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1、牽著蝸牛去散步讀后感 牽著蝸牛去散步讀后感 篇1:讀牽著蝸牛去散步有感 牽著一只蝸牛去散步。一天,上帝給我一個(gè)任務(wù),叫我牽扯一只蝸牛去散步。我不能走得太快,蝸牛已經(jīng)盡力爬,但每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn)。我催他,我唬他,我責(zé)備他,蝸牛用抱歉的眼光看著我,仿佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡了全力了。”我拉他,我扯他,我踢他,蝸牛受了傷。他流著汗,喘著氣,繼續(xù)往前爬。真奇怪,為什么上帝叫我牽扯一只蝸牛去散步?“上帝呀,為什么?”你不是在折磨我么?天上一片安靜。好吧,松手吧,反正上帝不管了,我還管什么?任蝸牛往前爬,我在后面生悶氣。咦,我怎么聞到的花香,原來(lái)路邊有個(gè)花園。我感到微風(fēng)吹來(lái),原來(lái)夜里的風(fēng)這么溫柔。慢著,我聽(tīng)到
2、了鳥(niǎo)叫,我聽(tīng)到了蟲(chóng)鳴,我看到滿天的星斗是多亮麗!咦,以前怎么沒(méi)有這些體會(huì)?我忽然想起來(lái),莫非是我弄錯(cuò)了?原來(lái)是上帝的良苦用心,他是讓蝸牛牽著我去散步,讓我擁有身邊美好的世界。 篇2:讀牽著蝸牛去散步有感 讀到這篇文章,一種莫名的感動(dòng)涌動(dòng)心頭,參雜著淡淡的憂傷,不由想起自己所從事的教育工作。我的工作不就像牽扯著蝸牛去散步嗎?那些孩子與蝸牛多么相似!我總是嫌孩子的學(xué)習(xí)速度太慢,成績(jī)提高不快,于是我就在后面不停地催促。我拉著他,扯著他,責(zé)備他,呵斥他,也許他已經(jīng)盡了力,可我仍然嫌他慢。他們的學(xué)習(xí)就像蝸牛爬行,特別是那些成績(jī)較差的孩子學(xué)習(xí)跟蝸牛簡(jiǎn)直就沒(méi)兩樣,我費(fèi)了九牛二虎之力,他還是只關(guān)進(jìn)那么一點(diǎn)點(diǎn),
3、于是怒氣充滿了我的心田??晌覅s沒(méi)有想過(guò),也許孩子已經(jīng)竭盡全力,但他還得忍受著我的責(zé)備甚至呵斥繼續(xù)往前趕?!拔覀兛床坏胶⒆訝N爛的笑臉,聽(tīng)不到孩子清脆的笑聲,更顧不到孩子無(wú)瑕的童心,當(dāng)孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時(shí)候,我們時(shí)??床坏剿暮顾?,更看不到他眼眶里滿是委屈的淚水。好不容易放假了,老師留的假期作業(yè)要寫(xiě),家長(zhǎng)還要孩子參加各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)槲覀兛偠⒅⒆拥某煽?jī),唯恐學(xué)分落后。其實(shí)我們心里都知道,如果拋開(kāi)成績(jī),每一個(gè)孩子都是可愛(ài)的。我想,如能換一種眼光看待孩子的學(xué)習(xí),換一種心態(tài)面對(duì)孩子的成績(jī)呢?就當(dāng)孩子是蝸牛,老師就是那個(gè)牽扯著他去散步的人,于是我們放慢腳步,聞一聞路邊的花香,聽(tīng)一
4、聽(tīng)林間的鳥(niǎo)叫和蟲(chóng)鳴,還有那溪水的歡唱。要知道有些風(fēng)景也許我們一生只能看到一次,童年屬于孩子也只有一次,童年的快樂(lè)只屬于童年,很多東西童年沒(méi)有學(xué)會(huì),以后還有很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),把培養(yǎng)和提升孩子的學(xué)習(xí)興趣放在第一位,豈不是一位啟迪智慧的最佳引領(lǐng)者嗎?多看看孩子燦爛的笑臉,多聽(tīng)聽(tīng)孩子無(wú)邪的笑聲,然后我們會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)上帝是叫孩子牽扯著我們?nèi)ド⒉?!每個(gè)學(xué)生都是一株幼苗,我們不能渴求所有的幼苗都開(kāi)出美麗的花朵,但是只有把愛(ài)的陽(yáng)光和雨露撒向每一個(gè)學(xué)生,才有可能迎來(lái)“春色滿園”的美景,老師就是要用愛(ài)的行動(dòng)和語(yǔ)言使園子里綻放盡可能多的“花朵”。 以下為精品推薦,可自行刪改! 推薦一:散步讀后感 散步讀后感 當(dāng)品味完
5、一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是為大家收集的散步讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。 散步讀后感1 散步是重慶師范大學(xué)教授、作家莫懷期的作品。文章寫(xiě)的是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。一家三代在田野上散步。散步中,面對(duì)岔路,兒子要走小路,因?yàn)樾÷酚幸馑?,母親則因身體條件限制要走大路,我權(quán)衡再三,決定尊老,但故事并沒(méi)有結(jié)束,母親又改變主意,要愛(ài)幼走小路。文章用平淡、樸素的語(yǔ)言描繪了一家三代在散步的情景。全篇沒(méi)有一個(gè)生僻華麗的詞語(yǔ),更沒(méi)有讓人費(fèi)解的句子,除結(jié)尾有幾發(fā)含蓄外,其余則明白如話。如文章寫(xiě)道前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子
6、,充滿生活情趣的口語(yǔ),既表現(xiàn)孩子的天真、聰明,又表現(xiàn)家庭的幸福、溫馨。散步對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一件極其平常的事情,生活中最容易被忽略的又往往是最獨(dú)特的。幸福并不一定是名譽(yù)等。只要和家人在一起平平淡淡地生活著就是一種幸福。三代同堂的家庭一次散步的小事來(lái)學(xué)所表現(xiàn)的意蘊(yùn)卻深入人心。反映了古樸的尊老愛(ài)幼的家庭道德美。文中我和妻子代表著中年人是家庭的砥柱,上有老,下有小,既要善養(yǎng)老人,又要撫養(yǎng)孩子,肩負(fù)著成上起下的責(zé)任。我背母親,妻子背兒子這具體可感的生動(dòng)形象讓讀者頓悟人生哲理:人到中年對(duì)生活有一種責(zé)任感,使命。 散步讀后感2 親情無(wú)價(jià),愛(ài)在傳遞,而濃濃的親情,無(wú)時(shí)不刻地體現(xiàn)在我們平時(shí)生活中的細(xì)微之處。正如文
7、中寫(xiě)道:“我和妻子都慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界”。我仔細(xì)品味著這句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),用心感受著如今我們?nèi)说街心甑呢?zé)任和義務(wù)。老人和孩子,分別代表著我們的過(guò)去和未來(lái),而作為“背著這個(gè)世界”的中年人,我們要承擔(dān)起孝敬老人和愛(ài)護(hù)孩子,承上啟下的雙重責(zé)任。我們的父母把無(wú)私的愛(ài)給了我們,我們又要把這愛(ài)傳承給下一代。但這愛(ài)不是父母單方面付出,更應(yīng)該是兒女們無(wú)言的回報(bào),當(dāng)我們的父母年老時(shí),我們更要烏鴉反哺。親情是世上最珍貴的,寫(xiě)到這里,我也感到很慚愧,想起了我的老爸、老媽,好久沒(méi)回去陪他們散步了,每天忙碌著,為工作,為家庭,為孩子,卻忽略了爸媽。早已習(xí)慣了父母為我們
8、付出,可我們對(duì)爸媽的回報(bào)卻很少,真該回去好好陪伴他們。趁著爸媽身體還不錯(cuò),帶著他們?nèi)ニ麄兿肴サ牡胤铰眯校阒麄兞闹^(guò)去的事情,那是多么愜意的畫(huà)面行,明天就回家陪著老爸、老媽散步去因?yàn)橛幸惶?,我們也將變成他?散步讀后感3 今天我讀了散步,讀后我感到中華民族的尊老愛(ài)幼的美德。課文講述了作者一家四口人散步,尊老愛(ài)幼的美德。讀完后,我覺(jué)得作者莫懷戚是一個(gè)對(duì)母親孝順誠(chéng)懇的兒子;文中的母親是一個(gè)年老體衰、非常順著兒子的,文中的妻子是一個(gè)樸素、賢惠的;兒子是一個(gè)天真、可愛(ài)、浪漫的小男孩。作者在這課中他委屈兒子,走大路,可母親摸著孫兒的小腦瓜說(shuō),走小路。真不容易的尊老愛(ài)幼的美德呀!想一想,我們都沒(méi)有像散步
9、中的人物一樣,我覺(jué)得自己很渺小。記得,有一天,我和弟弟、妹妹,去玩,在路上我們有說(shuō)有笑,可是媽媽買了兩支棒棒糖把我們有說(shuō)有笑的局面打破了,我見(jiàn)只有兩支,便拿走了一支,弟弟妹妹,只有一支,弟弟見(jiàn)妹妹有,姐姐也有,就他沒(méi)有,他就搶走了妹妹的棒棒糖,妹妹沒(méi)有搶贏,還摔了一跤,她便哭了起來(lái),我見(jiàn)了,便把我的給了妹妹,她笑了。從這件事,我知道了作者莫懷戚一家四口的尊老愛(ài)幼是多麼的偉大,無(wú)私,有責(zé)任感。讀完散步這篇文章,我懂得了一個(gè)深刻的道理:無(wú)論在什么地方,無(wú)論是什么人,無(wú)論是發(fā)生了什么事情,不要用暴躁的手法去對(duì)待,要用中華民族的美德“尊老愛(ài)幼”去對(duì)待。 散步讀后感4 只有面對(duì)他的時(shí)候,自己才笑不出來(lái)。
10、“獨(dú)來(lái)黃金的大斗笠獨(dú)往。”楊孝帆的語(yǔ)氣依然冰冷,只是眼睛里的贊賞卻是極其露骨的。好,到此為止不能再說(shuō)了。就從沙發(fā)上站起來(lái)?,F(xiàn)在,這捧黃沙似乎已找到了自己的歸宿,正在漸漸融入母親河的懷抱。這樣的女人,蛇蝎一般,讓人不敢招惹。今天有大片的火燒云,半個(gè)天空燃得通紅。這說(shuō)法還散步讀書(shū)筆記是頭一次聽(tīng)到。聽(tīng)了這話V哥一下就沖到老和尚面前“消息可靠?”“絕對(duì)可靠?!盫哥道“我還是去問(wèn)一下王風(fēng)羽。”V哥又咚咚的跑到王風(fēng)羽前問(wèn)了一下。“嘻嘻,呵呵”王二愣兩手緊緊的夾在那棉襖里,一路小跑的回到了帳篷!輕輕的推開(kāi)帳篷門大伙都睡了!他便躡手躡腳的走到了自己的被子旁邊,小心的打開(kāi)被子把鞋子一脫,整個(gè)的身子便囫圇個(gè)的鉆進(jìn)
11、了被窩自己可說(shuō)死了都不暝目的怎么都不愿意。不用熱?!八睦锖脽瑥?qiáng)壓著煩躁回了臥室。散步讀書(shū)筆記再問(wèn)他陸燕兒可在府中,管家回說(shuō),因李將軍的夫人喜琴,聞?wù)f陸姑娘擅琴歌,早將她接到李將軍府中去住了。 散步讀后感5 散步是一篇散文,人物有我(作者)、我的母親、我的妻子和我的兒子。祖孫三代、母子四人,很難有這樣的機(jī)會(huì),一家人在一起散散步。母親年老多病,但很聽(tīng)我的話,就像小時(shí)候我很聽(tīng)她的話一樣。妻子默默無(wú)聞,兒子活潑可愛(ài)。我和母親在前面走,妻子和兒子在后面走。兒子突然說(shuō):“瞧,前面是母親和兒子,后面也是母親和兒子,真逗?!痹诠諒澨幬覟殡y了:母親要走大路,兒子要走小路。他們都看我的選擇,我思考再三,決定走
12、大路。因?yàn)槲遗銉鹤拥臅r(shí)間還長(zhǎng),陪母親的時(shí)間較短,我說(shuō):走大路。但母親卻改變了注意,要走小路。我說(shuō)小路不好走,有水溝。母親說(shuō):小路花草多,過(guò)不去時(shí)你背我,就像小時(shí)候我背你過(guò)河一樣。果然過(guò)水溝時(shí),我背起了母親,妻子背起了兒子。一路歡歌笑語(yǔ),開(kāi)心極了。真是:祖孫三代去散步,敬老愛(ài)幼惜親情。相互關(guān)愛(ài)促和諧,血濃于水融堅(jiān)冰。 散步讀后感6 其實(shí),我認(rèn)為散步的情是淡的,但它讓人品味到的,是最讓人動(dòng)情的。有時(shí)候人并不明白,為什么一次散步,一束鮮花,一個(gè)微笑能帶給父母或長(zhǎng)輩那么多的愉快。只有一個(gè)人人都為他人的家庭,才真正幸福。,就不會(huì)有家庭糾紛,離婚等慘劇。人應(yīng)該是能將心比心的,只有這樣,人們才能不吵架。但我
13、又何嘗不應(yīng)該如此呢?唉,我曾帶給父母多少喜,多少憂啊!但就算我不這樣,又能如何呢?老實(shí)說(shuō),真的,我有些叛逆。我為此苦惱不已,只有挫敗才能帶個(gè)人經(jīng)驗(yàn),我是不懂的,就算我能講出個(gè)道道來(lái)。也許我要經(jīng)過(guò)十幾年才能真正懂?。∪松鸁o(wú)常,父母又能陪伴我們多少時(shí)候呢?我一定要珍惜這時(shí)日了!人生苦短,我的生命有限,但我要讓它更有意義! 散步讀后感7 兒子放學(xué)一進(jìn)家門,就把語(yǔ)文書(shū)遞上:媽媽你的作業(yè)閱讀了散步并寫(xiě)出讀后感。我認(rèn)真的閱讀。文中描寫(xiě)了三代人在一起散步的小事情,語(yǔ)言樸實(shí)真摯,可是我讀后心里是沉甸甸的。南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意的.鋪著呵呵,到處都是生命的痕跡。我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后
14、面溫馨,恬靜。人到我們這個(gè)年紀(jì),已經(jīng)說(shuō)是人到中年了,父母健康,孩子活撥茁壯成長(zhǎng),這就是福氣。作者不是僅僅要告訴我們這些到了一處,我蹲下來(lái),背起母親,妻子也蹲下來(lái)背起兒子好像我背上的同她背上的加起來(lái)就是整個(gè)世界。愛(ài)就是幸福,愛(ài)是模范,愛(ài)是責(zé)任,愛(ài)需要傳遞。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字就把中華民族的傳統(tǒng)美德尊老愛(ài)幼就這樣從一代傳到下一代。我不語(yǔ),深深感受作者在文字里的心意。我的父母把我扶養(yǎng)成人,我來(lái)養(yǎng)育我的孩子,教育他成長(zhǎng)成人,把愛(ài)的接力棒一棒棒傳下去,我就是他的模范。我父母,我孩子,我,我愛(ài)人,想到他們心中會(huì)泛起一陣陣柔情來(lái)消融初讀此文的沉重。我們大家在一起,手牽手,肩并肩,只要我們?cè)谝黄?,生活就是美好的,?/p>
15、命就是完幸福的。我的世界就是完整的。感謝生命,讓我和我的親人在一起,攜手并肩傳遞愛(ài)。 散步讀后感8 今天我們學(xué)習(xí)了散步一文,文章主要描寫(xiě)了作者一家三口在田野散步的事情,雖然這篇文章短小也沒(méi)有用于過(guò)多的華麗句式,可是文章真實(shí)感人,情趣盎然,很有波瀾,令人發(fā)省。尤其是描寫(xiě)他們發(fā)生分歧時(shí),母親要走大路,可兒子想走小路,作者想不到兩全其美的辦法感到一片茫然,但作者還是委屈了兒子走大路,可這時(shí)奶奶看著小路,小路上春意盎然,讓人感到心曠神怡,于是奶奶也決定走小路,在這一處描寫(xiě)里作者并不是不愛(ài)兒子,是因?yàn)樗橥瑑鹤拥臅r(shí)日還長(zhǎng),而母親就不一樣了,這里文章生動(dòng)形象地寫(xiě)出了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也體現(xiàn)了作者百善孝為
16、先的崇高品質(zhì)。這一點(diǎn)是令我們值得學(xué)習(xí)的,回想以前,母親回家時(shí)滿頭大汗,可我卻連一杯涼茶也沒(méi)遞上,連一雙拖鞋也沒(méi)擺上,甚至連一句溫馨的問(wèn)候都沒(méi)有,現(xiàn)在想起來(lái)真實(shí)慚愧無(wú)比。以后每當(dāng)媽媽回家時(shí),我一定要照顧她,給她遞一杯水,捶捶背,揉揉肩,與她聊心事,讓她沒(méi)有工作的勞累,只有開(kāi)心的笑容。家是一盞溫暖的燈光,一個(gè)溫馨的問(wèn)候,家是奮斗停泊的港灣,需要我們一起努力才能讓它遠(yuǎn)航,家是產(chǎn)生力量的源泉,同學(xué)們請(qǐng)好好關(guān)愛(ài)你們的家長(zhǎng)吧! 散步讀后感9 讀著讀著,我不禁想起曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)故事背著爸爸上學(xué)。一個(gè)中學(xué)生為了照顧身體有殘疾的爸爸的生活,就背著爸爸上學(xué)。故事中的那個(gè)學(xué)生,不也是十分熱愛(ài)自己的爸爸嗎?我想,他的
17、脊背上承載的不僅僅是爸爸的重量,更是那一份濃濃的父子情?。∥覔u了搖腦袋,從故事中回過(guò)神來(lái)??粗矍暗奈恼?,忽然感到一陣莫名的溫暖,不知是書(shū)中的陽(yáng)光照在我身上,還是因?yàn)樾闹型蝗挥縿?dòng)著那一股暖流的緣故。我想,是愛(ài)吧!他們不僅血脈相連,更有一顆關(guān)心彼此,互相謙讓的心。是他,是他們,創(chuàng)造了這一份溫馨的和諧!我把這篇充滿濃濃愛(ài)意的文章讀了又讀。那幅爸爸背著母親,媽媽背著兒子,兩個(gè)人都慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,走得很仔細(xì)的畫(huà)面深深地烙印在我的腦海里,情不自禁讓我抒寫(xiě)下這些文字。我會(huì)珍藏這份溫暖,更會(huì)學(xué)著用自己的力量溫暖別人。 散步讀后感10 散步一文中,開(kāi)頭寫(xiě)作者的老母親因?yàn)樯眢w不好而不想出來(lái)散步,但最后還是出來(lái)了
18、??吹竭@里,我們都會(huì)以為作者的母親是被作者強(qiáng)迫拉出來(lái)的,其實(shí)作者本意不是這樣的。俗話說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)”,作者也是想讓多病的母親出來(lái)呼吸一下新鮮的空氣,鍛煉一下身體,這對(duì)老人來(lái)說(shuō)是有好處的。從這兒我也體會(huì)到了作者對(duì)母親的敬愛(ài)。在散步時(shí),作者的母親和兒子發(fā)生了分歧,因?yàn)樽髡叩哪赣H要走大路,大路平順,對(duì)老人來(lái)說(shuō)是比較方便的。而作者兒子卻要走小路,因?yàn)樽咝÷酚幸馑?,在路上也可以玩一玩。但是,作者畢竟是一家之主,所有的人都得?tīng)他的。作者考慮到母親體弱多病,應(yīng)當(dāng)順?biāo)囊?。所以作者決定委屈兒子,因?yàn)樽髡吲惆樗臅r(shí)日還長(zhǎng)。作者便說(shuō):“走大路”。然而,出于對(duì)孫兒的愛(ài),就決定走小路了。從這件開(kāi)始由意見(jiàn)分歧到因?yàn)?/p>
19、作者對(duì)母親的孝心和母親對(duì)孫兒的愛(ài)而意見(jiàn)一致的事,充分說(shuō)明了他們一家人是多么和睦。看出了作者對(duì)母親的孝順。種種事跡都表明,親情是多么珍貴。我們都要去愛(ài)我們的親人,因?yàn)樗麄兪俏覀冏钣H近的人。其實(shí),我們的親人都深愛(ài)著我們,我們也應(yīng)當(dāng)愛(ài)他們。我要對(duì)天下的兒女說(shuō):趁母親還在,好好孝順吧! 散步讀后感11 作為母親的兒子,我認(rèn)為孝,才是對(duì)母親培養(yǎng)我多年辛苦的回。像文中提到的,“多年來(lái)母親如散步一般,一步一步的把他養(yǎng)大,也一步一步的變老,而他是一步一步的長(zhǎng)大成人。如今,母親老了,需要有人替代她的位置,那就是兒子。他必須要向母親當(dāng)初對(duì)他那樣對(duì)待母親,甚至還好。作者在這一點(diǎn)做得很好。他盼望母親能多活一個(gè)春天、盼
20、望母親開(kāi)心的笑、盼望母子幸福、快樂(lè) ”當(dāng)孫子要走小路,母親要走大路時(shí),作者毅然決定委屈兒子,意志堅(jiān)定地說(shuō):“走大路。”如果換作我,我也會(huì)這樣說(shuō)。因?yàn)槟赣H對(duì)我的愛(ài)多過(guò)任何人,我當(dāng)然想母親在有生之年按照自己的意愿做,讓她多一些選擇、快樂(lè)、欣慰。但似乎微不足道,但在我與母親心中,就像很深很深的無(wú)底洞。可母親卻照著孫的話做了,這很令我們思考。因母親依然還是那樣仁慈。最后,送給大家一句話:家庭幸福等于孝! 推薦二:散步讀后感 散步讀后感 散步讀后感(一) 散步確實(shí)是一篇感人至深的佳作,尤其是這一段“我蹲下來(lái),背起了母親,妻子也蹲下來(lái),背起了兒子。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她
21、背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界。”表達(dá)了母子之間親人之間濃濃的親情和愛(ài)意。讀完這篇散文,感慨沉思之余,不由得回想起家中2年前發(fā)生的類似的情景。那是20 xx年的春節(jié)過(guò)后開(kāi)學(xué)的第一天,我們搬了新家,孩子也是轉(zhuǎn)學(xué)后上學(xué)的第一天,前一天的晚上孩子以肯定的語(yǔ)氣表示她認(rèn)識(shí)回家的路并能獨(dú)自乘車回家。但到了放學(xué)時(shí)間已過(guò)很久的傍晚,孩子還沒(méi)回家,在家等待中的外公外婆焦慮萬(wàn)分并電話通知了我和妻子說(shuō)孩子還沒(méi)回來(lái)。我仍記得那是個(gè)昏黑寒冷的初春傍晚,華燈初上,滿街的車輛和人流,我丟下手頭的工作壓抑心中的焦慮和慌亂順著孩子放學(xué)回家的道路搜尋著孩子的身影,感到就要失去自己至親至愛(ài)的孩子的巨大恐慌讓我窒息,這一幕都是發(fā)生在電視
22、中發(fā)生在別人的家庭中,為何會(huì)降臨在我的家中,我鼓起勇氣繼續(xù)尋找,目光穿過(guò)川流不息的大街,穿過(guò)一群群背著書(shū)包歡快地從后身邊涌過(guò)歸家的孩子們,但我沒(méi)有找尋到我的孩子,伴隨著我的是種種不詳?shù)念A(yù)感。走到路的一半我跳上一輛出租車趕到了學(xué)校,向站在學(xué)校門口的門衛(wèi)和下班的校長(zhǎng)打聽(tīng),都說(shuō)學(xué)校已經(jīng)關(guān)門了,校園里的孩子早就已經(jīng)回家了。我只能再順著孩子放學(xué)回家的道路繼續(xù)尋找,天越發(fā)的黑了,迎面而來(lái)的是刺眼的車燈和喧囂的人流,路旁人家的窗口不時(shí)傳來(lái)央視新聞聯(lián)播熟悉的聲音,可我的孩子在哪里?她是遇到什么不幸還是僅僅是迷路了?我茫然地在路上繼續(xù)搜尋著,在轉(zhuǎn)彎的路口我遇到了同樣焦慮同樣找尋中的妻子,我們商量著種種可能發(fā)生的
23、情形并不時(shí)和家里用電話聯(lián)系,商討著是否要向派出所報(bào)警并詢問(wèn)孩子的老師,一切仿佛是停滯了,時(shí)間一分一分地過(guò)去,過(guò)去的是那么匆忙又那么緩慢,那一段過(guò)程至今在我的腦海里仍是定格著的,昏黑的夜空,刺眼的車燈和呼嘯而過(guò)的車輛,匆匆而過(guò)的行人我的心仿佛沉到了心底,內(nèi)心的壓抑和焦慮讓我呼吸困難。走到我們家樓下不遠(yuǎn)的路口,我們?nèi)灾荒苷驹诼愤呑屑?xì)地張望著內(nèi)心祈禱著孩子能平安歸來(lái),或許是一種預(yù)感或許是一種召喚,一瞬間,我的目光穿過(guò)無(wú)數(shù)飛馳而過(guò)的車輛和匆匆閃過(guò)的人流,在馬路對(duì)面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的人行道上,我看到一個(gè)熟悉的孩子的身影,背著沉重的書(shū)包,忽隱忽現(xiàn)在人流中,我脫口而出“在對(duì)面!”話音未落,妻子已經(jīng)沖到了疾馳的車流中向?qū)?/p>
24、面的人流跑去,我緊跟著她無(wú)視一輛輛從身邊沖過(guò)的車輛閃爍的車燈和鳴叫的喇叭,當(dāng)我來(lái)到她們身邊時(shí),妻子已經(jīng)緊緊抱著孩子,孩子睜大天真的眼睛只是簡(jiǎn)單地說(shuō):“媽媽我迷路了,我自己能回家”。那一刻,我感到萬(wàn)分緊張過(guò)后的虛脫,無(wú)言地體會(huì)著巨大危機(jī)過(guò)后生活的美好,感謝上蒼給了我將會(huì)陪伴我走完一生的妻子和孩子的平安與幸福,滿眼的萬(wàn)家燈火又變得是那樣的溫馨和明亮。散步讀后感(二)持續(xù)了一早上的大雨終于停歇了,空氣中彌漫著陣陣的雨霧遲卻遲沒(méi)有散開(kāi),而是帶著濕氣,沁著絲絲的涼意舒爽著雨后的小城,憋悶在家中透過(guò)窗子一直在望雨的我突然產(chǎn)生了出去走走的想法,帶上一把雨傘跟媽媽打了下招呼,出了門,向著曠野中走去。我的家住在
25、小城的東頭,走稍許,附近就有一處空曠處,盡管許多地方都已經(jīng)納入了開(kāi)發(fā)規(guī)劃,卻由于尚未正式的開(kāi)發(fā),所以也就殘存下了這一塊僅有的綠地,農(nóng)田,鄉(xiāng)間小道在這里依然可見(jiàn),有這樣一處安靜的散步所在,這對(duì)于一向喜歡在大自然中追尋感覺(jué)的我來(lái)說(shuō),不能不說(shuō)是一種幸事。夏末秋初,農(nóng)田里的玉米已經(jīng)有一人多高了,再有個(gè)把月大概也就要進(jìn)入了收割期了,經(jīng)過(guò)雨水沖刷的玉米葉子一個(gè)個(gè)蔫著,原本挺直的秸稈也順著風(fēng)勢(shì)偏倒著,無(wú)精打采的彎折著。其實(shí)也不僅僅是這玉米,就連著泥濘小道上偶然出現(xiàn)的一株株大樹(shù),也難以幸免,在這樣的一場(chǎng)大風(fēng)雨之后,霜打了茄子般萎靡著。梁實(shí)秋的散文散步中言道,散步不需要伴侶,東望西望沒(méi)人管,快步慢步由你說(shuō),這不
26、但是種自由,而且只有在這種時(shí)候才特別容易領(lǐng)略到“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”那種“分段苦”的味道。初讀時(shí)并無(wú)多大的認(rèn)同感,甚至不懂得什么是這種“分段苦”,而現(xiàn)在獨(dú)處在這相似的情境中,心中卻有些明了,方才發(fā)現(xiàn),這不就是“天覆地載,孑然一身”的寫(xiě)照嗎?隨心所欲,順其自然,雖說(shuō)是種安慰,卻與無(wú)畏處透著淡定無(wú)為的心境。已走到了路得盡頭,那雨霧也漸漸的開(kāi)始散去,頭頂那大片的烏云也已飄散開(kāi)來(lái),天要放晴了。也就是在剎那間,一處光亮透過(guò)了層層的迷霧射到了地上,泛著奪目的黃色光芒,大地通亮了許多,太陽(yáng)出來(lái)了,地上的影子被拉的好長(zhǎng),我被轉(zhuǎn)了身趁著暑氣還未升騰起來(lái)開(kāi)始往回走。散步讀后感(三)今天,老師給我們講了課文散步
27、。文章講的是在一個(gè)春天一家人在田野上散步的一個(gè)情景故事。祖孫三代一起散步,原本是再平常不過(guò)的事情了。但是就是這再平常不過(guò)的場(chǎng)景,卻蘊(yùn)含著濃濃的親情。我認(rèn)真地讀著這篇課文,讀著讀著,我被“一家人”之間那些感人的小細(xì)節(jié),所深深地感動(dòng),那充滿愛(ài)意的一幕幕仿佛出現(xiàn)在我的眼前。文中的兒子和兒媳都很孝順母親,母親也很疼愛(ài)自己的兒孫們。盡管年邁的母親知道小路有些地方很難走,但是她還是按照孫兒的意愿選擇了走小路。細(xì)細(xì)看來(lái),文中最能打動(dòng)我的人是那位年邁的“母親”,在家庭里她擔(dān)任著“母親”和“奶奶”雙重的角色。年邁的“母親”對(duì)兒子很“順從”,是因?yàn)樗荏w諒自己的孩子,不愿意給孩子找麻煩。善良的“奶奶”雖然自己年歲
28、大了喜歡走平路,但她卻因?yàn)閻?ài)自己的孫兒,不想讓年幼的孫子不愉快,也不想讓兒子為難,更不想因?yàn)榉奖阕约憾屓胰藪吲d,最后還是選擇了顧全大局的方法。“母親”看似很平常的行為舉止,卻體現(xiàn)了她崇高的母愛(ài)。文中簡(jiǎn)單的故事情節(jié),讓人感覺(jué)到了濃濃的愛(ài)意,更加彰顯了“愛(ài)”和“德”的傳承。文中的最后一段,最能扣人心弦,也最令我感動(dòng)。年青的兒子背著年邁的母親,年輕的媽媽背著年幼的兒子,我讀著讀著,眼前仿佛看到了那一幕其樂(lè)融融、充滿愛(ài)意的畫(huà)面。這祖孫三代一家人幸福和睦的生活景象,不正是我們中華民族“尊老愛(ài)幼”傳統(tǒng)美德的真實(shí)寫(xiě)照嗎? 推薦三:散步讀后感15篇 散步讀后感15篇 當(dāng)看完一本著作后,想必你有不少可以分享
29、的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是為大家整理的散步讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 散步讀后感1 周末午飯后,兒子突然叫我寫(xiě)“散步”讀后感,很少拿筆的我實(shí)感為難,為了完成任務(wù),于是,拿起課本讀了起來(lái)?!吧⒉健庇浭錾钪械囊患∈拢患宜目谧鎸O三代互敬互愛(ài),融洽合睦的生活場(chǎng)景,讀著讀著被作者濃濃的親情所感動(dòng),更勾起了我對(duì)親情的思緒無(wú)限我想起我小時(shí)候的那個(gè)年代,印象中雖沒(méi)有“散步”文中的那些影子,只有父母日出日作,忙碌生機(jī)的場(chǎng)面;那時(shí),我除了上學(xué)讀書(shū)外,其余時(shí)光均在幫助家里做點(diǎn)力所能及的事情,為兒時(shí)的那個(gè)家添點(diǎn)生活所需;有時(shí)偶能出下遠(yuǎn)門,父母總
30、是忙這忙那,不停地叮囑,站在路邊默默地送著我漸漸遠(yuǎn)去的身影,然后,數(shù)著時(shí)辰盼著我歸來(lái)的日期幕幕情景,也依然是跟“散步”文中那樣充滿著幸福,享受著親情。而今,自己已是孩子的父親,為人之父自感責(zé)任之重,平時(shí),習(xí)慣于忙自己的事情而疏忽和孩子的溝通;離開(kāi)自己多年的父母也沒(méi)能接過(guò)來(lái)好好照顧她們,陪她們說(shuō)說(shuō)話,散散步。為此,心中充滿歉意。人們都說(shuō),人到了中年最累,上有老人下有小孩,身上責(zé)任重大,既要贍養(yǎng)父母,又要教育孩子,可誰(shuí)又能說(shuō)這不是一種幸福。愿這份責(zé)任能給我們一家人也能擁有“散步”文中的那種融融之樂(lè)。兒子進(jìn)到初中后大不一樣了;學(xué)習(xí)主動(dòng)起來(lái)了;成績(jī)也上去了,在班上和全年級(jí)都排在了前面;還當(dāng)上了班干部。
31、這次的家長(zhǎng)會(huì)感覺(jué)就是不一樣,當(dāng)上臺(tái)替兒子領(lǐng)獎(jiǎng)狀時(shí),感到特別自豪! 散步讀后感2 兒子放學(xué)一進(jìn)家門,就把語(yǔ)文書(shū)遞上:媽媽你的作業(yè)閱讀了散步并寫(xiě)出讀后感。我認(rèn)真的閱讀。文中描寫(xiě)了三代人在一起散步的小事情,語(yǔ)言樸實(shí)真摯,可是我讀后心里是沉甸甸的。南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意的鋪著呵呵,到處都是生命的痕跡。我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面溫馨,恬靜。人到我們這個(gè)年紀(jì),已經(jīng)說(shuō)是人到中年了,父母健康,孩子活撥茁壯成長(zhǎng),這就是福氣。作者不是僅僅要告訴我們這些到了一處,我蹲下來(lái),背起母親,妻子也蹲下來(lái)背起兒子好像我背上的同她背上的加起來(lái)就是整個(gè)世界。愛(ài)就是幸福,愛(ài)是模范,愛(ài)是責(zé)任,愛(ài)需要傳遞。簡(jiǎn)
32、簡(jiǎn)單單的文字就把中華民族的傳統(tǒng)美德尊老愛(ài)幼就這樣從一代傳到下一代。我不語(yǔ),深深感受作者在文字里的心意。我的父母把我扶養(yǎng)成人,我來(lái)養(yǎng)育我的孩子,教育他成長(zhǎng)成人,把愛(ài)的接力棒一棒棒傳下去,我就是他的模范。我父母,我孩子,我,我愛(ài)人,想到他們心中會(huì)泛起一陣陣柔情來(lái)消融初讀此文的沉重。我們大家在一起,手牽手,肩并肩,只要我們?cè)谝黄穑罹褪敲篮玫?,生命就是完幸福的。我的世界就是完整的。感謝生命,讓我和我的親人在一起,攜手并肩傳遞愛(ài)。 散步讀后感3 親情是世界上最珍貴的東西。今天讀了散文一文,體會(huì)更加深刻。散步一文主要寫(xiě)了作者、老母親、妻子和兒子一同出去散步的事。在散步的過(guò)程中,體現(xiàn)了他們一家的其樂(lè)融融
33、、互相幫助、相互關(guān)懷,更說(shuō)明了親情無(wú)價(jià)。散步一文中,開(kāi)頭寫(xiě)作者的老母親因?yàn)樯眢w不好而不想出來(lái)散步,但最后還是出來(lái)了??吹竭@里,明白人都知道作者不是逼迫老母親出來(lái)的。作者是想讓母親出來(lái)呼吸一下新鮮空氣,這對(duì)老人來(lái)說(shuō)是有很大的好處的。從這兒我體會(huì)到作者非常關(guān)心自己的母親。而我從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)自己的母親,沒(méi)有為母親做過(guò)一些事。在散步時(shí),作者的母親和兒子發(fā)生了分歧,因?yàn)樽髡叩哪赣H要走大路,大路平順,對(duì)老人來(lái)說(shuō)是比較方便的。而作者的兒子卻要做小路,小路有意思,在路上可以玩一玩。但是,作者畢竟是一家之主,所有人都得聽(tīng)他的。作者考慮到母親體弱多病,應(yīng)當(dāng)順?biāo)囊?。所以作者便說(shuō):“走大路?!比欢?,出于對(duì)孫子的愛(ài),
34、老人就決定走小路了。從這里看出了中華人民的傳統(tǒng)文化:尊老愛(ài)幼。這件事看似簡(jiǎn)單的一件小事,卻體現(xiàn)出作者對(duì)母親的孝心,充分說(shuō)明了他們一家是多么和睦。作者對(duì)母親是多么孝順,而自己從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)父母,這讓我很慚愧!從這課中,我感受到了親情是多么珍貴,我們應(yīng)該去愛(ài)我們的親人,因?yàn)樗麄兪俏覀冏钣H近的人。如果你沒(méi)有愛(ài),請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)你的親人吧! 散步讀后感4 散步一文中,開(kāi)頭寫(xiě)作者的老母親因?yàn)樯眢w不好而不想出來(lái)散步,但最終還是出來(lái)了??吹侥抢铮覀兌紩?huì)以為作者的母親是被作者強(qiáng)迫拉出來(lái)的,其實(shí)作者本意不是這樣的。俗話說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)”,作者也是想讓多病的母親出來(lái)呼吸一下新鮮的空氣,鍛煉一下身體,這對(duì)老人來(lái)
35、說(shuō)是有好處的。從這兒我也體會(huì)到了作者對(duì)母親的敬愛(ài)。在散步時(shí),作者的母親和兒子發(fā)生了分歧,因?yàn)樽髡叩哪赣H要走大路,大路平順,對(duì)老人來(lái)說(shuō)是比較方便的。而作者兒子卻要走小路,因?yàn)樽咝÷酚幸馑?,在路上也能夠玩一玩??墒?,作者畢竟是一家之主,所有的人都得?tīng)他的。作者研究到母親體弱多病,應(yīng)當(dāng)順?biāo)囊狻K宰髡邲Q定委屈兒子,因?yàn)樽髡吲惆樗臅r(shí)日還長(zhǎng)。作者便說(shuō):“走大路”。然而,出于對(duì)孫兒的愛(ài),就決定走小路了。從這件開(kāi)始由意見(jiàn)分歧到因?yàn)樽髡邔?duì)母親的孝心和母親對(duì)孫兒的愛(ài)而意見(jiàn)一致的事,充分說(shuō)明了他們一家人是多么和睦??吹侥抢?,我不禁想到了我自我。作者對(duì)母親是多么孝順,而我呢?當(dāng)母親累了時(shí)連端上一杯茶都做不到,我
36、實(shí)在是太慚愧了!從老母親對(duì)孫兒的疼愛(ài),不禁讓我想起了荔枝一文。這是作家肖復(fù)興寫(xiě)的,文中主要是講作者給母親買了一些荔枝,可是母親舍不得吃,卻給了她最心愛(ài)的孫子吃了。種種事跡都證明,親情是多么珍貴。我們都要去愛(ài)我們的親人,因?yàn)樗麄兪俏覀冏钣H近的人。其實(shí),我們的親人都深愛(ài)著我們,我們也應(yīng)當(dāng)愛(ài)他們,如果你沒(méi)有愛(ài),請(qǐng)從此刻開(kāi)始,愛(ài)你們的親人吧! 散步讀后感5 在語(yǔ)文課上,老師發(fā)美文給我們看,在這無(wú)數(shù)優(yōu)美的文章中,那篇牽一只蝸牛去散步打動(dòng)了我。上帝讓“我”牽一只蝸牛去散步。蝸牛??!那是走的多么慢的呀!當(dāng)“我”被它的速度激怒,對(duì)它拳打腳踢??墒撬乃俣炔粫?huì)再快了?!拔摇毙闹斜г股系塾羞@么多的動(dòng)物,那么多的昆
37、蟲(chóng),為何偏要牽著蝸牛去散步呀!可是當(dāng)我靜下心來(lái),慢慢看周圍卻發(fā)現(xiàn)周圍的景色是那樣細(xì)致,那樣的美。就像我每天都要家匆匆趕到學(xué)校,又從學(xué)校匆匆趕回家一樣,一路上,我只能看見(jiàn)外面的葉子長(zhǎng)出來(lái),葉子是路色的,葉子落光了,有花開(kāi)了,花都敗了,直到有一天下午,我沒(méi)帶月票,只好自己慢慢走回家去,這一路我才發(fā)現(xiàn),葉子不只有一種綠色,花兒更是姿態(tài)各異、五顏六色,它們不再像我往常所看到的那樣粗略了,而是更加精細(xì)了。只要慢慢的走多細(xì)小、多美麗的景色都能被發(fā)現(xiàn),只要慢慢的思考,再?gòu)?fù)雜的問(wèn)題也有解開(kāi)的時(shí)候,如果不慢慢的走,我又何曾知道原來(lái)葉子不只是綠色,它是有嫩黃色、翠綠色、深綠色,花兒不只是全部打開(kāi)的,有的只是花骨朵
38、,有的是才展開(kāi)兩三瓣,有的是花瓣掉落的只剩下三四片花瓣,不慢慢走這些是看不出來(lái)的。如果不慢慢思考,直接放棄的話,那么可能永遠(yuǎn)不知道它的答案,只有慢慢的想了我才知道答案。你的生活中是不是也需要一只與你一起散步的蝸牛呢? 散步讀后感6 散步一文中,開(kāi)頭寫(xiě)作者的老母親因?yàn)樯眢w不好而不想出來(lái)散步,但最后還是出來(lái)了??吹竭@里,我們都會(huì)以為作者的母親是被作者強(qiáng)迫拉出來(lái)的,其實(shí)作者本意不是這樣的。俗話說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)”,作者也是想讓多病的母親出來(lái)呼吸一下新鮮的空氣,鍛煉一下身體,這對(duì)老人來(lái)說(shuō)是有好處的。從這兒我也體會(huì)到了作者對(duì)母親的敬愛(ài)。在散步時(shí),作者的母親和兒子發(fā)生了分歧,因?yàn)樽髡叩哪赣H要走大路,大路平
39、順,對(duì)老人來(lái)說(shuō)是比較方便的。而作者兒子卻要走小路,因?yàn)樽咝÷酚幸馑?,在路上也可以玩一玩。但是,作者畢竟是一家之主,所有的人都得?tīng)他的。作者考慮到母親體弱多病,應(yīng)當(dāng)順?biāo)囊?。所以作者決定委屈兒子,因?yàn)樽髡吲惆樗臅r(shí)日還長(zhǎng)。作者便說(shuō):“走大路”。然而,出于對(duì)孫兒的愛(ài),就決定走小路了。從這件開(kāi)始由意見(jiàn)分歧到因?yàn)樽髡邔?duì)母親的孝心和母親對(duì)孫兒的愛(ài)而意見(jiàn)一致的事,充分說(shuō)明了他們一家人是多么和睦。看出了作者對(duì)母親的孝順。種種事跡都表明,親情是多么珍貴。我們都要去愛(ài)我們的親人,因?yàn)樗麄兪俏覀冏钣H近的人。其實(shí),我們的親人都深愛(ài)著我們,我們也應(yīng)當(dāng)愛(ài)他們。我要對(duì)天下的兒女說(shuō):趁母親還在,好好孝順吧! 散步讀后感7
40、今天我懷著激動(dòng)的心情讀了散步這篇文章,使我感受到了一種對(duì)生命、對(duì)親人樸素而真摯的愛(ài)。這篇文章用優(yōu)美而抒情的語(yǔ)言向我講述了這樣一個(gè)故事:做著、母親、妻子和兒子在田野里散步。起初母親不愿意出來(lái),但出于對(duì)兒子的信服,年邁的母親也走出了家門。一路上歡聲笑語(yǔ),活潑可愛(ài)的孩子帶給了大家歡樂(lè)。迎著春風(fēng),踏著青草地,一家人其樂(lè)融融??煞制缙谶@個(gè)時(shí)候發(fā)生:母親要走平順的大路,而兒子要走小路。作者經(jīng)過(guò)考慮,準(zhǔn)備聽(tīng)從母親的意見(jiàn),但母親又改變了意見(jiàn),陪孩子走小路。特別是最后作者背著母親,妻子背著兒子小心翼翼的過(guò)小橋的那個(gè)情景,更是讓我體會(huì)到了親人之間那種濃濃的愛(ài)意。是呀,有時(shí)候,這愛(ài),這背上的重量,就相當(dāng)于是整個(gè)
41、世界!讀到這里,我不禁想到了一年前的一件事:那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我、爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去野生動(dòng)物園游玩。一路上,我這里跑跑,那里瞅瞅的,爺爺奶奶嘴上說(shuō)我調(diào)皮,但是還是笑的合不攏口。動(dòng)物園中,一座很高的懸橋,我一見(jiàn)立馬高興起來(lái),拉著爸爸的手就要上橋,奶奶卻犯了難,不敢上去,因?yàn)樗锌指甙Y,年齡又大了。爸爸正要拉住我,卻被奶奶制止住了,“好,我們過(guò)橋吧?!蹦棠棠绦χf(shuō)?!翱矗棠?,這里多美啊?!薄皩?duì),對(duì),很美?!逼鋵?shí)她一點(diǎn)也沒(méi)看到景色,只顧著看著腳下極為小心的走橋了,并且額頭上也冒出了豆大的汗珠。媽媽也急忙上去扶著她。從這件平常的小事中,看出奶奶對(duì)我的愛(ài)以及爸爸媽媽對(duì)奶奶的愛(ài)是多么的無(wú)私啊
42、。散步這篇文章讓我感受到了親人之間的愛(ài)是無(wú)私的,更使我感受到那種情感平凡中見(jiàn)偉大。 散步讀后感8 今天我讀了散步,讀后我感到中華民族的尊老愛(ài)幼的美德。課文講述了作者一家四口人散步,尊老愛(ài)幼的美德。讀完后,我覺(jué)得作者莫懷戚是一個(gè)對(duì)母親孝順誠(chéng)懇的兒子;文中的母親是一個(gè)年老體衰、非常順著兒子的,文中的妻子是一個(gè)樸素、賢惠的;兒子是一個(gè)天真、可愛(ài)、浪漫的小男孩。作者在這課中他委屈兒子,走大路,可母親摸著孫兒的小腦瓜說(shuō),走小路。真不容易的尊老愛(ài)幼的美德呀!想一想,我們都沒(méi)有像散步中的人物一樣,我覺(jué)得自己很渺小。記得,有一天,我和弟弟、妹妹,去玩,在路上我們有說(shuō)有笑,可是媽媽買了兩支棒棒糖把我們有說(shuō)有笑的
43、局面打破了,我見(jiàn)只有兩支,便拿走了一支,弟弟妹妹,只有一支,弟弟見(jiàn)妹妹有,姐姐也有,就他沒(méi)有,他就搶走了妹妹的棒棒糖,妹妹沒(méi)有搶贏,還摔了一跤,她便哭了起來(lái),我見(jiàn)了,便把我的給了妹妹,她笑了。從這件事,我知道了作者莫懷戚一家四口的尊老愛(ài)幼是多麼的偉大,無(wú)私,有責(zé)任感。讀完散步這篇文章,我懂得了一個(gè)深刻的道理:無(wú)論在什么地方,無(wú)論是什么人,無(wú)論是發(fā)生了什么事情,不要用暴躁的手法去對(duì)待,要用中華民族的.美德“尊老愛(ài)幼”去對(duì)待。 散步讀后感9 散步是我上初中學(xué)的第一篇課文。這篇課文并不算長(zhǎng),作者用了短短的文字描寫(xiě)了一件極為普通的小事散步,卻彰顯出了普通記敘文沒(méi)有的主題與特點(diǎn)。文章的大意是這樣的,我與
44、母親、妻子、兒子在田野里散步,在走哪一條路時(shí)起了分歧。兒子要走大路,母親要走小路,我無(wú)法選擇起來(lái)。最后決定聽(tīng)從母親的,走小路。于是,每到一處,我背起母親,妻子背起兒子,我們就在田野里慢慢地慢慢地走著。這以小見(jiàn)大的事,彰顯了文章的主題:尊老愛(ài)幼。從小時(shí)候起,父母就教育我要經(jīng)常打電話給爺爺奶奶,多與他們聊聊天,要尊重他們,說(shuō)話不可以沒(méi)有禮貌。對(duì)比自己小的孩子,要愛(ài)護(hù)。我并不喜歡小孩子,經(jīng)常做不到后面的那一條規(guī)定。看看自己的父親呢,每個(gè)月都會(huì)跑回農(nóng)村老家看一看爺爺奶奶,對(duì)那些連話都不會(huì)說(shuō)的小孩更是極具耐心。而我呢,雖然每個(gè)星期都會(huì)打電話給爺爺奶奶,但說(shuō)不到三言兩語(yǔ)就掛了電話,對(duì)小孩子更沒(méi)有耐心。雖然
45、父親一再教導(dǎo)我,但我總是做不到像父親那樣有耐心。有一個(gè)最好的例子,奶奶耳背,身體不好,有很多食物都不能吃,但是奶奶又不知道。經(jīng)??吹礁赣H一遍一遍地在對(duì)奶奶說(shuō)食物的名字。如果按照我的作風(fēng),就會(huì)打一張表格,拿去看吧,別來(lái)問(wèn)我。在這一點(diǎn)上,我與父親要求的尊老愛(ài)幼完全不符。課文的最后一句“好像我背上的,同她背上的加起來(lái)就是整個(gè)世界”,這句體現(xiàn)出來(lái)的就是母子之間情誼深厚。有句名言說(shuō)得好,哺育子女是動(dòng)物也有的本能,贍養(yǎng)父母,才是人類的文化之舉。所以說(shuō),多去和父母交流,多去和老一輩人聊聊天,做到傳統(tǒng)美德中的孝敬才是最重要的。 散步讀后感10 爸爸背著母親,媽媽背著兒子,兩個(gè)人都慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,走得很仔細(xì)。陽(yáng)
46、光明媚,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,綠油油的草地上散發(fā)出春的活力這幅溫馨和諧的畫(huà)面是我在讀了散步這篇文章后印象最深的場(chǎng)景。它一直縈繞在我的腦海里,揮之不去??晌闹械闹魅斯珎兊搅艘粋€(gè)分岔路口,他們有了不同的意見(jiàn)母親要走大路,大路平順;兒子想走小路,小路有趣。我知道作者很難選擇,因?yàn)槲易鳛槭苣赣H、兒子以及妻子信賴的人,肩負(fù)著重大的抉擇:找一個(gè)兩全的辦法,卻找不出;拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。于是,陷入兩難。我尊重母親的選擇,可這一次,母親沒(méi)有聽(tīng)我的,也許是因?yàn)樗匆?jiàn)了孫子嘟起的小嘴吧!母親摸了摸兒子的頭發(fā),說(shuō):走小路吧!我走不過(guò)去的地方,你背我過(guò)去。說(shuō)完,母親朝那條有金色的菜花,兩行整齊的桑樹(shù),
47、盡頭有一口水波粼粼的魚(yú)塘的小徑望去讀完全文,我不禁感到一股暖流涌上我的心頭。特別是好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界這句話讓我感受頗深。它讓我感受到了作者對(duì)母親以及他的妻子對(duì)兒子那份濃濃的愛(ài)意。每次讀到這句話,我不禁問(wèn)自己:我有沒(méi)有把我的親人當(dāng)作整個(gè)世界呢?我,沒(méi)有!因?yàn)楦改附o予我的愛(ài),我認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,從來(lái)沒(méi)有替他們想過(guò),這,真是太不應(yīng)該了! 散步讀后感11 身為廚師能夠?qū)懗鋈绱说奈淖质亲屛揖磁宓?,因?yàn)榭缃缯娴暮懿蝗菀?,可能讓一位廚師拿起廚刀是很容易的,但是讓廚師拿起筆桿是有挑戰(zhàn)的。我在閱讀的過(guò)程中感覺(jué)到他對(duì)食物、食材、文字的情感,對(duì)生活的情感,這些都能夠感受到,是穩(wěn)穩(wěn)的,暖暖的
48、感覺(jué)。我們都知道日本的匠人精神,對(duì)一件事情的執(zhí)著與用心,在作者身上真的都能夠體會(huì)的到。而且我很喜歡這樣的精神,雖然說(shuō)這樣的精神有的時(shí)候會(huì)被我們以為是不懂得變通,但這種執(zhí)念是我們現(xiàn)在缺少的,如果說(shuō)我們多了一份這樣的堅(jiān)持與堅(jiān)韌,應(yīng)該生活的更加幸福。里面提到了很多日本的食物文化,而且作者也同意,日本的很多食物其實(shí)都是舶來(lái)品,但這些舶來(lái)品卻能夠成為日本的代表特色菜,這是為何,是日本的包容性,也是日本對(duì)文化的接受程度,改良程度,還有就是對(duì)一件事的追逐與執(zhí)著。其他民族的食物進(jìn)入本民族之后可能會(huì)被排斥,或者進(jìn)行改良,到了一定的階段可能就直接融合進(jìn)入本民族,這是非常正常的。日本很有趣的就是能夠?qū)⒉皝?lái)品融入本民
49、族之后又能夠精益求精成為本民族的驕傲,這一點(diǎn)真的非常的佩服,這也是日本獨(dú)有的特色。我自己比較喜歡日本的飲食文化第一是感覺(jué)比較的健康,我們也都知道日本是全世界比較長(zhǎng)壽的國(guó)家,而這種長(zhǎng)壽和生活習(xí)慣肯定是分不開(kāi)的,那么飲食是生活習(xí)慣中很重要的一部分。還有一點(diǎn)就是對(duì)食材的最大利用,同樣還有的是飲食文化中的禮儀。當(dāng)然每個(gè)民族都是有的,但可能我比較喜歡日本式的禮儀與文化。食物屬于生活中的一部分,從這一小部分也能夠看出每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度。 散步讀后感12 今天我們學(xué)到散步這一課了,老師叫我們先讀課文??赐旰笪疑钍芨袆?dòng)。本來(lái)散步是一件很平常的事,我們一家?guī)缀趺刻於忌⒉?,但看到這篇文章,我的心酸酸的。散步一文
50、主要寫(xiě)了作者、老母親、妻子和兒子一同出去散步的事。在散步的過(guò)程中,體現(xiàn)了他們一家的其樂(lè)融融、互相幫助、互相關(guān)懷,更說(shuō)明了親情無(wú)價(jià)。在散步時(shí),作者的母親和兒子發(fā)生了分歧,因?yàn)樽髡叩哪赣H要走大路,大路平順,對(duì)老人來(lái)說(shuō)是比較方便的。而作者兒子卻要走小路,因?yàn)樽咝÷酚幸馑迹诼飞弦部梢酝嬉煌?。但是,作者畢竟是一家之主,所有的人都得?tīng)他的。作者考慮到母親體弱多病,應(yīng)當(dāng)順?biāo)囊狻K宰髡邲Q定委屈兒子,因?yàn)樽髡吲惆樗臅r(shí)日還長(zhǎng)。作者便說(shuō):“走大路”。然而,出于對(duì)孫兒的愛(ài),就決定走小路了。從這件開(kāi)始由意見(jiàn)分歧到因?yàn)樽髡邔?duì)母親的孝心和母親對(duì)孫兒的愛(ài)而意見(jiàn)一致的事,充分說(shuō)明了他們一家人是多么和睦??吹竭@里,我不禁
51、想到了我自己。作者對(duì)母親是多么孝順,而我呢?當(dāng)母親累了時(shí)連端上一杯茶都做不到,我實(shí)在是太慚愧了!通過(guò)這篇課文給了我很大的啟發(fā),看到了家庭中不能沒(méi)有親情,生活中不能缺少融洽、和諧的氣氛,這樣,當(dāng)我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的壓力包圍中回到家里,才能得到真正的釋放和解脫。和諧的家庭是我們最好的避風(fēng)港! 散步讀后感13 散步從本意來(lái)說(shuō)就是走路,而讀完散步這篇文章,我有了更深的了解。作者筆下的散步,寫(xiě)出了他和家人的一次散步,因?yàn)橐淮尾煌囊庖?jiàn),讓作者明白了家人在一起的溫馨場(chǎng)景。在一個(gè)路口有了分歧,媽媽要走大道,孩子要走小道,我為了再陪伴媽媽,忍著走了大路,而媽媽卻為了自己的孫子走小道,我背著媽媽,妻子背著兒子,一步步的
52、向前走我身上也發(fā)生過(guò)這種事,在一個(gè)安靜平和的周末,我們一家人在一起吃火鍋,有肉有菜,可能是沒(méi)來(lái)得及買,我最愛(ài)的金針菇只有一點(diǎn)點(diǎn),我只能大海撈針?biāo)频脑阱伬镎?,而我和奶奶同時(shí)夾到了金針菇,那時(shí)我還小,在我眼中沒(méi)有我讓人,只有人讓我。這時(shí)爸爸讓我把金針菇給奶奶,可我還是不聽(tīng),心想:為什么,這是我先夾到的,就要我自己吃。爸爸見(jiàn)不管用,狠狠地訓(xùn)斥我,一把把我的金針菇搶下來(lái),給了奶奶,我表示不滿和氣憤!因?yàn)槲覀兌际侨?,誰(shuí)吃還不是吃,為什么從我這拿,到了嘴的鴨子飛了,誰(shuí)不生氣呢?這時(shí)奶奶把金針菇給了我,對(duì)我說(shuō):“岐岐,金針菇你吃吧?!卑职忠?jiàn)此景對(duì)我說(shuō):“看你奶奶對(duì)你多好,那你吃吧,下回別跟奶奶搶了,要懂得分
53、享。”雖然這是件不起眼的小事,但是通過(guò)散步這篇文章聯(lián)想到此,忽然在我小小的內(nèi)心感受到一股暖流,這就是家人,這就是親情,這就是幸福!如今我再也不跟奶奶搶了,因?yàn)槲抑滥棠虗?ài)我,我們家人都很愛(ài)我,現(xiàn)在“謙讓”成為了我們家的家風(fēng)。 散步讀后感14 今天,女兒學(xué)校老師安排給我們家長(zhǎng)一個(gè)家庭作業(yè):寫(xiě)一篇莫懷戚散步的讀后感。我反復(fù)地讀著,很感動(dòng)。那看似平常的一次散步,卻在我的腦海中永遠(yuǎn)留存下了一對(duì)中年夫婦背著老人和孩子在初春的田野里散步的感人畫(huà)面。親情無(wú)價(jià),愛(ài)在傳遞,而濃濃的親情,無(wú)時(shí)不刻地體現(xiàn)在我們平時(shí)生活中的細(xì)微之處。正如文中寫(xiě)道:“我和妻子都慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來(lái),
54、就是整個(gè)世界”。我仔細(xì)品味著這句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),用心感受著如今我們?nèi)说街心甑呢?zé)任和義務(wù)。老人和孩子,分別代表著我們的過(guò)去和未來(lái),而作為“背著這個(gè)世界”的中年人,我們要承擔(dān)起孝敬老人和愛(ài)護(hù)孩子,承上啟下的雙重責(zé)任。我們的父母把無(wú)私的愛(ài)給了我們,我們又要把這愛(ài)傳承給下一代。但這愛(ài)不是父母單方面付出,更應(yīng)該是兒女們無(wú)言的回報(bào),當(dāng)我們的父母年老時(shí),我們更要烏鴉反哺。親情是世上最珍貴的,寫(xiě)到這里,我也感到很慚愧,想起了我的老爸、老媽,好久沒(méi)回去陪他們散步了,每天忙碌著,為工作,為家庭,為孩子,卻忽略了爸媽。早已習(xí)慣了父母為我們付出,可我們對(duì)爸媽的回報(bào)卻很少,真該回去好好陪伴他們。趁著爸媽身體還不錯(cuò),帶著
55、他們?nèi)ニ麄兿肴サ牡胤铰眯校阒麄兞闹^(guò)去的事情,那是多么愜意的畫(huà)面行,明天就回家陪著老爸、老媽散步去因?yàn)橛幸惶欤覀円矊⒆兂伤麄?散步讀后感15 散步是一本描寫(xiě)孝道的散文,通過(guò)一家三代四口在田野里散步的故事來(lái)描述人倫之情,人倫之美。簡(jiǎn)短又舒緩,有景有情,一個(gè)簡(jiǎn)短的情節(jié)就把一個(gè)溫馨、和睦、幸福的家庭與家庭關(guān)系展露無(wú)遺,但更多的是給人啟迪與回味。陪家人在初春時(shí)節(jié)在外郊游,哪怕是散步,對(duì)于我們很多人來(lái)說(shuō),并非可以經(jīng)常做到的。尤其是陪老年人,熬過(guò)每個(gè)冬天都是值得倍加珍惜的日子,初春時(shí)節(jié)自然應(yīng)該合家出游,老人是家庭中的核心,一家人在美麗的自然中輕松踏步,即便不談天說(shuō)地,就這樣的氛圍也足以享受其天倫之樂(lè)
56、。父母背自己的小孩是再平常不過(guò)的事了,這里面不僅有必然的代步,更多的怕是溺愛(ài),尤其是隔代的爺爺奶奶背孫子孫女。小輩們趴在長(zhǎng)輩背上感受的是踏實(shí)的依靠與安全感,而長(zhǎng)輩們感受的卻是發(fā)自心的慈愛(ài)。仔細(xì)一想,人世間很少有長(zhǎng)大的孩子背自己的父母或爺爺奶奶的,不僅是很少有這樣的條件需要如此而為,即便是偶然有需要往往已經(jīng)不是幸福時(shí)刻了,不是疾病送醫(yī),就是無(wú)法自理行動(dòng)了。如果我們能夠在正常情況下,哪怕是一次背背父母在身,想必這才是人間最溫馨的時(shí)刻。讀后回味中更多的是自責(zé),其實(shí)這樣的“散步”對(duì)于我們都不難安排,再創(chuàng)造一次給自己背背父母的機(jī)會(huì)也不難,再晚,可怕就沒(méi)有機(jī)會(huì)了,那時(shí)的自責(zé)就是永久的、無(wú)法彌補(bǔ)的了。 推薦
57、四:散步讀后感(10篇) 散步讀后感(精選10篇) 讀完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是為大家收集的散步讀后感(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 散步讀后感1 近日學(xué)了一篇文章,題為散步,頗有感觸。文章講的是一家四口人:我、母親、妻子和兒子,吃完晚餐在一起散步的事。這篇文章在末尾寫(xiě)了一句點(diǎn)睛之筆:我和妻子背上加起來(lái),就是整個(gè)世界。我覺(jué)得,這是無(wú)可厚非的真理。為什么?因?yàn)樗砹艘磺校匀唤绲挠啦桓牡氖睾阍瓌t以及我和妻子對(duì)母親和兒子的愛(ài)。因?yàn)槲业谋成?,是母親;妻子的背上,是兒子。這是大自然的終極原則,這是任何一個(gè)生命
58、體都必須經(jīng)歷的過(guò)程:生老病死。但更讓我感觸深刻的,使他們的親情。我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)子女,在長(zhǎng)大成人后,便拋棄了父母,在練習(xí)冊(cè)上,都有著這樣一個(gè)悲慘的故事。我不知道是不是所有人,在經(jīng)歷了社會(huì)后,都會(huì)變成這樣的人。直到我看到了這一家人,直到我讀懂了他們的選擇,我終于得到了一個(gè)令人欣慰的答案,人性的偉大光輝,不會(huì)因?yàn)槿魏螙|西,而泯滅、而凋亡。我便更堅(jiān)定了我孝盡父母的原則,因?yàn)槲颐靼琢耍阂磺械拿赖?,都不?huì)凋亡。 散步讀后感2 散步是一篇散文,人物有我(作者)、我的母親、我的妻子和我的兒子。祖孫三代、母子四人,很難有這樣的機(jī)會(huì),一家人在一起散散步。母親年老多病,但很聽(tīng)我的話,就像小時(shí)候我很聽(tīng)她的話一樣。妻子默默
59、無(wú)聞,兒子活潑可愛(ài)。我和母親在前面走,妻子和兒子在后面走。兒子突然說(shuō):“瞧,前面是母親和兒子,后面也是母親和兒子,真逗?!痹诠諒澨幬覟殡y了:母親要走大路,兒子要走小路。他們都看我的選擇,我思考再三,決定走大路。因?yàn)槲遗銉鹤拥臅r(shí)間還長(zhǎng),陪母親的時(shí)間較短,我說(shuō):走大路。但母親卻改變了注意,要走小路。我說(shuō)小路不好走,有水溝。母親說(shuō):小路花草多,過(guò)不去時(shí)你背我,就像小時(shí)候我背你過(guò)河一樣。果然過(guò)水溝時(shí),我背起了母親,妻子背起了兒子。一路歡歌笑語(yǔ),開(kāi)心極了。真是:祖孫三代去散步,敬老愛(ài)幼惜親情。相互關(guān)愛(ài)促和諧,血濃于水融堅(jiān)冰。 散步讀后感3 散步是一篇祖孫三代在初春的田野里,四處走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的一篇美文。當(dāng)我讀
60、到兒子背起母親,媽媽背起兒子時(shí)。眼前驀然出現(xiàn)一副圖畫(huà)。這是一副尊老愛(ài)幼的動(dòng)人畫(huà)面。兒子像挺拔的青松,背著滿臉皺紋的母親,步履堅(jiān)定,走在最前面,母親感受生活的美好。而媽媽像一顆柔美的月亮,時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著年幼的兒子,默默地、默默地給兒子講述生命的意義,生命就像腳下的路,崎嶇不平,但是我們一定要走下去。當(dāng)我讀到走在交叉路口時(shí),對(duì)于走大路還是走小路的問(wèn)題時(shí),兒子的意見(jiàn)是小輩服從長(zhǎng)輩,到大路玩耍,而作為長(zhǎng)輩的奶奶,從慈祥的眼神中,帶著些許關(guān)愛(ài),好像三月春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔,趁著腿腳麻利,趁著陽(yáng)光明媚,我們走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,感受綠草帶給我們的清新,感受陽(yáng)光帶給我們的溫暖,讓我們擁抱大自然。 散步讀后感4 其實(shí),
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