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文檔簡介

1、第 PAGE15 頁 共 NUMPAGES15 頁幼兒園教師心得分享感悟幼兒園教師心得分享感悟1望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的群眾生活,使孩子們學(xué)會了許多,各方面進步也不錯,那里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作經(jīng)歷,以便更好地進步自我的各項工作程度。一、不斷學(xué)習,進步自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習,才能進步忠誠于黨的教育事業(yè)的職責心,才能進步自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,用心參加各項時事、政治學(xué)習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。用心

2、參加新編福建省幼兒園教師教育用書培訓(xùn),認真參加課改活動,充分理解福建省幼兒園教師教育用書編寫的中心好處。從本班孩子出發(fā),注重整合,更新教育理念,使福建省幼兒園教師教育用書精神融會貫穿,使幼兒成為活動的主人。本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作那么、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他教師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、施行有方案,使班級的吃飯常規(guī)、拾掇玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深知自我

3、在班中的位置。二、勇于改革,開拓活動領(lǐng)域在課改活動中,能用心參加課改的理論學(xué)習,轉(zhuǎn)變自身的教育理念,帶著其他教師認真討論、領(lǐng)會福建省幼兒園教師教育用書的資料意圖,在立足本班幼兒的特點,用心開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,在選取中考慮,在考慮中選取,建立有利于本班幼兒開展的課程。如:“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“搞笑的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動,為幼兒創(chuàng)設(shè)了超多的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,利用社會、幼兒園、家長資,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學(xué)”,去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,活動的用心性大大增強,開展分小組活動

4、,使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的狀況及時教育,使每個幼兒都能有進步。三、堅決信心,標準良好常規(guī)俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),促進身體安康,有利于培養(yǎng)幼兒自我效勞的生活潛力,為今后生活和學(xué)習奠定良好的根底。本學(xué)期,根據(jù)班級方案中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的構(gòu)成:一是制作“幼兒一日生活”評比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時間、衛(wèi)生狀況、午休狀況、活動狀況。對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動,在活動中,教師有針對性對個別幼兒進展教育,做

5、到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師用心配合,使各項工作目的、步調(diào)一致,目前已有必須的效果;四是抓好班級的隊伍工作,為平安打下良好的根底,在小班是幼兒跨入群眾生活的一個轉(zhuǎn)折點,也是關(guān)鍵時期,通過一年的培養(yǎng),班級常規(guī)初見成效,在升中班后,將進一步加大培養(yǎng)力度,爭取更大進步。四、突出特色,打造雙語教學(xué)作為“雙語班”的教師,首先我對自我嚴格要求,在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語,為了進步自身的英語程度,我同其他教師一道自費請三明一中的英語教師輔導(dǎo)我們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習,英語程度有了明顯的進步。除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氣氛外,我努力使我班英語

6、教學(xué)突出本班特色,本著小班幼兒的年齡特點,我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習一些日常中要用到的短語、問候語,因為這部分時間較短,幼兒注意力較容易集中,這些短語較枯燥,這樣學(xué)習往往會獲得良好效果;二是利用各種手段,各種形式,各種感官來學(xué)習英語。如:學(xué)習英語中的菠蘿時,讓幼兒通過觸摸、品味來調(diào)動幼兒學(xué)習英語的用心性。學(xué)習英語中的汽球時,讓幼兒通過身體的各個部位來玩球,然后大膽地表述。在搞笑的ABC學(xué)習中讓幼兒通過各個領(lǐng)域的整合,調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣。工作上所獲得的成果是顯而易見的,幼兒學(xué)習英語用心性漸漸增強了,在“一日生活”中,幼兒會不經(jīng)意地說出英

7、語。我指導(dǎo)廖教師開設(shè)“搞笑的A、B、C”課題,在“以老帶新”活動評比中獲第一名,并參加課改匯報課。五、德育工作,以環(huán)保為載體從身邊的事情做起,以保護自我、保護周圍的環(huán)境、保護水資、保護鳥類等活動,使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護意識,養(yǎng)成良好的行為習慣。在我班開展主題為“搞笑的水”活動中,我請我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水,通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感,并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們就應(yīng)怎樣節(jié)約用水。通過活動來使幼兒理解環(huán)保知識,增強熱愛大自然的意識。在今后工作中,我將帶著其他教師一道,汲取他山之成功經(jīng)歷,在學(xué)習上認真努力,研究探究;在工作中,銳意創(chuàng)新,

8、用新的思維理念、新的工作方法,打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。幼兒園教師心得分享感悟2我來到幼兒園工作已經(jīng)有一年時間了,作為一名新教師,我學(xué)到了很多??梢詠淼絖幼兒園工作,我感到很幸運。這段時間,其他教師給了我很多的幫助,讓我可以迅速的成長起來。為了進步我的教學(xué)程度,我決定對我這段時間的工作做一個總結(jié)。一、教學(xué)方面我在剛剛進來的時候,完全不知道怎么跟小朋友們接觸。雖然在從學(xué)校畢業(yè)之前也有在其他的幼兒園實習過,但我當時教的是大班的孩子,如今教的是小班的學(xué)生。我在來之前也是信心滿滿的,因為我認為我已經(jīng)有了一些經(jīng)歷,但我來了之后發(fā)現(xiàn)跟我想的不一樣。大班的孩子上了兩年的幼兒園,已經(jīng)相

9、對成熟了,但小班的才剛剛上幼兒園,比較難管理。在剛剛開學(xué)的時候,每天早上就是從家長手里接一個哭一個,有些孩子哄哄就不哭了,有些孩子怎么哄都沒用。我只能把他們教到有經(jīng)歷的教師手中,學(xué)習他們是怎么處理的。一段時間之后,也頗有成效,我已經(jīng)可以很好的處理這樣的情況和其他的一些突發(fā)狀況了。在一開始上課的時候,我的教室總是鬧哄哄的,小朋友們也聽不明白我說的話,所以上課的效率就比較低。經(jīng)過一次次的教學(xué)總結(jié),我發(fā)現(xiàn)我上課的語言還是之前教大班的語言,但小班的孩子年齡小一些,一些話還聽不懂。在發(fā)現(xiàn)這個問題之后,我也改善了,漸漸地,小朋友們也能聽懂了,有的時候甚至還會提出一些我意想不到的問題,這讓我很快樂。二、生活

10、方面幼兒園主要還是培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習慣,讓小朋友們學(xué)會獨立。小班的朋友年紀都比較小,有些在家里什么都有人做,所以什么都不會。一些小朋友不會自己吃飯,不會自己上廁所、穿衣服、洗手等。但幼兒園的師資力量也有限,不能什么都幫他們做,也是為了培養(yǎng)他們獨立。所以我們需要告訴他們怎么做,讓他們學(xué)會自己做,不能一直幫助。還有在午睡的時候,很多小朋友會哭鬧,有的小一點的還會尿床,這些都需要我們教師來處理。剛剛開始的時候確實手忙腳亂的,看到小朋友哭了特別的著急,總想都顧著,但確實顧不過來。如今我已經(jīng)可以很好的處理了,小朋友們也一天天長大了,不再像剛剛?cè)雸@的時候那樣愛哭鬧了,已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,喜歡上了幼兒

11、園。三、與家長的溝通與家長溝通是幼兒園教師的一個比較重要的工作,也是最難的工作。家長們不像小孩子那樣的好說話,有些家長看到自己的孩子在幼兒園里哭鬧特別的心疼,就會把氣撒在教師身上。有些講道理的家長還好,會聽你解釋,但一些家長只會說肯定是教師的錯。只能說,在與家長溝通這一塊,我還有很大的進步空間。我以后會多向幼兒園的資深教師學(xué)習,進步自己的各方面才能,做一個好教師。我知道自己還有很大的進步空間,之后也會努力的學(xué)習,爭取早日可以獨立。幼兒園教師心得分享感悟3秋去冬來,暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時候了。時間過得真快,我擔任小二班保育工作也一個學(xué)期了。雖然工作

12、經(jīng)歷較少,但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)歷的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)缺乏的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時,做好幼兒日常護理工作,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習各方面的保育知識。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作詳細的闡述。一、思想工作方面:在這個學(xué)期里,本人可以遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從指導(dǎo)的分配,樂意承受各項任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,可以與班上的教師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的方法傳授給大家,積極認真

13、的參加保育員及其他的各種學(xué)習,每次學(xué)習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的缺乏和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。二、生活衛(wèi)生方面:做到來園開窗通風,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面干凈枯燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每23周一次大的清刷,為保證幼兒的身心安康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水

14、杯,保證水杯體外亮堂無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面枯燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動室地面干凈枯燥,物品擺放整齊,教具、玩具干凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可,并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料

15、記錄明晰,時間準確,按時上交。三、保育工作方面:本人可以熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,可以細心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進展平安教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。四、在協(xié)助教師工作上:本人可以積極配合,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)方案,為教師準備好教具、學(xué)具和

16、布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。五、保育員學(xué)習方面:能帶著梨園部的保育員學(xué)習各種保育知識。如:研討早餐后水果的問題、如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生、餐前消毒擦桌子的新方法、冬季對幼兒的戶外護理、防止幼兒意外傷害的發(fā)生、加強幼兒安康教育及梨園部進餐后的反響等做為這學(xué)期的重點,互相學(xué)習,取長補短,共同進步;并把所學(xué)的知識運到實際工作當中。以上幾個方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是,本人還存在著許多缺乏之處,今后一定會更加努力,在今后的工作中不斷的進步、不斷的完善、認真把保育工作做到更好!幼兒園教師心得分享感悟4這學(xué)年我們

17、園內(nèi)的活動比較多,但我們的工作又是忙而有序,有條不紊的。在班內(nèi),我們?nèi)唤處焾F結(jié)合作、親密配合,發(fā)揮自己的強項,每一件工作都做的扎扎實實。業(yè)余時間,我注意搜集材料,閱讀專業(yè)書籍,努力進步自己的理論程度。辛勤的勞動最后換來了累累碩果。以下是我本學(xué)年的述職報告。一、政治思想方面在每周二三四的上午,我用心參加園指導(dǎo)組織教師的時事政治理論的學(xué)習,以不斷進步自己的政治思想素質(zhì),加強素質(zhì)的教育,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學(xué)習,進步依法從教的程度,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真履行崗位職責,關(guān)心、保護每一位幼兒,嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。二、保教工作觀摩其他教師上課,用心參加園本教研活

18、動,制定出實在可行的月方案、周方案,并認真組織好半日活動。在活動中,能恰當?shù)剡x取和使用教具,重視教學(xué)資料的興趣性,增加幼兒的理論操作活動,以游戲為根本活動,使幼兒為被動學(xué)習轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習。在教學(xué)中,我還不斷地對自己的教育理論進展反思,找出問題的癥結(jié),改善教育的方式、策略等,收到了必須的效果。在教學(xué)方面,幼兒更是在原先的根底上有了不同程度的進步,個性是念兒歌、聽故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也個性好,出勤率較高。在頻繁的活動之中,我沒有忘記對孩子最重要的養(yǎng)成教育。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,保護環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,

19、用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。家園聯(lián)絡(luò)是保證。在工作中,我經(jīng)常與家長持續(xù)聯(lián)絡(luò),理解幼兒家庭教育環(huán)境,通過家園聯(lián)絡(luò)表、家長會、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學(xué)習和生活狀況,反響孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。三、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人作為一名教師不僅僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)程度和潛力。為了進步自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有經(jīng)歷的教師請教,工作中學(xué)習、學(xué)習中工作,不斷積累經(jīng)歷,使自己在

20、授課程度上有所進步。在幼兒園輪教活動中,我用心備課,認真講課,得到了指導(dǎo)和同事們的肯定。四、認識缺乏,努力進步通過這一年的工作,我很幸運學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也有所進步,這一學(xué)年的成績也是可喜的,但這還遠遠不夠,在環(huán)境為教學(xué)的效勞上還缺乏主動性。從事幼教工作一年,理論與理論的結(jié)合還是不夠到位,研究做得不夠細和實,沒有很好的完成自己心中的目的。今后要努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,學(xué)會捕捉教學(xué)契機,進步自己駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好。我相信“精誠所致,金石為開”,經(jīng)過我們?nèi)w職工的共同努力,我們幼兒園的明天必須更完美!幼兒園教師心得分享感悟5轉(zhuǎn)眼間我在_幼兒園工作已經(jīng)一年了。在這一年中我覺得我的繁忙,我的充實,我的煩惱與歡樂都深深地融進了我的職責,使我樂此不疲,執(zhí)著進取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以“一分耕耘,一分收獲”來詮釋。現(xiàn)將這一年工作述職如下:一、政治思想方面這一年內(nèi)我在教育教學(xué)活動中不斷進步思想覺悟。我熱愛幼教事業(yè),嚴于律己,遵守崗位職責。在工作中努力求真、務(wù)實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項工作。積極要求進

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