加強安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)安全生產(chǎn)

1、加強安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)1、從業(yè)人員的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)內(nèi)容有哪些？安全教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容1、安全生產(chǎn)思想教育。學(xué)習(xí)國家有關(guān)法律法規(guī)，掌握安全生產(chǎn)的方針政策，提高全體管理 人員和操作人員的政策水平，充分認(rèn)識安全生產(chǎn)的重要意義。在施工生產(chǎn)中嚴(yán)格貫徹執(zhí)行安全為主、預(yù)防為主的方針和安全生產(chǎn)的政策，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī) 程，遵守勞動紀(jì)律，杜絕違章指揮、違章操作的行為，對職工進行安全意識教育。2、創(chuàng)造安全知識教育。全體職工都必須接受安全知識教育培訓(xùn)，使職工掌握必備的安全生 產(chǎn)基本知識，安全知識教育的內(nèi)容：本企業(yè)的生產(chǎn)狀況、施工生產(chǎn)工藝、施工方法、施工作 業(yè)的危險區(qū)域、危險部位、各種不安全因素及安全防護的基本知識及各

2、種安全技術(shù)規(guī)范。 3、安全操作技能教育。安全操作技能教育，就是要結(jié)合本專業(yè)、本工種和本崗位的特點， 熟練掌握操作規(guī)程、安全防護等基本知識，掌握安全生產(chǎn)所必須的基本操作技能。對于管理 人員和特殊工種作業(yè)人員，要經(jīng)過專門培訓(xùn)，考試合格取得崗位證書后，持證上崗。 4、另外還要充分利用己發(fā)生或未遂安全事故，對職工進行不定期的安全教育，分析事故原 因，探討預(yù)防對策；還可利用本單位職工在施工中出現(xiàn)的違章作業(yè)或施工生產(chǎn)中的不良行為， 及時進行教育，使職工頭腦中經(jīng)?？嚲o安全生產(chǎn)這根弦，在施工生產(chǎn)中時時刻刻注意安全生 產(chǎn)，預(yù)防事故的發(fā)生。拓展資料1、進行安全教育培訓(xùn)的重要性對職工進行必要的安全教育培訓(xùn)，是讓職工

3、了解和掌握安全法律法規(guī)，提高職工安全技術(shù)素 質(zhì)，增強職工安全意識的主要途徑，是保證安全生產(chǎn)，做好安全工作的基礎(chǔ)。大量事實證明，任何安全事故都是由于人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)造成的，而物的不 安全狀態(tài)也往往是由于人的因素造成的。由此可見，避免安全事故發(fā)生，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān) 鍵是人。人的行為規(guī)范了，不出現(xiàn)違章指揮、違章作業(yè)行為：人的安全意識增強了，可以隨 時發(fā)現(xiàn)并糾正物的不安全狀態(tài)，清除安全事故隱患，預(yù)防事故的發(fā)生。因此，必須教育培訓(xùn)等手段，加強全體職工的安全生產(chǎn)意識，提高安全生產(chǎn)管理及操作水平， 增強自我防護能力，這樣才能保證生產(chǎn)的順利進行。2、組織對各項安全預(yù)案演練培訓(xùn)為切實保護廣大職工在

4、工作和生產(chǎn)經(jīng)營活動中的身體健康和生命安全，有效預(yù)防、及時控制 和消除突發(fā)安全生產(chǎn)事故的危害 ,大限度地降低生產(chǎn)事故給單位和職工所造成的損失，各單 位要積極制訂安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案，并組織職工進行演練。結(jié)合單位實際，每年都及時制訂修改安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案。針對應(yīng)急救援預(yù)案，進行 消防演習(xí)。培訓(xùn)，既普及了消防安全知識，又提升了職工的消防意識，增強了職工抵御事故 突發(fā)的能力，為有效地預(yù)防和遏止各類事故的發(fā)生產(chǎn)生了積極作用。2、如何強化安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育強化安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育百1、建立健全安全生產(chǎn)培訓(xùn)制度，嚴(yán)格按照培訓(xùn)制度和培訓(xùn)計劃定度期進行安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。2、通過課件講解、現(xiàn)場操作等多種形式培

5、訓(xùn)，防止培訓(xùn)形式單一化。問3、通過寫議論文，辦理黑板報答，訂閱安全生產(chǎn)報紙等多種形式，專學(xué)習(xí)和強化所學(xué)知識。 4、回頭看的形式，經(jīng)常學(xué)習(xí)。結(jié)合生產(chǎn)屬實際，切實將安全培訓(xùn)教育所學(xué)運用到生產(chǎn)活動 中。3、如何做好安全生產(chǎn)管理教育培訓(xùn)工作1.簡歷三級安全教育機制，組織定期及周期性培訓(xùn)教育，制定計劃；2.建立個人知安全檔案，落實信息真實有效性；3.組織或聘請專業(yè)安全講師，提高道安全教育等級及提升綜合版素質(zhì)。適當(dāng)開展專項安全教 育培訓(xùn)課程；4.確保安全教育培訓(xùn)人員投入，及人員專權(quán)業(yè)性培訓(xùn)。務(wù)求專業(yè)和完善的安全管理人員素質(zhì) 引導(dǎo)培訓(xùn)方向；4、如何加強安全教育培訓(xùn)工作談?wù)勛约旱囊稽c看法一、強化執(zhí)行層的技能培

6、訓(xùn)執(zhí)行層的教育培訓(xùn)是安全管理工作的基石，也是貫徹落實安全生產(chǎn)法律法規(guī)、管理標(biāo) 準(zhǔn)、措施制度的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一旦執(zhí)行層出現(xiàn)安全漏洞，極易造成事故。一是全員教育培訓(xùn)要 經(jīng)?；?。以勞動防護、隱患辨識與處置、安全管理制度、安全操作規(guī)程、現(xiàn)場自救互救等知 識為主要內(nèi)容，制訂年度、月度教育培訓(xùn)計劃，采取集中培訓(xùn)、分類培訓(xùn)等多形式，多方面 多角度加大教育培訓(xùn)力度，確保培訓(xùn)人員、時間、內(nèi)容、效果“四到位”；二是新進人員培訓(xùn) 要制度化。堅持對新進、復(fù)工員工進行三級安全教育，要形成嚴(yán)格的制度，做到人員不培訓(xùn) 不上崗。對新進人員的培訓(xùn)要明確教育培訓(xùn)內(nèi)容、時間、授課人以及考核標(biāo)準(zhǔn)，使集中授課 與現(xiàn)場觀摩、正面教育與反面教

7、訓(xùn)剖析有機結(jié)合，逐級培訓(xùn)、逐級考核、逐級把關(guān)，做到教 育培訓(xùn)內(nèi)容不全面不轉(zhuǎn)段、培訓(xùn)不合格不轉(zhuǎn)段、沒有師傅帶領(lǐng)不上崗，確保培訓(xùn)質(zhì)量。三是 特種作業(yè)人員培訓(xùn)要規(guī)范化。要根據(jù)不同崗位的不同實際，編制教育培訓(xùn)計劃，注重操作技 能、操作安全、操作標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，使人人熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范操作，全面提高員工的整體安全 素質(zhì)。四是現(xiàn)場教育培訓(xùn)要實用化。教育培訓(xùn)必須突出崗位操作、隱患辨識、安全防范、遇 險處置等培訓(xùn)內(nèi)容，將專業(yè)理論知識與實踐操作、應(yīng)急救援有機結(jié)合，深入作業(yè)現(xiàn)場因人、 因地、因時、因事、因崗施教，普及安全生產(chǎn)知識，規(guī)范操作行為，使全體員工自覺遵章守 紀(jì)、抵制“三違”行為，做到“四不傷害”。二、加強管理層

8、的專業(yè)培訓(xùn)企業(yè)管理層是是安全生產(chǎn)的直接責(zé)任人，因此要履行好職責(zé)，就必須具備與管理崗位 相適應(yīng)的專業(yè)知識。一是要善于學(xué)習(xí)運用管理標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo) 準(zhǔn)分析安全形勢，總結(jié)安全規(guī)律，制定防范措施，建立企業(yè)安全管理、安全技術(shù)、安全裝備、 安全環(huán)境、安全作業(yè)等標(biāo)準(zhǔn)化管理體系，確保管理到位、制度到位、措施執(zhí)行到位，提高安 全管理水平。二是要善于學(xué)習(xí)運用新技術(shù)。通過大力引進、吸收、應(yīng)用新技術(shù)、新設(shè)備、新 工藝，不斷改進生產(chǎn)工藝、日常管理、救援裝備等技術(shù)水平，建立安全、規(guī)范、高效的科技 興安體系，提高事故防范能力。三是要善于學(xué)習(xí)運用新理念。通過開展 “青年文明崗”、“ 黨 員示范崗”、“

9、崗位安全大比武 ”等行之有效的活動，大力弘揚安全文化，強化大家的安全價 值觀和安全幸福觀，實現(xiàn)“要我安全”到我學(xué)安全、我要安全、我會安全、我保安全的轉(zhuǎn)變， 全面推動安全管理工作關(guān)口前移、重點下移。三、抓好決策層的業(yè)務(wù)培訓(xùn)科學(xué)決策、正確指揮、依法管理不僅是對企業(yè)決策層安全工作的基本要求，也是學(xué)習(xí) 實踐科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。決策層必須認(rèn)真學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)，只有做到知法、懂法、用 法，才能確保依法決策，確保與企業(yè)實際緊密結(jié)合起來，正確分析安全形勢，合理設(shè)置安全 管理機構(gòu)和人員，制定安全管理制度措施，建立健全安全責(zé)任制，使各項安全決策具有可操 作性、可控性、可行性。5、安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育的重點是什么生產(chǎn)

10、經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定第八條生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)包括下 列內(nèi)容：（一）國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)；（二）安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生等知識；（三）傷亡事故統(tǒng)計、報告及職業(yè)危害的調(diào)查處理方法；（四）應(yīng)急管理、應(yīng)急預(yù)案編制以及應(yīng)急處置的內(nèi)容和要求；（五）國內(nèi)外先進的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗；（六）典型事故和應(yīng)急救援案例分析；（七）其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。(5)加強安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)擴展資料從業(yè)人員接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的目的是：開展安全教育培訓(xùn)是生產(chǎn)經(jīng)營單位安全管理的需要，也是國家法律法規(guī)的要求。另一方面，開展安全教育培訓(xùn)是發(fā)展、弘揚企業(yè)安全文化的需要

11、，是安全生產(chǎn)向廣度和深度 發(fā)展的需要。同時，也是搞好安全管理的基礎(chǔ)工作，是企業(yè)職工掌握各種安全知識，避免各 類事故發(fā)生的有效途徑。企業(yè)的崗位和生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備具有不同的安全技術(shù)特性和要求。隨著高新技術(shù)裝備的大量使用， 企業(yè)對從業(yè)人員的安全素質(zhì)要求越來越高。從業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識和安全技能的高低，直 接關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)活動的安全可靠性。從業(yè)人員需要具有系統(tǒng)的安全知識，熟練的安全生產(chǎn)技能，以及對不安全因素和事故隱患、 突發(fā)事故的預(yù)防、處理能力和經(jīng)驗。要適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)活動的需要，從業(yè)人員必須接受專門的 安全生產(chǎn)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自身的安全生產(chǎn)技術(shù)知識和能力。6、為什么要對員工進行安全教育培訓(xùn)?安全培訓(xùn)

12、的目的是：1、為加強和規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)工作，提高從業(yè)人員安全素質(zhì)，防范傷亡事故，減 輕職業(yè)危害。2、安全教育是使廣大職工熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，具備必要的安全生 產(chǎn)知識，掌握本崗位的安全操作技能，增強預(yù)防事故、控制職業(yè)危害和應(yīng)急處理的能力。 3、安全教育是企業(yè)安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容，堅持安全教育制度，搞好對全體職工的安全教育，對提高企業(yè)安全生產(chǎn)水平具有重要作用。4、提高企業(yè)各級管理人員的安全生產(chǎn)法律意識和管理水平。5、提高職工的安全生產(chǎn)意識和安全操作技能。6、減少“三違”作業(yè)行為，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。(6)加強安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)擴展資料：企業(yè)安全教育與一般教育既有共性，

13、也有特性，必須遵守以下原則：這是由安全事故發(fā)生的“木桶規(guī)律”所決定的。所謂安全事故的“木桶規(guī)律”，就是指事故往往 在最薄弱的地方發(fā)生。形象地講，一萬個人素質(zhì)很高，并遵章守紀(jì)，只要有一個人素質(zhì)跟不 上或違紀(jì)，事故往往就在這個人手中發(fā)生。這就決定了安全教育的全員性，企業(yè)安全教育必須遵循全員原則。教育對象既包括企業(yè)的各 級領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)的職工、安全管理人員以及職工，還應(yīng)當(dāng)包括他們的家屬等。安全生產(chǎn)工作事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全、民本民生、社會大局穩(wěn)定、經(jīng)濟社會發(fā)展，在安全生 產(chǎn)問題上，來不得絲毫馬虎；安全生產(chǎn)問題不能夠降格以求，必須堅定目標(biāo)。要樹立全社會的安全意識，夯實安全基礎(chǔ)，確保常德社會經(jīng)濟大局穩(wěn)定，為經(jīng)

14、濟社會發(fā)展創(chuàng) 造良好的環(huán)境；安全生產(chǎn)問題不能麻痹大意，必須警鐘長鳴。各級黨委、政府，各職能職責(zé) 部門單位負(fù)責(zé)人，在任何時候都要做到心有所系、心有所憂、心有所畏、心有所為；安全生 產(chǎn)工作重在防患未然。務(wù)必做到隱患排查、專項整治、打非治違、建設(shè)投入“四個”到位；安全生產(chǎn)問題不能無的放 矢，必須要突出重點，要做到審核從嚴(yán)、監(jiān)管從嚴(yán)、執(zhí)法從嚴(yán)、考核從嚴(yán)。參考資料來源：中國網(wǎng)-“大培訓(xùn)”打開常德安全培訓(xùn)新局面參考資料來源：網(wǎng)絡(luò)-企業(yè)安全教育7、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的重要性是什么1、安全教育培訓(xùn)工作可以提高各級負(fù)責(zé)人的安全意識：加強企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，各部門負(fù)責(zé)人及班 長等的教育培訓(xùn)工作，可以提高他們對安全生產(chǎn)方針的認(rèn)

15、識，增強安全生產(chǎn)責(zé)任制和自覺性， 促使他們關(guān)心重視安全生產(chǎn)，積極參與安全管理工作。2、安全教育培訓(xùn)工作可以有效地遏止事故：違章是安全管理的一大難題?！斑`章作業(yè)等 于自殺”，“領(lǐng)導(dǎo)違章指揮等于殺人 ”。要遏止事故，杜絕事故，必須通過開展全方位經(jīng)常性 扎扎實實的安全教育培訓(xùn)，通過灌輸各種各樣的安全意識，逐漸在人的大腦中形成概念，才 能對外界生產(chǎn)環(huán)境作出安全或不安全的正確判斷。3、安全教育培訓(xùn)工作可以大大提高隊伍安全素質(zhì)：安全教育培訓(xùn)體現(xiàn)了全面，全員， 全過程的覆蓋生產(chǎn)現(xiàn)場，通過安全教育培訓(xùn)工作完成 “ 要我安全 ”到“我要安全 ”最終到 “我會 安全”質(zhì)的轉(zhuǎn)變。8、如何加強員工安全教育培訓(xùn)1.制定

16、系統(tǒng)的培訓(xùn)計劃、建立培訓(xùn)教材、建立考核資料，實施安全教育，建立培訓(xùn)檔案，不 定時抽查培訓(xùn)效果。2.實施例會宣導(dǎo)制度；3.懸掛大幅宣傳標(biāo)語4.實施培訓(xùn)獎懲制度；5.舉辦安全生產(chǎn)宣傳活動（比如說知識競賽、演習(xí)演練等）6.高層管理發(fā)表演講。9、如何做好企業(yè)的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作？如何做好企業(yè)的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作:從根本上講企業(yè)培訓(xùn)的目的是讓員工的行為發(fā)生改變，即從不規(guī)范操作改變?yōu)橐?guī)范操作，從 沒有程序性改變?yōu)榘闯绦虿僮?，從不安全行為改變?yōu)榘踩袨?。我們知道員工行為改變必須 具備兩個基本條件，一個是具備應(yīng)知就會也就是知道什么行為需要改變、如何改變。另一個 是員工有改變行為的意愿，這需要具備三方面要件

17、：一是出于自愿，而非督促；二是了解行 為的結(jié)果及改變的好處，而非被動的授受；三是了解自己的職責(zé)，明確工作的重要性。所以 我們在企業(yè)的安全培訓(xùn)中應(yīng)該注意以下幾點：一、培訓(xùn)方法在通常情況下，企業(yè)安全培訓(xùn)的對象是一線操作工人，這部分人學(xué)歷較低、整體素質(zhì)不高， 我們在培訓(xùn)時不能只出文字、只提要求、只講規(guī)范，而要采用簡單明了、淺顯易懂、科學(xué)通 俗的方法，利用多媒體、課件、圖表、數(shù)字、事例、報告會等形式，選擇理論與實踐相結(jié)合、 室內(nèi)與現(xiàn)場相結(jié)合、模擬與操作相結(jié)合的方式，從操作的步驟、程序、規(guī)范、關(guān)鍵點等方面 著手培訓(xùn)，這樣可以讓員工比較輕松的具備應(yīng)知應(yīng)會，還能在具體的實踐操作中有章可循。 二、培訓(xùn)內(nèi)容我們通常的培訓(xùn)做到的僅僅是讓員工知道應(yīng)該做什么、如何做，怎樣做是正確的、怎樣做是 不規(guī)范的，怎樣做是安全的、怎樣做是不安全的，也就是應(yīng)知應(yīng)會的培訓(xùn)，這是培訓(xùn)最基本 的內(nèi)容，也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！凹艮p易，洗心革面難”，在培訓(xùn)中更為重要的一點是要讓員知道和理解不按章操作存在那些 危險因素、危險點、潛在事故，事故發(fā)生后會給自己和工友帶來那些危害，會給班組、隊組 （車間）帶來什么損失，會給企業(yè)發(fā)展和社會帶來那些后果。這樣的培訓(xùn)可以通過故事、