初中語文人教七年級上冊5《朝花夕拾》兒童教育觀

1、5朝花夕拾：兒童教育觀【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解朝花夕拾的內(nèi)容。2.了解魯迅的兒童教育觀?！緦W(xué)習(xí)重點】1【學(xué)習(xí)難點】1【學(xué)習(xí)方法】講解法、演示法【課時安排】1【內(nèi)容與步驟】課前檢查（一）“美讀者”準(zhǔn)備。（二）做讀書筆記。（三）思考：魯迅先生的童年記憶中，除了童趣、童樂之外，還有什么？讀書筆記（一）表揚幾個同學(xué)的讀書筆記：2班：馬櫻寧、肖維熙、陳 雷、張 斯、周 鑠、徐士杰、柳入丹、陳冰欣、董芮伶、王雨萱、張西嶺、劉卓妮、鄭雅丹、楊馨雅、唐文成、程思語、鄭雨亭3班：劉明月、陳程、陳馥瑤、石藝涵、王璐莎、馬文君、劉喜雨、何夢瑜、紀(jì)采奕、周歡（二）展示讀書筆記（PDF）美讀者*增加中國女排“十冠王”圖片，

2、激勵同學(xué)奮發(fā)有為。（一）展示上周美讀視頻美讀者。（二）每周美讀：3班何美茜：親愛的陌生人（商曉娜）（三）確定下周美讀者。一、導(dǎo)入童年是一首歌，充滿著快樂與童真、童趣，從“五猖會”到“百草園”莫不如此，讓我們繼續(xù)走進魯迅童年時代，去感受魯迅先生的童年記憶中，除了童趣、童樂之外，還有什么？二、品讀細節(jié)，對話童年（一）研讀五猖會1.學(xué)生誦讀有關(guān)片段。2.找出關(guān)鍵字句，感受我的心情有什么變化。盼望渴望：伸著頸子等候多時 常存這樣一個希望買“吹嘟嘟”，吡吡的吹它兩三天興奮喜悅：大清早就起來 昨夜預(yù)定大船笑著跳著，催痛苦無奈：我忐忑著，擔(dān)心著 似乎從頭上澆了一盆冷水 讀著，讀著，強記著 似乎頭里要伸出許多

3、鐵鉗 急急誦讀的聲音發(fā)著抖夢似的背完了索然無味：并沒有他們那么高興似乎沒有什么大意思3.討論兒童教育問題。首先介紹了五猖會的盛況，接著描寫作者要去看會時的興奮和喜悅，正在作者興高采烈地將要啟程去看會時，父親突然出現(xiàn)了，并嚴肅地讓魯迅“去拿你的書來”。接著寫作者如當(dāng)頭澆了一盆冷水，最后父親命令道：“給我讀熟。背不出來，就不準(zhǔn)去看會?！苯又鴮懽髡弑硶鴷r的痛苦和無奈，寫母親、阿長等人無法營救及等待他背熟時的焦慮。最后作者終于背將出來，大家臉上露出笑容，向河埠走去。但作者這時已是索然無味，沒了興致。特征：簡單粗暴。（二）研讀從百草園到三味書屋1.美讀欣賞“三味書屋”求學(xué)片段。2.體會我的感受。3.討論

4、兒童教育問題。在從百草園到三味書屋中，對百草園的歡樂和三味書屋的乏味進行了強烈的對比。在百草園中作者的天性得到充分的顯露，享受了生活的無限樂趣。作者把百草園看成是自己的樂園，回味無窮。接下來介紹三味書屋，“是全城中稱為最嚴厲的書塾”。在這里只能是習(xí)字和對課，讀那些枯燥無味和似懂非懂的文章。如果違犯了規(guī)矩，還要領(lǐng)教罰跪和戒尺的滋味。學(xué)生不能向老師提問課堂以外的問題。由于課堂的無聊，學(xué)生們毫無學(xué)習(xí)興趣，所以乘老師讀書興致正濃之時，便開始各自的游戲。特征：枯燥無趣。（三）研讀瑣記1.學(xué)生誦讀有關(guān)片段。2.討論兒童教育問題。文章對自己南京求學(xué)一段生活作了總結(jié)，教育是學(xué)非所用，爬上二十丈的桅桿不可以當(dāng)個

5、好水兵，鉆進二十丈的地道也不能做個好礦工。特征：脫離實際?？傊?，魯迅對封建的兒童教育是持批判否定態(tài)度的，認為他扼殺了兒童的天性。篇名內(nèi)容五猖會簡單粗暴的家庭教育從百草園到三味書屋枯燥無趣的私塾教育瑣記脫離實際的學(xué)校教育三、推文及己，消除隔閡師：童年是一首老歌，卻經(jīng)久不衰，我們津津樂道地不僅是歌曲輕快的節(jié)奏，更是貼近我們童年生活的歌詞，使我們仿佛又回到了難忘的學(xué)生時代。欣賞一首楊小盤的童年，看看今天的孩子的童年是什么顏色的？你們小時候也一定是這樣的！說說你們童年里最難忘的有趣快樂的回憶。學(xué)生：暢談童年的快樂和童真。（教師點評肯定學(xué)生的表達。）教師小結(jié)：讀著書中寫童年快樂的文字，我們的心也隨文字快樂的跳躍了。如果可以，誰會拒絕再體驗一次童年的生活??？而借助自己的生活體驗，我們就能在閱讀中發(fā)現(xiàn)自己。（引導(dǎo)點撥閱讀方法：調(diào)動生活體驗閱讀）四、再讀經(jīng)典，深入探究童年是一首歌，充滿著快樂與童真、童趣；但是，童年還有什么呢？希望同學(xué)們再讀朝花夕拾，能發(fā)現(xiàn)點什么。五、結(jié)束語閱讀是生活體驗，閱讀是學(xué)習(xí)階梯，讓我們在閱讀中成長和收獲青春。課后作業(yè)（一）“美讀者”準(zhǔn)備。（二）做讀書筆記。（三）思考：阿長與藤野先生范愛農(nóng)中的哪些人哪些事，你最感興趣，為什么？重點研讀范愛農(nóng)，了解范愛農(nóng)其人其事。（四）閱讀西游記。【板書】讀朝花夕拾：兒童教育