2022年見習(xí)生述職報(bào)告

1、第PAGE4頁(yè)共NUMPAGES4頁(yè)2022年見習(xí)生述職報(bào)告實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,是人生的另一個(gè)起點(diǎn)，對(duì)我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次實(shí)習(xí)對(duì)我們來說又有著特殊的意義，我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實(shí)習(xí)學(xué)校_市_區(qū)_學(xué)校。短短的_個(gè)月實(shí)習(xí)生活(_.11.23-_.4.23)轉(zhuǎn)瞬即逝，在這收獲的季節(jié)里，我取得了意想不到的成績(jī)，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，由于我經(jīng)驗(yàn)不足，實(shí)習(xí)過程中也存在一些問題?，F(xiàn)就本次實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：我于_月_號(hào)來到_學(xué)校報(bào)到，正式開始了我的實(shí)習(xí)生活。由于我頂替的老師擔(dān)任全校美術(shù)的課程，因此我被分派到綜合組擔(dān)任全校六個(gè)年級(jí)的實(shí)習(xí)美術(shù)老師。在_個(gè)月的實(shí)習(xí)

2、生活中，作為一名實(shí)習(xí)老師，我仍以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行自身的工作職責(zé)，以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)前也有過一些試教活動(dòng)，但真正的中小學(xué)教學(xué)對(duì)我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這之間需要付諸很多的努力。在教學(xué)上，我認(rèn)真地備好每一堂課，寫好教案，課后認(rèn)真反思課堂教學(xué)活動(dòng)中存在的問題。經(jīng)常地旁聽其它老師的課，虛心請(qǐng)教其它老師的經(jīng)驗(yàn)，以及教法。在聽課的時(shí)候，盡可能地記錄下其教學(xué)過程，并在課后對(duì)該老師提出自己的觀點(diǎn)和看法，建設(shè)方案。在經(jīng)過多次地與別的老師溝通后，我發(fā)覺自己在教態(tài)、教師語(yǔ)言，語(yǔ)速等方面都取得了明顯的進(jìn)步。作為

3、一名教師，天職就是教書，無(wú)私地將所學(xué)的東西教給學(xué)生，這是我們支教的重要內(nèi)容授課。從四個(gè)月的教學(xué)中我了解到，一名人民教師太難當(dāng)了，要講授一堂課它必須備課寫教案上課批改作業(yè)接受學(xué)生反饋信息自己寫反思講評(píng)鞏固學(xué)生知識(shí)這樣的環(huán)節(jié)，看起來很簡(jiǎn)單，可是每個(gè)環(huán)節(jié)都有很多小細(xì)節(jié)，不僅要你認(rèn)真，還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維，尤其是“上課”，也就是我們一直在探討學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)。首先，我要了解四個(gè)班的學(xué)生的基本情況，然后根據(jù)學(xué)生的基本情況來安排教學(xué)。其次，在寫教案前，我必須通看整本課本的脈絡(luò)，然后認(rèn)真地研究該上的這個(gè)單元，認(rèn)真地分析教材重點(diǎn)與難點(diǎn)。因?yàn)樵谙旅嬖O(shè)有指導(dǎo)老師，于是我向指導(dǎo)老師征求意見，并加以修改和調(diào)整。然后自己先

4、試教，接著再修改，最后才正式上課。在每上一節(jié)課前，我都會(huì)把所要講的內(nèi)容反復(fù)練習(xí)，直到記住為止。而且在課后經(jīng)常和學(xué)生交談，讓他們指出在課上老師的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。事實(shí)證明，這套方法挺受學(xué)生的，同時(shí)也拉近了我和學(xué)生間的關(guān)系。除此以外，通過不斷地反思，交流。我了解了一些適合農(nóng)村學(xué)生基礎(chǔ)差的方法。這對(duì)我在今后的教學(xué)工作中，在面對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生時(shí)，時(shí)刻提醒自己，不能操之過急，在板書方面，我也提醒自己，給學(xué)生呈現(xiàn)的東西，必須是正確的，不允許存在著任何的錯(cuò)誤。否則，這些錯(cuò)誤將會(huì)給他們?cè)斐杉捌渖钸h(yuǎn)的影響。批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的

5、重要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之，開導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求改正之后依然不改正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生，我會(huì)輔導(dǎo)他們，直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過來。2022年見習(xí)生述職報(bào)告（二）時(shí)逢金融危機(jī)就業(yè)形勢(shì)萎靡的我們，更加意識(shí)到就業(yè)的危機(jī)和自己肩上的重?fù)?dān)。經(jīng)過實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，讓我懂得了一些隱藏的知識(shí)。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的變化,身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成了老板，同學(xué)變成了同事，相處之道也完全變得不同了。雖然之前有過這方面的心里準(zhǔn)備，但是真正地融入到這

6、巨大的轉(zhuǎn)變當(dāng)中，還是有點(diǎn)不適應(yīng)，彷徨過、迷茫過，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。不過好在自己所在的公司并不像自己之前對(duì)所有公司的看法那樣會(huì)令人難以接受與付出。同事之間也沒有勾心斗角或漠不關(guān)心，大家相處得很融洽，并不會(huì)因?yàn)槟闶莿偸切聛淼木团懦饽慊蛘呤强梢詾殡y你的。你只要你不懂的地方而謙虛地請(qǐng)教他們，他們都會(huì)很耐心的講解直到我明白。工作的收獲讓我對(duì)自己有了新的看法，自己在知識(shí)、技能及與人溝通交流等方面還是很欠缺。工作方面，至于如何協(xié)調(diào)部門之間的關(guān)系問題以及工作交接問題，對(duì)于剛踏入社會(huì)的大學(xué)生的我來說，還是很困難的，需要多加鍛煉。在這種金融危機(jī)影響下，我們大學(xué)畢業(yè)生更要放好心態(tài)，現(xiàn)在我們的動(dòng)手能力還不是過硬，

7、一定要把心態(tài)放平和了。目前的大學(xué)生最大的一個(gè)問題就是眼高手低，總是希望自己一出社會(huì)就能找到一份好工作，又舒服又賺錢的工作，不愿意去做一些比較辛苦的工作，還要求工資高。我是覺得這么的心態(tài)與思想是很不好的，就算不受金融危機(jī)的影響，我們也要根據(jù)自己的能力來判斷自己的工作及薪酬待遇，沒有誰(shuí)能夠一步登天的，我們現(xiàn)在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實(shí)地的爬起來的。也就是由于畢業(yè)生的就業(yè)理念不成熟導(dǎo)致了大學(xué)生在單位的流動(dòng)性大，企業(yè)的成本也大，所以會(huì)有好多的企業(yè)都指明不要應(yīng)屆畢業(yè)生，這樣更導(dǎo)致大學(xué)生未就業(yè)的人數(shù)增多。現(xiàn)在又是就業(yè)萎靡形勢(shì)，大學(xué)生想找份工作就更加的艱難了，更別說是實(shí)習(xí)了，實(shí)習(xí)階段大學(xué)生的流動(dòng)性更大。所以很慶幸自己能找到這份實(shí)習(xí)的工作，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但還是得到了鍛煉?？辞辶俗约旱牟蛔悖趯W(xué)校學(xué)的東西都沒有用上，不過在工作中學(xué)到了不少的新知識(shí)，也鍛煉了自己的各方面的能力。從工作中我明白了好的人脈是打開事業(yè)成功的一個(gè)關(guān)鍵因素，好的人脈必然