二年級練習(xí)題設(shè)計_第1頁
二年級練習(xí)題設(shè)計_第2頁
二年級練習(xí)題設(shè)計_第3頁
二年級練習(xí)題設(shè)計_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)題設(shè)計我會填。1、一共有多少個？ 圖中的 共有（ ）個（ ）或（ ）個（ ），求一共多少個？可以用加法算，列式為（ ）=（ ）（個） 或（ ）=（ ）（個）；也可以用乘法算，列式為（ ）（ ）=（ ）（個）或（ ）（ ）=（ ）（個）。2、一共有多少面 ？ 圖中的小旗可以看作（ ）個（ ）或（ ）個（ ），可以用乘法算出共有多少面小旗，算式應(yīng)該是（ ）（ ）=（ ）（面）或（ ） （ ）=（ ）（面）。3、3+3+3+3+3+3+3+3=（ ）（ ）或（ ）（ ）。4、25=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ）+（ ）。5、一共有多少個？圖 中，3個3個的數(shù)，數(shù)

2、4次還余（ ）個，就是說比（ ）個（ ）多（ ），算式應(yīng)該列成（ ）（ ）+（ ）=（ ）（個） ；如果數(shù)5次，則還差（ ）個，就是說比（ ）個（ ）少（ ），算式應(yīng)該列成（ ）（ ）-（ ）=（ ）（個）。6、在圖 中，的個數(shù)比（ ）個（ ）多（ ），比（ ）個（ ）少（ ）；計算一共有多少個可以列算式為( ) ( )+ ( )=( )(個)或( ) ( )= ( )(個).7、16=（ ）（ ）=（ ）（ ）=（ ）（ ）=（ ）（ ）=（ ）（ ）二、補充口訣。一九( ), ( )四十二， （ ）二十一，四（ ）三十六 ， （ ）十六 ， （ ）十八三、按規(guī)律填數(shù)。1、1，2，4，8，（ ），（ ） ，642、2，4，6，（ ），（ ），（ ），14，（ ）3、1，2，3，5，（ ），（ ），（ ），44，（ ）4、1，2，4，（ ），（ ）四、計算。91= 83= 94= 58=55+5= 86-8= 59-6= 85+1=78-27=（ ）（ ） 34+4=（ ）（ ）五、解決問題：1、小明要買5個筆記本，每個筆記本2元。小明要至少要帶多少錢？2、街道上種著法國梧桐，每兩棵梧桐間的距離為3米。小花從第一棵走到第六棵，后來又向前走了6米。小花共走了多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論