2022學年度第一學期高一英語工作計劃

1、第 頁2022學年度第一學期高一英語工作計劃 *-*學年度第一學期高一英語工作計劃 高一英語組吳光虹一本學期的指導思想：在本學期的英語教學中，堅持以下理念的應用：1、要面對全體同學，關注每個同學的情感，激發(fā)他們學習英語的愛好，援助他們建立學習的成就感和自信心,培育創(chuàng)新精神；2、整體設計目標，表達敏捷開放，目標設計以同學技能，語言知識，情感立場，學習策略和文化意識的進展為基礎；3、突出同學主體，尊敬個體差異；4、采納活動途徑，提倡體驗參加，即采納任務型的教學模式，讓同學在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參加和合作等方式，實現(xiàn)任務的目標，感受勝利；5、著重過程評價，促進同學進展，建立能激勵同學學

2、習愛好和自主學習技能進展的評價體系?？傊?，讓同學在運用英語中學習英語，讓同學成為GoodUser而不僅僅是Learner。讓英語成為同學學習生活中最有用的工具而非累贅，讓他們在運用和學習英語的過程中，體味到輕松和勝利的歡樂，而不是無盡的擔憂和恐驚。二所教班級同學基本狀況分析：這次教的是高一平行班的同學，大部分在英語基礎方面很薄弱，他們在寫的技能方面基本上沒有得到過訓練，連音標和字母的拼讀都沒有掌控好。所以開學初就花了時間使得同學的基礎知識得到了加強，學習立場也有所好轉。許多同學不能明確學習英語的目的，沒有真正認識到學習英語的目的在于溝通；有些同學在學習中缺乏小組合作意識；大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好

3、的學習習慣，不能做好課前預習課后復習，學習沒有計劃性和策略性；不擅長發(fā)覺和總結語言規(guī)律，不留意知識的鞏固和積累。三奮斗目標：鉆研新課標，提高教學水平，真正做到教學相長，努力達到學校規(guī)定的教學指標。四詳細措施：1.每天背誦課文中好句。目的：要求同學背誦并默寫，培育語感。2.每天記20個生詞，10個常用句子或習語。實施：利用“互測及老師抽查”實時檢查，保證效果并堅持下去。3.仔細貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。4.堅持周測、月測的形成性評價制度：對英語學習實行量化制度，每周、每月都要給同學檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力。由此在班里形成深厚的學習氛圍，培育同學健康向上的人格和競爭意識。5.對后進生進行特地輔導，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步、小轉變中體味學習的歡樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。6.關注同學的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。7.實施任務型的教學途徑，培育同學綜合語言運用技能8.在教學中依據(jù)目標并結合教學內容，制造性地設計貼近同學實際的教學活動，吸引和組織他們積極參加。同學通過思索、調查、爭論、溝通和合作等方式，學習和運用英語，完成學習任務。9.加強對同學學習策略的指導，為他們終身學習奠定基礎。10.要充分利用現(xiàn)代教育技術，利用計算機和多媒體教學軟件，探究新的教