了解英雄事跡后的心得13篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 了解英雄事跡后的心得13篇了解英雄事跡后的心得13篇了解英雄事跡后的心得篇1 軍訓之前自己還是個老師，記得自己在軍訓之前說過：“軍訓反正沒什么用的，大伙都是這么說的”。莫非不對嗎。一向以為軍訓在委屈我們，即使訓練的再多那也不過是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場打戰(zhàn)，既然我們在這里學習，我們就要去做學習該做的，未來假使真有戰(zhàn)役的話，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年頭呢。一向抱著這個念頭很委屈的去加入訓練，盡管冒著風雨雪惡劣天氣，我還是有話不敢說，由于同事們都在努力堅持著。我放棄了抵擋的念頭，持續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什么感覺，那一晚我睡不著，我

2、去體會今天的所思所想，計劃去忘卻今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。 假設(shè)我們不隨時看到自己的缺乏，用新的學識來充實自己的頭腦?！皩W然后知缺乏”，這是前人的閱歷總結(jié)，也理應(yīng)作為我們不斷前進，發(fā)憤努力的座右銘。 不管是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結(jié)協(xié)作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的天性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的天性融合，在達成目的的同時也讓我們盡展天性。在集體中，我們學會了相互寬容，彼此諒解;學會了忍讓，一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團體中真

3、正實現(xiàn)了自我價值。 “流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不落后”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完備的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好!在這次軍訓中所學到的學識，教給我的學生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學生們體驗軍訓生活帶給他們無限的喜悅。 #713787 了解英雄事跡后的心得篇2 軍訓不僅僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們意志的磨練。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣，只有體驗過風雨的洗禮才能長成參天大樹。 軍訓很苦也很累，但這是一種人生的體驗，是戰(zhàn)勝自我、磨練意志的最正確良機。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，

4、勞其筋苦，餓其體膚?！避娪栔?，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚的歌聲，有快樂的笑聲。 是的，軍訓是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時累酸的腰間，軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來，軍訓是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬不得已絕不中斷訓練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的奉勸下才去旁邊休息的，要知道軍訓本來就是磨練我們的意志，磨練我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會咬咬牙，挺過去。可能堅毅在累酸的腰間堆集，結(jié)果將堅實、屹立與不屈。或許這些不是苦，而是

5、一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅毅是大膽，是不屈，更是團隊精神。無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱苦險阻都變得無所謂了。 我想這也就達成了軍訓的目的了吧。 #470465 了解英雄事跡后的心得篇3 倆字郁悶!哎又失敗拉，心里都沒什么愧疚了，被說了，但我還要努力哦目標老是如此的遙遠呵呵，心里有一點繁雜。小小的感慨不能代表我繁雜的心理說實話我不知道畢竟該說什么，慢肚子的話在片刻間化為烏有，呵呵可能是我太傻了唄!偶噠爸爸媽媽我想對你們說我愛你們!呵呵我真想成為你們的高傲永遠的高傲，但我不是!呵呵胡言亂語就連我自己在說什么都不知道，傻吧!浩瀚的星空里有沒有可以讓我發(fā)揮的余

6、地!可能我不會要求太多只要一小塊可以讓我容身的地方就好拉!在那里我可以不在掛念我的不對，我的不好!呵呵可能是很自私，像個小傻瓜! 我感到自己像個小丑，好丑好丑!我不斷想變，但我變不了!沒人可以理解我的心情! 像小燕寫的峟亼把 幸 福 、描 繪旳 淋漓 盡致 ” 而涐 卻把可笑渲染的沸沸揚揚呵呵!我(從吢)沒想法像763幸福時光我 很失敗編寫夢破滅了，但是我更悲傷的是我的初二第一次也是第一次表演失敗了我特想哭泣!我想把它當成我們12個人或全班人最美好的回憶但我錯拉并沒有而是讓大家忘的它更快一點! 想 涐旳 忈 昰爿 空 臼、 但是我無法使它變的更，美 我的 回憶我無從下筆什么都沒有在此刻我手如此

7、之涼心里有冷風吹過!好傷感好凄涼!不知何時我的記憶不被我全體 喜悅不被我全體 心不在屬于自己無從下手去找尋! 只有揮之不去的憂愁考試后的感想! 了解英雄事跡后的心得篇4 決問題，企圖一勞永逸。第四，家庭成員內(nèi)部不一致的教導氣力難于與學校教導合作。父母雙方教導觀念和方法不一致，導致孩子有空子可鉆，言行不一。 通過這次家訪，讓我更加了解我的學生，通過跟家長的交流和溝通，我覺得教導是需要家庭的脅持的，沒有家長在背后的支持，學校的教導不能完全得以溶解。一個優(yōu)秀的學生，他至少擁有一個幸福的家庭，有一個愛他，細心的父母，當然每個父母都是望子成龍，望女成鳳的，但是，有時候，這種愛和夢想假設(shè)施加的不得當，會給

8、孩子照成負面的影響，不但不能扶助他學習，反而讓他們產(chǎn)生逆反的心理。 盡管每次每次家訪從結(jié)果一家出來時天已經(jīng)快黑了，但孩子們的家長的熱心讓我們忘卻了時間和辛苦。這些孩子的家庭環(huán)境較好，對孩子的教導很重視，對老師更加崇敬、信任，孩子的家長平日都很合作老師，但教導方法有待提升，孩子的勞績也需進一步提高。通過這次家訪我進一步了解了孩子們在家的學習和生活處境，對他們在學校和家展現(xiàn)的問題舉行了相互了解，重點溝通了怎樣正確的將孩子完成家庭作業(yè)、提高自理才能，培養(yǎng)學習習慣的習慣，給家長提了一些建議。這次家訪，我們也明顯得感覺到孩子的差異，有的孩子能有禮貌的面對我們的到來，有的那么對比害臊，這此孩子在性格上的差

9、異是很大的，甚至還有一個孩子見不得目生人，在家里就像一個小皇帝一樣，連家長都說管不了，我想這么小的孩子在家中就是這個樣子，這對于我們以后的教導理應(yīng)也是一個挑戰(zhàn)。在家訪的過程中，我著重在學生面前樹立家長的威信，讓家長感動。在和家長面對面的交談中，我所表現(xiàn)出的坦誠、平易、謙和、親切的個人品質(zhì)和猛烈的工作責任心，深深打動家長，促使他們更好管教孩子。同時在家長心中我力求產(chǎn)生沒有家長合作，對孩子教導將更困難的感受。從而讓家長有一種被重視的心理回響，并自覺地合作學校教師開展工作。 走進孩子的家庭，我感覺就像走進了孩子的心靈。我對此很欣慰，對孩子的教導有了更多的信仰，同時我也感到了巨大的壓力，其實家長的期望

10、飽含著對孩子的愛，面對這么多的愛，我確定要不斷的充電，努力工作，爭取讓孩子在一個更好的環(huán)境下生活、學習。 #377729 了解英雄事跡后的心得篇5 暑假期間，有幸到海安、南通學習，并且學校還特意請人到我作報告，收獲頗多。 在課堂教學中，教師的主導作用是不容忽略的。在先學后教，當堂訓練的教學模式上，教師的主導作用理應(yīng)表達在用心的打定上，表達在簡而精、通俗易懂的語言上，表達在將繁雜問題簡樸化、形象化的演示上，表達在能夠?qū)崟r察覺問題的精銳的目光上，表達在細心的巡查指導上，表達在實時解決問題的方法上。處于這種職業(yè)境界的教師認為，教師是一種進展學生、完善自我的職業(yè)，能以服務(wù)社會為自己的職業(yè)夢想，并從服務(wù)

11、社會的高度賦予自己進展、完善的實踐意義，明確自身進展與學生進展的互動關(guān)系，在進展學生中進展自己，在進展自己中服務(wù)社會。他是以一種高度的責任感從專業(yè)角度來掃視自己的教學，反思自己的情感，凈化自己的品德，完善自己的聰慧。他能夠自覺地提防教導行為的科學和教導情感的理性，并不斷地追求著學生進展和自我進展的更高效益。 在過去的教學實踐活動中，好多教師只得志于在其中扮演“教材的執(zhí)行者”的角色，這和教師本身的教學觀有關(guān)，也和課改以前我國的大教導體制環(huán)境以及其對教師的相應(yīng)要求有關(guān)。但在新的課程改革的要求下，再走老路，在教學中按照課程的嚴格規(guī)定亦步亦趨地舉行操作，而很少發(fā)揮教師的自主性，那就很難再適應(yīng)新課改的要

12、求了。那么新課程對教師新的要求是什么呢? 通過海安老師的講座我認為新課程要求教師努力和學生建立對等互動的師生關(guān)系，教學過程首先是師生交往互動的過程，這種交往主要表現(xiàn)為以語言為中介舉行溝通，教師與學生憑借自己已有的閱歷，用各自獨特的精神表現(xiàn)方式，在教學過程中通過心靈的對話、觀法的交換、思想的碰撞、合作的探討，實現(xiàn)學識的共同擁有與天性的全面進展。它要求教師不僅有教學策略和教學方法的變更，而且要有角色的轉(zhuǎn)化從傳授者、管理者變?yōu)橐龑д吆痛龠M者，同時還有天性的自我完善民主的精神、對等的作風、寬容的態(tài)度、真摯的愛心和悅納學生的情懷。此外，在這個過程中教師也會受到好多啟發(fā)，對學生有更多的了解，這些無疑對教師

13、的專業(yè)化進展也是特別有益的。 變過去傳統(tǒng)的被動學習狀態(tài)的客體地位為主動學習的主體地位，變“要我學”為“我要學”、“我愛學”、“我會學”，真正讓學生成為主宰學習的仆人，學習活動參與者、探索者與研究者。學生是共同管理學習過程中的參與者，這個觀點務(wù)必堅韌地扎根于教師的頭腦中，切實貫徹于課堂教學的實踐中，這是培養(yǎng)學生主體的必然要求。由于只熟悉到這一點，教師傳統(tǒng)的一些做法才會相應(yīng)地變更，才不會像以往那樣強迫 總之，這次學習是我收益很大，我確定要加強學習，努力做一名合格的人民教師。 了解英雄事跡后的心得篇6 女排頑強戰(zhàn)斗、大膽拼搏精神值得我們學習，她們扎扎實實，勤學苦練，無所畏懼，頑強拼搏，同甘共苦，團結(jié)

14、戰(zhàn)斗，刻苦鉆研，勇攀顛峰。五次蟬聯(lián)世界冠軍，為國爭光，為人民建功。她們的這種精神，賦予全國人民巨大的鼓舞。 無私奉獻的犧牲精神。沒有私心雜念、敢于犧牲的人，才能做到寵辱不驚，在各種困難挑戰(zhàn)面前限度地發(fā)揮潛能，集中精力迎難而上、勇闖難關(guān)。在實現(xiàn)民族復興的征程上，我們每一個人都理應(yīng)培養(yǎng)這種為實現(xiàn)國家、民族利益無私奉獻的精神境界。 團結(jié)協(xié)作的團隊精神。女排精神包含著好多層意思。其中更加重要的一點，就是團隊精神。郎平高明運用團隊協(xié)作的法寶：用老隊員穩(wěn)軍心，用新隊員打拼殺，12名隊員輪番上場，人人都是主力。女排背后的大團隊也形成了支持女排的強大正能量，各種專業(yè)人才形成了托舉女排顛峰的巍巍高原。推進民族復

15、興，我們更要萬眾一心，人盡其力，凝結(jié)攻堅克難、團結(jié)奮進的強大氣力! 繁重創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。中國女排的進展史，就是一部繁重創(chuàng)業(yè)史。從白手起家到鑄就輝煌，靠的是繁重創(chuàng)業(yè);從低谷再到巔峰，靠的依舊是繁重創(chuàng)業(yè)。這樣的繁重創(chuàng)業(yè)精神，在推進民族復興偉業(yè)的新長征中永不過時! 自強不息的拼搏精神。30多年來，中國女排前進的道路上有輝煌也有挫折，但不管在什么處境下，中國女排一向頑強拼搏，永不言棄。處順境就自強不息增創(chuàng)更大優(yōu)勢，處逆境那么自強不息化劣勢為優(yōu)勢，從不怨天尤人，始終以頑強拼搏精神帶給人們感動與鼓舞。在推進中華民族復興的宏偉征程中，我們尤其需要弘揚這種自強不息的拼搏精神，也只有這種精神才能保證我們在推進人

16、類文明進步的歷史接力賽中作出新的更大付出! 了解英雄事跡后的心得篇7 一星期的軍訓終究終止了，經(jīng)過這次的軍訓，我才察覺初中軍訓的教官比小學的教官更嚴格了。 這個星期的星期一，我們的教官先教了我們立正的模樣，但是那些小學都學過，所以我認為那都沒有必要吧就這樣，一個星期過去了，但是總體來說，這次軍訓的內(nèi)容小學都學過了。 這次的軍訓雖說都是些小學軍訓時學過的東西，但是這次的教官可是比小學的嚴過了。還記得那次我們班中有一兩個說話的，被教官聽到了，教官有些生氣，罰我們?nèi)嘧龈┡P撐一百個。當我做了將近四十個時，全班有差不多三分之二的人都堅持不下來了，而我也快做不動了，教官看到，便改罰我們蹲半個小時，之后有

17、一個說話的就加五分鐘，我們那次差不多蹲了一個小時呢! 這次的軍訓不光是吃苦，也有好的收獲。通過這次軍訓，我真正體驗到什么是團隊精神，譬如一排一排的齊步走等，這都是需要團隊合作的，假設(shè)不合作，而是各走各的，那么整個隊形該是多亂啊!我還學會了要忍耐，由于對于一個軍人來說最重要的就是要學會忍耐，這樣會抑制自身的心浮氣躁的性格。 這一次的軍訓雖說很苦，但是也有不少的收獲。是不是很好呢?同學們在賞識的同時也要留神積累學識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，伴你成長! 了解英雄事跡后的心得篇8 小雷是秋韻建校初第一學期入校的孩子，開初媽媽擯棄家庭的阻力以及摯友們的質(zhì)疑，毅然決然地選擇了秋韻。媽媽說來

18、到秋韻以前，小雷學習更加吃力，不會區(qū)分四聲調(diào)，不懂什么是聲母韻母，一些分外根基簡樸的字都不會書寫，數(shù)學也壓根讀不懂題目要求，字體也是一塌糊涂。爸爸在外務(wù)工常年不在家，媽媽每天既要照看自己的生意又要輔導他寫作業(yè)，加上孩子根基不好自己也慌張暴躁，所以經(jīng)常為了寫作業(yè)而發(fā)火，導致孩子越來越內(nèi)向做事總?cè)鄙傩┳孕拧?媽媽說最先覺察小雷開頭轉(zhuǎn)變的是奶奶，有一天媽媽下班回來，奶奶報告媽媽今天小雷儼然主動扶助奶奶清潔衛(wèi)生，以前早上起床就要發(fā)一通脾氣，現(xiàn)在每天都高欣喜興的，很少再無緣無故鬧脾氣了。其次逐漸察覺兒子寫作業(yè)的速度明顯比以前快好多，再也不是憑借媽媽來完成作業(yè)，有時候翻翻孩子的作業(yè)本，幾乎不敢相信這些都是

19、兒子寫出來的字!這次考試小雷數(shù)學考了87分、語文勞績78分，當媽媽看到小雷語文試卷上看拼音寫詞語和整頁數(shù)學應(yīng)用題無一處錯誤時頗有感慨，她說孩子能學到這樣，你們老師真是費了不少苦心啊! 媽媽夢想下學期小雷學習再上新臺階，老師們能更嚴格對小雷有更高的要求，爭取再接再厲有一個新的飛躍! #537198 了解英雄事跡后的心得篇9 體驗了六個星期的實習生活，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂，更讓我體會到當一名教師所肩負的責任，在這兩個月里，我能以教師的身份嚴格要求自己，為人師表，四處留神自己的言行和儀表，關(guān)愛學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好教學及班主任的每一項工作;同時，作為一名實習生，能夠遵守實習學

20、校的規(guī)章制度，崇敬實習學校領(lǐng)導和老師，虛心聽取他們的指導觀法，完成我們的實習任務(wù)?，F(xiàn)就本次實習總結(jié)如下： 一、數(shù)學教學工作 先聽兩周的課，第三周開頭正式上課，在聽課過程中，我不再是聽老師講了些什么，為什么，而是聽他如何講解如何分析，以及這樣安置教學內(nèi)容等。我還積極去聽學校其他老師的課，如本實習隊全體數(shù)學實習老師，還有斗中最為著名氣的老師的課都一有空就爭取去聽，做好聽課記錄，和老師交流，學習老師們的優(yōu)點和豐富的教學閱歷。 我教的是高二理科7班和8班的數(shù)學，經(jīng)過向老師了解和幾天的答疑處境，我察覺這個班的數(shù)學根基還不錯，但由于高中新學識的跨度相當大，大片面學生對前段時間的數(shù)學學習存在較大的困難。課下

21、閑聊時，都紛紛向我訴苦：“老師，數(shù)學好難啊!”我一邊以堅強的語氣激勵他們：“不怕，萬事開頭難，高中學識相對初中學識可以說在難度上是一個質(zhì)的飛躍，但只要你們咬牙堅持，不斷地在平日學習的碰壁中摸索高中的學習規(guī)律，找到適合自己的學習方法，就會逐漸地找到學數(shù)學的感覺了?！苯o他們學好數(shù)學的信仰，一邊在心里苦苦思量著如何去扶助他們盡快地把學習方式從初中轉(zhuǎn)變到高中來，適應(yīng)難度較大的高中數(shù)學學習。 我主要通過培養(yǎng)他們的數(shù)學思維才能和解題才能來提高他們的數(shù)學學習才能。表達在平日上課和答疑時對他們的思路引導和方法總結(jié)上，基于初中學識與高中學識脫節(jié)較嚴重的狀況，給他們那舉行了相關(guān)學識的補充，如十字相乘法、二次函數(shù)最

22、值問題求解、二次不等式的求解等內(nèi)容。同時，留神培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，上課時留神學生心緒的調(diào)動，利用學生的好強心理激發(fā)學生的學習動力。 在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，實時了解學生的學習處境，存在的突出問題，并做好記錄。對學生做法不大斷定時，虛心地向老師請教后再批改。同時，在評卷中，學會了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評卷、統(tǒng)卷工作，學會了如何使用軟件舉行統(tǒng)計、排名。 上課階段，學校給我們安置的課不是好多，共十二節(jié)，這使我有充分的時間細心琢磨教材，與隊友組成的數(shù)學備課組一起議論教法、例題、習題設(shè)計等內(nèi)容，舉行集體備課，細致寫教案，每一樣都是緊緊結(jié)合教學目標和學生的學習處境改

23、了有改，盡量讓學生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關(guān)學識，讓課堂效率達成最高。然后才交給知道老師審批，在指導老師地批改和建議下再做修改，并且在上課前舉行試講。 我的每節(jié)課指導老師都會分外負責地堅持去聽，做出全面細致地評價，細心地指出我上課過程中所存在的缺點與缺乏及有效的實際教學建議，并且斷定了我的亮點，激勵我形成具有自己個人特色的教學風格。在老師的悉心指導下，我的教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動、對學生的思路引導各方面都有了明顯的提高。我認為自己也還存在不少缺陷，如課堂時間掌控得不是很好，語速稍快，有時夢想多給學生講點，疏忽了給學生斟酌得時間。 二、班主任工作 (1)在工作打定方面 我承擔

24、高二理科8班的班主任，首先我通過指導老師較快地了解了整個班的處境特點和個別好動生的根本處境，同時了解班級地一些日常工作。其次，我通過與學生多接觸溝通，細心查看的方法較快地熟諳和掌管學生的處境。每天晨檢和午檢我都會去教室，逐漸地融入了這個班集體。學生也很熱愛實習老師，能像摯友一樣和我閑聊，一些淘氣的學生也能虛心聽取我的指導，努力改正，和學生相處得分外融洽。 盡管聽了多數(shù)次“老師好”，但每每回應(yīng)的時候我照舊帶著欣喜的笑容。每當站在講臺上，被一雙雙純真的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。這一個月的時間里，我并沒有做到一名好老師，也不成能讓全體的學生都熱愛我，但只要有一名

25、學生記住我，那么我的實習生涯就有了難以泯滅的閃光點。 在實習中，我還察覺了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要專心完成，但大膽的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機遇。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。 (2)在班級日常管理方面 學生的紀律方面，理科8班的學生較為活躍，片面學生很淘氣，自修自習課常有議論問題的現(xiàn)象，影響到寧靜學習的同學。根據(jù)查看，問題主要出在那幾個學生身上，只要管理好那幾個學生，整個班就可以正?；恕Ｒ虼宋也扇「鱾€擊破的方法。首先向班主任指導老師了解了那幾個學生的一些處境，如學習處境，入學以來的一些表現(xiàn)等。然后在平日的早晚讀、自修時間對他們重點查看，對

26、他們不良習慣舉行約束。抓住最正確的教導時機對他們舉行個別教導。 個別教導時，首先讓他們作自我評價，看他們那是否熟悉到自己的缺點和缺乏。學生對自己的缺點還是有確定熟悉的，有些還是領(lǐng)會地熟悉到，但約束不了自己去改正。熟悉得不到位的，我再以“老師察覺，老師覺得你覺得是不是呢?”這種方式與學生對話，給學生辯護的機遇，制止對學生的片面了解而傷了學生的自尊，甚至造成逆反心理。學生雖然很淘氣，但他們都有一個共同特點，就是服理、重事實，容不得老師半點浮夸;但，是就是，能大膽供認。這時，再對他們舉行指導教導，學生才能放下警惕武器，真正從心里采納老師的教導，專心斟酌老師的教化，真正去努力提升。 (3)在班級活動方

27、面 學生較熱愛踢足球，在實習期間，很慶幸在陽光體育活動上有機遇觀看了一場學生自行組織的班賽，為他們吶喊加油的投入中，理解了學生對籃球的喜歡。但學生還是學生，對事情的度把握得不好，組織班賽過于頻繁，心思都放在足球賽的組織和開展上了，很難投入到學習，老師對踢足球采取了硬管理：近期不允許組織班賽，讓學生先投入到學習中來，順遂完成初中到高中的轉(zhuǎn)變。 (4)彼此關(guān)切，相互學習 實習期間，與隊友團結(jié)合作完成的任務(wù)，相互協(xié)助，集體備課，相互聽課、評課，彼此借鑒閱歷。從不同隊友身上學到好多不同的教學風格，班主任工作技巧。 三、教導調(diào)查 我們實習隊的教導調(diào)查內(nèi)容不限，實習生分別對初中來至不同學校的同學、學校的領(lǐng)

28、導老師舉行了問卷和訪談?wù){(diào)查。隊友們積極合作，分工合作，共同完成了問卷派發(fā)與回收，數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析，訪談及訪談?wù)砼c分析，最終順遂整理成文，完成調(diào)查報告的撰寫。 四、結(jié)語 本次教導實習，順遂完成了檢查、實踐、提高的實習目標，為以后的學習工作積累了名貴的一線教學和班主任工作的閱歷。并且體會到了“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有對學生真心付出，才能取得學生的崇敬和信任。但我還沒有做到“愛”和“嚴”的很好結(jié)合，還要留神對學生的愛要有個度，不能過分遷就，確定要和嚴結(jié)合，而且還要學習更多好的教導方法、教導機敏，才能高效率地管理好、教導好學生?？偟膩碚f，本次教導實習是一次告成的實習。 了解英雄事跡后的心得篇10

29、 在這個三個月的試用期間，在領(lǐng)導和同事們的指導和扶助下，我較快地適應(yīng) 了新的環(huán)境、新的工作，并融入到新的團隊中。 我的任職崗位是工程經(jīng)理，主要負責的是客戶服務(wù)系統(tǒng)。該系統(tǒng)是 2022 年 部署并應(yīng)用的，主體系統(tǒng)已經(jīng)穩(wěn)定運行多年。我的工作職責主要集中在保障系統(tǒng)的穩(wěn)定運行、實時處理生產(chǎn)系統(tǒng)問題;不斷完善業(yè)務(wù)功能以得志業(yè)務(wù)需求;并隨 著業(yè)務(wù)規(guī)模的不斷擴展，對系統(tǒng)舉行擴容、優(yōu)化、整合。圍繞我的工作職責，特將我三個月來的工作處境作簡要 總結(jié)匯報。 一、積極學習卡中心的各項規(guī)章制度，做到行為合規(guī)在來中心前，我一向從事系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)集成、系統(tǒng)維護等工作，雖然也多多少少接觸過銀行的相關(guān)業(yè)務(wù)，但是由于本身不是銀

30、行的員工，因此對相關(guān)工作 模范沒有足夠的熟悉。報到后，在領(lǐng)導的指導下，我積極學習了我行及卡中心的各項規(guī)章、制度，并在日常工作中不斷向周邊的同事請教、學習;力求使各種工 作行為符合相關(guān)的行為模范。 二、 在工作中不斷學習，盡快掌管已有系統(tǒng)作為工程經(jīng)理，我深知保障系統(tǒng)的穩(wěn)定運行，保證正常對外服務(wù)，是我們工作的主要內(nèi)容。在試用期間，我積極向領(lǐng)導、向同事、向運維廠商學習、請教; 盡可能讓自己盡快掌管系統(tǒng)架構(gòu)和各個運行細節(jié)， 爭取早日真正能在各方面起到工程經(jīng)理的作用。經(jīng)過這三個月的工作和學習，目前我已經(jīng)對比全面地掌管了客 服系統(tǒng)的整體架構(gòu)、 物理部署、 對外接口等各項內(nèi)容; 也正在努力掌管各種細節(jié)。 除

31、正常的系統(tǒng)運行維護、變更換版、應(yīng)急處理外，我們還要處理各種事物性的工 作，并積極推進系統(tǒng)的擴容、升級等相關(guān)工作。 10 月 25 號報到后遇到的第一件事務(wù)性工作，就是客系統(tǒng)的整體搬遷。從 26 號開頭，我就把主要精力投入到了這項工作中;經(jīng)過兩次系統(tǒng)重新部署、兩次設(shè)備搬遷、四次線路切換等一系列概括工作后，在團隊成員共同努力和廠商鼎 力相助下，搬遷工作于 12 月 13 日圓滿完成。搬遷工作終止后，我們又積極投入到客服系統(tǒng)應(yīng)用服務(wù)器設(shè)備升級的工作 中，經(jīng)過大家屢屢議論、共同分析規(guī)劃，更換方案幾易其稿;最終究 1 月 18 日夜間實施更換操作，并與 1 月 19 日凌晨 6：30 點，圓滿完成設(shè)備升

32、級工作。 我目前還在和維護廠商一起編制系統(tǒng)擴容方案。 三、 存在的問題和提升的方向雖然在來卡中心前，也一向從事呼叫中心的運行和維護工作，但終究組織形式不同，工作的側(cè)重點也不同。因此試用期間，對人角色的定位還存在偏差， 考慮問題的角度有時也有問題。對中心運行模式及各類流程、管理制度還需要進一步了解和熟諳。在這 時間的工作中，我得到了各級領(lǐng)導和團隊同事指導和扶助。更加是林 加武，假設(shè)沒有他日常工作中的扶助和指點，我的工作適應(yīng)和融入團隊的過程斷定不會像現(xiàn)在這樣好。 在今后的工作中我將揚長避短、 發(fā)奮工作、 克難攻堅， 力求把工作做得更好， 不辜負領(lǐng)導對我的期望和栽培。對于不熟諳的管理制度和學識領(lǐng)域，

33、我會積極向老同事請教，勤問、勤學。以實際行動踐行忠誠守信、積極主動、團結(jié)互助、專 業(yè)高效的理念和精神，爭取為卡中心進展付出更大氣力。鑒定人 了解英雄事跡后的心得篇11 今年，我有幸加入了學校組織的我人生中的第一次軍訓。這次軍訓可真是酸甜苦辣說不盡呀! 酸就是“哀”，這可是我第一次離開我那和暖的家，離開我的爸爸媽媽，離開我的家人。無論什么事都要自己做，這一下子的轉(zhuǎn)變讓我措手不及。所以，總是分外地想家。每次一想我家就凄愴不已。 甜就是“樂”，我是第一次軍訓，在這第一次軍訓之中我又是第一次野炊;第一次住集體宿舍;第一次吃大鍋鈑，所以，我這第一次軍訓面對的是無窮無盡的嶄新感和刺激感。我還品嘗了沒有被爸

34、媽“管”的甜頭。 苦就是“苦”，軍訓、軍訓，就是軍事化訓練，就是以那軍人的標準來要求我。軍人都是二十多歲的小伙子，而我只是一個沒有見識過這種訓練的小孩子。體能差距更加大，所以每天都是超負荷運動?？嗨懒? 辣就是“怒”，這是最多的一種感覺。由于甜終究要少一些，苦和酸對于男孩子來說忍忍就過去了，而辣是最難忍的。一肚子的苦水倒不出去，由于我是男生，就不由得轉(zhuǎn)化為一肚子的不滿，我不只一次地在背后在心里罵教官?！拔以{咒他這輩子吃便當面沒有調(diào)料包”這樣的話在我心里不知念了多少次。但是后來，我逐漸明白了，這是對我的一種磨練呀!只有這樣才可以讓我變得更加的固執(zhí)。吃得苦中苦，方為人上人嘛!明白了這個道理之后我再

35、也不恨教官了，由于他是為了我好。 這就是我人生中的第一次軍訓。通過這一次酸甜苦辣聚全的軍訓，它增加了同學之間的情誼，凝結(jié)了團隊的集體精神，也磨練了我的自理才能。所以，我確定會把這第一次軍訓牢牢的記在心中的。 #549716 了解英雄事跡后的心得篇12 東邊的天空，這時泛出昏黃的顏色，周邊的天空還沒被日光照亮時卻是淡淡的藍。校園的小徑邊，路燈沾滿了秋日的涼，在路邊暈出一圈圈暖黃的光。放眼看過去，晨光熹微的訓練場上，排列成一個個小方塊的新兵們穿著軍裝，站姿筆挺。軍訓負責人正在點名，一聲聲“到”的聲音此起彼伏。在路燈的照映下，我們的影子被拉長，和斑駁的樹影交織在一起。不久之后，太陽光悄然攀上前面的教學樓，整個訓練場都亮起來了!我們響亮的口號聲，讓路過的學長學姐們都紛紛側(cè)目，眼中流露出些微憧憬與贊揚。 一、飄香的一食堂 終究到了吃飯時間，訓練了一上午的我們早已饑腸轆轆?？粗赃x餐中金黃的炸雞，油綠的小菜，嬌艷的水果，真讓人垂涎欲滴!我盛好了飯，靠窗坐下。遠望窗外，可以望見重重疊疊的山，遙遠的幾朵云和隱隱綽綽的飛鳥;近處，那么是正在施工的體育館和陽光草坪，無意可以望見有小孩子在草坪上嬉戲;窗前，學長學姐們抱著課本匆促走過。看著這幅自然的圖畫，更加增加了食欲，一盆飯很快就吃完了。 二、陽光璀璨的草坪 這個陽光璀璨的草坪就叫做“陽光