為時代育新人個人觀后感8篇

1、為時代育新人個人觀后感8篇每個人都有青春，在這個美妙的年紀里，我們要努力奮斗，朝著我們的幻想而動身，讓我們的青春無悔。青春正是奮斗的好機遇。以下是整理的為時期育新人個人觀后感范文8篇，歡送大家借鑒與參考!為時期育新人個人觀后感1我有一個小盒，里面裝著一只不知名的小蟲子，爸爸說，他看這只小蟲子綠光光的，挺好玩，就抓來讓我看看。我透過透亮的蓋兒，看到一個像蒼蠅似的東西，趴在里面紋絲不動，我晃蕩了一下，它只是蹬了幾下腿，見無濟于事，也就蜷在一起，任憑我怎樣晃動，都沒有反應(yīng)，爸爸說：“它在裝死，這是它的防備自我愛護力量。“我打開盒子，伸手捏住它，仍沒有反應(yīng)，頓時心里感覺這只蟲子沒有讓人憐憫處，上來把它

2、扔在腳下，踩死了它。但我的腦海中卻閃現(xiàn)，杏林子的生命，生命這篇文章，她寫到“趁它停在眼前小憩時，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它煽動雙翅，竭力掙扎，我感到一鼓生命的力量在我手中躍動，那樣劇烈!那樣的鮮亮!“但最終杏林子放了它，就是由于蛾子那種生之欲望感動了她，得以生存。然而，我像杏林子一樣，我手中也有一個活生生的生命，但唯一不同的是它沒有奮斗，沒有在危險到來，正在生死邊緣徘徊時，再做最終一次奮斗，而是選擇了裝死，看似很聰慧，認真一想，卻傻的很，只會更加速走向死亡。為時期育新人個人觀后感2當(dāng)下，躺平一詞席卷網(wǎng)絡(luò)，在現(xiàn)實生活中也有很多相應(yīng)的表達，越來越多白領(lǐng)隱居家鄉(xiāng)或與世無爭的日子，大齡男女躺

3、平生活等當(dāng)下，躺平似乎已成為青年人的生活看法。事實上，這種生活看法并不是現(xiàn)代青年人的專用，早在陶淵明時期，就有“喻形宇內(nèi)復(fù)幾時，曷不委心任去留”的躺平看法，在歷代王朝中，歸隱詩人也數(shù)不勝數(shù)，這似乎給躺平的生活看法奠定了根底，在躺平青年被說教時，這也成為了他們辯駁的借口，對此，我想說的是，不要曲解歸隱，人生看法觀對應(yīng)的歷史背景不同，當(dāng)下的陽光正好，我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗，不讓青春留遺憾，青春因奮斗而精彩!王德順先生年老卻長，青春永駐，先生常說的話，便是好在我并不服老先生心里做的一個頑童，即使先生年齡上已老去，但他的精神上是不會老去的，青春不僅僅是人生的一個時期，它更是人生的看法，有人雖然年輕，但他的佛

4、系，他的他的躺平，已經(jīng)讓他垂垂老矣。有些人老了，但卻長青春永駐，在小學(xué)課本中的火燒云，蕭紅那兒童般天真的用于打動了一個又一個的讀者，蕭紅一個人孤身北上，在生疏的大地上，卻任熱愛生活，主動樂觀的寫下了火燒云，而現(xiàn)代的青年人只想躺平，舒適安詳，度過一生，無欲無求，怎么做無異于荒廢了青春讓青春失去了原有的顏色。奮斗的青春最美妙，當(dāng)下，我們處于一個時期變遷最快的時期，我們需要大量的奮斗努力，腳踏實地的青年，我們的時期背景賜予了我們更多的時機，去奮斗，青春若此時，躺平不作為，日后并然懊悔萬千。北高校霸劉媛媛用行動告知我們，努力奮斗會有結(jié)果，武亦姝用行動告知我們，任何付出都會有收獲，傅園慧用行動告知我們，

5、不應(yīng)當(dāng)向生活認命。作為00后的我們是最有主見的，是最有主體性的一代，我們不會盲從，做事有主見，伴著躺平一詞在年輕人中的擴散，我們?nèi)赃B續(xù)奮斗，內(nèi)卷一詞用于形容奮斗者不適宜，這是對奮斗者的褻瀆。青春就是用來奮斗的，習(xí)團對青年人說，要腳踏實地的去奮斗，青春不是靠空想來的，陸九淵先生說，獨立自強不行學(xué)人言語跟人腳跡，面對躺平的浪潮，我們年輕人應(yīng)有獨立的推斷力，不要荒廢了青春辛夷塢曾說，青春是一本倉促的書，我們含著淚一遍又一遍的讀著坦坪青年，回頭看一看吧，你們的青春會有累嗎？青春因奮斗而精彩，什么時分奮斗都不晚起來吧，休息足了，可更有動力奮斗了!為時期育新人個人觀后感3當(dāng)我們告辭小學(xué)，進入中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯

6、時，我們已經(jīng)進入了青春和漂亮絢爛的花季。青春很精彩，很精彩。對我們來說，過渡到成年是一段難忘而無價的光陰。耶!“沒有什么比青春更美妙，更有價值!”所以要珍惜青春，發(fā)揮青春的光芒。我想說：“青春由于奮斗而精彩!”在學(xué)校和課堂上，我們每個人都在掙扎。在學(xué)習(xí)上，我們會有很大的進步，相互幫忙，共同進步，讓我們的班級建設(shè)更好。下課后和回家的路上，我們共享每天的樂趣和點點滴滴。在運動場上，我們有健康的身體，歡呼和激勵。是的，我們每天都在奮斗，我們由于不懈的奮斗而成長!就像這次初二運動會一樣!我們每個人都充滿活力和激情。這是一種奮斗的精神，每個人似乎都要用完全力爆發(fā)出來。在跑道上跑的人臉上都是掙扎的表情。他

7、們內(nèi)心的感受是什么？在我沖出終點線的那一刻，我覺得運發(fā)動們一點想法都沒有。這只是一場斗爭的洪流，促使他們?nèi)?zhàn)斗?；蛟S結(jié)果會不盡如人意，但大家還是很開心。他們的臉上都是一種輕松興奮的表情，由于大家都努力了，奮斗后的喜悅溢于言表。再比方今年初二的期中考試。那天考試，我們?nèi)俣鄠€人一起坐在課桌前。為了過去的努力和艱辛，今日肯定要做好!每個人都有這樣的信念和主動向上的心。把自己的努力和才智寫在試卷上。這一刻，我們都在掙扎，多美妙啊!雖然每個人的成就肯定會不一樣，但是每個人都會有不同的心情，比方失落、喜悅、哀痛、冗雜。但是大部分都很努力，前幾天的仔細復(fù)習(xí)讓這次的成果變得不重要了。他們倍增的是反思、改進和

8、不斷努力。這是我們的青春，有淚有喜有苦，但正是這些五光十色的顏色編織了我們美妙的青春。在青春的道路上，是奮斗和追求，留給我們的是難忘而寶貴的青春。讓我們奮斗吧!青春由于奮斗而精彩!為時期育新人個人觀后感4新中國蓬勃進展，日新月異，在這個比歷史就任何一個時期都更接近，更有信念和力量完成中華民族宏大復(fù)興目標的，作為一名中國青年，我們要找到一種責(zé)任，一種任務(wù)，一種精神，一種力量，樹立遠大抱負并珍惜自己美妙的青春為之奮斗!何謂抱負？抱負不是空洞的言語，不是好高騖遠的行為，而是堅決的信念，是腳踏實地的追求。只有真正閱歷過風(fēng)浪，忍受過孤獨，才能心安理得地說：我為抱負奮斗過。巴爾扎克年輕時不顧家人反對，毅然

9、走上文學(xué)創(chuàng)作之路，然而抱負卻沒有馬上給這位英勇的年輕人拋來勝利的橄欖枝，他的作品接連失利。在債臺高筑的情況下，他在孤獨的頂樓筆耕不綴。饑餓，貧困，挫折，都不能迫使他對自己的目標有一絲一毫的動搖。為了寫作，他一天工作13。5個小時，平均每天喝50杯咖啡來保持頭腦蘇醒。終于，最終，功夫不負有心人，他以一部人間喜劇贏得“現(xiàn)代法國小說之父”的盛贊。完成抱負的過程并非簡潔，需要我們傾盡全力，燃盡青春，巴爾扎克留給我們的是持之以恒的奮斗的力量。沒有那一代人的青春是平凡的。閃亮的青春腳印書寫著奮斗二字，“絕不要在最能吃苦的年紀選擇安逸”“青年人要敢于做先鋒，而不做過客，看客”。青春須早為，豈能長少年。青春是

10、珍貴的，也是短暫的，假如我們虛度光陰，揮霍青春，那我們將會有愧于美妙的時期，將會抱憾終身。青春不是用來蹉跎的，青春是用來奮斗的，奮斗的青春最漂亮，最有價值。讓我們仰頭挺胸，面帶自信，闊步向前，使蓬勃青春與家國情懷共振，以青春之我，奮斗之我，創(chuàng)立青春之國家，青春之民族。把握青春，為抱負奮斗!為時期育新人個人觀后感5擁有了青春就擁有了一份絢爛和輝煌。青春是一種令人艷羨的資本?？恐鴪詮姷囊懔?，你可以攀登上一座高山；靠著超人的才智，你可以描繪出一幅精致的畫卷；靠著樂觀的精神，你可以走過一叢荊棘。青春是萬紫千紅的春天，但充滿著奮斗的青春最美!聞名的旗袍第一制造人崔萬志的一生就向我們詮釋了，有幻想，有奮斗

11、的青春的漂亮。崔萬志因誕生時受到的小事故導(dǎo)致了他行走不便語言不流暢。當(dāng)他考上高校時，卻被無情地趕出校內(nèi)。高校畢業(yè)后，找不到工作。他的幻想是創(chuàng)業(yè)，擺過地攤兒，開過書店、網(wǎng)吧都以失利告終。但他從不放棄，他克服了種種困難，終于完成了自己的幻想，成為了一名電商老板，當(dāng)別人為他的命運而感到悲哀時，他仍然固執(zhí)的為幻想插上翅膀，用行動來證明自己。那勝利的喜悅，正是他不斷奮斗、不斷翱翔的軌跡。愛因斯坦四五歲時還不會說話，曾被老師視為最蠢的同學(xué)，卻在12歲時，經(jīng)過自己不懈努力與奮斗、證明了畢達哥拉斯定理。他曾當(dāng)過小職員。他的一生充滿坎坷與奇跡，卻用自己的拼博與奮斗、成為了20世紀最杰出的科學(xué)家。我們是祖國的將來

12、，民族的希望，我們是的青年，完成中華民族的宏大大復(fù)興，是我們不斷奮斗過程中的終點站，而完成我們的高校夢，是我們不斷奮斗過程中的加油站?！巴Ｖ箠^斗，生命也就停止了?！鼻啻合褚粭l曲折曲折的河流，由于想要投入大海的懷抱，所以來沖破一次又一次的阻擋，一路高歌。奮斗的青春是一幅多姿多彩的花卷，奮斗的青春最美!為時期育新人個人觀后感6他問我說有沒有自己的書架，我說有的，他說有沒有沒有放到書的書架，自己笑了笑說有的，那些都被自己放了照片。他說可以，那書架上還有書沒有看完的嗎？我發(fā)了個笑哭說有的啊，還有五十多本差不多吧，他說看完了。額，感覺就是一種沒有任何可以商議的口吻。我說恩恩好的?？赐炅耍凑@原來也是我

13、一八年的方案。他說明白我不喜愛歷史書，但是還是要買幾本歷史書回憶一下歷史是怎樣的，我笑著說不太可能。感覺真的有難度，許多高要求，感覺自己都是不能做到的。我說那么就買一本可以嗎？他說再加一本？我在心里默認了兩本歷史書，是一八年的方案。他建議自己買一本地理圖冊，叫什么來著自己已經(jīng)忘了，但是他說那個今早買，畢竟不會吃虧，早晚都得買的文科生。那本書之前也有一個學(xué)文的同學(xué)跟我說過，他說那本很重要，高三的文科生都用那一本，但是到了高三再買就太遲了，沒有時間可以看。所以自己盡可能吧。恩，大約是由于他了解到自己的幻想和他差不多，所以主動找了個追夢路上的陪伴者吧，其實感覺挺好的啊。我們都在為幻想奮斗，還可以有個

14、伴，對吧。為時期育新人個人觀后感7幻想，對于每一個人都非常遙遠，也非?？拷?，而追逐幻想，的確是一件不簡單的是。我喜愛常常望著遙遠的星空、宇宙，在這時我會想我的夢在哪顆星球。世界再大，天空再遼闊，有夢就不怕孤獨；只要有幻想就有追求，在追求中成就自己的幻想。有十個女孩子，她們盡自己最大的努力，去放飛幻想，去追逐幻想。她們就是09年歡樂女生前十強。這群追夢女孩憑借自己的實力、還有對幻想的追求努力闖如了前十強。她們就快要勝利了、離勝利只有一步之遙了；幻想趕緊就要完成了。雖然我只是一名小小的觀看者，但在這里我不得不發(fā)出感慨，她們真的很英勇，她們的付出得到了因有的回報，在我看來她們已經(jīng)勝利了。我替她們感到

15、快樂。每個人都有屬于自己的一個幻想，幻想的完成與不完成就在于你敢不敢去努力超越它。就像歡樂女生這群追夢女孩一樣要英勇追逐幻想，這樣才能完成幻想。我很崇拜這群追夢女孩，希望你們也能像她們一樣早日幻想成真。追夢女孩我永遠挺你們。加油、加油、加油為時期育新人個人觀后感8在我們這次挑戰(zhàn)賽過后，老師又將我們重新布置了一下座位，重新分配了一下九個小組。原來我在四組的時分，是我們小組六個人里的二號，小組里每個人的成果除了左萬鑫比我好，別人都和我有一些差距；但是到了七組以后我卻在全小組四個人里是三號，我們小組里班級前十五的就有三個，真是“人外有人，天外有天”呀!在四組時我始終覺得自己很厲害，但是如今我覺得自己仿佛就是始終