道德與法治中考真題甘肅武威、白銀、定西、平?jīng)觥⒕迫⑴R夏州、張掖_第1頁
道德與法治中考真題甘肅武威、白銀、定西、平?jīng)?、酒泉、臨夏州、張掖_第2頁
道德與法治中考真題甘肅武威、白銀、定西、平?jīng)?、酒泉、臨夏州、張掖_第3頁
道德與法治中考真題甘肅武威、白銀、定西、平?jīng)觥⒕迫⑴R夏州、張掖_第4頁
道德與法治中考真題甘肅武威、白銀、定西、平?jīng)?、酒泉、臨夏州、張掖_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2017 年道德與法治中考真題2017 年道德與法治中考真題2017 年甘肅省白銀市、武威市、定西市、平?jīng)鍪小⒕迫?、臨夏州、張掖市中考思想品德試卷 一、單項(xiàng)選擇題(共 10小題,每小題 2分,滿分 20 分)1 2016 年 9 月 4日,二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會(huì)(G20 峰會(huì))在舉行。本次會(huì)議的主題是構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)( )A杭州 B 廈門 C烏鎮(zhèn) D北京22017 年 1 月 3 日,教育部下發(fā)關(guān)于在中小學(xué)地方課程教材中全面落實(shí)“年抗戰(zhàn)”概念的函強(qiáng)調(diào)“九一八事變”后的抗戰(zhàn)歷史是前后貫通的整體,應(yīng)在課程教材中予以系統(tǒng)、準(zhǔn)確體現(xiàn)( ) A8B 10 C12 D143感動(dòng)

2、中國 2016 年度人物支月英 堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái),教育了大山深處的兩代人。對(duì)于支老師堅(jiān)守山 村講臺(tái),下列說法中正確的是( )A 生命是短暫的,支老師這樣做不值 B山村條件艱苦,支老師應(yīng)該找一份舒適的工作C只有在條件艱苦的地區(qū),才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 D支老師在平凡的崗位上提升了生命的價(jià)值 4運(yùn)動(dòng)員傅園慧在訓(xùn)練中鼓勵(lì)自己:每天都可以很苦很難很累,放棄很容易,可是有勇氣去堅(jiān)持,才會(huì)看 見一個(gè)新的自己,一個(gè)更好的自己。這對(duì)我們的啟示有( )我們要勇敢面對(duì)困難,迎難而上 我們要培養(yǎng)自強(qiáng)品格,奮發(fā)進(jìn)取我們要學(xué)會(huì)自我犧牲,放棄目標(biāo) 我們要磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,毫不氣餒 ABCD5對(duì)如圖漫畫中孩子的行為,認(rèn)識(shí)正確的是

3、()A她的行為是正確的,我們與父母有了矛盾,就不要和父母說話B她的行為是正確的,我們要減少與父母的交往,避免家庭矛盾C她的行為是錯(cuò)誤的,我們做任何事情都要絕對(duì)服從父母D她的行為是錯(cuò)誤的,我們要親近父母,努力化解矛盾 6隴隴是班長,經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助同桌蘭蘭,一起討論學(xué)習(xí)。因此,同學(xué)們說他倆“早戀”,隴隴和蘭蘭非??鄲馈?duì)此他們正確的做法是( )A不要在同學(xué)面前接觸,以避免招惹是非B為了避免麻煩,以后兩人不再交往C我行我素,任由同桌間的情感自由發(fā)展D既要互相尊重,又要自重自愛72017 年政府報(bào)告指出:今年將辦好公平優(yōu)質(zhì)教育。統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生“兩免一補(bǔ)”政策,持續(xù)改善 薄弱學(xué)校辦學(xué)條件,擴(kuò)大優(yōu)

4、質(zhì)教育資源覆蓋面,不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際辦學(xué)差距。這些舉措( ) 有利于保障城鄉(xiāng)學(xué)生受教育的權(quán)利有利于維護(hù)教育公平,促進(jìn)社會(huì)和諧有利于從根本上消除教育不均衡現(xiàn)象有利于城鄉(xiāng)學(xué)生享受更多教育資源ABCD82016年 8月 21日,山東臨沂準(zhǔn)大學(xué)生徐玉玉因個(gè)人信息泄露,被詐騙電話騙走上大學(xué)的費(fèi)用 9900元后 傷心欲絕,導(dǎo)致心臟驟停,雖經(jīng)醫(yī)院全力搶救,但仍不幸離世。不法分子通過網(wǎng)絡(luò)倒賣個(gè)人信息的行為侵 犯了公民的( )A人格尊嚴(yán)權(quán)B姓名權(quán)C隱私權(quán)D受教育權(quán)9 2017 年初,家住上海的 13 歲女孩小卞,用媽媽手機(jī)偷偷給自己喜歡的網(wǎng)絡(luò)主播打賞,兩個(gè)月就花了家 里 25 萬元錢。對(duì)此,下列說法正確的

5、是( )A未成年人因心智尚未成熟,無法辨別網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑 B未成年人使用手機(jī)有百害而無一利,我們應(yīng)拒絕使用 C我們要提高自我控制能力,抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑 D網(wǎng)絡(luò)上充滿著欺詐和不良誘惑,未成年人不應(yīng)該上網(wǎng) 10 2017年 3 月 15日,十二屆全國人大五次會(huì)議表決通過了中華人民共和國民法總則,該法自 2017年10月 1日起施行。這部法律頒布實(shí)施體現(xiàn)了依法治國的基本要求是( )A有法可依 B 有法必依 C執(zhí)法必嚴(yán) D 違法必究 二、主題活動(dòng)(共 2 小題,滿分 30分)11【有效監(jiān)督】 中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議提出:監(jiān)督是權(quán)力正確運(yùn)行的根本保證,是加強(qiáng)和規(guī) 范黨內(nèi)政治生活

6、的重要舉措。黨內(nèi)不允許有不受制約的權(quán)力。權(quán)力過分集中、權(quán)力隨意濫用,就容易產(chǎn)生 特權(quán)和腐敗。因此,必須將權(quán)力牢牢關(guān)進(jìn)制度的籠子, 完善權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督機(jī)制,形成有權(quán)必有責(zé)、用權(quán) 必?fù)?dān)責(zé)、濫權(quán)必追責(zé)的制度安排。(1)從權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督機(jī)制來看,公民行使監(jiān)督權(quán)的途徑有哪些? (2)公民在行使監(jiān)督權(quán)的時(shí)候應(yīng)該注意哪些問題?12【精準(zhǔn)扶貧】 材料一:貧困問題,是中國全面建成小康社會(huì)的“攔路虎” 。習(xí)近平總書記提出“扶貧先扶志” 、“扶貧必扶 智”、“精準(zhǔn)扶貧”等扶貧方略。他指出, 2020 年讓全國人民一個(gè)不落都過上小康生活。材料二:扶貧先扶智,甘肅省專門出臺(tái)教育精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)規(guī)劃,立足長遠(yuǎn)拔窮根,建立起了

7、包括藏區(qū)、革 命老區(qū)、貧困地區(qū)等在內(nèi)的“ 9+1”教育精準(zhǔn)扶貧體系,即學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、職業(yè)教育、 鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍、民族教育、學(xué)生資助、高校招生、留守兒童等 9 個(gè)專項(xiàng)支持計(jì)劃和支持革命老區(qū)教育跨 越式發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃 ,促進(jìn)貧困家庭在根本上脫貧致富,阻斷貧困代際傳遞。(1)貧困問題反映了當(dāng)前我國怎樣的基本國情?“ 9+1”教育精準(zhǔn)扶貧體系促進(jìn)脫貧致富體現(xiàn)了中國特色社會(huì)主義的根本原則是什么?(2)作為青少年,我們應(yīng)該用怎樣的行動(dòng)支持精準(zhǔn)扶貧?2017 年甘肅省白銀市、武威市、定西市、平?jīng)鍪?、酒泉市、臨夏州、張掖市中考思想品德試卷 參考答案與試題解析 一、單項(xiàng)選擇題(共 10小題,每小

8、題 2分,滿分 20 分)1 2016 年 9月 4 日,二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會(huì)( G20峰會(huì))在 舉行。本次會(huì)議的主題是 構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)( )A杭州 B 廈門 C烏鎮(zhèn) D北京【考點(diǎn)】 FT:時(shí)事政治【分析】 本題考查時(shí)事政治平時(shí)要注意養(yǎng)成關(guān)心國家大事的習(xí)慣【解答】 二十國集團(tuán)( G20)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會(huì)于 2016 年 9 月 4 日至 5 日在浙江省杭州市舉行本屆峰 會(huì)的主題是“構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)”A 說法正確,符合題意其它選項(xiàng)不合題意故選 A22017 年 1 月 3 日,教育部下發(fā)關(guān)于在中小學(xué)地方課程教材中全面落實(shí)“ 年抗戰(zhàn)”概念的函強(qiáng)調(diào)

9、“九一八事變”后的抗戰(zhàn)歷史是前后貫通的整體,應(yīng)在課程教材中予以系統(tǒng)、準(zhǔn)確體現(xiàn)( ) A8B 10 C12 D14【考點(diǎn)】 FT:時(shí)事政治【分析】 本題考查時(shí)事政治平時(shí)要注意養(yǎng)成關(guān)心國家大事的習(xí)慣【解答】 2017年 1月3日,教育部基礎(chǔ)教育二司下發(fā) 2017年 1號(hào)函件關(guān)于在中小學(xué)地方課程教材中全面 落實(shí)“十四年抗戰(zhàn)”概念的函 強(qiáng)調(diào)“九一八事變”后的抗戰(zhàn)歷史是前后貫通的整體,應(yīng)在課程教材中予 以系統(tǒng)、準(zhǔn)確體現(xiàn)要求對(duì)中小學(xué)課程教材進(jìn)行全面排查,凡有“八年抗戰(zhàn)”字樣,一律改為“十四年抗 戰(zhàn)”,并視情況修改與此相關(guān)的內(nèi)容,確保樹立并突出十四年抗戰(zhàn)概念D 說法正確,符合題意其它選項(xiàng)不合題意故選 D3感

10、動(dòng)中國 2016 年度人物支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái),教育了大山深處的兩代人。對(duì)于支老師堅(jiān)守山 村講臺(tái),下列說法中正確的是( )A生命是短暫的,支老師這樣做不值 B山村條件艱苦,支老師應(yīng)該找一份舒適的工作 C只有在條件艱苦的地區(qū) ,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值D支老師在平凡的崗位上提升了生命的價(jià)值【考點(diǎn)】 25:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值【分析】 創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要,也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求一個(gè)真正懂得珍愛生命價(jià)值的人在享 受現(xiàn)實(shí)生活的給予的同時(shí),更會(huì)積極地為他人,社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),一個(gè)人的能力有大小 ,但是只要能 為他人帶來歡樂和幸福,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),他的生命就有價(jià)值【解答】 支月英的無私奉獻(xiàn)行為是具有強(qiáng)烈社

11、會(huì)責(zé)任感,是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的體現(xiàn),不僅積極承擔(dān)了 社會(huì)責(zé)任,有助于他人和社會(huì),還延伸了生命的價(jià)值,其行為體現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)因此選項(xiàng)D 正確;選項(xiàng) AB沒有正確理解支月英的行為內(nèi)涵;選項(xiàng)C 觀點(diǎn)錯(cuò)誤,因?yàn)橐粋€(gè)人的能力有大小,但是只要能為他人 TOC o 1-5 h z 帶來歡樂和幸福,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),他的生命就有價(jià)值故選D4運(yùn)動(dòng)員傅園慧在訓(xùn)練中鼓勵(lì)自己:每天都可以很苦很難很累,放棄很容易,可是有勇氣去堅(jiān)持,才會(huì)看 見一個(gè)新的自己,一個(gè)更好的自己。這對(duì)我們的啟示有()我們要勇敢面對(duì)困難,迎難而上 我們要培養(yǎng)自強(qiáng)品格,奮發(fā)進(jìn)取我們要學(xué)會(huì)自我犧牲,放棄目標(biāo) 我們要磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,毫不氣餒ABCD【

12、考點(diǎn)】 2O:磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志; 2H:培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)【分析】 本題考查了怎樣對(duì)待挫折的內(nèi)容,挫折是把雙刃劍,對(duì)待挫折的態(tài)度不同,結(jié)果不同,我們應(yīng)該 勇敢的面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)直面挫折,不畏不懼【解答】 從題干描述可以看出,題文中的傅園慧具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,能夠勇敢地面對(duì)困難,在逆境中愈挫愈奮,堅(jiān)持不懈,奮發(fā)進(jìn)取,最終走向成功所以選項(xiàng)的觀點(diǎn)正確,符合題意;選項(xiàng)的說法顯然錯(cuò) 誤,“放棄目標(biāo)”會(huì)失去前進(jìn)的方向,故選B5對(duì)如圖漫畫中孩子的行為,認(rèn)識(shí)正確的是()A她的行為是正確的,我們與父母有了矛盾,就不要和父母說話 B她的行為是正確的,我們要減少與父母的交往,避免家庭矛盾 C她的行為是錯(cuò)誤的,我們做任何事情都要絕對(duì)

13、服從父母 D她的行為是錯(cuò)誤的,我們要親近父母,努力化解矛盾【考點(diǎn)】 48:與父母交往的藝術(shù); 47:逆反心理【分析】 本題考察了如何與父母正確交流交往,我們要學(xué)會(huì)正確與父母交流交往【解答】 結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn),分析漫畫得知,父母與子女之間的溝通是很重要的,所以對(duì)父母的嚴(yán)要求、高 期待,我們應(yīng)該積極與父母溝通,努力化解矛盾因此漫畫中孩子的行為是錯(cuò)誤的, D 項(xiàng)入選;選項(xiàng) A、 B 錯(cuò)誤,都是不理解父母的心意,不孝敬父母的表現(xiàn)排除;C 項(xiàng)題干中的說法是對(duì)父母的盲目順從,排除;故選 D6隴隴是班長,經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助同桌蘭蘭,一起討論學(xué)習(xí)。因此,同學(xué)們說他倆“早戀” ,隴隴和蘭蘭 非常苦惱。對(duì)此他們正確的

14、做法是( )A不要在同學(xué)面前接觸,以避免招惹是非 B為了避免麻煩,以后兩人不再交往C我行我素,任由同桌間的情感自由發(fā)展D既要互相尊重,又要自重自愛【考點(diǎn)】 3F:學(xué)會(huì)與異性交往【分析】 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)會(huì)與異性交往 男女同學(xué)交往不僅有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),提高學(xué)習(xí) 效率,而且也有利于個(gè)性的全面發(fā)展,使性格更為豁達(dá)開朗,情感體驗(yàn)更為豐富,意志也更為堅(jiān)強(qiáng);男女 同學(xué)交往要自然、適度,尊重、真誠,還要廣泛交往男女同學(xué)交往時(shí)要做到互相尊重,自尊自愛,既要 開放自己,又要掌握分寸;既要主動(dòng)熱情,又要注意交往的方式場合、時(shí)間和頻率,做到真誠、坦然、大 方地與異性同學(xué)交往【解答】 男女同學(xué)交往要自然、

15、適度,尊重、真誠,還要廣泛交往;男女同學(xué)交往時(shí)要做到互相尊重,自 尊自愛,既要開放自己,又要掌握分寸;既要主動(dòng)熱情,又要注意交往的方式場合、時(shí)間和頻率,做到真 誠、坦然、大方地與異性同學(xué)交往題干中隴隴經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助同桌蘭蘭做法正確,選項(xiàng) D 的做法符合 題意,故應(yīng)選擇 D;選項(xiàng) ABC的做法錯(cuò)誤,不利于男女同學(xué)交往,故應(yīng)排除之故選D72017 年政府報(bào)告指出:今年將辦好公平優(yōu)質(zhì)教育。統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生“兩免一補(bǔ)”政策,持續(xù)改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際辦學(xué)差距。這些舉措(有利于保障城鄉(xiāng)學(xué)生受教育的權(quán)利有利于從根本上消除教育不均衡現(xiàn)象A BC有利于維護(hù)

16、教育公平,促進(jìn)社會(huì)和諧有利于城鄉(xiāng)學(xué)生享受更多教育資源D考點(diǎn)】 B&:教育的公平分析】 本題考查了教育公平的體現(xiàn)教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)國家要努力促使教育公平【解答】 教育公平是指每個(gè)社會(huì)成員在享受公共教育資源時(shí)受到公正和平等的對(duì)待教育公平包括教育機(jī) 會(huì)公平、教育過程公平和教育質(zhì)量公平實(shí)現(xiàn)教育公平是國家為每個(gè)社會(huì)公民創(chuàng)造平等的受教育機(jī)會(huì)所 以題干描述的舉措,有利于保障城鄉(xiāng)學(xué)生受教育的權(quán)利,有利于維護(hù)教育公平,促進(jìn)社會(huì)和諧,有利于城 鄉(xiāng)學(xué)生享受更多教育資源,是正確的選項(xiàng);選項(xiàng)太絕對(duì),排除故選 B82016年 8月 21日,山東臨沂準(zhǔn)大學(xué)生徐玉玉因個(gè)人信息泄露,被詐騙電話騙走上大學(xué)的費(fèi)用 990

17、0元后傷心欲絕,導(dǎo)致心臟驟停,雖經(jīng)醫(yī)院全力搶救,但仍不幸離 世。不法分子通過網(wǎng)絡(luò)倒賣個(gè)人信息的行為侵 犯了公民的( )A人格尊嚴(yán)權(quán)B姓名權(quán)C隱私權(quán) D受教育權(quán)【考點(diǎn)】 99:隱私權(quán)【分析】 本題考查公民隱私權(quán)隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護(hù),不 被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開的一種人格權(quán)【解答】 公民個(gè)人信息屬于公民隱私不法分子通過網(wǎng)絡(luò)倒賣個(gè)人信息的行為侵犯了公民的隱私權(quán),C符合題意;題文材料未體現(xiàn)對(duì)公民人格尊嚴(yán)權(quán)、姓名權(quán)和受教育權(quán)的侵犯,ABD排除故選 C。9 2017 年初,家住上海的 13 歲女孩小卞,用媽媽手機(jī)偷偷給自己喜歡的網(wǎng)絡(luò)主播打賞,兩個(gè)月就花

18、了家里 25 萬元錢。對(duì)此,下列說法正確的是()A未成年人因心智尚未成熟,無法辨別網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑B未成年人使用手機(jī)有百害而無一利,我們應(yīng)拒絕使用C我們要提高自我控制能力,抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑D網(wǎng)絡(luò)上充滿著欺詐和不良誘惑,未成年人不應(yīng)該上網(wǎng)【考點(diǎn)】 6I :抵制不良誘惑【分析】 每個(gè)人都會(huì)遇到不良誘惑面對(duì)不良誘惑,我們應(yīng)該用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待它;用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝它; 用正確的方法擺脫它的干擾;用清醒的頭腦拒絕它戰(zhàn)勝誘惑的方法:避開誘因法;婉言謝絕朋友,提高 自制力;專時(shí)專用,改正不良習(xí)慣; 培養(yǎng)良好的興趣愛好法、聯(lián)想后果法、請(qǐng)人監(jiān)督法【解答】 面對(duì)生活中的是非善惡和不良誘惑,心中要有一把“尺子”

19、,即道德和法律標(biāo)準(zhǔn);面對(duì)生活中的是 非善惡,要不斷提高 辨別是非善惡的能力;面對(duì)生活中的是非善惡,還要不斷增強(qiáng)自控能力因此選項(xiàng) C 正確;選項(xiàng) ABD觀點(diǎn)過于絕對(duì),故選 C10 2017 年 3 月 15 日 ,十二屆全國人大五次會(huì)議表決通過了中華人民共和國民法總則,該法自 2017年 10 月 1 日起施行。這部法律頒布實(shí)施體現(xiàn)了依法治國的基本要求是()A有法可依 B 有法必依 C執(zhí)法必嚴(yán) D 違法必究【考點(diǎn)】 A9:依法治國的基本要求【分析】 本題考查依法治國基本要求依法治國基本要求是有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)和違法必究【解答】 十二屆全國人大五次會(huì)議表決通過中華人民共和國民法總則 ,這

20、是立法工作,使得我國處理民 事活動(dòng)實(shí)現(xiàn)有法可依, A 符合題意;有法必依指一切國家機(jī)關(guān),黨派團(tuán)體、社會(huì)組織和任何個(gè)人,都必須遵 守法律、依法辦事, B 排除;執(zhí)法必嚴(yán)指執(zhí)行的司法機(jī)關(guān)及工作人員,必須嚴(yán)格按法律的規(guī)定實(shí)施法律,堅(jiān) 決維護(hù)法律權(quán)威和尊嚴(yán), C排除;法律是國家制定或認(rèn)可、靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施、對(duì)全體社會(huì)成員具有普 遍約束力的特殊行為規(guī)范違法必究指任何公民只要是違反了法律,必須受到追究,法律面前人人平等, D 排除故選 A。二、主題活動(dòng)(共 2 小題,滿分 30分)11【有效監(jiān)督】 中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議提出:監(jiān)督是權(quán)力正確運(yùn)行的根本保證,是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的

21、重要舉措。黨內(nèi)不允許有不受制約的權(quán)力。權(quán)力過分集中、權(quán)力隨意濫用,就容易產(chǎn)生 特權(quán)和腐敗。因此,必須將權(quán)力牢牢關(guān)進(jìn)制度的籠子, 完善權(quán)力 運(yùn)行的監(jiān)督機(jī)制,形成有權(quán)必有責(zé)、用權(quán) 必?fù)?dān)責(zé)、濫權(quán)必追責(zé)的制度安排。(1)從權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督機(jī)制來看,公民行使監(jiān)督權(quán)的途徑有哪些?(2)公民在行使監(jiān)督權(quán)的時(shí)候應(yīng)該注意哪些問題?【考點(diǎn)】 EG:依法行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán); 85:正確行使公民權(quán)利【分析】 該題考查公民的監(jiān)督權(quán)公民的監(jiān)督權(quán)是指公民依法享有對(duì)國家機(jī)關(guān)和國家機(jī)關(guān)工作人員的活動(dòng) 是否合法進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利;我國公民享有對(duì)人民代表、國家機(jī)關(guān)及其工作人員進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利有批評(píng)、 建議、申訴、控告或者檢舉的權(quán)利【解答】

22、( 1)本題考查了公民行使監(jiān)督權(quán)的途徑依據(jù)課本知識(shí)可知,公民行使監(jiān)督權(quán)的途徑有:向人大 代表反映情況, 由人大代表向人大提交議案; 給主管部門及其負(fù)責(zé)人寫信、 撥打舉報(bào)電話或當(dāng)面反映情況 以 此作答即可(2)查學(xué)生對(duì)行使權(quán)力和自由時(shí)應(yīng)遵守的道德和法律規(guī)定公民的自由和權(quán)利是廣泛的,但行使權(quán)力自由 不能侵犯國家、集體、他人的權(quán)利和自由,否則就是違法,以此解答即可故答案為: (1)通過人大代表或直接向全國人大常委會(huì)和地方人大常委會(huì)反映;采用書信、電話、電子郵件、走 訪等形式向有關(guān)部門舉報(bào)或反映;通過電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行輿論監(jiān)督;參加聽證會(huì)、 論證會(huì)等(2)要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使監(jiān)督權(quán);要實(shí)事求是,以事實(shí)為依據(jù),必要時(shí)要出示相關(guān)證據(jù); 不能捏造或歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害;不能采用貼大字報(bào)、聚眾鬧事等方法;不得損害國家、社會(huì)、 集體、他人的合法利益等12【精準(zhǔn)扶貧】材料一:貧困問題,是中國全面建成小康社會(huì)的“攔路虎” 。習(xí)近平總書記提出“扶貧先扶志” 、“扶貧必扶 智”、“精準(zhǔn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論