龍樓中學(xué)邢文娛

1、歡迎大家來(lái)到心理健康活動(dòng)殿堂1 學(xué) 會(huì) 合 作教學(xué)理念:心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對(duì)各種社會(huì)環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。同心協(xié)力，合作共事是青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn) 之一，本課從活動(dòng)中讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)合作的重要性。2一:暖身活動(dòng)： :游戲規(guī)則：1.老師說(shuō)”大西瓜”,學(xué)生用手圍成( ),說(shuō)”小西瓜”時(shí)學(xué)生用手圍成( )。2.再進(jìn)行做相反動(dòng)作,即說(shuō)”大西瓜”,時(shí),學(xué)生用手圍成( ),說(shuō)”小西瓜”時(shí)學(xué)生用手圍成( )。3討論：在我們剛才的活動(dòng)存不存在合作?存在手和嘴的合作、存在學(xué)生跟老師的合作。那么大家在現(xiàn)實(shí)生活中還存在哪能些合作?上課時(shí)老師

2、和學(xué)生的合作,拔河、打排球、勞動(dòng)等等。4二、合作的重要性分享寓言小故事五個(gè)手指五個(gè)手指總在為誰(shuí)是他們當(dāng)中最重要的爭(zhēng)論不休，一天，當(dāng)他們聚在一起時(shí)，又開(kāi)始了爭(zhēng)論。大拇指說(shuō)：“我最粗，干什么事都離不開(kāi)我。食指、中指、無(wú)名指和小拇指他們都沒(méi)用?！笔持嘎?tīng)了以后，很不服氣地爭(zhēng)辯道：“大拇指太粗，中指太長(zhǎng)，無(wú)名指太細(xì)，小拇指太短。他們都不行。”這時(shí)，中指又說(shuō)道：“我的個(gè)子最高，只要我一個(gè)人，就能做很多事。”突然，一旁的無(wú)名指叫了起來(lái)：“真討厭大家都不給我一個(gè)名字，我真不愿意和他們?cè)谝黄稹！毙∧粗竸t在一邊自賞著，只見(jiàn)他自言自語(yǔ)道：“他們長(zhǎng)那么長(zhǎng)，那么粗，有什么用，我是小機(jī)靈。我的作用最大?！边@時(shí)從很遠(yuǎn)的地方

3、傳來(lái)了一個(gè)說(shuō)話聲（旁自）：“你們都不必爭(zhēng)論了，看誰(shuí)能先把我小小的乒乓球拿到手，就算誰(shuí)最厲害”?！斑@還不容易嗎?”眾手指?jìng)冋f(shuō)道。于是五個(gè)手指分別開(kāi)始了嘗試。只見(jiàn)大拇指挺了挺腰，用它那碩大的手指去抓乒乓球，可是怎么抓，乒乓球都不聽(tīng)使喚。食指笑道：“還是看我的吧。”可是,幾次失敗后食指也灰溜溜地靠到了一邊。這時(shí)，無(wú)名指趾高氣揚(yáng)地走了過(guò)來(lái)，一眨眼的工夫也沒(méi)了聲音。而中指和小指都在一邊躍躍欲試，結(jié)果還是失敗了。正在眾手指唉聲嘆氣納悶時(shí)，小拇指一拍腦袋在其他四指的耳邊說(shuō)了一句話。只見(jiàn)他們攜手合作，用五個(gè)手指共同拿起了這個(gè)小小的乒乓球。5猜猜小拇指在其他四指耳邊說(shuō)了一句什么話?從這個(gè)故事中你受到了什么啟發(fā)?

4、你有什么感想? 6小結(jié)：團(tuán)結(jié)就是力量.每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處也同樣的有自己的短處，我們?cè)诤献髦袘?yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己最大的作用。7三、嘗試合作游戲“穿針引線”每組選兩位選手參加該游戲游戲規(guī)則：這兩位選手，一位那針，一位拿線，由拿線的選手把線穿進(jìn)針孔里老師根據(jù)活動(dòng)情況結(jié)束游戲.8采訪：合作成功隊(duì)的秘訣是什么？（具體）合作的不是很好的隊(duì)有沒(méi)有想過(guò)為什么失?。?小結(jié)：合作中還需要?jiǎng)幽X筋、掌握技巧，才能更好的合作，合作才成功。10四、“感悟”合作比賽活動(dòng)：小組互相說(shuō)活動(dòng)規(guī)則：某組的一位組員說(shuō)Big，另一位組員馬上接著說(shuō)Bag，然后全組齊馬上說(shuō)Me，再由第一位組員選擇第幾小組接著這樣說(shuō)。注意：組員之間的銜接要緊湊,兩小組不能互叫組.學(xué)生比賽,教師根據(jù)實(shí)際情況宣布比賽結(jié)果。11討論交流：自己小組“感悟”合作的效果如何？是成功的原因是什么，為什么會(huì)失??？12五、活動(dòng)后大討論在這次活