豐大高中2022年度精神文明建設(shè)工作總結(jié)

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁豐大高中2022年度精神文明建設(shè)工作總結(jié)我校一直把精神文明作為學校管理的最高境界，對照文明單位創(chuàng)建標準，高舉教育現(xiàn)代化旗幟，抓落實、抓到位，精神文明工作取得顯著成績：一、加強_領(lǐng)導，營造濃厚建設(shè)氛圍我校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導小組，zz為組長，zzz為副組長，各處室各年級負責人為組員，下設(shè)健康教育組、常規(guī)管理組、環(huán)境整治組等七個機構(gòu)，全面開展精神文明建設(shè)工作。學校通過校園網(wǎng)、櫥窗、板報、校報今日豐中、校刊新豐中，加強宣傳，營造濃厚的建設(shè)氛圍。二、明確建設(shè)目標，積極開展各項活動一是培樹典型人物，加強師德師風教育。通過深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)和喜迎_，保持純潔性活動，正面

2、引領(lǐng)，打造了一支師德高尚、業(yè)務精湛教師隊伍。我們初步建設(shè)了道德講堂，先后邀請了獲全國優(yōu)秀教師的袁桂平、_省優(yōu)秀教師宋銀華、鹽城市師德標兵陳洋、_省優(yōu)秀教師馮羅紅、鹽城市教育局工會主席_光作了精彩的師德講座。圍繞辦好人民滿意的學校，爭當人民滿意教師主題，我們還通過黨員六個一、黨員示范崗、簽訂師德承諾書、重溫入黨誓詞，傾情奉獻教育等形式多樣的教育活動，引導廣大教師自覺加強師德修養(yǎng)，增強為人師表、教書育人的責任感、使命感，激發(fā)他們教書育人的熱情。二是弘揚雷鋒精神，開展志愿服務活動。1.開展了雷鋒在我心中的主題活動。_年_月份，我校政教處牽頭，開展了雷鋒在我心中的主題活動。不少志愿者走上街頭，打掃垃圾

3、、清理違規(guī)張貼物等。高二學業(yè)水平測試和高考、中考，高一、高二不少同學加入學校志愿者隊伍，放假不回家，考試期間全程跟蹤服務，受到了不少學生和家長的稱贊，為豐中樹立了良好形象，贏得了普遍贊譽。2.百人訪千家活動。我校利用節(jié)假日，由學校政教處、團委牽頭，_班主任及科任老師志愿者，創(chuàng)新家訪形式，將服務送上門。這是一種把優(yōu)質(zhì)服務送到學生家庭的行為，是一種教育互動。家訪中變告狀為情感交流，變成績通報為人文關(guān)懷，充分調(diào)動學生的非智力因素，理順學生的情緒，起到了很好的輔助教學作用。三是加強結(jié)對共建，創(chuàng)造和諧社區(qū)環(huán)境。1.警(檢)校共建活動。我們十分注重配合學校加強學生的法制、安全教育，預防青少年違法犯罪。我們

4、聘請公安局的領(lǐng)導為學校兼職法制副校長，開展豐富多彩的法制教育，提高了學生的法律意識，做到知法、懂法、守法、用法。加強警校共建，與豐大市公安局簽訂了警校共建協(xié)議書，充分利用雙方資源，進行優(yōu)勢互補，整頓了校園周邊環(huán)境，確保學校正常的教學秩序。2.與新德居委會結(jié)對共建軍。我校黨委與新德居委會合作，成立青少年校外輔導站，針對未成年人的生理心理特點，積極開展心理疏導和生活指導。四是參與文明同創(chuàng)，積極配合中心工作學校積極開展了創(chuàng)文明學校、文明班級、文明教室、文明宿舍、文明學生的五項同創(chuàng)活動。本學年，我校在校園物質(zhì)文化建設(shè)上加大力度，充分利用學校的空間資源，形成了獨樹一幟的長廊文化。歷代先賢語錄讓同學們在與

5、中華賢哲的對話中領(lǐng)略真理，天南地北豐中人讓同學們在與校友的交流中積蓄力量，名師風采讓同學們在與名師的對話中得到幫助。在教學樓布置體現(xiàn)學校雙語特色的異域風情圖文長廊、定期更換學校宣傳畫廊等手段加強了校園文化建設(shè)；班級宣傳陣地、教室張貼物等形式加強了班級文化環(huán)境建設(shè)；星級宿舍評比活動加強了宿舍文化環(huán)境建設(shè)。校訓明德至善，湖心亭、母親湖、張幕亭等等處處彰顯著明志、愛心、奮進的教育理念。校報今日豐中、?？仑S中及豐中之聲電視臺，弘揚了學校特色文化，促進了學校內(nèi)涵的發(fā)展，樹立了全新的豐中形象。在創(chuàng)建省文明城市活動中，我校按市創(chuàng)建指揮小組的安排，與瑞城國際苑掛鉤結(jié)對，在小區(qū)環(huán)境整治、文明知識宣傳、創(chuàng)建知識

6、問卷調(diào)查等方面做了大量扎實有效的工作，為我市順利通過省文明城市驗收作出了貢獻。五是開展三自教育，提升學生思想道德三自教育活動卓有成效。本學期圍繞自主學習，自主管理，自我發(fā)展，政教部門開展了凡人凡語征集，征集到了凡人凡語_條；進行三先評比表彰，評出了_個學生標兵、_個標兵宿舍、_個標兵班級。并在學校電子顯示屏上對精選出的_條凡人凡語及三自標兵感言進行滾動播放，起到了非常好宣傳鼓勵和教育作用。期中考試設(shè)立了誠信考場。這些舉措促進了學生行為上自我約束，人格上自我完善，學習上自我激勵，活動上自主_，生活上自我管理。六是開展特色活動，提升學校辦學品味特色活動豐富多彩。綠滿春天愛在校園栽種成長樹、我宣布，

7、我熄燈全球熄燈一小時、手帕代替面紙低碳綠色生活等主題教育活動，培養(yǎng)了學生參加社會公益活動的意識和環(huán)保意識；編輯_感動中國的相關(guān)材料、_學會感恩，成就精彩人生盛大演講報告會、開展青春。豐大高中2022年度精神文明建設(shè)工作總結(jié)（二）一、教學方面主要工作(一)加強教學督導和教學教評工作以提高教學質(zhì)量，樹立良好的教風、學風、考風，提高教學效果和教學質(zhì)量為目的，嚴格教學巡查制度，對教學督導中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。(二)加強教師隊伍建設(shè)充分發(fā)揮各學科帶頭人合老教師的“傳、幫、帶”作用，加快青年教師的成長，采取一對一的師徒制方式對每位青年教師配備1_位富有經(jīng)驗的骨干教師為師傅(趙海峰與郭小海帶張?zhí)焘?，張彤與靳

8、海燕帶許宏偉，殷森帶張柏涵)在教學工作中進行傳、幫、帶，使青年教師盡快成長為一名合格教師、骨干教師。并要求青年教師每人寫一份合格的教案、一份教學心得體會。教研室通過集體備課、教學觀摩、教學法展示等多種形式的教研活動和組織開展一系列精品課的交流研討，促使教師在實踐中探索，在探索中提高，逐步認識新課程，走進新課程，駕馭新課程，實現(xiàn)教師與新課程的共同成長。(三)強化常規(guī)管理具體表現(xiàn)為三查(查教案、查備課、查作業(yè)批改)、兩看(看課堂教學效果、看學生反饋情況)、一巡(課中巡課)、一分析(考試成績的質(zhì)量監(jiān)察分析)，以此來規(guī)范的教學工作。(四)聽評課，解決常態(tài)教學中的低效問題對課堂教學質(zhì)量的管理辦法是隨堂聽

9、課，不打招呼，聽后個別交換意見，提出要求和建議。聽教學質(zhì)量高的老師的課，探索出成功的經(jīng)驗；做到聽課必記，聽后必評。(五)完成教學工作情況_年上半年，臨床醫(yī)學系的_名在職教師和_名外聘教師，共完成了臨床醫(yī)學系、蒙中醫(yī)系、護理學、藥檢系、成人教育、烏蘭美八個專業(yè)30門課程，近_多學時的教學任務。(六)學生臨床技能比賽_級臨床醫(yī)學專業(yè)的學生在多名教師經(jīng)過一個月的集中技能輔導后，全員考試初賽，進入前_名者參加決賽。通過這種形式的活動，極大的提高了學生的學習積極性，為進入臨床實習打下良好基礎(chǔ)，并顯著提高了學生的技能水平，為臨床實習和將來的助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試打下堅實的基礎(chǔ)。二、實驗室建設(shè)方面繼續(xù)完善婦產(chǎn)科和

10、外科學實驗室。三、教科研方面一項內(nèi)蒙古科技廳科研項目申報獲得批準，一名教師被評為烏蘭察布市優(yōu)秀教師。四、學生管理工作(一)學生常規(guī)管理工作1、圍繞學校中心工作，不斷推進學風建設(shè)我們在學生的常規(guī)管理上繼續(xù)堅持學生宿舍衛(wèi)生檢查制度，通過該項檢查，加強了對學生宿舍的管理，為了加強學風建設(shè)，減少考試作弊的不良現(xiàn)象，與各班簽訂了“誠信考試協(xié)議書”，同學們都積極響應。2、積極開展大學生思想政治教育以及大學生心理健康教育工作3、加強輔導員班主任自身建設(shè)，為學生工作提供堅實保障，注重輔導員及班主任的培訓。4、學生安全穩(wěn)定工作。本學期，我系切實把學校的有關(guān)安全教育、法制教育工作的精神落到了實處，堅持校園安全管理

11、“安全第一，預防為主”的方針，實行齊抓共管，協(xié)調(diào)配合，職責分明，責任到人，形成安全工作全面管理工作機制。各班在每周主題班會中，將法制教育作為一次主題班會的內(nèi)容，向?qū)W生進行宣傳，同時在每周的班級例會中，同樣把安全教育作為必不可少的內(nèi)容；在每月安全排查中，我系輔導員、班主任全部到位，分組分班級分公寓進行排查，將所有安全隱患查處。協(xié)助學生處、保衛(wèi)科組織的消防演練，我系所有學生積極參與，掌握了消防的基本知識，為加強全系所有學生安全工作打下了基礎(chǔ)。(二)學生獎助工作1、把握政策導向，健全學生資助制度，努力實現(xiàn)資助目標我系學生資助工作的目標是：認真貫徹、落實國家有關(guān)文件精神，按照國家新的資助政策，進一步完

12、善各項資助性規(guī)章制度和貧困生數(shù)據(jù)庫建設(shè)，確保資助工作的效率和效果，同時把貧困生資助工作與思想教育緊密結(jié)合起來，使資助工作不僅停留在物質(zhì)層面，更讓物質(zhì)資助成為思想教育的精神資助，使資助工作充分發(fā)揮作用。規(guī)范化、制度化確保了學生資助工作順利開展。2、圓滿完成國家獎助學金發(fā)放和其他資助工作加強對經(jīng)濟困難大學生的資助工作，努力完善資助政策和措施，逐步建立起政府投入為主、多方籌措資金，以國家助學貸款為主體，包括助學獎學金、勤工助學基金、特殊困難補助和學費減免在內(nèi)的助學體系。(三)積極開展校園文化活動和社會實踐活動我系積極響應學校及學生處的號召，也為了調(diào)動同學們的積極性，開展了各項有益于同學們身心健康的校園文化活動，我系要求同學們利用暑假開展社會活動，到自己家鄉(xiāng)附近的醫(yī)院實習或到社區(qū)宣傳預防傳染病、多發(fā)病及常見病的等。為將來走進社會、認識社會、適應社會打下一定基礎(chǔ)。(四)高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，廣泛開拓就業(yè)渠道，鼓勵學生“先就業(yè)，再擇業(yè)”。五、工作中的不足1、創(chuàng)新性、創(chuàng)造性開展工作的能力有待加強。2、教學管理水平有待提高，教研室活動能力和水平需要大力加強。3、教科研工作開展不力。4、愛崗敬業(yè)尊師愛生的教育不足。5、學生日常管理需要加強，調(diào)動同學的參與