初中開(kāi)學(xué)周記匯總8篇-1

1、初中開(kāi)學(xué)周記匯總8篇學(xué)校開(kāi)學(xué)周記 篇1 潘夢(mèng)琪和黃鈞亭是我的好伴侶。潘夢(mèng)琪坐在我前面一排，黃鈞亭是我的同桌。從一班級(jí)開(kāi)頭，我就熟悉他們了，由于離得近，所以常常溝通。 剛一開(kāi)學(xué)，語(yǔ)文老師每天早上都會(huì)讓我們默寫(xiě)。有一次，我到校晚了，大家已在仔細(xì)地默寫(xiě)。一進(jìn)教室就觀察桌上放著本子，我便急速坐下來(lái)開(kāi)頭默寫(xiě)。默完之后，看了一下筆才知道這是潘夢(mèng)琪為我預(yù)備的。我走到她跟前感謝地說(shuō)：“感謝你，假如不是你幫我預(yù)備，我早就默0分了！”“不用謝，應(yīng)當(dāng)?shù)摹！彼χf(shuō)道。 通過(guò)這件事情，我不僅學(xué)到了潘夢(mèng)琪的優(yōu)點(diǎn)，而且加深了我們之間像瀑布一般切不斷的友情。 以前，我和黃鈞亭在學(xué)習(xí)上就有很大的差別。他每門功課都名列前茅，而

2、我偶然才取得好成果。但是經(jīng)過(guò)我?guī)啄甑呐?，最終在學(xué)習(xí)上和他的距離越來(lái)越小了?，F(xiàn)在，假如考試成果我比他好，他會(huì)呲牙咧嘴：“凡星，下次咱們走著瞧！”假如我比他考得差，也會(huì)伸出“魔掌”：“下回我確定贏你！”實(shí)際上，我有不會(huì)的，他會(huì)急躁地教我。就這樣，我們成了學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的好伴侶。 但間或我也會(huì)和他鬧別扭。有一次，我不當(dāng)心把黃鈞亭的本子從踩了一腳。他發(fā)覺(jué)了，就叫我賠他一本新本子?！拔矣植皇怯幸獾?，幫你擦掉鞋印子還讓我賠？”“那當(dāng)然，誰(shuí)讓你踩我本子？”“想得很美，打死我也不賠！”“絕交！”“哼！絕交就絕交！誰(shuí)怕誰(shuí)？”絕交不到兩天，我忍不住對(duì)黃鈞亭說(shuō)?。弧皩?duì)不起，上次是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我好嗎？”“不，這是我

3、不對(duì)，是我太犯難你了。”“嗯那、那我們還是好伴侶？”“當(dāng)然，這次是個(gè)小誤會(huì)。”此時(shí)，我笑了，黃鈞亭也笑了：“就當(dāng)這件事沒(méi)有發(fā)生過(guò)?！鼻?，現(xiàn)在我們還是好伴侶。 ?。⊥瑢W(xué)之間的友情比天還高，比地還厚，比海還寬，就像拉不斷的繩索連接在一起，想絕交都不行。 學(xué)校開(kāi)學(xué)周記 篇2 今日 ，開(kāi)學(xué)了。我們面對(duì)新的學(xué)期，新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)習(xí)環(huán)境。而開(kāi)學(xué)第一課讓我有了新的感受。有很多同齡伙伴在受苦，而我們卻總是身在福中不知福。我們總是埋怨吃穿得不夠好，埋怨母親嗦嗦，埋怨學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，甚至還埋怨自己怎么沒(méi)有三頭六臂卻不知擁有一碗擺在桌上的白米飯就是一種幸福，不知能有位母親在身旁就是一種幸福，不知坐在寬敞光明

4、的教室就是一種幸福，不知擁有健全的身體也是一種幸福 有一個(gè)小男孩，雙眼失明。但在他黑暗的世界里，有一處光明的源泉，那就是他的幻想。他愛(ài)鋼琴，盡管他看不見(jiàn)，但他并沒(méi)有放棄他的幻想，始終堅(jiān)持并努力完成自己最初的幻想。由于他堅(jiān)信水滴石穿，有付出就有收獲。由于家里并不富有，他始終沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到他喜愛(ài)的鋼琴。但他對(duì)鋼琴的喜愛(ài)感動(dòng)了好心人，也使他能與鋼琴朝夕相伴，并練就了超凡的琴藝。在他勝利的背后，始終有一位悄悄支持著他的人，那就是他的母親。是他的母親帶著他走遍大街小巷拜師學(xué)藝。當(dāng)他看不見(jiàn)樂(lè)譜時(shí)，他的母親用針線，一針一針地在牛皮上為他縫出那一張張盲譜。小男孩憑借著手感和對(duì)音符的摯愛(ài)，“讀”到了那一張張樂(lè)譜

5、，彈出那一首首悅耳的曲子。當(dāng)母親年看到兒子的手在琴鍵上快速的跳動(dòng)，臉上露出了快樂(lè)的笑容。 是啊，母愛(ài)是最宏大、最無(wú)私的。母親對(duì)于孩子的愛(ài)，不正是這一張張一針針縫制的盲譜嗎？盲孩子懂得這些，他愛(ài)鋼琴，可他更愛(ài)他的母親。他懂得感恩，他要報(bào)答母親賜予他的愛(ài)，他要用母親賜予他的樂(lè)譜彈奏出世界上最悅耳的音樂(lè)。 這時(shí)候，我不由地想起我的母親。母親總是在我失落的時(shí)候鼓舞我，母親總是在我犯錯(cuò)的時(shí)候訓(xùn)練我，母親總是在我臨上學(xué)的時(shí)候囑咐我，可我卻始終埋怨我的母親。我最終知道這是您對(duì)我深深的愛(ài)呀！我要對(duì)您說(shuō)一聲“感謝”和“對(duì)不起”！ 我心頭百感交集，母愛(ài)的宏大，感恩的重大這一切的一切都是由于他們有一顆無(wú)私的愛(ài)心和感

6、恩之心。母親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著，我自己有沒(méi)有感受到?。客瑢W(xué)們，你們也想想，你們感受到了嗎？ 今日，我們開(kāi)頭了新學(xué)期的生活，讓我們?yōu)榱俗约旱男聦W(xué)期、新人生而努力吧！讓我們?yōu)榱藞?bào)答那些關(guān)愛(ài)著我們的每一個(gè)人而努力吧由于我們都知道：感恩就是幸福。 學(xué)校開(kāi)學(xué)周記 篇3 本周是開(kāi)學(xué)第一周。我很興奮又重新回到學(xué)?！，F(xiàn)在，我將以我的新身份初二同學(xué)來(lái)開(kāi)頭我的新征途。祝我好運(yùn)！ 星期一是發(fā)書(shū)的日子，也是暨期末整理后其次忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書(shū)，只由于我坐在后面幾排好不簡(jiǎn)單搬好了書(shū)，接踵而至的就是拿書(shū)了。說(shuō)真的，每個(gè)體驗(yàn)過(guò)這個(gè)過(guò)程的同學(xué)都知道，面對(duì)眼前這一堆“書(shū)山”，不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理是不行能的！等我

7、把書(shū)全部整理好并寫(xiě)上名字后，我已經(jīng)幾乎沒(méi)有余力應(yīng)付后面那一節(jié)課了。累啊 好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)。雖然還不能去電腦房，但我還是很興奮，由于我們可以去新機(jī)房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設(shè)備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)哈哈哈，等著吧，再過(guò)一個(gè)星期，我就來(lái)啦！你可要等著我呦我會(huì)好好款待你滴。 星期五下午，我正寫(xiě)作業(yè)呢，眼看著一題就要完成了，誰(shuí)知老師突然通知我們要去開(kāi)一個(gè)什么“開(kāi)學(xué)典禮”?？粗筒钭罱K一步就可以完成的題目，我的心似有很多尖刀刺向“開(kāi)學(xué)典禮”這四個(gè)字，搞什么啊！不過(guò)，說(shuō)的也是，既然有修業(yè)式就必定有開(kāi)學(xué)典禮，前后照應(yīng)嘛。在會(huì)堂，我不斷地找著我表妹，不過(guò)，越找我

8、越感覺(jué)不對(duì)勁我找她干嘛??？就算我是他學(xué)長(zhǎng)兼表哥，也不至于這么照看她吧？真是話又說(shuō)回來(lái)，三班的都是這樣的嗎？初二的是這樣，初一的也是！難怪老師說(shuō)在四個(gè)試驗(yàn)班里，三班是最“活潑”的那個(gè)班。嘿嘿，咱可從來(lái)沒(méi)有傳染給他們愛(ài)吵鬧的細(xì)菌啊，是他們自帶的，我們管不了?！笆虏魂P(guān)己，高高掛起” 傍晚，一場(chǎng)冰雹突然降落。很多人措不及防，匆忙張開(kāi)雨傘被隨之而來(lái)的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)作用。還好那天學(xué)校早放學(xué)，要不然大風(fēng)甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹(shù)。惋惜了那顆大松樹(shù)啊風(fēng)雨過(guò)后，竟然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開(kāi)她的主干，拿去賣錢掙小費(fèi)！人性貪欲??！ 今日特此記錄，以待來(lái)年回憶。

9、 學(xué)校開(kāi)學(xué)周記 篇4 開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)頭了，新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。 不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。認(rèn)真回憶一下，還記得注冊(cè)那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟識(shí)而又生疏的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆忙走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間?；氐秸n室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)熟識(shí)又生疏的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚?。注?cè)的程序辦完后，我們便開(kāi)頭了大掃除?？粗瑢W(xué)們樂(lè)觀地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得干凈潔凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力氣。那一夜，我猜大家應(yīng)當(dāng)很快就入睡了，由于累了。 我也還記

10、得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書(shū)被翻閱著。那天的課，班級(jí)老師急躁地給我們講解，我們認(rèn)真地聽(tīng)講，師生相互協(xié)作著，輕松的課堂也從中呈現(xiàn)了。而且班級(jí)老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清楚，學(xué)問(wèn)點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更好玩。好玩味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢？ 同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我信任更好玩的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同歡樂(lè)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！ 學(xué)校開(kāi)學(xué)周記 篇5 這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿懷著向往走進(jìn)了初一三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑擔(dān)心。 我的班主任趙老師是一個(gè)特別嚴(yán)格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)力量很強(qiáng)的

11、人，于是在其次次返校后我就漸漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。 俗話說(shuō)得好，好的開(kāi)頭是勝利的一半。 我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了，隨后上的幾節(jié)課也都很好玩，這讓我發(fā)覺(jué)聽(tīng)課也是一件很歡樂(lè)的事。 當(dāng)我上學(xué)校的時(shí)候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是布滿樂(lè)趣、布滿歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔(dān)憂它是枯燥乏味的、布滿壓力的。 但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)覺(jué)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是布滿樂(lè)趣的，又是布滿壓力的。 我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與學(xué)校的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而學(xué)校則更多的是老師手把手的教學(xué)。 另外，老師講課的速度也比學(xué)校明顯加快

12、了。 因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。 剛剛從學(xué)校升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟識(shí)，因此我還是會(huì)常常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)覺(jué)原本生疏的面孔更加的熟識(shí)起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我信任我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比肯定毫不遜色。 我信任在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)肯定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步！ 學(xué)校開(kāi)學(xué)周記 篇6 幾天后就要開(kāi)學(xué)了，窗外的冷霧還未散盡。 原來(lái)，我和琳琳約好，一起去學(xué)校的，可方案又要泡湯了，由于媽媽讓我和爸爸去。 盡管我不想和爸爸一起

13、走，可這由不得我。好想去學(xué)?？纯?，看看久違的校內(nèi)；看看久違的伴侶。看看久違的老師；久違的笑臉；聽(tīng)聽(tīng)久違的笑聲，我是多么想我的老師、同學(xué)啊！ 進(jìn)入七班級(jí)下半學(xué)期，我感到一絲惶恐，可怕，可怕走進(jìn)校內(nèi)里，會(huì)看不見(jiàn)我尊敬的老師，和我的同學(xué)，伴侶，真的很可怕，怕看不到我的伴侶。 此時(shí)，心里的小兔子怦怦直跳 算了，不說(shuō)了，還是說(shuō)點(diǎn)興奮的吧，這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了不少東西：打字，畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà).同時(shí)，我還了解到一種動(dòng)物“鼩鼱”。 這個(gè)假期挺好的，開(kāi)了學(xué)，我要抓緊回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，加油！ 學(xué)校開(kāi)學(xué)周記 篇7 轉(zhuǎn)瞬間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了。這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛速，還將來(lái)及品嘗，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周

14、的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。 上了初一，最直接的感覺(jué)便是緊急。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有肯定的壓力。稍不留神成果就拉在隊(duì)伍后面。所以，我告知自己絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種緊急的氣氛才能在三年取得好成果。 其次周，來(lái)到學(xué)校，不像以前那樣嬉皮笑臉，鋪張了早上的大好時(shí)間。課堂上課真聽(tīng)著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒。告辭精彩的電視，我開(kāi)頭努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)地過(guò)好初一的每一天。我向著自己的幻想堅(jiān)決，一步步的走著，總會(huì)步入勝利的大門。 由于上了初一了，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小。但是，我不會(huì)介意，為了自己所期盼的學(xué)校，所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一方法來(lái)解決。在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦。我要有一份執(zhí)著，一份士氣，一份汗水 學(xué)校開(kāi)學(xué)周記 篇8 邁著輕快的腳步，滿懷欣喜的熱望，我們重新回到了漂亮的校內(nèi)，在一張張熟識(shí)的面孔的氛圍里，開(kāi)頭了新的征途。 在過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡樂(lè)，這都已成為永久的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)。老師為你們創(chuàng)設(shè)了進(jìn)展共性，完善人格的天地，你的共性可以去張揚(yáng)，你的雄心可以去戰(zhàn)士，課堂是你們放飛幻想的樂(lè)園。著這里，有學(xué)問(wèn)的甘露任你