做好中國傳統(tǒng)文化宣揚(yáng)的同學(xué)作文共享十篇-傳統(tǒng)文化的作文

1、做好中國傳統(tǒng)文化宣揚(yáng)的同學(xué)作文共享十篇_傳統(tǒng)文化的作文. 咱們中國的傳統(tǒng)文化博大精深，積厚流光。就像一座巨大的寶，有中國書法、篆刻印章、皮影、技擊今日，我就向大家說說中國書法吧！ 中國書法是一門古老的藝術(shù)，是中華文化的絢爛之花，漢字的進(jìn)展經(jīng)由了甲骨文、金文、石刻文、篆書、隸書、草書、楷書、行書這些過程。 從古至今，中國有良多宏大的書法家，有顏真卿、柳公權(quán)、蘇東坡、米芾、懷素、張旭王羲之就是我國宏大的書法家之一，人稱“書圣”，他的行書蘭亭序是天下第一行書。 我訓(xùn)練羊毫字已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，剛開頭寫時(shí)，羊毫在我手里可“不聽話”了，手不停的抖，字也寫得歪七扭八的，丟臉極了。 爸爸媽媽說，多多訓(xùn)練，

2、寫多了就不抖了。我聽了以后，當(dāng)真地訓(xùn)練，果真，練了一段時(shí)間后，手就不抖了，字也越寫越好看。 都說“字如其人”，我肯定要練好羊毫字，把祖國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。 做好中國傳統(tǒng)文化宣揚(yáng)的同學(xué)作文【篇二】 伴隨著改革開放而來的還有文化思想的開放，越來越多的洋文化漸漸滲透到我們的生活中，并且在一步步的加深。 中國文化莫非就這么不堪一擊嗎？傳承了幾千的中華傳統(tǒng)美德莫非不夠根深蒂固嗎？為何仍在“日潮韓流”來襲時(shí)表現(xiàn)得如此不堪一擊。緣由何在，莫非我們?nèi)鄙賰?yōu)秀文化的熏陶嗎？不，關(guān)鍵在人，由于我們?nèi)鄙賹χ袊幕臒岢篮拓?zé)任感。 我國有世上獨(dú)一無二的敦煌文化，那里曾是那么的繁華，而今它卻不在擁有婀娜的體態(tài)，優(yōu)美的淺

3、笑，留下的唯有慘白的墻壁，慘白的怪像和腦中慘白的世界。原本絢爛輝煌的文化圣地就這樣毀于一旦，不是別人正是我們自己。 人道是王圓箓是毀滅敦煌古物的元兇，我卻為他叫屈。如若人人可以有一些責(zé)任感，那么即使有十個(gè)百個(gè)王圓箓又能成什么氣候？地方上的官員你不管我不顧，任憑外國人一次又一次放縱地拿走我們的東西，而今卻要我們屈辱的從他們手中買回我們的東西，而且僅是文物的微縮膠卷?？杀?，可嘆。換句話說，假如當(dāng)時(shí)有人能夠重視文物愛護(hù)，阻擋王圓箓的行為，或許就會有另外一種可能，起碼不會像現(xiàn)在這么受盡屈辱。 面對此起彼伏的文化浪潮，中國文化將何去何從？ 做好中國傳統(tǒng)文化宣揚(yáng)的同學(xué)作文【篇三】 春節(jié)有很多傳統(tǒng)文化，春節(jié)

4、最大的講究是無論與家相隔千山萬水，仍是近在咫尺，都必需回到家鄉(xiāng)與親人一起過年。 大年三十我們穿上新衣裳，爺爺點(diǎn)著香，我們?nèi)フ埣疑?，家神代表過世的爺爺、奶奶，我們的祖輩們，我們要讓他們回家過年。女的在家打掃衛(wèi)生，要把家里的灰塵都掃出去。我和爸爸，爺爺?shù)搅死献孀诘哪沟?，把燃燒的香火插上，然后把鞭炮掛在樹枝上，一點(diǎn)，鞭炮如閃電一般快速的響起來，我們在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看著。眼看著鞭炮就炸完了我們磕頭，燒紙，請家神回家。到了晚上，爺爺一整晚不入睡，爺爺說，這是在守歲，讓我們永久多財(cái)多福，健康平安。 春節(jié)最重要的環(huán)節(jié)是貼春聯(lián)。春聯(lián)上有的貼上春，財(cái)，和，福，我自己理解的春是永久活潑，財(cái)是財(cái)寶，和是和氣。爺爺笑

5、著說：春是很幸福，財(cái)是很有錢，和是平安健康，我恍然大悟。 三十到初一鞭炮的響聲持續(xù)不中斷。到了初一，第一整理吃餃子，必需是素的，而且必需先讓天神，地神，鬼神，家神先吃，要燒紙錢，磕頭，為了保佑一家的平安、來年順當(dāng)、幸福。我們吃的第一整理餃子里包上硬幣，誰吃著誰就代表來年誰最有福氣，而且素餃子代表安靜，和平。桌子上的供品還要擺上豬頭，由于在古代豬代表富有人民，所以在老祖宗眼前擺上豬頭，代表大財(cái)大福。還有，不能亂丟垃圾，假如用掃帚掃地會臟了老祖宗的臉，那一天也不能打掃衛(wèi)生。 初一早上，我先給爺爺，奶奶拜了個(gè)年，爺爺奶奶給了我一百元，然后挨家挨戶拜年，有的奶奶給我糖，也有的奶奶給我餃子，我總不會健忘

6、說聲感謝。到了初二，我們就要送家神，走著走著，又到了祖宗的墓地，我們把鞭炮放在一起，點(diǎn)了火一個(gè)連一個(gè)的沖上天，猶如打雷般。送完了家神，我們就回到家吃餃子。鞭炮依舊連綿不中斷。到了初三，年最終過完了，我和媽媽到了姥外家，而且我們必需使用禮貌用語，好比不能說餃子包完了嗎，必需說包好了嗎。我們不能說包了多少個(gè)，我們必需說，包了這么多啊，假如我們說包了多少個(gè)，代表錢很少，假如我們說包了這么多啊，代表財(cái)源滾滾。 爆竹聲中一歲除，東風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶?尤眨?總把新桃換舊符。春節(jié)。辭舊迎新，一切都是新的，夸姣的，真好！ 做好中國傳統(tǒng)文化宣揚(yáng)的同學(xué)作文【篇四】 今日語文課上，我們溝通了豐碩多彩的傳統(tǒng)文化，

7、還叫我們把自己知道的傳統(tǒng)文化告知大家。 我們班的“張毅”自信地走上講臺給我們展現(xiàn)了她畫的兩幅錦繡的國畫。分別畫著桃子和梅花，紅彤彤的桃子放在灰色的竹籃里，還有一個(gè)桃子從竹籃里掉了出來。梅花們綻開錦繡的笑容。接下里三位同學(xué)又為我們展現(xiàn)了他們剪的圖像，有蝴蝶，喜字。還有一個(gè)同學(xué)說：“我可以現(xiàn)場剪一個(gè)喜字給同學(xué)們看一看。”說著他就走上講臺，拿出剪紙和剪刀當(dāng)心翼翼地剪了起來，我看他剪的那么地當(dāng)心，想：“剪一個(gè)喜字肯定特別的難題”。可是不一會兒，他就剪好了一個(gè)喜字，他當(dāng)心地綻開他剪的喜字，“哇”！剪的太美麗了，沒有一點(diǎn)差錯(cuò)，我真佩服他，我國的傳統(tǒng)文化真豐碩??！ 做好中國傳統(tǒng)文化宣揚(yáng)的同學(xué)作文【篇五】 這

8、個(gè)星期，我收集了很多中國傳統(tǒng)的資料：有對聯(lián)、十二生肖、剪紙，還有中國的傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和文字等，有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日作文。其中我最喜愛傳統(tǒng)節(jié)日的資料，由于我對傳統(tǒng)節(jié)日很感愛好。 我感愛好的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜愛的是春節(jié)，由于它是中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在夏歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”，“新年”。每年過年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場是人山人海，購買年貨，可喧鬧了。奶奶預(yù)備了豐富的食物，外面有很多“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個(gè)小伴侶都穿上了美麗的新衣服，大人們露出了滿足的笑容。爸爸給我買了很多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小伴侶一起放，我們玩得特別興奮，到了晚會開頭，我才戀戀不舍地回家

9、，與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要是每天都過年該多好??！我還喜愛過“重陽節(jié)”，農(nóng)歷9月9日，是中國的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)重陽節(jié)。重陽節(jié)，又有“老人節(jié)”，重陽這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡愉。這一天放學(xué)，我和爸爸媽媽預(yù)備了一份禮物去探望爺爺奶奶，我心中特別快樂，由于我明白尊老愛幼是我們中華的傳統(tǒng)美德?！霸?jié)”也讓我難忘。每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，這一天我們也放了很多煙花，還吃了元宵，猜了燈謎，還到公園里觀了燈。一家團(tuán)團(tuán)聚圓，那時(shí)的我心中布滿無比的幸福和歡快。中國的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩，它是中國的文化。我

10、了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有：端午節(jié)、清明、七夕節(jié)、中秋節(jié)等，中同學(xué)作文有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日作文。這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來了歡快和幸福，所以我們要記住這些節(jié)日，并永久繼承下去。中國的傳統(tǒng)文化更是光輝絢爛的古代文化，作為我們新一代要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)中國的這些傳統(tǒng)文化。 做好中國傳統(tǒng)文化宣揚(yáng)的同學(xué)作文【篇六】 傳統(tǒng)文化，顧名思義就是從以前流傳下來的文化；從深層涵義來說就是：文化演化而匯合成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念的總體表征。但，隨著現(xiàn)在電子產(chǎn)品的出現(xiàn)?，F(xiàn)在許多年輕人可能早已遺忘了老祖宗流傳下來的傳統(tǒng)文化。 我國的傳統(tǒng)文化主要是儒家文化，其中還包含了名家文化，道家文化和西

11、方文化等等。 我國的傳統(tǒng)文化有戲?。ㄔ絼?、粵劇、京劇、昆曲、黃梅戲、湘劇、徽劇、漢劇、皮影戲、川劇、昆劇臉譜、川劇臉譜、京劇臉譜）；剪紙；建筑（長城、牌坊、園林、寺院、鐘、塔、廟宇、亭臺樓閣、井、石獅、民宅、秦磚漢瓦、兵馬俑）；中醫(yī)（中醫(yī)、中藥、黃帝內(nèi)經(jīng)、傷寒雜病論、本草綱目）；文學(xué)（唐詩、宋詞、元曲、明清小說、歌、賦、三十六計(jì)、孫子兵法、四大名著）；節(jié)日（元宵、寒食、清明、元旦、中秋、端午、臘八、重陽、除夕、春節(jié)）；服飾；武術(shù)（南拳北腿、少林、武當(dāng)、內(nèi)家外家、太極八卦） 隨著傳統(tǒng)文化的沒落，我們作為中華兒女要肩負(fù)起挽救傳統(tǒng)文化的責(zé)任： （1）我們要反思中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)劣。取其精華，去其糟粕；

12、 （2）我們要繼承傳統(tǒng)文化的優(yōu)點(diǎn)； （3）我們要汲取世界各地文化的優(yōu)點(diǎn)，將它們與中華的傳統(tǒng)文化相融合，取長補(bǔ)短； （4）我們要召喚適應(yīng).進(jìn)展要求的新文化； （5）我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新； （6）我們只有了解.進(jìn)展趨勢，才能真正得出全面、中肯、成熟的結(jié)論。 傳統(tǒng)文化，最主要的詞就是文化。我們都應(yīng)當(dāng)思索一個(gè)問題：文化，是什么？這個(gè)問題可能在大多數(shù)人的心中都會想文化不就是學(xué)問嗎？但，在現(xiàn)代文化中的傳統(tǒng)可能只剩下酒文化、茶文化、根雕文化、古董文化，甚至是繡花鞋文化。 在以前，莫非人們只會喝茶、喝酒、繡繡花鞋嗎？在現(xiàn)在，莫非人們只會喝茶、喝酒、繡繡花鞋嗎？我們應(yīng)當(dāng)往這個(gè)問題的深層去想；但我們首先弄懂“

13、文化”這一詞的根本含義，才有可能知道文化是什么？只有知道文化是什么，才能知道中華的傳統(tǒng)文化究竟是什么？但這個(gè)問題不是一天、兩天可以弄懂的，需要我們長期的深化討論才有可能弄懂這個(gè)問題。 中華上下五千年，我們曾為它們的進(jìn)步、富強(qiáng)昌盛而驕傲；也曾為了它們的落后而感到難過。 文化，它們有富強(qiáng)的時(shí)候，也有衰敗的時(shí)候。在我們繼承傳統(tǒng)文化的同時(shí)，也需要取其精華，去其糟粕。 英國人類學(xué)家A。R。拉德克利夫布朗認(rèn)為，文化是肯定的.群體或.階級與他人的接觸交往中習(xí)得的思想、感覺和活動的方式。文化是人們在相互交往中獲得學(xué)問、技能、體驗(yàn)、觀念、信仰和情操的過程。他強(qiáng)調(diào)，文化只有在.結(jié)構(gòu)發(fā)揮功能時(shí)才能顯現(xiàn)出來，假如離開

14、.結(jié)構(gòu)體系就觀看不到文化。 法國人類學(xué)家C。列維斯特勞斯從行為規(guī)范和模式的角度給文化下定義。他提出：“文化是一組行為模式，在肯定時(shí)期流行于一群人之中，并易于與其他人群之行為模式相區(qū)分，且顯示出清晰的不連續(xù)性”。 英國人類學(xué)家R。弗思認(rèn)為，文化就是.。.是什么，文化就是什么。 這就是歐洲三位人類學(xué)家給文化下的定義。 我們要好好的守住老祖宗給我們留下的文化遺產(chǎn)。但我們在守住的同時(shí)，也不要閉關(guān)鎖國；我們要多汲取外來文化，取長補(bǔ)短。 做好中國傳統(tǒng)文化宣揚(yáng)的同學(xué)作文【篇七】 傳統(tǒng)文化之舞龍 耍龍燈也叫“舞龍”、“龍燈舞”，是我國獨(dú)具特色的民間消遣糊口流淌之一。從春節(jié)到元宵燈節(jié)，我國城鄉(xiāng)泛博城區(qū)都有舞龍的

15、習(xí)俗。經(jīng)由千百年的沿襲進(jìn)展，耍龍燈已經(jīng)成為一種活潑、表演優(yōu)美、帶有浪漫顏色的民間跳舞。 舞龍發(fā)源于人們對龍的迷信，距今已有兩千多年的歷史了。在古代人們用耍龍燈祈禱龍的保佑。以求得風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登。 舞龍的主要部位是龍頭、龍身兩個(gè)部位。龍的節(jié)數(shù)以單數(shù)為吉利，多見為九節(jié)龍、十一陽龍、.世龍、多者可達(dá)二九銀龍。十五節(jié)以上的龍比較笨重，不以舞動，主要是用來賞識 ，這種舞龍?zhí)厥庵v究裝潢，具有很高的工藝價(jià)值。還有一種“火龍”。危急性很高，用竹子先撐住內(nèi)部，披上紅紅火火的龍衣，在竹子里面的縫上頂住燭炬跳來跳去，賞識性很高，夜間表演非常壯麗。 舞龍的耍法有多種，九節(jié)以內(nèi)的側(cè)重于花腔技巧，較常見的有：江龍漫游

16、、龍頭飄動、頭尾交跳、龍身擺尾等。十一節(jié)，.節(jié)的龍，側(cè)重于動作表演，有各種的樣的金龍玩珠、火龍刀蠟、一應(yīng)俱全、應(yīng)有盡有的花腔讓我們目?？潄y，特別好看。 舞龍的習(xí)俗在國內(nèi)外華人受到了發(fā)揚(yáng)和光大。每逢中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，他們就一向會舞起龍、耍起獅，呈現(xiàn)出一片濃濃的東方氣概。 做好中國傳統(tǒng)文化宣揚(yáng)的同學(xué)作文【篇八】 中華民族歷史悠久，有很多優(yōu)良的傳統(tǒng)，好比：過年時(shí)拜年、端午節(jié)吃粽子祭屈原、清明節(jié)祭祖等。說起中華傳統(tǒng)，不免讓我想起很多好玩的事。 那年，我10來歲。剛起床，媽媽走過來對我說：“陽陽，你知道今日干嘛嗎?”我搖搖頭，媽媽接著說：“今日我們家要包粽子了!”我恍然大悟，馬上起床，興奮地跑下樓，觀察

17、爺爺奶奶已經(jīng)在包粽子了。我看爺爺奶奶包得特別收留易，所以我也洗了手，加入了包粽子的行列。 開頭，我還不會包，包的像月餅，又像手抓餅，還把米灑了一地。當(dāng)我想要拋卻時(shí)，媽媽對我說：“半路拋卻，可不是你原來的作風(fēng)噢?！蔽业玫搅斯奈韬?，認(rèn)真端詳著粽子，討論了半天，再向爺爺虛心請教。最終，我最終初步學(xué)會了包粽子。 當(dāng)然，春聯(lián)也長短常好玩的。有一年過年，我觀察爸爸在寫春聯(lián)，他拿來了紅紙，用羊毫沾了沾墨汁，然后在紅紙上寫了幾行字，最終貼在了墻上。這樣，既美觀又增加了節(jié)日的氛圍。 通過節(jié)日，我感受感染到了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。是啊，中華傳統(tǒng)博大精深、積厚流光，值得我們當(dāng)代人好好連續(xù)。 做好中國傳統(tǒng)文化宣揚(yáng)的

18、同學(xué)作文【篇九】 毛筆，是我們常用的一樣書法工具。毛筆是以各種毛類梳扎成錐形筆頭，粘結(jié)在竹管或木管一端，用于書寫繪畫的筆。屬中國技術(shù)傳統(tǒng)的文房四寶之首，是舉世無雙的書寫工具。 明代的嚴(yán)敬在事物紀(jì)原一書中說：“虞（yu）舜造筆，以漆書于方簡?！蔽覈且粋€(gè)具有悠久歷史的文明古國，很早就有了文字，當(dāng)然也早就有書寫文字的工具。古人把這種書寫工具籠統(tǒng)地稱之為筆。 但是，最早出現(xiàn)的筆，不肯定是毛筆。古人在甲骨、金石上作書，用的工具是“刀錐之類”，其名稱雖叫筆，但與后人使用的毛筆是大不相同的。這從我國文字演化中也可看出一點(diǎn)道理來。原來的“筆”字寫作“聿”。說文聿部：“聿，所以書也。楚謂之聿，吳謂之不聿，燕謂之弗。”到了秦以后，“筆”字的應(yīng)用越來越普遍，“筆”字的字形，在“聿