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1、綜合練習(xí)復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)青島版(六年制)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)舊知10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)15各數(shù)的認(rèn)識(shí)(含義、數(shù)數(shù)、書寫、分與合)0的認(rèn)識(shí)(含義、書寫、應(yīng)用)610各數(shù)的認(rèn)識(shí)(含義、數(shù)數(shù)、書寫、分與合)比較大小“”“”“=”1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)信息窗一信息窗二數(shù)數(shù)寫數(shù)數(shù)的組成計(jì)數(shù)單位數(shù)位十幾加幾(不進(jìn)位)十幾減幾(不退位)加減法各部分的名稱10以內(nèi)的加減法加法的意義32+= 53和2合起來(lái)是5。10以內(nèi)的加減法減法的意義6個(gè)去掉2個(gè)還剩4個(gè)。62-= 4 10以內(nèi)的加減法混合運(yùn)算的意義64+=-2 108加減混合運(yùn)算:從左向右依次算 20以內(nèi)的加法20以內(nèi)進(jìn)位加法接著數(shù)法湊十法1

2、0 9 5 =1414 20以內(nèi)的加法進(jìn)位加法小朋友們,我們學(xué)習(xí)了哪些表示物體位置的方向?上、下前、后左、右認(rèn)識(shí)位置長(zhǎng)長(zhǎng)的、方方的,有六個(gè)平平的面,無(wú)法滾動(dòng)。方方正正的,有六個(gè)平平的面,大小一樣,無(wú)法滾動(dòng)。直直的,一樣粗,上下都是圓形的,能滾動(dòng)。圓圓滾滾的,能自由滾動(dòng)。認(rèn)識(shí)圖形圖形的特點(diǎn)分的方法不同,結(jié)果也不同。1.按爸爸、媽媽和小明分:爸爸:媽媽:小明:2.按上衣和下衣分:上衣:下衣:通過(guò)上面的整理活動(dòng),你有什么發(fā)現(xiàn)?分類可以比什么?怎樣比?比高比重 比 少 高矮輕重多少數(shù)一數(shù):量一量:掂一掂:2比較鞏固練習(xí) 1.填一填。 16是由 個(gè)十和 個(gè)一組成。16兩1616是 位數(shù),十位上是 ,個(gè)位

3、上是 。2.涂一涂。想一想,第16個(gè)氣球是 。 101112131415163.整理。(1) 有( )輛, 有( )個(gè),有( )列, 有( )個(gè), 有( )個(gè)。532433.整理。(2)( )最多,( )最少,( )和( )同樣多。(1) 有( )輛, 有( )個(gè),有( )列, 有( )個(gè), 有( )個(gè)。532434. 一共有多少頭 ? = (頭)5+385.一共有( )個(gè)小朋友在排隊(duì)。陽(yáng)陽(yáng)排第( ),他前面有( )人,后面有( )人。136576.981614111218137786171017147.把每行中不同類的圈出來(lái)。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?課堂小結(jié)20以內(nèi)數(shù)的意義、讀數(shù)、寫數(shù)。數(shù)的大小比較、數(shù)的分成、數(shù)位。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?課堂小結(jié)加法的意義:把兩部分合起來(lái)用加法。很重要哦!這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?課堂小結(jié) 減法的意義:從總數(shù)里面去掉一部分,求剩余的部分用減法。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?課堂小結(jié)位置:上下、

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