關(guān)于中秋活動(dòng)總結(jié)報(bào)告幼兒園5篇

1、Word 關(guān)于中秋活動(dòng)總結(jié)報(bào)告幼兒園5篇 中秋活動(dòng)可以讓同學(xué)們自行了解中秋節(jié)文化，收集地方中秋習(xí)俗，讓他們更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化以及感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。今日我整理了關(guān)于中秋活動(dòng)總結(jié)報(bào)告幼兒園5篇，大家一起來看看吧! 中秋活動(dòng)總結(jié)報(bào)告幼兒園1 中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)聚、吉利。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以“歡樂”為中心點(diǎn)，開展了中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)聚與歡樂，激發(fā)他們?cè)敢馍嫌變簣@、愛幼兒園的美妙情感。 中秋節(jié)這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂的節(jié)奏聲中

2、，活動(dòng)開頭了。我們班的任務(wù)是大月的一角北海的北字，家長(zhǎng)們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分，小不點(diǎn)們最終用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面，他們排得可仔細(xì)了，邊排邊說“讓大紅棗排成火車”。 在活動(dòng)中，小伴侶們邊觀賞我們干活邊品嘗從家里帶來地月餅，象一只只放飛的小鳥，顯得非常的興奮。小妮妮拿著月餅塞到我嘴里說：“老師你吃?！蔽覐埓笞彀鸵Я艘恍】谶€故作美味地說：“哇，這月餅好甜呀。”這時(shí)很多小伴侶都跑了過來，把月餅往我嘴里塞。我說：“你們知道今日為什么要吃月餅嗎?”有一個(gè)小伴侶喊了起來“中秋節(jié)”。其他小伴侶也跟著說“中秋節(jié)”。我確定地說：“對(duì)，中秋節(jié)，是人們團(tuán)聚地日子，所以我

3、們小伴侶也團(tuán)聚在一起過節(jié)，我們把月餅分給大家一起吃好不好!”小伴侶都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈(zèng)送月餅的同時(shí)，我們還鼓舞孩子相互說祝愿的話。 在這次布滿歡樂喜悅的活動(dòng)中，幼兒知道了中國(guó)的節(jié)日“中秋節(jié)”，在共享月餅的同時(shí)，小伴侶們給別人送去了祝愿，也得到了祝愿，培育了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量及交往的力量，同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗(yàn)到了團(tuán)聚、共享的歡樂 中秋活動(dòng)總結(jié)報(bào)告幼兒園2 金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際，我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?；顒?dòng)。 孩子團(tuán)聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們?cè)谟^賞故事的同時(shí)豐富了

4、科學(xué)學(xué)問，在美麗的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。 小班開展的“慶中秋”活動(dòng)，主要以“歡樂”為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)聚與歡樂，激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的美妙情感。中班活動(dòng)的開展，不僅讓幼兒了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的很多習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會(huì)了共享，提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的愛好，加深了對(duì)祖國(guó)的喜愛之情。在參加中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡(jiǎn)潔了解中秋節(jié)的來歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對(duì)其有深厚的愛好及探究欲望。由于幼兒對(duì)民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少，所以在開展這一主題活動(dòng)時(shí)主要涉及到社會(huì)、語(yǔ)言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運(yùn)用多種活動(dòng)形式來組織集中活動(dòng)。 我們進(jìn)行主題慶?；顒?dòng)，利用本學(xué)期增加的電腦與觸膜電視

5、，老師做了PPT，讓家長(zhǎng)與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動(dòng)形式來進(jìn)行慶祝，小班組的親子作畫水果寶寶;中班組親子制作水果娃娃;大班組親子制作水果拼盤;在整個(gè)過程中，每個(gè)孩子與家長(zhǎng)都特別樂觀投入到每個(gè)環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語(yǔ)中開展得很順當(dāng)，在這里特別感謝各位家長(zhǎng)伴侶對(duì)我們工作的支持。由于在活動(dòng)中我們看到了你們充分的預(yù)備、樂觀的參加，你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們非常快樂和歡樂，也讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。 參加是一種歡樂，制造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動(dòng)，提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作力量和想象制造力，同時(shí)也進(jìn)一

6、步增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的親子感情，有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。 中秋活動(dòng)總結(jié)報(bào)告幼兒園3 值此國(guó)慶、中秋兩個(gè)佳節(jié)來臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國(guó)人;并通過好玩的嬉戲活動(dòng)，讓家長(zhǎng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的溝通，體驗(yàn)家庭的暖和，家人之間的圣潔，無私以及宏大。 中班班級(jí)3個(gè)班(中一班、中二班、中三班)于_年9月30日在小太陽(yáng)幼兒園操場(chǎng)內(nèi)共同舉辦了以“慶國(guó)慶、迎中秋”為主題的親子活動(dòng)。本次親子活動(dòng)是小太陽(yáng)幼兒園熬頭次以班級(jí)的名義舉辦的一次比較大型的親子活動(dòng)，這也是經(jīng)過咱們中班班級(jí)各位老師尋思熟慮研討后才打算的方案。這次活動(dòng)開展的很勝利，當(dāng)然這也離

7、不開各位老師辛苦的付出及家長(zhǎng)伴侶們的大力支持。 親子活動(dòng)開展了一系列好玩、歡樂、康健、文明、向上等活動(dòng)，為了使此次活動(dòng)更加有活力以及意義，咱們預(yù)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。在活動(dòng)的過程中，幼兒以及家長(zhǎng)都特別樂觀地介入，孩子們都特別的快樂，老師以及家長(zhǎng)們看到孩子們絢爛的笑臉，心中也特殊的興奮。大家在歡快的氛圍中，一路共享以及品嘗著小食品。通過親子活動(dòng)的開展，老師、家長(zhǎng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到許多的學(xué)問。真可以說一舉兩得。 但在活動(dòng)的過程中也存在了一些不足，如活動(dòng)前的預(yù)備不夠充分，想的不夠周到;老師之間協(xié)作的不夠默契，分工不明確;班主掌握?qǐng)雒娴牧α坑?/p>

8、所欠缺;活動(dòng)前家長(zhǎng)以及幼兒的激情沒有調(diào)動(dòng)起來等。 這是咱們中班班級(jí)熬頭次開展的大型親子活動(dòng)，雖有不足但也從中獲得了一些閱歷教訓(xùn)，信任今后類似這種親子活動(dòng)會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的，加油! 中秋活動(dòng)總結(jié)報(bào)告幼兒園4 首先，慶賀大音琴社20_年中秋音樂雅集活動(dòng)圓滿勝利!我們周三班學(xué)箏一年，參加了2次活動(dòng)，感覺這次活動(dòng)舉辦得比上次豐富新奇。詳細(xì)表現(xiàn)在整體策劃，樂曲編劇，舞臺(tái)效果，服裝搭配，箏友們的表現(xiàn)風(fēng)姿，家長(zhǎng)們與孩童的參加，才藝的呈現(xiàn)以及攝影師的美照都讓大家回味無窮。 1、節(jié)目活動(dòng)支配在下午進(jìn)行。上午化妝預(yù)備時(shí)間才充分，避開該上臺(tái)表演了，扮裝還未完成。 2、留意話筒聲調(diào)控，現(xiàn)場(chǎng)消失歌

9、聲朗讀聲過大，壓制了古箏聲。 3、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)按班排坐，節(jié)目開頭后不能任意走動(dòng)，寧?kù)o欣賞節(jié)目，是對(duì)表演者的敬重。 4、主持人在表演前應(yīng)當(dāng)一起面對(duì)面串下詞，主持效果會(huì)更好。 5、同一個(gè)人兩個(gè)節(jié)目之間間隙時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。 6、每個(gè)節(jié)目按排一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每個(gè)組發(fā)一份節(jié)目流程圖。 7、彈古箏以外的才藝表演，在箏友們自愿的狀況下也可以自由組合。 8、箏友們可以帶些糖果糕點(diǎn)，在節(jié)目結(jié)束后大家可以自由溝通，增加氣氛活躍度。 9、總之，在開展雅集活動(dòng)提前一個(gè)月，籌備組人員應(yīng)面對(duì)面聚在一起爭(zhēng)論節(jié)目流程。像支配現(xiàn)場(chǎng)管控、次序維護(hù)、節(jié)目間連接、活動(dòng)地事宜連接、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)音、化妝等等詳細(xì)事項(xiàng)都安排清晰，各行其責(zé)。 最終，全體學(xué)員祝

10、我們大音琴社的箏友越來越多!雅集活動(dòng)越辦越好!箏友們的舞臺(tái)越來越大!祝每位箏友開心地?fù)崆?，享受音樂，滋養(yǎng)心靈，陶冶情操，演奏水平日益增長(zhǎng)!祝老師和箏友們中秋歡樂!事事順心!家庭幸福! 中秋活動(dòng)總結(jié)報(bào)告幼兒園5 中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒通過活動(dòng)了解中秋節(jié)的風(fēng)俗及有關(guān)學(xué)問，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。9月18日，我園小班、中班、大班各班級(jí)分別開展了豐富好玩的主題活動(dòng)。 小班級(jí)：小伴侶們和老師一起觀看關(guān)于中秋節(jié)來歷的課件。通過故事觀賞，了解中秋節(jié)的風(fēng)俗。然后一起品嘗月餅和水果，拿著DIY小燈籠游園，小班的小伴侶們第一次在幼兒園過中秋，玩得很快樂! 中班級(jí)：以中秋節(jié)為主題的美術(shù)競(jìng)賽，通過畫畫、手工、印畫等形式慶中秋。小伴侶們樂觀參加其中，讓中秋節(jié)布滿絢麗的顏色。 大班級(jí)：通過中秋學(xué)問競(jìng)答的形式，了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗。并與小伴侶們一起共享故事月亮姑娘做衣裳，然后一起以集體的、個(gè)