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1、Word 師范類(lèi)實(shí)習(xí)生自我鑒定 師范類(lèi)實(shí)習(xí)生自我鑒定 師范類(lèi)實(shí)習(xí)生自我鑒定范文一: 在實(shí)習(xí)期間,作為實(shí)習(xí)班主任兼數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師,不僅積累了初步的班級(jí)管理和數(shù)學(xué)教學(xué)閱歷,還深刻地體會(huì)到教育無(wú)處不在,在講臺(tái)上要為人師表,以身作則。 在教學(xué)工作方面,試教工作開(kāi)頭以后,我每天的工作就是聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,仔細(xì)做好聽(tīng)課記錄。仔細(xì)備課,專(zhuān)心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容精確 。了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上樂(lè)觀面對(duì),教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚流暢,虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的看法,樂(lè)觀借鑒其他老師的閱歷,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。 在班主任工作方面,通過(guò)班主任工作實(shí)踐,我感受到了班主任工作的細(xì)致和辛苦
2、。我認(rèn)為只有與同學(xué)交伴侶,形成良好的師生關(guān)系,充分了解同學(xué),才能更好地綻開(kāi)教學(xué)。熱心真誠(chéng)面對(duì)每位同學(xué),敬重他們,深化細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上,樂(lè)觀負(fù)責(zé),仔細(xì)對(duì)待,細(xì)致入微,保證各項(xiàng)工作到位。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也發(fā)覺(jué)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠嘹亮,粉筆字寫(xiě)得不夠好,未能在同學(xué)中建立起足夠的威信等,我缺乏課堂教學(xué)的實(shí)踐學(xué)問(wèn)和閱歷,主題擴(kuò)展不夠自然、不能充分考慮同學(xué)的實(shí)際需要、課堂臨場(chǎng)應(yīng)變力量差、一些基本的教學(xué)技能常規(guī)策略需強(qiáng)化;課堂操作方面,課堂中缺乏師生互動(dòng)或與同學(xué)的溝通不自然、不自信,在以后的備課過(guò)程中, 我更加側(cè)重于如何將學(xué)問(wèn)的來(lái)龍去脈向同學(xué)表達(dá)清晰。我的這一舉措果真收到了良
3、好的效果,同學(xué)聽(tīng)完課后普遍都說(shuō)我講得較清晰。這讓我感到很欣慰。通過(guò)本次實(shí)習(xí),使我明白,在將來(lái),我還得加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。 師范類(lèi)實(shí)習(xí)生自我鑒定范文二: 教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)準(zhǔn)老師來(lái)說(shuō),都是一步特別重要的棋,是我們師范類(lèi)同學(xué)將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過(guò)實(shí)習(xí),接觸與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論學(xué)問(wèn),基本技能和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高自己在教育工作中的實(shí)際操作力量,而不僅僅是局限于書(shū)本的學(xué)問(wèn),理論的思維。這次實(shí)習(xí),我收獲了許多學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問(wèn),綜合素養(yǎng)得到了很大的提高,體會(huì)
4、了作為一名老師的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的老師所要付出的艱辛和勞累。 實(shí)習(xí)期間,我樂(lè)觀主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教有關(guān)教育方面的問(wèn)題,聽(tīng)課與講課相結(jié)合,每天兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師和同學(xué)們的全都好評(píng),始終堅(jiān)持在自己工作崗位上的堅(jiān)韌毅力,也深深打動(dòng)著組里的每個(gè)成員,他們也樂(lè)于將自己的教學(xué)閱歷拿出來(lái)與我共享。因而,我學(xué)到了很多有用的技能,熟悉到了能夠把自己既有的學(xué)問(wèn)輕松的傳授給同學(xué),而同學(xué)又樂(lè)于接受,這才是一名優(yōu)秀的老師。實(shí)習(xí)當(dāng)中我全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。這次實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。短暫的工作時(shí)日不僅磨練了我的意志,也使我對(duì)今后的人生道路有了真確的方向。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我覺(jué)得我更加成熟了,熟悉到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。老師是一個(gè)很特殊的職業(yè),肩負(fù)著傳承人類(lèi)文明的重任,是人類(lèi)的文化橋梁,隨著思想境界的提升,我也切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重大意義。 實(shí)習(xí)盡管辛苦勞碌,但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終,在指導(dǎo)老師地
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