幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案最新5篇

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁幼兒園慶賀教師節(jié)活動方案最新5篇幼兒園教師節(jié)活動方案1一、活動目的：1、理解教師工作的辛苦，知道9月10日是教師節(jié)。2、能用較清楚的語言介紹自己送給教師的禮物。3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對教師的情感。二、活動準備：1、各種紙、水彩筆、膠水。2、教學音帶我為教師唱首歌三、活動過程：1、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。(1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?(2)小結:每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。教師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。2、幼兒回憶教師關愛自己的事例。(1)教師平時都為你們做過什么?(2

2、)你想對教師說什么?你還想用什么方法表達對教師的祝賀。3、播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看，理解教師的辛苦。4、幼兒制作禮物。(1)請幼兒討論:你想做什么禮物?(2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。(3)請幼兒介紹自己的禮物。5、幼兒送禮物。(1)在歌曲我為教師唱首歌的音樂中，請幼兒為教師送上禮物并向教師說一句祝賀的話?；顒咏ㄗh與提示：1.將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。2.活動前可開展相關的社會活動，理解教師的辛苦。3.可鼓勵幼兒將禮物送給園長，其他班的教師或保育員。還可以組織慶賀教師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感

3、謝并提出心中的希望。幼兒園教師節(jié)活動方案2一、活動名稱：禮儀之花在幼兒園綻放二、設計意圖：孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和教師之間已經(jīng)結下了深沉的感情。為了讓孩子們對自己的教師有更深的理解，激發(fā)孩子們尊敬教師、愛教師的情感，我設計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對教師的愛。三、活動時間：9月9日-9月10日四、活動過程：9月9日活動：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放教師節(jié)兒歌營造氣氛。1、說一說：引導幼兒說出內心最想對教師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的教師2、畫一畫：自己動手，制作

4、賀卡送給教師(小中班孩子自己動手畫畫自己自己的教師一個瞬間(學前班和大班孩子)。3、唱一唱：禮儀兒歌教師節(jié)備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。9月10日上午活動：開始音樂我愛米蘭1、園長發(fā)言2、幼兒編演舞蹈教師節(jié)(舞蹈材料：禮儀律動操-教師節(jié)禮儀)3、幼兒發(fā)言(中、大、學前各選一名小朋友，配上教師一日工作的照片PPT展示，背景音樂我愛教師的目光)4、家長發(fā)言(事先選好3位家長，每人發(fā)言時間約5分鐘)5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈開心轉轉轉(見附件)7、

5、幼兒詩朗讀：贊師恩或感謝您，教師(背景音樂：夢之雪，詩歌見附表)8、現(xiàn)場互動：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的教師，并和教師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上9、幼兒合唱教師，您好幼兒園教師節(jié)活動方案3活動目的：1、知道9月10日是教師節(jié)。2、感受教師對自己的愛，能用恰當?shù)姆绞奖磉_對教師的愛。活動準備：1、教師和孩子們一起活動的照片。2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。3、幼兒畫冊社會活動重點：知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。活動難點：制作小禮物送給教師?；顒舆^程：(一)教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學習興趣教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我

6、們小朋友的節(jié)日)，小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實教師也有節(jié)日，你們知道教師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是教師的節(jié)日)，教師很辛苦。小朋友都認識哪些教師呢?小班是那幾個教師教過你，中班是那幾個教師教過你?(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和教師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛教師的情感。1、出示教師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。2、提問：這是什么時候照的照片?小朋友們在干什么?教師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又快樂有快樂?3、小朋友如今有了那些本領?這些本領是跟誰學來的?教師為小朋友做了哪些事情?4、除了班上的教師

7、，幼兒園里還有哪些人關心照顧過你?(三)討論：教師把愛都給了小朋友們，小朋友們在教師的節(jié)日里應該給教師愛呢?幼兒閱讀畫冊給教師的愛后根據(jù)教師的提示進展討論：(1)教師怎么了?為什么會咳嗽?(2)小朋友想出了什么方法幫助教師?教師會怎么想?(3)你平時是怎樣對待教師的?(四)制作小禮物表達對教師的愛并送上祝福的話語1、在教師節(jié)，我們應該怎樣向教師表達愛呢?(說祝福的話，送給教師小禮物)2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導并給予一定的幫助(五)幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。幼兒園教師節(jié)活動方案4活動目的1.讓幼兒理解9月10日是我們中國的教師節(jié)。2.通過活動激發(fā)幼兒關心關愛教師的

8、情感。3.開展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達才能和開展動手操作才能?；顒訙蕚?.多張教師平時教學活動和生活活動的照片，制成幻燈片，錄音生日快樂。2.每人一個小盤子，各色皺紋紙一小塊?；顒舆^程1.說一說你身邊最熟悉的教師，長的什么樣。我們班有幾位教師?誰能說一說咱們小國A班的教師都長的什么樣?(請個別幼兒說)2.看幻燈片，理解教師的勞動?？纯唇處焸兠刻於荚诟墒裁茨?(逐一放幻燈片)教師們每天工作都很辛苦。3.讓幼兒說說怎么尊重教師的勞動，怎么關心教師。吃飯的時候不浪費糧食，活動的時候聽教師的話等等。4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教，進步教師在社會中的地位，特意

9、確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。5.做長壽面，慶賀教師節(jié)。(教師巡回指導)我們全中國的教師都很快樂，9月10日這一天開展了豐富多彩的慶賀活動。教師過節(jié)了，我們也慶賀慶賀好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的教師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁，使長壽面更有營養(yǎng)，讓咱們的教師們吃了以后身體棒棒的。幼兒園教師節(jié)活動方案5【活動設計】每天和孩子們朝夕相處，教師可以說是孩子們最親近的人，孩子們都喜歡親切和藹，多才多藝的教師。綱要中指出：建立良好的師生、同伴關系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成平安感、信賴感

10、。我利用教師節(jié)這個切入點，通過看、問、說、做等各種形式，讓孩子們更深一步理解他們的教師，走進對方的心里世界，從而促進和諧的互相信任的班級心理環(huán)境?！窘虒W目的】1、知道每年9月10日是教師節(jié)并理解教師節(jié)的來歷。2、感受教師平日工作的繁忙與辛苦。3、萌發(fā)熱愛、尊敬教師的情感?！窘虒W準備】教師們工作時的PPT，畢業(yè)生的祝福DV，各種制作材料?！窘虒W過程】(一)教師本領大。1、小朋友們，今天早上入園的時候，看到幼兒園門口有一張大大的喜報了嗎?我們班的張教師參加了全省的比賽獲獎了，看看這就是獎杯!幼兒園里還有很多像這樣的獎杯獎牌，我們一起去參觀一下吧。2、帶著幼兒參觀幼兒園的榮譽室，向幼兒介紹幼兒園里的教師們所獲得的榮譽。3、觀看PPT教師的一天，引導幼兒考慮。你看到了誰，教師在干什么?從教師那兒你學會了什么本領?你還知道有哪些類型的教師?如小學教師，中學教師，大學教師，特長教師等等。4、表演唱教師本領大。引導幼兒在演唱時抒發(fā)自己對教師的崇敬之情。(二)教師的小機密。1、鼓勵幼兒討論，當小記者采訪。您為什么要當教師?當教師多久了?您平時最喜歡做什么?您什么時候不開心?您喜歡小動物嗎?2、提示幼兒認真傾聽，為自己的問題尋找答案。觀看畢業(yè)生的祝福DV，分享教師的幸福感。3、為什么教師笑了，感到快樂和幸