實習教師年度工作自我鑒定

1、Word 實習教師年度工作自我鑒定 時間飛逝，從參與工作至今已近一年，經(jīng)由這一年的努力工作和不斷學習，我獲益很多。立刻就要轉(zhuǎn)為正式老師之際，有必要做個工作鑒定，從而更好的分析自己，揚長避短，不斷的改進自己。 這一年來，我很留意自身的品德行為，努力給同學樹立一個良好的榜樣。我們學校是九年一貫制學校，因此同學也有其特別性，學校生與中同學在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧學校學校兩門完全不同的作業(yè)，在處理師生關系時就要留意區(qū)分對待了?，F(xiàn)在的中同學正處在一個特別的學習階段:即對社會開頭有所接觸，這個時候的同學很輕易仿照成人的一些行為習慣，良多壞習慣也有良多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟老師

2、的言傳身授有很大的關系。而這個時候老師是同學最直接最輕易的學習對象，因此，我盡量的在中同學眼前以高尺度要求自己，無論在課堂里仍是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面臨學校生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求同學，但在課外我努力與同學做伴侶，用心與他們溝通，但愿能真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的，就是但愿能關心同學健康成長。 而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，進展很快的年月，自身的學知趣當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我照舊不斷學習，涓滴不敢松懈。因此，繼承學習成為我工作學習中重要的一部門。我不僅參與新老師培訓，農(nóng)村老師晉升工程，還考取

3、了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的流淌與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭掏出來學校英語相關的教學方法，學習提高前輩的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的學問猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必需不斷的增加學問的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的學問面，自感收成良多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的學問和閱歷是需要學習和借鑒的。 當了快一年的老師了，當然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了良多。在這一年里，我擔當學校英語四班級和五班級的教學工作，同時擔當學校九班級的體育課任務，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管九班級的體育中考任務特別沉重，但學

4、校英語的教學工作照舊是我的工作政府。我經(jīng)常思考學校英語的教學方法，學習教學設計，以及組織與我們農(nóng)村學校相符合的教學流淌。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注意技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來討論。所以我樂觀介入每次的教研流淌，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結(jié)出自己的想法辦法。特別讓我興奮的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的確定也是對我的一種鼓舞。今后我將始終花比較多的時間在教學討論上，我信任那將使我受益很多。 經(jīng)由一年的工作與學習，我自感收成頗豐但仍是有良多不足的地方等待我去進步。首先我覺得我的教學設計力量還待高，其次，可能是年青氣盛吧，在處理教學