為標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)一）HRR通道工工作過(guò)程程行為標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)要項(xiàng)項(xiàng)權(quán)重表表序號(hào)行為模塊塊行為要項(xiàng)項(xiàng)一級(jí)二級(jí)I型T型三級(jí)四級(jí)五級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)1人力資源源管理日日常運(yùn)作作人力資源源日常運(yùn)運(yùn)作管理理65503510530552人力資源源日常運(yùn)運(yùn)作分析析101010155101553人力資源源咨詢服服務(wù)10151520252020254人力資源源管理體體系建設(shè)設(shè)人力資源源體系建建設(shè)101515

9革推動(dòng)動(dòng)51015510156人力資源源規(guī)劃層層人力資源源規(guī)劃510101015107貢獻(xiàn)組織織層知識(shí)的總總結(jié)與共共享5551010510108人才培養(yǎng)養(yǎng)5101010101010合計(jì)100100100100100100100100二）HRR通道工工作過(guò)程程行為標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)1、HRR通道任任職資格格等級(jí)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)（T型-五級(jí)級(jí)）1人力資源源管理日日常運(yùn)作作人力資源源日常運(yùn)運(yùn)作管理理全面掌握握公司人人力資源源管理整整個(gè)體系系運(yùn)作的的相關(guān)技技能，指指導(dǎo)他人人進(jìn)行公公司人力力資源管管理的日日常運(yùn)作作，解決決體系日日常運(yùn)作作中的疑難問(wèn)問(wèn)題。2人力資源源日常運(yùn)運(yùn)作分析析規(guī)劃、組組織設(shè)計(jì)計(jì)H

10、R體系的的運(yùn)作分分析系統(tǒng)統(tǒng)，為公司司業(yè)務(wù)運(yùn)運(yùn)營(yíng)提供供有效支支持；根根據(jù)日常常運(yùn)營(yíng)分分析，對(duì)對(duì)公司HR體系運(yùn)運(yùn)作提出出優(yōu)化改改進(jìn)方案案/建議，并推動(dòng)動(dòng)實(shí)施，有有效支持持業(yè)務(wù)運(yùn)運(yùn)營(yíng)。3人力資源源咨詢服服務(wù)解答戰(zhàn)略略與業(yè)務(wù)務(wù)運(yùn)營(yíng)中中所需要要的人力力資源管管理體系系的關(guān)鍵鍵支撐問(wèn)問(wèn)題（如如核心關(guān)關(guān)鍵人才才的獲取取、激勵(lì)勵(lì)等），為為戰(zhàn)略制制定和核核心業(yè)務(wù)務(wù)發(fā)展提提供HR的專業(yè)業(yè)支撐方方案。4人力資源源管理體體系建設(shè)設(shè)人力資源源體系建建設(shè)HR體系系設(shè)計(jì)：1）根據(jù)據(jù)公司戰(zhàn)戰(zhàn)略、文文化、上上級(jí)單位位人力資資源管理理原則等等，確定定或?qū)彾ǘ℉R體系的的構(gòu)建原原則與方方向；指指導(dǎo)他人人進(jìn)行人人力資源源管理體體系建

11、設(shè)設(shè)的持續(xù)續(xù)優(yōu)化工工作；從從戰(zhàn)略支支撐的角角度向決決策層提提供HR制度體體系構(gòu)建建的專業(yè)業(yè)建議。 2）主導(dǎo)導(dǎo)HR IT系統(tǒng)需求求和應(yīng)用用框架方方案的設(shè)設(shè)計(jì)，評(píng)評(píng)估并決決策E-HHR設(shè)計(jì)方方案，組組織并協(xié)協(xié)調(diào)資源源推動(dòng)和和保障IT系統(tǒng)方方案的實(shí)實(shí)施和推推進(jìn)。2、制度度體系評(píng)評(píng)審：主主導(dǎo)HR制度體體系的評(píng)評(píng)審并提提供決策策意見(jiàn)和和建議。5變革推動(dòng)動(dòng)掌握組織織變革管管理的方方法與技技巧，制制訂公司司組織變變革中涉涉及HR體系建建設(shè)的變變革推行行方案（推推行目標(biāo)標(biāo)、策略略和計(jì)劃劃等），識(shí)識(shí)別、預(yù)預(yù)見(jiàn)可能能發(fā)生的的問(wèn)題和和風(fēng)險(xiǎn)，并并提前制制訂防范范/應(yīng)對(duì)措措施；解解決變革革推行方方案實(shí)施施過(guò)程中中的重大

12、大或疑難難問(wèn)題。6人力資源源規(guī)劃人力資源源規(guī)劃1、人力力資源規(guī)規(guī)劃：根根據(jù)公司司戰(zhàn)略規(guī)規(guī)劃和經(jīng)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃劃，制訂訂公司23年的人人力資源源戰(zhàn)略規(guī)規(guī)劃，包包括愿景景、目標(biāo)標(biāo)、人力力需求規(guī)規(guī)劃和人人力資源源體系建建設(shè)規(guī)劃劃，并跟跟蹤、檢檢查執(zhí)行行的效果果。2、戰(zhàn)略略規(guī)劃：參與制制訂公司司戰(zhàn)略規(guī)規(guī)劃，從從人力資資源管理理的角度度，為公公司戰(zhàn)略略規(guī)劃的的制訂提提供決策策建議，并并被采納納。7組織貢獻(xiàn)獻(xiàn)知識(shí)的總總結(jié)與共共享跟蹤、學(xué)學(xué)習(xí)了解解業(yè)界優(yōu)優(yōu)秀企業(yè)業(yè)在知識(shí)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)總結(jié)與與共享方方面的管管理經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)，構(gòu)建建跨組織織的HR知識(shí)共共享平臺(tái)臺(tái)及知識(shí)識(shí)庫(kù)，通通過(guò)各種種形式（項(xiàng)項(xiàng)目、行行動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)、沙龍龍及講座座

13、等），促促進(jìn)跨組組織的知知識(shí)共享享與創(chuàng)造造。8人才培養(yǎng)養(yǎng)1、人才才培養(yǎng)：在業(yè)務(wù)務(wù)指導(dǎo)和和人才培培養(yǎng)過(guò)程程中（指指導(dǎo)時(shí)間間在六個(gè)個(gè)月以上上），注注重培養(yǎng)養(yǎng)的方法法和技巧巧，因材材施教，制制訂針對(duì)對(duì)性的員員工培養(yǎng)養(yǎng)計(jì)劃并并實(shí)施，所所指導(dǎo)過(guò)過(guò)的員工工至少1人達(dá)到HR通道4級(jí)資格格標(biāo)準(zhǔn)的的要求。2、內(nèi)部部培訓(xùn)：熟練掌掌握培訓(xùn)訓(xùn)技巧，主主講公司司人力資資源管理理、運(yùn)營(yíng)營(yíng)管理方方面的培培訓(xùn)課程程（高級(jí)級(jí)課程，培培訓(xùn)對(duì)象象為中高高層管理理者），并并達(dá)到公公司內(nèi)部部培訓(xùn)的的滿意度度要求。2、HRR通道任任職資格格等級(jí)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)（I型-五級(jí)）1人力資源源管理日日常運(yùn)作作人力資源源日常運(yùn)運(yùn)作管理理精通HRR管理某某個(gè)

14、專業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域的相相關(guān)運(yùn)作作技能，為為他人提提供人力力資源管管理某個(gè)個(gè)專業(yè)貢貢獻(xiàn)領(lǐng)域域日常運(yùn)運(yùn)作的方方法論指指導(dǎo)，解解決新體體系運(yùn)行行中的方方法論難難題。2人力資源源日常運(yùn)運(yùn)作分析析根據(jù)HRR某個(gè)專業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域/項(xiàng)目運(yùn)運(yùn)行的應(yīng)應(yīng)用數(shù)據(jù)據(jù)，系統(tǒng)統(tǒng)分析HR某個(gè)專業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域/項(xiàng)目的的運(yùn)行情況，發(fā)發(fā)現(xiàn)存在在的問(wèn)題題，對(duì)解解決方案案/項(xiàng)目的的運(yùn)行提提出優(yōu)化化改進(jìn)方方案/建議，并推動(dòng)動(dòng)實(shí)施。3人力資源源咨詢服服務(wù)就人力資資源管理理的某個(gè)個(gè)專業(yè)貢貢獻(xiàn)領(lǐng)域域，解答答戰(zhàn)略與與核心業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展展所需要要的系統(tǒng)統(tǒng)性問(wèn)題題，為戰(zhàn)戰(zhàn)略制定定和核心心業(yè)務(wù)發(fā)發(fā)展提供供HR的系統(tǒng)統(tǒng)性解決決方案。4人力資源源管理體體系建

15、設(shè)設(shè)人力資源源體系建建設(shè)HR體系系設(shè)計(jì)：1）根據(jù)據(jù)公司戰(zhàn)戰(zhàn)略、文文化、上上級(jí)單位位人力資資源管理理原則等等，參與與HR體系設(shè)設(shè)計(jì)，確確定或?qū)弻彾℉R體系的的設(shè)計(jì)原原理與方方法論；2）主導(dǎo)導(dǎo)HR IT系統(tǒng)需需求和應(yīng)應(yīng)用框架架方案的的設(shè)計(jì)，評(píng)評(píng)估并決決策E-HHR設(shè)計(jì)方方案，組組織并協(xié)協(xié)調(diào)資源源推動(dòng)和和保障IT系統(tǒng)方方案的實(shí)實(shí)施和推推進(jìn)。2、制度度體系評(píng)評(píng)審：參參與HR其他專業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域制度度體系評(píng)評(píng)審，提提供工具具、方法法論方面面的意見(jiàn)見(jiàn)。5變革推動(dòng)動(dòng)掌握組織織變革管管理的方方法與技技巧，從從工具和和方法論論的角度度，識(shí)別別、預(yù)見(jiàn)見(jiàn)公司組組織變革革中涉及及HR體系變變革推行行中可能能發(fā)生的的問(wèn)

16、題和和風(fēng)險(xiǎn)，并并參與制制訂防范范/應(yīng)對(duì)措措施；解解決變革革推行方方案實(shí)施施過(guò)程中中的工具具、方法法論使用用方面的的重大問(wèn)問(wèn)題。6人力資源源規(guī)劃人力資源源規(guī)劃參與制訂訂公司23年的人人力資源源戰(zhàn)略規(guī)規(guī)劃，以以及其中中HR某個(gè)專業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域的體體系建設(shè)設(shè)規(guī)劃，并并跟蹤、檢查執(zhí)執(zhí)行的效效果；提提供公司司戰(zhàn)略規(guī)規(guī)劃、人人才需求求規(guī)劃中中所涉及及某專業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域系統(tǒng)統(tǒng)性解決決方案的的專業(yè)意意見(jiàn)。7組織貢獻(xiàn)獻(xiàn)知識(shí)的總總結(jié)與共共享跟蹤、學(xué)學(xué)習(xí)了解解業(yè)界優(yōu)優(yōu)秀企業(yè)業(yè)在知識(shí)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)總結(jié)與與共享方方面的管管理經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)，構(gòu)建建跨組織織的HR知識(shí)共共享平臺(tái)臺(tái)及知識(shí)識(shí)庫(kù)，通通過(guò)各種種形式（項(xiàng)項(xiàng)目、行行動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)、沙龍

17、龍及講座座等），促促進(jìn)跨組組織的知知識(shí)共享享與創(chuàng)造造。8人才培養(yǎng)養(yǎng)1）人才才培養(yǎng)：在業(yè)務(wù)務(wù)指導(dǎo)和和人才培培養(yǎng)過(guò)程程中（指指導(dǎo)時(shí)間間在六個(gè)個(gè)月以上上），注注重培養(yǎng)養(yǎng)的方法法和技巧巧，因材材施教，制制訂針對(duì)對(duì)性的員員工培養(yǎng)養(yǎng)計(jì)劃并并實(shí)施，所所指導(dǎo)過(guò)過(guò)的員工工至少1人達(dá)到HR通道4級(jí)資格格標(biāo)準(zhǔn)的的要求。2）內(nèi)部部培訓(xùn)：熟練掌掌握培訓(xùn)訓(xùn)技巧，主主講公司司人力資資源管理理方面的的培訓(xùn)課課程（高高級(jí)課程程），并并達(dá)到公公司內(nèi)部部培訓(xùn)的的滿意度度要求。3、HRR通道任任職資格格等級(jí)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)（TT型四級(jí) BP角色）序號(hào)行為模塊塊行為要項(xiàng)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)需要員工工提供的的舉證材材料1人力資源源管理日日常運(yùn)作作人力資源源

18、日常運(yùn)運(yùn)作管理理全面掌握握公司人人力資源源管理某某個(gè)專業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域的相相關(guān)運(yùn)作作技能，指指導(dǎo)他人人進(jìn)行公公司人力力資源管管理某個(gè)個(gè)專業(yè)貢貢獻(xiàn)領(lǐng)域域（多個(gè)個(gè)相關(guān)HR模塊）的的日常運(yùn)運(yùn)作，解解決某專專業(yè)貢獻(xiàn)獻(xiàn)領(lǐng)域內(nèi)內(nèi)運(yùn)作中中的復(fù)雜雜難題（深深層次問(wèn)問(wèn)題，跨跨功能模模塊的復(fù)復(fù)雜問(wèn)題題）。1）指導(dǎo)導(dǎo)他人運(yùn)運(yùn)作的HR某個(gè)服服務(wù)領(lǐng)域域（組織織發(fā)展/人才培培養(yǎng)/員工激激勵(lì)），指指導(dǎo)的員員工（3人）2）解決決的某專專業(yè)貢獻(xiàn)獻(xiàn)領(lǐng)域內(nèi)內(nèi)運(yùn)作中中的操作作難題（深深層次問(wèn)問(wèn)題，跨跨功能模模塊的復(fù)復(fù)雜問(wèn)題題，3次，舉舉證材料料覆蓋到到本領(lǐng)域域的各功功能模塊塊）2人力資源源日常運(yùn)運(yùn)作分析析規(guī)劃、組組織設(shè)計(jì)計(jì)HR某專業(yè)貢

19、貢獻(xiàn)領(lǐng)域域的運(yùn)作作分析系系統(tǒng)，為為業(yè)務(wù)運(yùn)運(yùn)營(yíng)提供供有效支支持；指指導(dǎo)相關(guān)關(guān)人員進(jìn)進(jìn)行數(shù)據(jù)據(jù)和信息息的收集集、統(tǒng)計(jì)分析析；根據(jù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分分析，對(duì)對(duì)HR某個(gè)專業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域的運(yùn)運(yùn)作提出出優(yōu)化改改進(jìn)建議議、提供供與之配配套的行行動(dòng)方案案，并推推動(dòng)執(zhí)行行，解決決了個(gè)別別難題或或局部難難題。1）規(guī)劃劃、組織織設(shè)計(jì)的的HR某專業(yè)貢貢獻(xiàn)領(lǐng)域域的運(yùn)作分分析系統(tǒng)統(tǒng)（1次）2）指導(dǎo)導(dǎo)相關(guān)人人員收集集統(tǒng)計(jì)的的數(shù)據(jù)和和信息（3次）3）對(duì)HHR某個(gè)專業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域運(yùn)作作提出的的優(yōu)化改改進(jìn)建議議（3次，其其中至少少有一個(gè)個(gè)實(shí)施落落地。舉舉證材料料覆蓋到到本領(lǐng)域域的各功功能模塊塊）3人力資源源咨詢服服務(wù)解答HRR某個(gè)專業(yè)業(yè)貢

20、獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域的制制度規(guī)則則及其運(yùn)運(yùn)行的深層層次問(wèn)題題，為業(yè)業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)營(yíng)（核心心管理層層）提供供HR某個(gè)專業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域的應(yīng)應(yīng)用解決決方案。1）解答答的HR某個(gè)專業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域的制制度規(guī)則則及其運(yùn)運(yùn)行的問(wèn)問(wèn)題（3次，舉舉證材料料覆蓋到到本領(lǐng)域域的各功功能模塊塊）2）為業(yè)業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)營(yíng)（核心心管理層層）提供供的HR某個(gè)專業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域的應(yīng)應(yīng)用解決決方案（至至少1次落地地實(shí)施）4人力資源源管理體體系建設(shè)設(shè)人力資源源體系建建設(shè)1）根據(jù)據(jù)公司戰(zhàn)戰(zhàn)略、文文化、上上級(jí)單位位人力資資源管理理原則等等，設(shè)計(jì)計(jì)公司HR某個(gè)專業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域相關(guān)關(guān)制度體體系并審審核相關(guān)關(guān)操作指指導(dǎo)手冊(cè)冊(cè)，作為為核心成成員主導(dǎo)導(dǎo)HR制度體體系設(shè)

21、計(jì)計(jì)并提供供專業(yè)意意見(jiàn)和建建議。2）作為為核心骨骨干參與與HR 整體IT系統(tǒng)框框架設(shè)計(jì)計(jì)或主導(dǎo)導(dǎo)本產(chǎn)業(yè)業(yè)/企業(yè)HRR系統(tǒng)的的優(yōu)化設(shè)設(shè)計(jì)，結(jié)結(jié)合具體體的業(yè)務(wù)務(wù)需要設(shè)設(shè)計(jì)E-HHR系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方案案或局部部應(yīng)用方方案，提提出具體體設(shè)計(jì)需需求，組組織協(xié)調(diào)調(diào)資源推動(dòng)改善善方案的的實(shí)施。1）設(shè)計(jì)計(jì)的公司司HR某個(gè)專業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域相關(guān)關(guān)制度體體系（1次）2）審核核的相關(guān)關(guān)操作指指導(dǎo)手冊(cè)冊(cè)（3次，舉舉證材料料覆蓋到到本領(lǐng)域域的各功功能模塊塊）3）參與與的HR制度體體系設(shè)計(jì)計(jì)并提供供的專業(yè)業(yè)意見(jiàn)和和建議（3次，舉舉證材料料覆蓋到到本領(lǐng)域域的各功功能模塊塊）5變革推動(dòng)動(dòng)熟悉組織織變革管管理的方方法與技技巧，識(shí)識(shí)別、

22、預(yù)預(yù)見(jiàn)HR變革推推行中可可能發(fā)生生的問(wèn)題題和風(fēng)險(xiǎn)險(xiǎn)，制訂訂防范/應(yīng)對(duì)措措施；解解決變革革推行方方案實(shí)施施過(guò)程中中的的重重大或疑疑難問(wèn)題題。（保保證變革革推動(dòng)向向預(yù)定目目標(biāo)的推推進(jìn)）1）從工工具和方方法論的的角度，識(shí)識(shí)別、預(yù)預(yù)見(jiàn)的HR某專業(yè)貢貢獻(xiàn)領(lǐng)域域變革推推行中可可能發(fā)生生的問(wèn)題題和風(fēng)險(xiǎn)險(xiǎn)（1次）2）參與與制訂防防范/應(yīng)對(duì)措措施（1次）3）解決決的變革革推行方方案實(shí)施施過(guò)程中中的工具具、方法法論使用用方面的的重大問(wèn)問(wèn)題（1次）6人力資源源規(guī)劃人力資源源規(guī)劃1）人力力資源規(guī)規(guī)劃：根根據(jù)公司司戰(zhàn)略規(guī)規(guī)劃和公公司年度度經(jīng)營(yíng)計(jì)計(jì)劃，制制訂公司司未來(lái)23年的人人力資源源戰(zhàn)略規(guī)規(guī)劃，包包括人力力需求規(guī)規(guī)劃

23、和人人力資源源體系建建設(shè)規(guī)劃劃，并據(jù)據(jù)此制訂訂HR某個(gè)專業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域的體體系建設(shè)設(shè)規(guī)劃，并并跟蹤、檢查執(zhí)執(zhí)行的效效果。2）年度度工作計(jì)計(jì)劃：根根據(jù)人力力資源戰(zhàn)戰(zhàn)略規(guī)劃劃和公司司年度經(jīng)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃劃，制訂訂本服務(wù)務(wù)領(lǐng)域的的次年度度工作規(guī)規(guī)劃，并并跟蹤、檢查執(zhí)執(zhí)行的效效果。1）參與與制訂的的公司人人力資源源戰(zhàn)略規(guī)規(guī)劃（包包括人力力需求規(guī)規(guī)劃和人人力資源源體系建建設(shè)規(guī)劃劃）（1次）2）制訂訂的HR某個(gè)專業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域的體體系建設(shè)設(shè)規(guī)劃（1次）3）制訂訂的本服服務(wù)領(lǐng)域域的次年年度工作作規(guī)劃（2個(gè)）7組織貢獻(xiàn)獻(xiàn)知識(shí)的總總結(jié)與共共享參與構(gòu)建建跨組織織的HR知識(shí)共共享平臺(tái)臺(tái)及知識(shí)識(shí)庫(kù)，組組織構(gòu)建建本單位位的H

24、R知識(shí)共共享平臺(tái)臺(tái)，對(duì)自自己成功功/有效的的工作技技巧、心心得體會(huì)會(huì)和失敗敗的教訓(xùn)訓(xùn)進(jìn)行系系統(tǒng)化的的總結(jié)，通通過(guò)各種種形式（項(xiàng)項(xiàng)目、行行動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)、沙龍龍及講座座、定期期組織的的研討會(huì)會(huì)等），促促進(jìn)知識(shí)識(shí)共享與與創(chuàng)造。1）參與與構(gòu)建的的跨組織織HR知識(shí)共共享平臺(tái)臺(tái)及知識(shí)識(shí)庫(kù)（1次）2）組織織構(gòu)建的的本單位位HR知識(shí)共共享平臺(tái)臺(tái)（1次）3）促進(jìn)進(jìn)的跨組組織知識(shí)識(shí)共享與與創(chuàng)造（項(xiàng)項(xiàng)目、行行動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)、沙龍龍及講座座、定期期組織的的研討會(huì)會(huì)等）（3次）8人才培養(yǎng)養(yǎng)1）人才才培養(yǎng)：在業(yè)務(wù)務(wù)指導(dǎo)和和人才培培養(yǎng)過(guò)程程中（指指導(dǎo)時(shí)間間在六個(gè)個(gè)月以上上），注注重培養(yǎng)養(yǎng)的方法法和技巧巧，因材材施教，制制定針對(duì)對(duì)性的

25、員員工培養(yǎng)養(yǎng)計(jì)劃并并實(shí)施。通過(guò)指指導(dǎo)培養(yǎng)養(yǎng)以后，所所指導(dǎo)過(guò)過(guò)的員工工至少1人達(dá)到HR通道3級(jí)資格格標(biāo)準(zhǔn)的的要求。2）內(nèi)部部培訓(xùn)：熟練掌掌握培訓(xùn)訓(xùn)技巧，主主講公司司人力資資源管理理方面的的培訓(xùn)課課程（中中高級(jí)課課程，培培養(yǎng)對(duì)象象是骨干干以上人人員），并并達(dá)到公公司內(nèi)部部培訓(xùn)的的滿意度度要求。1）培養(yǎng)養(yǎng)出的達(dá)達(dá)到HR通道3級(jí)水平平的人員員（指導(dǎo)導(dǎo)時(shí)間在在六個(gè)月月以上，1人。注注：從HR2級(jí)水平平培養(yǎng)達(dá)達(dá)到HR3級(jí)水平平，指導(dǎo)導(dǎo)對(duì)象可可以跨單單位、跨跨產(chǎn)業(yè)）2）制定定的針對(duì)對(duì)性培養(yǎng)養(yǎng)計(jì)劃及及設(shè)施記記錄（1人）3）主講講公司HR中高級(jí)級(jí)課程（培培訓(xùn)教材材、培訓(xùn)訓(xùn)記錄、滿意度度）4、HRR通道任任職資格

26、格等級(jí)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)（II型四級(jí)）1人力資源源管理日日常運(yùn)作作人力資源源日常運(yùn)運(yùn)作管理理精通HRR某項(xiàng)專專業(yè)工具具與方法法論相關(guān)關(guān)的應(yīng)用用技能，為為他人提提供HR功能能模塊日日常運(yùn)作作中某項(xiàng)項(xiàng)專業(yè)工工具與方方法論的的指導(dǎo)，解解決該方方法論在在日常運(yùn)運(yùn)作中出出現(xiàn)的重重大問(wèn)題題（深層層次問(wèn)題題，或沒(méi)沒(méi)有參考考解決方方案的問(wèn)問(wèn)題）。1）精通通的HR某項(xiàng)專專業(yè)工具具與方法法論（例例如GGS、KPI，1項(xiàng)）2）提供供的某項(xiàng)項(xiàng)專業(yè)工工具與方方法論的的指導(dǎo)（3次）3）解決決的某方方法論在在日常運(yùn)運(yùn)作中出出現(xiàn)的重重大問(wèn)題題（深層層次問(wèn)題題，或沒(méi)沒(méi)有參考考解決方方案的問(wèn)問(wèn)題，3次）2人力資源源日常運(yùn)運(yùn)作分析析根據(jù)HRR

27、某項(xiàng)工工具、方方法的應(yīng)應(yīng)用數(shù)據(jù)據(jù)，分析析HR某項(xiàng)工工具、方方法的應(yīng)應(yīng)用情況況，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存在的的問(wèn)題，對(duì)對(duì)工具、方法的的應(yīng)用提提出優(yōu)化化改進(jìn)建建議、提提供與之之配套的的行動(dòng)方方案，并并被采納納。1）分析析HR某項(xiàng)工工具、方方法的應(yīng)應(yīng)用情況況，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存在的的問(wèn)題，對(duì)對(duì)工具、方法的的應(yīng)用提提出的優(yōu)優(yōu)化改進(jìn)進(jìn)建議（3次，其其中至少少有一個(gè)個(gè)實(shí)施落落地）3人力資源源咨詢服服務(wù)解答HRR某項(xiàng)專專業(yè)工具具、方法法論的復(fù)復(fù)雜問(wèn)題題（專項(xiàng)項(xiàng)工具、方法論論的原理理及應(yīng)用用難題等等），為為業(yè)務(wù)運(yùn)運(yùn)營(yíng)（核核心管理理層）提提供工具具、方法法論輔導(dǎo)導(dǎo)等專業(yè)業(yè)支持。1）解答答的HR某項(xiàng)專專業(yè)工具具、方法法論的復(fù)復(fù)雜問(wèn)題題（專

28、項(xiàng)項(xiàng)工具、方法論論的原理理及應(yīng)用用難題等等）（3次）2）為業(yè)業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)營(yíng)（核心心管理層層）提供供的工具具、方法法論輔導(dǎo)導(dǎo)等專業(yè)業(yè)支持（3次）4人力資源源管理體體系建設(shè)設(shè)人力資源源體系建建設(shè)1）體系系建設(shè)：作為HR某項(xiàng)工工具、方方法論的的專家，在HR制度體系的設(shè)計(jì)過(guò)程中將該項(xiàng)工具、方法論導(dǎo)入制度體系，制訂該項(xiàng)工具、方法論的操作指導(dǎo)手冊(cè)；負(fù)責(zé)HR某個(gè)專業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)域制度體系的設(shè)計(jì)和評(píng)審，提供方法論方面的意見(jiàn)。2）ITT系統(tǒng)建建設(shè)：作為核核心骨干干參與HR 整體IT系統(tǒng)框框架設(shè)計(jì)計(jì)或主導(dǎo)導(dǎo)本產(chǎn)業(yè)業(yè)企業(yè)HR系統(tǒng)的的優(yōu)化設(shè)設(shè)計(jì)，結(jié)結(jié)合具體體的業(yè)務(wù)務(wù)需要設(shè)設(shè)計(jì)E-HHR系統(tǒng)實(shí)實(shí)現(xiàn)方案案或局部部應(yīng)用方方案，提提出

29、具體體設(shè)計(jì)需需求，組組織協(xié)調(diào)調(diào)資源推推動(dòng)改善善方案的的實(shí)施。1）在HHR制度體體系的設(shè)設(shè)計(jì)過(guò)程程中導(dǎo)入入的某項(xiàng)項(xiàng)工具、方法論論（1次）2）參與與的HR某個(gè)專業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域制度度體系的的設(shè)計(jì)和和評(píng)審，提提供的方方法論方方面的意意見(jiàn)（3次）5變革推動(dòng)動(dòng)熟悉組織織變革管管理的方方法與技技巧，從從工具和和方法論論的角度度，識(shí)別別、預(yù)見(jiàn)見(jiàn)HR某專業(yè)貢貢獻(xiàn)領(lǐng)域域變革推推行中可可能發(fā)生生的問(wèn)題題和風(fēng)險(xiǎn)險(xiǎn)，制訂訂防范/應(yīng)對(duì)措措施；解解決變革革推行方方案實(shí)施施過(guò)程中中的工具具、方法法論使用用方面的的重大問(wèn)問(wèn)題。1）從工工具和方方法論的的角度，識(shí)識(shí)別、預(yù)預(yù)見(jiàn)的HHR某專業(yè)貢貢獻(xiàn)領(lǐng)域域變革推推行中可可能發(fā)生生的問(wèn)題

30、題和風(fēng)險(xiǎn)險(xiǎn)（1次）2）參與與制訂防防范/應(yīng)對(duì)措措施（11次）3）解決決的變革革推行方方案實(shí)施施過(guò)程中中的工具具、方法法論使用用方面的的重大問(wèn)問(wèn)題（11次）6人力資源源規(guī)劃人力資源源規(guī)劃1）人力力資源規(guī)規(guī)劃：作作為核心心成員參參與制訂訂公司人人力資源源規(guī)劃中中設(shè)計(jì)某某專業(yè)貢貢獻(xiàn)領(lǐng)域域核心問(wèn)問(wèn)題系統(tǒng)統(tǒng)解決方方案的規(guī)規(guī)劃，提提供公司司戰(zhàn)略規(guī)規(guī)劃、人人才需求求規(guī)劃中中所涉及及某項(xiàng)專專業(yè)工具具、方法法論方面面的專業(yè)業(yè)意見(jiàn)。2）年度度工作計(jì)計(jì)劃：根根據(jù)人力力資源規(guī)規(guī)劃和公公司年度度經(jīng)營(yíng)計(jì)計(jì)劃，制制訂本模模塊的次次年度工工作規(guī)劃劃、專業(yè)業(yè)工具及及方法論論的解決決或優(yōu)化化方案，并并跟蹤、檢查執(zhí)執(zhí)行的效效果。1

31、）參與與制訂的的公司HR某專業(yè)貢貢獻(xiàn)領(lǐng)域域核心問(wèn)問(wèn)題系統(tǒng)統(tǒng)解決方方案的規(guī)規(guī)劃，提提供的某某項(xiàng)專業(yè)業(yè)工具、方法論論方面的的專業(yè)意意見(jiàn)（1次）2）制訂訂的本模模塊次年年度工作作規(guī)劃和和專業(yè)工工具及方方法論的的解決或或優(yōu)化方方案（3個(gè)）7組織貢獻(xiàn)獻(xiàn)知識(shí)的總總結(jié)與共共享參與構(gòu)建建跨組織織的HR知識(shí)共共享平臺(tái)臺(tái)及知識(shí)識(shí)庫(kù)，參參與構(gòu)建建本單位位的HR知識(shí)共共享平臺(tái)臺(tái)；對(duì)自自己成功功/有效的的工作技技巧、心心得體會(huì)會(huì)和失敗敗的教訓(xùn)訓(xùn)進(jìn)行系系統(tǒng)化的的總結(jié)，包包括專業(yè)業(yè)工具及及方法論論的總結(jié)結(jié)、提煉煉和應(yīng)用用心得體體會(huì)，通通過(guò)各種種形式（項(xiàng)項(xiàng)目、行行動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)、沙龍龍及講座座、定期期組織的的研討會(huì)會(huì)等），促促進(jìn)知

32、識(shí)識(shí)共享與與創(chuàng)造。1）參與與構(gòu)建的的跨組織織HR知識(shí)共共享平臺(tái)臺(tái)及知識(shí)識(shí)庫(kù)（1次）2）參與與構(gòu)建的的本單位位HR知識(shí)共共享平臺(tái)臺(tái)（1次）3）促進(jìn)進(jìn)的跨組組織知識(shí)識(shí)共享與與創(chuàng)造（項(xiàng)項(xiàng)目、行行動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)、沙龍龍及講座座、定期期組織的的研討會(huì)會(huì)等）（3項(xiàng)，其其中必須須有1項(xiàng)是對(duì)對(duì)專業(yè)工工具及方方法論的的總結(jié)和和歸納）8人才培養(yǎng)養(yǎng)1）人才才培養(yǎng)：在業(yè)務(wù)務(wù)指導(dǎo)和和人才培培養(yǎng)過(guò)程程中（指指導(dǎo)時(shí)間間在六個(gè)個(gè)月以上上），注注重培養(yǎng)養(yǎng)的方法法和技巧巧，因材材施教，制制定針對(duì)對(duì)性的員員工培養(yǎng)養(yǎng)計(jì)劃并并實(shí)施。通過(guò)指指導(dǎo)培養(yǎng)養(yǎng)以后，所所指導(dǎo)過(guò)過(guò)的員工工至少1人達(dá)到HR通道3級(jí)資格格標(biāo)準(zhǔn)的的要求。2）內(nèi)部部培訓(xùn)：熟練掌掌

33、握培訓(xùn)訓(xùn)技巧，主主講公司司人力資資源管理理方面的的培訓(xùn)課課程（中中高級(jí)課課程，培培養(yǎng)對(duì)象象是骨干干以上人人員），并并達(dá)到公公司內(nèi)部部培訓(xùn)的的滿意度度要求。1）培養(yǎng)養(yǎng)出的達(dá)達(dá)到HR通道3級(jí)水平平的人員員（指導(dǎo)導(dǎo)時(shí)間在在六個(gè)月月以上，1人。注注：從HR2級(jí)水平平培養(yǎng)達(dá)達(dá)到HR3級(jí)水平平，指導(dǎo)導(dǎo)對(duì)象可可以跨單單位、跨跨產(chǎn)業(yè)）2）制定定的針對(duì)對(duì)性培養(yǎng)養(yǎng)計(jì)劃及及設(shè)施記記錄（1人）3）主講講公司HR中高級(jí)級(jí)課程（培培訓(xùn)教材材、培訓(xùn)訓(xùn)記錄、滿意度度）5、HRR通道任任職資格格等級(jí)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)（T型三級(jí)）人力資源源管理日日常運(yùn)作作人力資源源日常運(yùn)運(yùn)作管理理說(shuō)明：根根據(jù)個(gè)人人承擔(dān)的的具體崗崗位，三三級(jí)各個(gè)個(gè)模塊中中的

34、多個(gè)個(gè)相關(guān)模模塊，要求認(rèn)認(rèn)證的內(nèi)內(nèi)容覆蓋蓋至少2個(gè)“”強(qiáng)相關(guān)關(guān)模塊。1組織設(shè)計(jì)計(jì)：1）指導(dǎo)導(dǎo)相關(guān)人人員維護(hù)護(hù)部門崗崗位設(shè)置置清單，以以及對(duì)一一般崗位位的崗位位說(shuō)明書(shū)書(shū)進(jìn)行增增補(bǔ)和內(nèi)內(nèi)容的調(diào)調(diào)整；2）審核核關(guān)鍵崗崗位的職職位說(shuō)明明書(shū)；根根據(jù)組織織結(jié)構(gòu)的的變化，組組織相關(guān)關(guān)部門對(duì)對(duì)部門職職責(zé)進(jìn)行行修訂和和優(yōu)化調(diào)調(diào)整。3）根據(jù)據(jù)業(yè)務(wù)變變化進(jìn)行行組織架架構(gòu)的優(yōu)化，提提高人均均效率。指導(dǎo)相關(guān)關(guān)人員維維護(hù)的部部門崗位位設(shè)置清清單（3次）組織、指指導(dǎo)擬訂訂的關(guān)鍵鍵崗位說(shuō)說(shuō)明書(shū)（3次）組織完成成的相關(guān)關(guān)部門職職責(zé)修訂訂和優(yōu)化化調(diào)整（3次）2、能力力管理：1）認(rèn)證證方案：根據(jù)任任職資格格管理制制度，組組織并指指

35、導(dǎo)制訂訂具體的的認(rèn)證方方案，方方案中包包括認(rèn)證證計(jì)劃、認(rèn)證采采取的方方式、認(rèn)認(rèn)證評(píng)委委的組成成、認(rèn)證證考題的的出具方方式以及及認(rèn)證比比例構(gòu)成成、認(rèn)證證級(jí)等的的分值等等；2）認(rèn)證證組織：根據(jù)任任職資格格認(rèn)證方方案，組組織并指指導(dǎo)相關(guān)關(guān)人員開(kāi)開(kāi)展任職職資格認(rèn)認(rèn)證活動(dòng)動(dòng)，對(duì)認(rèn)認(rèn)證活動(dòng)動(dòng)進(jìn)行環(huán)環(huán)節(jié)分解解與分工工，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)問(wèn)題能能夠及時(shí)時(shí)糾編；3）評(píng)估估結(jié)果應(yīng)應(yīng)用方案案：熟悉悉任職資資格體系系認(rèn)證評(píng)評(píng)估結(jié)果果的應(yīng)用用方向，根根據(jù)任職職資格評(píng)評(píng)估結(jié)果果，主導(dǎo)導(dǎo)制定在在能力薪薪酬、員員工發(fā)展展與員工工培訓(xùn)方方面的整整體方案案。4）標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的維護(hù)護(hù)：根據(jù)據(jù)認(rèn)證組組織實(shí)施施過(guò)程中中的問(wèn)題題，組織織各通道道負(fù)責(zé)人人進(jìn)

36、行標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)修訂訂和維護(hù)護(hù)。組織制訂訂的任職職資格認(rèn)認(rèn)證及員員工能力力評(píng)價(jià)方方案（3次）完成的認(rèn)認(rèn)證評(píng)價(jià)價(jià)效果（3次）對(duì)認(rèn)證/評(píng)價(jià)結(jié)結(jié)果提出出的建議議方案（3次）組織標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)維護(hù)（1次）3、組織織發(fā)展：作為核心心成員參參與公司司組織架架構(gòu)的設(shè)設(shè)計(jì)、調(diào)調(diào)整，并并被采納納；2）根據(jù)據(jù)公司的的人力資資源規(guī)劃劃和人才才培養(yǎng)策策略，主主導(dǎo)制訂訂集團(tuán)公公司/產(chǎn)業(yè)單單位的核核心人才才梯隊(duì)的的實(shí)施方方案，并并組織實(shí)實(shí)施；3）干部部考察及及任用：根據(jù)干干部任用用制度，組組織團(tuán)隊(duì)隊(duì)制訂干干部候選選人考察察方案，進(jìn)行干干部的考考察評(píng)價(jià)價(jià)，并根根據(jù)干部部候選人人考察方方案及訪訪談結(jié)果果，出具具干部任任用的建建議與意意見(jiàn)。主

37、導(dǎo)制訂訂并組織織實(shí)施的的集團(tuán)公公司/產(chǎn)業(yè)單單位的核核心人才才梯隊(duì)實(shí)實(shí)施方案案（3次）組織制訂訂的干部部候選人人考察方方案（3次）提出的干干部任用用建議（3次）績(jī)效管理理：1）根據(jù)據(jù)上級(jí)單單位/公司年年度經(jīng)營(yíng)營(yíng)計(jì)劃、經(jīng)營(yíng)目目標(biāo)，主主導(dǎo)組織織相關(guān)人人員制訂訂、調(diào)整整各層級(jí)級(jí)考核指指標(biāo)，組組織部門門及以上上的中高高層管理理者績(jī)效效考核；2）組織織并指導(dǎo)導(dǎo)收集、整理、評(píng)估各各部門、員工的的績(jī)效考考核結(jié)果果，主導(dǎo)導(dǎo)制訂考考核結(jié)果果的應(yīng)用用方案并并實(shí)施。組織制訂訂、調(diào)整整的各層層級(jí)考核核指標(biāo)（3次）組織完成成的部門門及以上上的中高高層管理理者績(jī)效效考核（3次）組織收集集、整理理、評(píng)估估的績(jī)效效考核結(jié)結(jié)果（

38、3次）招聘調(diào)配配：1）分析析確認(rèn)公公司人力力需求計(jì)計(jì)劃，結(jié)結(jié)合上級(jí)級(jí)單位/公司的的年度經(jīng)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃劃，審核核年度/季度招招聘/調(diào)配計(jì)計(jì)劃并組組織協(xié)調(diào)調(diào)資源實(shí)實(shí)施大規(guī)規(guī)模的招招聘（例例如校園園招聘），達(dá)達(dá)到招聘聘人員數(shù)數(shù)量、結(jié)結(jié)構(gòu)和能能力的要要求，定定期評(píng)估估招聘效效果；2）拓展展、篩選選公司關(guān)關(guān)鍵招聘聘渠道或或獵聘公公司，保保證人才才供給；3）承擔(dān)擔(dān)核心骨骨干員工工招聘/調(diào)配，以以及高端端人才的的獵聘，所所招聘、獵聘的的高端人人員在公公司任職職2年以上上（總監(jiān)監(jiān)以上、專家）。制訂并組組織實(shí)施施的年度度/季度招招聘/調(diào)配計(jì)計(jì)劃（3次）定期評(píng)估估的招聘聘效果（3次）獵聘的高高端人才才（總監(jiān)監(jiān)以上、專

39、家，2人）6、薪酬酬管理：1）組織織開(kāi)展外外部薪酬酬調(diào)查，結(jié)結(jié)合上級(jí)級(jí)單位/公司的的年度經(jīng)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃劃及薪酬酬策略，制制訂薪酬酬總額控控制和調(diào)調(diào)整的目目標(biāo)并監(jiān)監(jiān)控執(zhí)行行，有效效、合理理控制薪薪酬成本本；2）組織織開(kāi)展內(nèi)內(nèi)外部福福利調(diào)查查，結(jié)合合上級(jí)單單位/公司的的年度經(jīng)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃劃及薪酬酬福利策策略，制制訂公司司內(nèi)部福福利方案案，包括括確定項(xiàng)項(xiàng)目及標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，通通過(guò)各渠渠道控制制和調(diào)整整的目標(biāo)標(biāo)并監(jiān)控控執(zhí)行，有有效、合合理控制制福利保保險(xiǎn)成本本；3）指導(dǎo)導(dǎo)他人設(shè)設(shè)計(jì)定薪薪、調(diào)薪薪、福利利、保險(xiǎn)險(xiǎn)的操作作方案，并并審核，方方案的可可操作性性。組織開(kāi)展展的外部部薪酬、福利調(diào)調(diào)查（3次）制訂并實(shí)實(shí)施的薪薪酬

40、總額額控制和和調(diào)整的的目標(biāo)（3次）審核的定定薪、調(diào)調(diào)薪的操操作方案案（3次）7、培訓(xùn)訓(xùn)管理：1）培訓(xùn)訓(xùn)規(guī)劃：根據(jù)年年度人力力資源工工作計(jì)劃劃及培訓(xùn)訓(xùn)需求，主導(dǎo)制訂集團(tuán)、產(chǎn)業(yè)單位的年度培訓(xùn)計(jì)劃，并組織協(xié)調(diào)資源推動(dòng)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施，包括培訓(xùn)項(xiàng)目方案的設(shè)計(jì)、推動(dòng)、總結(jié)；2）培訓(xùn)訓(xùn)課程的的轉(zhuǎn)化：根據(jù)各各序列任任職資格格標(biāo)準(zhǔn)，作為核心成員參與設(shè)計(jì)各序列的培訓(xùn)課程體系；3）培訓(xùn)訓(xùn)效果評(píng)評(píng)估：依依據(jù)培訓(xùn)訓(xùn)管理制制度及課課程，根根據(jù)二級(jí)級(jí)培訓(xùn)效效果要求求，監(jiān)控控培訓(xùn)效效果，并并提出建建設(shè)性的的改善意意見(jiàn)，建建設(shè)性意意見(jiàn)并運(yùn)運(yùn)用到后后續(xù)的培培訓(xùn)過(guò)程程中。年度培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)項(xiàng)項(xiàng)目方案案（1份）作為核心心成員參參與設(shè)

41、計(jì)計(jì)的培訓(xùn)訓(xùn)課程體體系培訓(xùn)評(píng)估估分析及及改善意意見(jiàn)（3份）8、員工工關(guān)系管管理：1）及時(shí)時(shí)掌握國(guó)國(guó)家相關(guān)關(guān)法律法法規(guī)，根根據(jù)最新新的要求求對(duì)法規(guī)規(guī)進(jìn)行解解讀，調(diào)調(diào)整、指指導(dǎo)公司司人力資資源管理理活動(dòng)的的開(kāi)展，協(xié)協(xié)助公司司處理勞勞動(dòng)爭(zhēng)議議和糾紛紛（注：如果本本認(rèn)證期期限內(nèi)，公公司未發(fā)發(fā)生勞動(dòng)動(dòng)爭(zhēng)議和和糾紛，則則不認(rèn)證證此項(xiàng)）；2）及時(shí)時(shí)掌握公公司勞動(dòng)動(dòng)關(guān)系建建立情況況，協(xié)助助各系統(tǒng)統(tǒng)有效解解決人員員勞動(dòng)合合同解除除及中止止工作、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)補(bǔ)償工作作；3）根據(jù)據(jù)集團(tuán)公公司、各各產(chǎn)業(yè)單單位的管管理需求求，組織織、策劃劃滿意度度調(diào)查，并并針對(duì)調(diào)調(diào)查結(jié)果果出具分分析報(bào)告告，提出出針對(duì)性性意見(jiàn)，為為經(jīng)營(yíng)管管理

42、提供供有效建建議及整整改依據(jù)據(jù)。協(xié)助處理理勞動(dòng)爭(zhēng)爭(zhēng)議和糾糾紛結(jié)果果匯總（注注：如果果本認(rèn)證證期限內(nèi)內(nèi)，公司司未發(fā)生生勞動(dòng)爭(zhēng)爭(zhēng)議和糾糾紛，則則不認(rèn)證證此項(xiàng)）；如果本本認(rèn)證期期限內(nèi)，國(guó)國(guó)家相關(guān)關(guān)法規(guī)有有調(diào)整，需需要提供供解讀法法規(guī)的材材料（例例如：培培訓(xùn)材料料、解釋釋說(shuō)明材材料等）協(xié)助完成成的勞動(dòng)動(dòng)關(guān)系建建議情況況匯總及及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)補(bǔ)償工作作匯總（3份）組織、策策劃完成成的滿意意度調(diào)查查報(bào)告（3份）2人力資源源日常運(yùn)運(yùn)作分析析根據(jù)確定定的時(shí)間間計(jì)劃，運(yùn)運(yùn)作分析析系統(tǒng)/分析模模型要求求的內(nèi)容容和格式式，組織織并指導(dǎo)導(dǎo)相關(guān)人人員收集集人力資資源管理理多個(gè)相相關(guān)專業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域運(yùn)作作的日常常數(shù)據(jù)和和信息，進(jìn)

43、進(jìn)行人力力資源日日常運(yùn)作作的統(tǒng)計(jì)計(jì)和分析析，并提提出運(yùn)作作改進(jìn)建建議、提提供與之之配套的的行動(dòng)方方案，并并推動(dòng)改改善。組織并指指導(dǎo)收集集的HR多個(gè)相相關(guān)專業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域運(yùn)作作的日常常數(shù)據(jù)和和信息報(bào)報(bào)表，提提出的預(yù)預(yù)警分析析及改進(jìn)進(jìn)建議（3次，覆覆蓋多個(gè)個(gè)相關(guān)專專業(yè)貢獻(xiàn)獻(xiàn)領(lǐng)域，且且其中至至少有一一次改進(jìn)進(jìn)建議被被實(shí)施）3人力資源源咨詢服服務(wù)就本人負(fù)負(fù)責(zé)的人人力資源源管理多多個(gè)相關(guān)關(guān)專業(yè)貢貢獻(xiàn)領(lǐng)域域，解答答公司員員工/管理者者提出的的復(fù)雜問(wèn)問(wèn)題（多多個(gè)相關(guān)關(guān)專業(yè)貢貢獻(xiàn)領(lǐng)域域的知識(shí)識(shí)，各專專業(yè)貢獻(xiàn)獻(xiàn)領(lǐng)域的的之間的的相互關(guān)關(guān)系，運(yùn)運(yùn)作推行行問(wèn)題），制定整體解決方案并被采納，為多個(gè)相關(guān)專業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)域的推行

44、、日常運(yùn)作提供的指導(dǎo)和幫助。解答公司司員工/管理者者提出的的多個(gè)相相關(guān)專業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域在推推行、日日常運(yùn)作作過(guò)程中中的復(fù)雜雜問(wèn)題、解決辦辦法（3次）4人力資源源管理體體系建設(shè)設(shè)人力資源源體系建建設(shè)1、體系系建設(shè)：從人力力資源管管理體系系運(yùn)營(yíng)管管理的角角度，結(jié)結(jié)合自身身具體實(shí)實(shí)踐，參參與討論論、設(shè)計(jì)計(jì)和優(yōu)化化人力資資源管理理多個(gè)相相關(guān)專業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域的制制度體系系及操作作指導(dǎo)手手冊(cè)，對(duì)對(duì)設(shè)計(jì)方方案的推推行可行行性提供供分析和和建議。2、ITT系統(tǒng)建建設(shè)：結(jié)結(jié)合業(yè)務(wù)務(wù)的需求求，主導(dǎo)導(dǎo)本單位位E-HHR項(xiàng)目的的導(dǎo)入或或者局部部模塊IT系統(tǒng)的的需求識(shí)識(shí)別及開(kāi)開(kāi)發(fā)，推推動(dòng)所在在單位E-HHR管理系系統(tǒng)的

45、完完善開(kāi)發(fā)發(fā)以提高高業(yè)務(wù)工工作效率率。1）參與與討論、設(shè)計(jì)和和優(yōu)化的的HR多個(gè)相相關(guān)專業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域的制制度體系系及操作作指導(dǎo)手手冊(cè)（3項(xiàng)，覆覆蓋多個(gè)個(gè)相關(guān)專專業(yè)貢獻(xiàn)獻(xiàn)領(lǐng)域）2）組織織完成的的E-HHR項(xiàng)目導(dǎo)導(dǎo)入數(shù)據(jù)據(jù)初始化化準(zhǔn)備（1次）3）主導(dǎo)導(dǎo)完成的的E-HHR需求分分析及方方案制訂訂（1次）4）組織織并指導(dǎo)導(dǎo)完成的的E-HHR系統(tǒng)的的日常數(shù)數(shù)據(jù)錄入入、維護(hù)護(hù)（3次）5變革推動(dòng)動(dòng)了解變革革管理的的方法與與技巧，作作為核心心成員參參與制訂訂HR多個(gè)相相關(guān)專業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域的體體系優(yōu)化化設(shè)計(jì)或或體系推推行的變變革推行行方案（推推行目標(biāo)標(biāo)、策略略和計(jì)劃劃等），并并參與變變革推行行方案的的實(shí)施，及及

46、時(shí)反饋饋推行過(guò)過(guò)程中存存在的問(wèn)問(wèn)題和分分析，參參與討論論并解決決。作為核心心成員參參與制訂訂、實(shí)施施的HR多個(gè)相相關(guān)專業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域體系系建設(shè)或或體系推推行的變變革推行行方案（1次）6人力資源源規(guī)劃人力資源源規(guī)劃深刻解讀讀所在組組織的業(yè)業(yè)務(wù)需求求，根據(jù)據(jù)公司2-3年的戰(zhàn)戰(zhàn)略規(guī)劃劃，主導(dǎo)導(dǎo)制定HR規(guī)劃、策略計(jì)計(jì)劃和行行動(dòng)方案案。包括括人員數(shù)數(shù)量和人人員結(jié)構(gòu)構(gòu)等，規(guī)規(guī)劃中有有明確的的現(xiàn)狀與與未來(lái)需需求分析析、應(yīng)采采取的措措施以及及達(dá)成的的目標(biāo)等等內(nèi)容），提提供人力力資源規(guī)規(guī)劃所需需要的某某個(gè)專業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域/某個(gè)系系統(tǒng)的詳詳實(shí)資料料信息，并并推動(dòng)規(guī)規(guī)劃實(shí)施施落地，定定期檢討討檢查效效果。參與討論論

47、、確定定的多個(gè)個(gè)相關(guān)專專業(yè)貢獻(xiàn)獻(xiàn)領(lǐng)域人人員需求求規(guī)劃（1次）所在組織織的戰(zhàn)略略規(guī)劃，HR應(yīng)對(duì)規(guī)規(guī)劃、策策略計(jì)劃劃和行動(dòng)動(dòng)方案（1次）規(guī)劃過(guò)程程執(zhí)行和和調(diào)整情情況（1次）7組織貢獻(xiàn)獻(xiàn)知識(shí)的總總結(jié)與共共享策劃、組組織本單單位知識(shí)識(shí)平臺(tái)及及知識(shí)庫(kù)庫(kù)建設(shè)/優(yōu)化，對(duì)對(duì)自己成成功/有效的的工作技技巧、心心得體會(huì)會(huì)和失敗敗的教訓(xùn)訓(xùn)進(jìn)行系系統(tǒng)化的的總結(jié)，并并通過(guò)“手冊(cè)/案例/個(gè)人總總結(jié)/培訓(xùn)”等模式式，與他他人實(shí)現(xiàn)現(xiàn)共享。策劃、組組織建立立/優(yōu)化的的本單位位知識(shí)平平臺(tái)及知知識(shí)庫(kù)（1次）共享給大大家的“手冊(cè)/案例/個(gè)人總總結(jié)/培訓(xùn)”（自己己成功/有效的的工作技技巧、心心得體會(huì)會(huì)，和/或失敗敗的教訓(xùn)訓(xùn)），（3份）

48、8人才培養(yǎng)養(yǎng)1、人才才培養(yǎng)：向被指指導(dǎo)的員員工提供供系統(tǒng)性性的專業(yè)業(yè)講解（指指導(dǎo)時(shí)間間在三個(gè)個(gè)月以上上），所所指導(dǎo)的的員工至至少1人達(dá)到能夠夠獨(dú)立完完成工作作任務(wù)（達(dá)達(dá)到HR通道2級(jí)資格格標(biāo)準(zhǔn)要要求）。2、內(nèi)部部培訓(xùn)：基本掌掌握培訓(xùn)訓(xùn)技巧，能能夠主講講公司人人力資源源管理某某功能模模塊方面面的培訓(xùn)訓(xùn)課程，并并達(dá)到公公司內(nèi)部部培訓(xùn)的的滿意度度要求。1）人才才培養(yǎng)：被指導(dǎo)導(dǎo)達(dá)到二二級(jí)人員員的培養(yǎng)養(yǎng)計(jì)劃及及實(shí)施記記錄（1人），或或被指導(dǎo)導(dǎo)的新上上崗人員員（2人）2）內(nèi)部部培訓(xùn)：開(kāi)發(fā)、主講的的人力資資源管理理類初中中級(jí)課程程（培訓(xùn)訓(xùn)教材、培訓(xùn)記記錄、滿滿意度）（3次）6、HRR通道任任職資格格等級(jí)標(biāo)標(biāo)

49、準(zhǔn)（II型-三級(jí)級(jí)）人力資源源管理日日常運(yùn)作作人力資源源日常運(yùn)運(yùn)作管理理說(shuō)明：根根據(jù)個(gè)人人承擔(dān)的的具體崗崗位，三三級(jí)選擇如如下各個(gè)個(gè)模塊中中的某個(gè)個(gè)模塊。1組織設(shè)計(jì)計(jì)：指導(dǎo)相關(guān)關(guān)人員維維護(hù)公司司各部門門崗位設(shè)設(shè)置清單單，以及及對(duì)一般般崗位的的崗位說(shuō)說(shuō)明書(shū)進(jìn)進(jìn)行增補(bǔ)補(bǔ)和內(nèi)容容的調(diào)整整，并提出出專業(yè)意意見(jiàn)；組織、指指導(dǎo)擬訂訂關(guān)鍵崗崗位的職職位說(shuō)明明書(shū)；根據(jù)組織織經(jīng)營(yíng)模模式和核核心流程程的變化化，參與與符合業(yè)業(yè)務(wù)需要要的組織織結(jié)構(gòu)設(shè)設(shè)計(jì)，組組織相關(guān)關(guān)部門對(duì)對(duì)部門職職責(zé)進(jìn)行行修訂和和優(yōu)化調(diào)調(diào)整。指導(dǎo)相關(guān)關(guān)人員維維護(hù)的部部門崗位位設(shè)置清清單（3次）組織、指指導(dǎo)擬訂訂的關(guān)鍵鍵崗位說(shuō)說(shuō)明書(shū)（3次）組織完成成

50、的相關(guān)關(guān)部門職職責(zé)修訂訂和優(yōu)化化調(diào)整（3次）能力管理理：1）認(rèn)證證方案：根據(jù)任任職資格格管理制制度，組組織制訂訂具體的的認(rèn)證方方案，方方案中包包括認(rèn)證證計(jì)劃、認(rèn)證采采取的方方式、認(rèn)認(rèn)證評(píng)委委的組成成、認(rèn)證證考題的的出具方方式以及及認(rèn)證比比例構(gòu)成成、認(rèn)證證級(jí)等的的分值等等；2）認(rèn)證證組織：根據(jù)任任職資格格認(rèn)證方方案，組組織并指指導(dǎo)相關(guān)關(guān)人員開(kāi)開(kāi)展任職職資格認(rèn)認(rèn)證活動(dòng)動(dòng)，進(jìn)行行認(rèn)證培培訓(xùn)，對(duì)對(duì)認(rèn)證活活動(dòng)進(jìn)行行環(huán)節(jié)分分解與分分工，發(fā)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題題能夠及及時(shí)糾編編；3）評(píng)估估結(jié)果應(yīng)應(yīng)用方案案：熟悉悉任職資資格體系系認(rèn)證評(píng)評(píng)估結(jié)果果的應(yīng)用用方向，根根據(jù)任職職資格評(píng)評(píng)估結(jié)果果，通過(guò)過(guò)分析，就就評(píng)估結(jié)結(jié)果在能能

51、力薪酬酬、員工工發(fā)展與與員工培培訓(xùn)方面面提出參參考意見(jiàn)見(jiàn)。4）標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的維護(hù)護(hù)：根據(jù)據(jù)業(yè)務(wù)需需要及認(rèn)認(rèn)證組織織實(shí)施過(guò)過(guò)程中的的問(wèn)題，定定期組織各通通道負(fù)責(zé)責(zé)人進(jìn)行行標(biāo)準(zhǔn)修修訂和維維護(hù)。組織制訂訂的任職職資格認(rèn)認(rèn)證及員員工能力力評(píng)價(jià)方方案（3次）完成的認(rèn)認(rèn)證評(píng)價(jià)價(jià)效果（3次）對(duì)認(rèn)證/評(píng)價(jià)結(jié)結(jié)果提出出的建議議方案（3次）組織發(fā)展展：1）作為為核心成成員參與與公司組組織架構(gòu)構(gòu)的設(shè)計(jì)計(jì)、調(diào)整整，并提提出專業(yè)業(yè)意見(jiàn)；2）根據(jù)據(jù)公司的的人力資資源規(guī)劃劃和人才才培養(yǎng)策策略，作作為核心心成員參參與制定定集團(tuán)公公司/產(chǎn)業(yè)單單位的核核心人才才梯隊(duì)的的實(shí)施方方案，并并組織實(shí)實(shí)施；3）干部部考察及及任用：根據(jù)干干部任用

52、用制度，組組織團(tuán)隊(duì)隊(duì)制訂干干部候選選人考察察方案，干干部候選選人考察察方案符符合公司司選拔人人才的要要求，根根據(jù)干部部候選人人考察方方案及訪訪談結(jié)果果，組織織對(duì)考察察結(jié)果進(jìn)進(jìn)行分析析、判斷斷，并出出具干部部任用的的專業(yè)建建議與意意見(jiàn)。主導(dǎo)制訂訂并組織織實(shí)施的的集團(tuán)公公司/產(chǎn)業(yè)單單位的核核心人才才梯隊(duì)實(shí)實(shí)施方案案（3次）組織制訂訂的干部部候選人人考察方方案（3次）擬定的干干部任用用建議（3次）績(jī)效管理理：1）根據(jù)據(jù)上級(jí)單單位/公司年年度經(jīng)營(yíng)營(yíng)計(jì)劃、經(jīng)營(yíng)目目標(biāo)，組組織相關(guān)關(guān)人員制制訂、調(diào)調(diào)整各層層級(jí)考核核指標(biāo)，組組織部門門及以上上的中高高層管理理者進(jìn)行行績(jī)效考考核；2）組織織收集、整理、評(píng)估績(jī)績(jī)效

53、考核核結(jié)果，參參與制訂訂考核結(jié)結(jié)果的應(yīng)應(yīng)用方案案并實(shí)施施。組織制訂訂、調(diào)整整的各層層級(jí)考核核指標(biāo)（3次）組織完成成的部門門及以上上的中高高層管理理者績(jī)效效考核（3次）組織收集集、整理理、評(píng)估估的績(jī)效效考核結(jié)結(jié)果（3次）5、招聘聘調(diào)配：1）分析析確認(rèn)公公司人力力需求計(jì)計(jì)劃，結(jié)結(jié)合上級(jí)級(jí)單位/公司的的年度經(jīng)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃劃，制訂訂年度/季度招招聘/調(diào)配計(jì)計(jì)劃并組組織實(shí)施施大規(guī)模模的招聘聘（例如如校園招招聘），達(dá)達(dá)到招聘聘人員數(shù)數(shù)量、結(jié)結(jié)構(gòu)和能能力的要要求，定定期評(píng)估估招聘效效果；2）拓展展、篩選選公司關(guān)關(guān)鍵招聘聘渠道或或獵聘公公司，保保證人才才的供給給；3）承擔(dān)擔(dān)核心骨骨干員工工招聘/調(diào)配，以以及高端端

54、人才的的獵聘，所所招聘、獵聘的的高端人人員在公公司任職職2年以上上（總監(jiān)監(jiān)以上、專家）。制訂并組組織實(shí)施施的年度度/季度招招聘/調(diào)配計(jì)計(jì)劃（3次）定期評(píng)估估的招聘聘效果（3次）獵聘的高高端人才才（總監(jiān)監(jiān)以上、專家，2人）6、薪酬酬管理：1）組織織開(kāi)展外外部薪酬酬調(diào)查，結(jié)結(jié)合上級(jí)級(jí)單位/公司的的年度經(jīng)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃劃及薪酬酬策略，制制訂薪酬酬總額控控制和調(diào)調(diào)整的目目標(biāo)并監(jiān)監(jiān)控執(zhí)行行，有效效、合理理控制薪薪酬成本本；2）組織織開(kāi)展內(nèi)內(nèi)外部福福利調(diào)查查，結(jié)合合上級(jí)單單位/公司的的年度經(jīng)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃劃及薪酬酬福利策策略，制制訂公司司內(nèi)部福福利方案案，包括括確定項(xiàng)項(xiàng)目及標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，通通過(guò)各渠渠道控制制和調(diào)整整的目標(biāo)標(biāo)

55、并監(jiān)控控執(zhí)行，有有效、合合理控制制福利保保險(xiǎn)成本本；3）指導(dǎo)導(dǎo)他人設(shè)設(shè)計(jì)定薪薪、調(diào)薪薪、福利利、保險(xiǎn)險(xiǎn)的操作作方案，并并審核方方案的可可操作性性。組織開(kāi)展展的外部部薪酬、福利調(diào)調(diào)查（3次）制訂并實(shí)實(shí)施的薪薪酬總額額控制和和調(diào)整的的目標(biāo)（3次）審核的定定薪、調(diào)調(diào)薪的操操作方案案（3次）7、培訓(xùn)訓(xùn)管理：1）培訓(xùn)訓(xùn)規(guī)劃：根據(jù)年年度人力力資源工工作計(jì)劃劃及培訓(xùn)訓(xùn)需求，主導(dǎo)制訂集團(tuán)、產(chǎn)業(yè)單位的年度培訓(xùn)計(jì)劃，并按計(jì)劃獨(dú)立組織培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施，包括培訓(xùn)項(xiàng)目方案的設(shè)計(jì)、推動(dòng)、總結(jié)；2）培訓(xùn)訓(xùn)課程的的轉(zhuǎn)化：根據(jù)各各序列任任職資格格標(biāo)準(zhǔn)，作作為核心心成員參參與設(shè)計(jì)計(jì)各序列列的培訓(xùn)訓(xùn)課程體體系；3）培訓(xùn)訓(xùn)效果評(píng)評(píng)估：

56、依依據(jù)培訓(xùn)訓(xùn)管理制制度及課課程，根根據(jù)二級(jí)級(jí)培訓(xùn)效效果要求求，獨(dú)立立完成評(píng)評(píng)估方案案設(shè)計(jì)評(píng)評(píng)估問(wèn)卷卷并對(duì)評(píng)評(píng)估問(wèn)卷卷分析，并并提出建建設(shè)性的的改善意意見(jiàn)，建建設(shè)性意意見(jiàn)并運(yùn)運(yùn)用到后后續(xù)的培培訓(xùn)過(guò)程程中。年度培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)項(xiàng)項(xiàng)目方案案（1份）作為核心心成員參參與設(shè)計(jì)計(jì)的培訓(xùn)訓(xùn)課程體體系培訓(xùn)評(píng)估估問(wèn)卷統(tǒng)統(tǒng)計(jì)分析析及改善善意見(jiàn)（3份）8、員工工關(guān)系管管理：1）及時(shí)時(shí)掌握國(guó)國(guó)家相關(guān)關(guān)法律法法規(guī)，根根據(jù)最新新的要求求對(duì)法規(guī)規(guī)進(jìn)行解解讀，調(diào)調(diào)整、指指導(dǎo)公司司人力資資源管理理活動(dòng)的的開(kāi)展，協(xié)協(xié)助公司司處理勞勞動(dòng)爭(zhēng)議議和糾紛紛（注：如果本本認(rèn)證期期限內(nèi)，公公司未發(fā)發(fā)生勞動(dòng)動(dòng)爭(zhēng)議和和糾紛，則則不認(rèn)證證此項(xiàng)）；

57、2）及時(shí)時(shí)掌握公公司勞動(dòng)動(dòng)關(guān)系建建立情況況，協(xié)助助各系統(tǒng)統(tǒng)有效解解決人員員勞動(dòng)合合同解除除及中止止工作、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)補(bǔ)償工作作；3）根據(jù)據(jù)集團(tuán)公公司、各各產(chǎn)業(yè)單單位的管管理需求求，組織織、策劃劃滿意度度調(diào)查，并并針對(duì)調(diào)調(diào)查結(jié)果果出具分分析報(bào)告告，提出出針對(duì)性性意見(jiàn)，為為經(jīng)營(yíng)管管理提供供有效建建議及整整改依據(jù)據(jù)。協(xié)助處理理勞動(dòng)爭(zhēng)爭(zhēng)議和糾糾紛結(jié)果果匯總（注注：如果果本認(rèn)證證期限內(nèi)內(nèi)，公司司未發(fā)生生勞動(dòng)爭(zhēng)爭(zhēng)議和糾糾紛，則則不認(rèn)證證此項(xiàng)）；如果本本認(rèn)證期期限內(nèi)，國(guó)國(guó)家相關(guān)關(guān)法規(guī)有有調(diào)整，需需要提供供解讀法法規(guī)的材材料（例例如：培培訓(xùn)材料料、解釋釋說(shuō)明材材料等）協(xié)助完成成的勞動(dòng)動(dòng)關(guān)系建建議情況況匯總及及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)

58、補(bǔ)償工作作匯總（3份）組織、策策劃完成成的滿意意度調(diào)查查報(bào)告（3份）2人力資源源日常運(yùn)運(yùn)作分析析根據(jù)確定定的時(shí)間間計(jì)劃、檢查要要求，組組織相關(guān)關(guān)人員收收集HR某個(gè)功能能模塊運(yùn)運(yùn)作的日日常數(shù)據(jù)據(jù)和信息息，進(jìn)行行人力資資源日常常運(yùn)作的的統(tǒng)計(jì)和和分析，并并提供運(yùn)運(yùn)作改進(jìn)進(jìn)建議，并并被實(shí)施施。組織并指指導(dǎo)收集集的HR某個(gè)專業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)領(lǐng)域運(yùn)作作的日常常數(shù)據(jù)和和信息報(bào)報(bào)表，提提出的預(yù)預(yù)警分析析及改進(jìn)進(jìn)建議（3次，其其中至少少有一次次改進(jìn)建建議被實(shí)實(shí)施）3人力資源源咨詢服服務(wù)就本人負(fù)負(fù)責(zé)的人人力資源源管理某某個(gè)功能能模塊，接接受并解解答公司司員工或或業(yè)務(wù)部部門提出出的復(fù)雜雜問(wèn)題（本本模塊難難點(diǎn)/跨模塊塊的基

59、本本知識(shí)），為為公司員員工或業(yè)業(yè)務(wù)部門門提供業(yè)業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)營(yíng)的專業(yè)業(yè)指導(dǎo)和和幫助；妥善處處理本模模塊員工工的相關(guān)關(guān)投訴。解答公司司員工/管理者者提出的的某個(gè)專專業(yè)貢獻(xiàn)獻(xiàn)領(lǐng)域在在體系設(shè)設(shè)計(jì)、推推行、日日常運(yùn)作作過(guò)程中中的復(fù)雜雜專業(yè)問(wèn)問(wèn)題、解解決辦法法（3次）4人力資源源管理體體系建設(shè)設(shè)人力資源源體系建建設(shè)1、HRR功能模模塊制度度體系建建設(shè)：根根據(jù)公司司人力資資源管理理策略和和人力資資源管理理的體系系架構(gòu)/上級(jí)單單位的管管理要求求，制訂訂/優(yōu)化人人力資源源管理某某個(gè)功能能模塊的的制度體體系及操操作指導(dǎo)導(dǎo)手冊(cè)，并并進(jìn)行持持續(xù)的優(yōu)優(yōu)化與改改進(jìn)。2、HRR專業(yè)貢貢獻(xiàn)領(lǐng)域域制度體體系優(yōu)化化：分析析、總結(jié)結(jié)公

60、司人人力資源源管理某某個(gè)模塊塊相關(guān)流流程、制制度和標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范范的執(zhí)行行情況，結(jié)結(jié)合具體體實(shí)踐，對(duì)HR的相關(guān)專業(yè)貢獻(xiàn)領(lǐng)域的制度體系提出優(yōu)化和改進(jìn)建議。結(jié)合業(yè)務(wù)務(wù)的需求求，主導(dǎo)導(dǎo)本模塊塊IT系統(tǒng)的的需求識(shí)識(shí)別及開(kāi)開(kāi)發(fā)，推推動(dòng)本模模塊E-HHR管理系系統(tǒng)的完完善開(kāi)發(fā)發(fā)以提高高業(yè)務(wù)工工作效率率。1、主導(dǎo)導(dǎo)優(yōu)化的的人力資資源管理理某個(gè)專專業(yè)貢獻(xiàn)獻(xiàn)領(lǐng)域的的制度體體系及操操作指導(dǎo)導(dǎo)手冊(cè)（1次）2、對(duì)HHR的其他他相關(guān)專專業(yè)貢獻(xiàn)獻(xiàn)領(lǐng)域的的制度體體系提出出優(yōu)化和和改進(jìn)建建議（3項(xiàng)，覆覆蓋多個(gè)個(gè)相關(guān)專專業(yè)貢獻(xiàn)獻(xiàn)領(lǐng)域）3、主導(dǎo)導(dǎo)完成的的E-HHR需求分分析及方方案制訂訂（1次）組織并指指導(dǎo)完成成的E-HHR系統(tǒng)的的